關(guān)于成長(zhǎng)小學(xué)生作文匯總七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇1
我這媽媽,胖墩墩的身材,大家都說她是個(gè)實(shí)在人,可就一樣事情不實(shí)在,那就是特愛夸自己的兒子,而且是合伙找人來夸,夸得滴水不漏。要知道當(dāng)年的我可是上了不少當(dāng)呢!我可稱得上是在媽媽的“把戲”中成長(zhǎng)噢!
記得那年我六歲,剛開始學(xué)書法,調(diào)皮的我一刻也靜不下心來寫字。不知為什么我寫的橫就像肉骨頭,豎像一枚枚鐵釘。老師看了直搖頭?纯雌渌瑢W(xué)的練習(xí)紙上畫著一個(gè)個(gè)大拇指,而自己的紙上卻是一個(gè)個(gè)老師糾正過的紅筆字,我越來越討厭書法了,看見毛筆就想逃。
一天,媽媽對(duì)我說:“今天外面天氣好,我們?nèi)ピ鹤永锞殨ò!”一聽“毛筆字”這三個(gè)字,我就像觸了電似的,說什么也不愿出去,媽媽好說歹說,軟硬兼施,唉,母命難違!我只好到院子里練起字來。正在我心不在焉地寫著時(shí),住我們家隔壁的張奶奶走了過來,看見我在練字,湊上前瞧了瞧說道:“呦,這么小就會(huì)寫毛筆字啦!真是個(gè)乖孩子!”要知道練了一個(gè)月的書法,從來沒聽到有人這樣稱贊過我,我頓時(shí)來了勁,開始認(rèn)真寫了起來。這時(shí),住我家前面的.錢大爺笑瞇瞇地走了過來,看了看我練的筆畫,夸獎(jiǎng)道:“小家伙,寫得不錯(cuò)!”我心花怒放,練得更認(rèn)真了。這時(shí),又來了幾位隔壁的爺爺奶奶,不斷點(diǎn)頭稱贊我。媽媽則在一旁笑哈哈的,當(dāng)年的我實(shí)在沒看出媽媽這狡黠的笑。
不過幸好我沒瞧出這笑的神秘。我坦然地接受這些贊美,在這些贊美中,我感受到了一股從未有過的力量。后面的日子我主動(dòng)提出到院子里練書法,當(dāng)我拿著毛筆揮舞時(shí),隔壁的爺爺奶奶們總會(huì)聚過過來稱贊一番。我覺得我就是他們心目中的英雄了。為了保持我英雄的地位,我一絲不茍地練著。漸漸的,老師發(fā)現(xiàn)我的字在突飛猛進(jìn),我的練習(xí)紙上也畫滿了紅紅的大拇指。
而每次家里來客人了,媽媽總會(huì)拿出我的作品,讓大家欣賞一番,而我理所當(dāng)然享受一番贊美。我感受到練書法帶來的無窮樂趣。我愛上了書法。
而我的“英語恐懼癥”得以康復(fù),也幸虧上了媽媽的當(dāng)。記得一年級(jí)剛開始學(xué)英語時(shí),我一見那些字母就眼冒金星。每次測(cè)驗(yàn),總是不及格,唉,英語,真是我的天敵。】山(jīng)過了一件事后我和讓我頭痛不已的英語化敵為友了。
記得有一次,外公外婆到我們家做客。吃飯時(shí)大家邊聊邊吃,談興正濃,忽然,媽媽指著我正咬在嘴里的牛肉問:“寶貝,牛肉的英語叫什么?”哈哈,這個(gè)單詞我最拿手了!“beef!”我脫口而出!鞍,真棒!”媽媽眉開眼笑。“是呀,說得真標(biāo)準(zhǔn)!”外公笑著,臉上的皺紋舒展得像一朵菊花。外婆也笑著說:“這么小,就能說英語了,真厲害!”雖然聽著這些夸獎(jiǎng),我很開心,但是更多的是擔(dān)心,好怕媽媽繼續(xù)問桌子、椅子等單詞,要知道我可沒好好復(fù)習(xí)呀!但出乎意料的是媽媽沒有再問。哦,真是善解人意的媽媽!但為了享受大家對(duì)我的贊美,復(fù)習(xí)英語時(shí),我明顯比以前認(rèn)真了。因此,我的英語也不用再補(bǔ)考了。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)英語并不可怕,而且還能帶來很多快樂。
隨著年齡的增長(zhǎng),媽媽已很少對(duì)我再用這些把戲了。但我衷心感謝媽媽的這些“把戲”,因?yàn)楫?dāng)我在成長(zhǎng)的道路上迷茫時(shí),這些把戲給予了我無窮的力量,引領(lǐng)我茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇2
在我們的成長(zhǎng)過程中,有許多東西伴你成長(zhǎng),比如說:表揚(yáng)!如果別人在你做的事情上夸獎(jiǎng)、表揚(yáng)你,那么聽了表揚(yáng)后的你把這個(gè)化為動(dòng)力繼續(xù)前進(jìn)!又比如說:責(zé)罰,如果你因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么事情而受到一點(diǎn)小教訓(xùn),那么你一定會(huì)吸取教訓(xùn)。但是最為重要的是批評(píng)。
成長(zhǎng)過程中最重要的'是批評(píng),他可以改變?nèi)说男愿,讓馬虎的人變的謹(jǐn)慎。有一次,數(shù)學(xué)老師讓我起來回答一道應(yīng)用題,因?yàn)橛幸徊剿沐e(cuò)了,導(dǎo)致后面的步驟一錯(cuò)再錯(cuò),然后老師說我不細(xì)心,一直批評(píng)我很長(zhǎng)時(shí)間。從此,我每做一道再簡(jiǎn)單不過的題,我都要在草稿紙上驗(yàn)算四五遍,防止出錯(cuò)。這件事使我從一個(gè)馬虎的小學(xué)生變成一個(gè)小心行事的人。
批評(píng)更重要的是可以讓一個(gè)人更加地努力提高自我,如果單靠表揚(yáng)是不行的,如果每天都表揚(yáng)你,過不了多久,你就變得很驕傲,做事也變的很松散,可批評(píng)正好相反!如果經(jīng)常批評(píng)你,你就認(rèn)為自己做的還不夠好,可以意識(shí)到自己的不足。這樣,你會(huì)雙倍地努力來彌補(bǔ)這些缺點(diǎn),讓自己變得更加優(yōu)秀。
如果你耳邊一直聽到的都是表揚(yáng),你的自尊心不一定很強(qiáng),如果說你有什么錯(cuò)誤,你能和他賭氣很長(zhǎng)時(shí)間,如果你經(jīng)常聽到批評(píng),你的自尊心就會(huì)很強(qiáng),別人說你,你有什么地方不對(duì),你就會(huì)虛心向別人請(qǐng)教,將來在社會(huì)上也好立足。
同學(xué)們批評(píng)是希望讓你成為一個(gè)強(qiáng)者的代名詞,不要因?yàn)楸慌u(píng)而傷心,批評(píng)你的人是希望你更加優(yōu)秀,更加成功。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇3
經(jīng)典助我成長(zhǎng)有人說一本好書是不會(huì)寂寞的,實(shí)際上,讀者更不會(huì)寂寞。一卷再手,神游天地,俯視蒼穹,與那些偉大的心靈對(duì)話,和自然界的萬物溝通與交流,那才是世上最美的享受。
兩年前,我光榮地成為了小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。接受著老師對(duì)我的諄諄教誨的同時(shí),也懂得了許多道理。特別是在校本課上,我初次接觸了《弟子規(guī)》這本書,更使我受益匪淺。
《弟子規(guī)》是根據(jù)古代圣賢對(duì)弟子的一些教誨寫出來的。它的許多言辭對(duì)于我們這些成天嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女來說更有教育意義。我們這些家中龍鳳,已經(jīng)過慣了衣來伸手、飯來張口、養(yǎng)尊處優(yōu)的安逸生活,從不知道“置冠服,有定位。勿亂頓,致污穢!泵刻旆艑W(xué)回家把脫下來的衣褲胡亂一扔,從沒有想過把它們疊放擺好。那日,學(xué)完這句話,回到家里我主動(dòng)把它們整理好,擺放在床頭,爸爸媽媽為此夸了我一晚上,我雖然臉上表現(xiàn)得很低調(diào),但心里卻是樂開了花。至此以后,我便時(shí)時(shí)在生活中踐行《弟子規(guī)》,真是樂此不疲。
吃飯的時(shí)候,我奉行的是“對(duì)飲食,勿揀擇。食適可,勿過則!;行走站立的`時(shí)候我履行“步從容,立端正!钡脑瓌t,坐的時(shí)候我遵照“勿箕踞,勿搖髀。”的原則;做事的時(shí)候我更是嚴(yán)格的按照“事勿忙,忙多錯(cuò)。勿畏難,勿輕略!钡姆绞饺ヌ幚......
經(jīng)過這兩年的誦讀、踐行。我在《弟子規(guī)》的引導(dǎo)下,儼然成了一個(gè)知書達(dá)理的優(yōu)秀少年!兜茏右(guī)》它充實(shí)了我的生活,提高了我的生活質(zhì)量。它像一縷縷星光閃爍在我的成長(zhǎng)路上;它像沙灘上的一個(gè)個(gè)腳印,真真實(shí)實(shí)地記載下我的每一段路程,時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我正在與圣人同行,與經(jīng)典為伍。它們正伴著我健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間令我們期待的寒假到臨了,令人期待的寒假會(huì)是一個(gè)什么樣的寒假煩惱的,開心的,還是一個(gè)無聊透頂?shù)暮佟N覀兌计诖禳c(diǎn)知道。就這樣時(shí)間像一滴水一樣快速的流淌著。你看這已經(jīng)是放寒假以來的第十天了!這十天過的是非一般的開心!也不知道接下來的假日又會(huì)是一個(gè)怎樣的假日。希望接下來的假日時(shí)非常有趣的。
隨著時(shí)間的流逝,我漸漸的.學(xué)懂了很多事。
早上起來主動(dòng)打掃衛(wèi)生,我還學(xué)會(huì)了不要懶惰要勤勞。其實(shí)這些道理我都懂,就是沒親自試試,可能是因?yàn)榱?xí)慣了在家里:衣來伸手,飯來張口吧!可是到現(xiàn)在我終于明白了,到現(xiàn)在我才知道其實(shí)假日也是成長(zhǎng)中的一個(gè)教師,一個(gè)生活教師。。也許在以前我這個(gè)懵懂的小孩只知道吃,喝,玩,樂。并且這些一切的一切都是父母給予的。此時(shí)此刻的我在想“如爸爸媽媽做的這些只是要回報(bào)而不是希望我們快樂成長(zhǎng)的話,那他們?yōu)槭裁匆冻瞿敲炊喽腋冻鲞h(yuǎn)遠(yuǎn)要超過別人;蛟S這就是我們應(yīng)當(dāng)考慮的問題?蓪(duì)某些學(xué)生他們——卻并不這樣想,因?yàn)樗麄兝鲜潜桓改副浦鴮W(xué)這學(xué)那,就這樣他們漸漸的討厭自己的父母。可他們不知道這樣做是為了他們的前途找想而考慮。或許這就是我們應(yīng)該體諒父母的一點(diǎn)。其實(shí)生活中的成長(zhǎng)跟假日中的成長(zhǎng)意思是一樣的,理論也是一樣的,不管是生活還是假日都一樣我們都在成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇5
記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小丫頭片子。那時(shí)候的我真的是不聽話,不聽話都算了,但我脾氣也不得了的大,老師也就總說我長(zhǎng)不大。
在夏天,學(xué)校體育隊(duì)正在招人,而我正好體育成績(jī)有點(diǎn)突出,老師就毫不猶豫地選了我,我當(dāng)時(shí)很不情愿,就在班上對(duì)老師發(fā)了脾氣,因此,招生之涯就告一段落?墒遣痪,體育隊(duì)的教練找到了我。我你的體育天賦,因?yàn)槟愀鷦e的同學(xué)不同。那一刻,我的'心好像被什么東西拉了一下,它竟然動(dòng)了!那天放學(xué)后,我換好運(yùn)動(dòng)服準(zhǔn)備開始我的體育生涯。
體育生涯說的簡(jiǎn)單,做起卻難呀!我又是一個(gè)很懶的家伙。根本堅(jiān)持不下去,直到有一天,我實(shí)在是不想再這樣下去了,就去教練說了一下?山叹氄f,知道你能行,當(dāng)初選你是有原因的,只要你努力,你的潛力就會(huì)爆發(fā)出來的,我相信你,你一定會(huì)成功的!聽到教練說的這些話后,我的心情好像被什么東西扯了一下,有一點(diǎn)痛。我覺得自己好弱,覺得自己好沒用啊!可是,在那之后,我下定決心,化悲痛為力量,更努力的去證明我自己。在這個(gè)過程中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了一些我以前沒有的東西。在長(zhǎng)時(shí)間的磨練下,我脾氣沒那么大了。也不是很調(diào)皮了。
因?yàn)楦冻鼋K究會(huì)有回報(bào),我的回報(bào)就是經(jīng)過兩年。就是在我六年級(jí)的時(shí)候,在一次比賽中破了市紀(jì)錄和縣紀(jì)錄。我很高興,我將向成功更近一步了。賽后,我代表全體育生演講,我感謝我的老師,我的同學(xué),還有我的教練。演講完畢后,我擁抱了我的老師和教練,那時(shí)他們都在我的耳邊輕輕說了一聲“你長(zhǎng)大了,小丫頭片子!
欣賞,讓我成長(zhǎng),如果不是老師和教練的欣賞,就沒有我現(xiàn)在的成長(zhǎng)和成功。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇6
小時(shí)侯,我總是覺得書上常常說的真、善、美似乎離我很遠(yuǎn),每當(dāng)我問到媽媽什么叫做真善美時(shí),媽媽總是笑而不答,只是讓我在生活中去慢慢體會(huì)。
從爸爸的口中,我聽得最多的是,做人要坦誠(chéng),做事必須腳踏實(shí)地。有一次,同學(xué)小紅約我到他家吃飯,我先是答應(yīng),可后來因?yàn)閯e的'原因沒去成,而我也沒打電話通知他。之后小紅告訴我他非常失望。又過了幾天,我約小紅到我家來玩,他提出,我先到他家吃完飯,他才去我家玩,這次我去了他家,可是他卻沒來我家玩,我也感到非常失望?梢娺`約失信就是一種不誠(chéng)實(shí)的行為,它會(huì)給人的心靈帶來永久的傷害。這件事時(shí)時(shí)提醒我為人處事要講誠(chéng)信,哪怕是小事也要一諾千金決不失信。我也明白了孔子的學(xué)生曾參為什么會(huì)有“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”的說法了。
只有誠(chéng)信,你才會(huì)有真朋友。然而,媽媽還告訴我說,勤奮學(xué)習(xí)是一種美,積極向上是一種美,文明禮貌是一種美,樂觀健康也是一種美,美不只存在于外表。
我從小就是一個(gè)愛美的小女孩。有一次,我還偷過媽媽的口紅,把自己抹成一個(gè)大花臉。記得那一次,媽媽并沒有批評(píng)我。而是對(duì)我說,愛美之心人人皆有,形象美只是表面的美,心靈美才是真正的美。歌德也曾說過:“外在美只能取悅一時(shí),內(nèi)在美方能經(jīng)久不衰!痹趯W(xué)校里,當(dāng)我在課堂上面對(duì)老師的提問侃侃而談,老師會(huì)說:“你是最美的。”;當(dāng)我做錯(cuò)了事,勇于承認(rèn),向同學(xué)說“對(duì)不起”的時(shí)候,同學(xué)會(huì)說:“你是最美的!;當(dāng)好朋友碰到困難時(shí),我說:“讓我來!”,朋友也會(huì)說:“你是最美的!庇谑,我明白了,勤奮學(xué)習(xí)是一種美,積極向上是一種美,文明禮貌是一種美,樂觀健康也是一種美。
真善美就在我們身邊,我們要多多觀察身邊的小事,真善美就會(huì)陪伴在我們成長(zhǎng)的路上。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇7
那件事雖然已經(jīng)過去一年了,但至今仍留在我的腦海里,就像是在昨天發(fā)生的。
那天,老師讓我們?nèi)ンw育中心里看動(dòng)物,我們買了票直了體育中心,里面一團(tuán)漆黑,但在微弱的燈光下能看到一些動(dòng)物籠子。在燈光下,我發(fā)現(xiàn)在這里的動(dòng)物都缺胳膊少腿:如考慮少了腿,孔雀不會(huì)開屏,猴子少了尾巴和胳膊。
我們來到了老虎的鐵籠前,這只老虎可威風(fēng)了。臉是黑白相間的,兩只耳朵豎著,好像在靜靜地聆聽著。脖子上的.黃毛、白毛有規(guī)律地排著,像一條條圍巾,背部和尾部的毛像灰白色的外衣,腹部的毛像襯衫,樣子很瀟灑。
這里,來了一個(gè)二十多歲年輕人,手拿竹竿打老虎,老虎開始置之不理,后來年輕人還不停地抽打老虎,最后老虎發(fā)怒了,在籠子里躥來躥去,逗得大家直發(fā)笑。
看老虎的人越來越多,年輕人看到那么多人來看老虎,便讓老虎耍雜技。年輕人點(diǎn)燃一支煙,不怕危險(xiǎn),硬把煙塞進(jìn)老虎嘴里,老虎生氣地把煙吐到地上。年輕人生氣了,又用竹竿抽打老虎了,還把水潑到老虎身上。
老虎安靜下來,淚水直在眼睛里打轉(zhuǎn),它好像正在回前在森林里的甜蜜生活:一家人和和睦睦地生草地上嬉戲。它又好像在憎恨人類。
晚上,我怎么也睡不著,仿佛看見了一個(gè)獵人正拿著槍,瞄準(zhǔn)了一只老虎,準(zhǔn)備射擊,突然槍聲響了,老虎倒在了血泊里。
我心里難過極了,我不能理解人為什么要這樣殘害可愛的動(dòng)物,它們可是我們?nèi)祟愲x不開的好朋友!
救救動(dòng)物們吧!
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