煩惱的學(xué)生作文(通用47篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的煩惱的學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
煩惱的學(xué)生作文 篇1
“人生自古誰(shuí)無(wú)恨”這句話(huà)不知是誰(shuí)人所創(chuàng),但今天我要將它改編——“人生自古誰(shuí)無(wú)愁”。但區(qū)區(qū)一個(gè)"愁"字又怎能將我們的煩惱全給概括?!
作為學(xué)生的我們,所煩惱的事實(shí)在太多;作業(yè)太多,我煩,被老師批評(píng),我惱,考試成績(jī)不理想……都讓我感到煩惱,但煩又有什么用呢,作業(yè)還是要寫(xiě),考試還得考,被批評(píng)了。都還是要接受現(xiàn)實(shí)的殘酷;氐郊夷,以為可以依偎在父母懷里撒撒嬌,可父母呢,一把把你推開(kāi),鄭重的告訴你:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”然后就開(kāi)始許文你一天在學(xué)校的`情況,什么“上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)”“都會(huì)不會(huì)”一類(lèi)的問(wèn)題,而你呢,只是一遍一遍的重復(fù)著:“很好,很聽(tīng)話(huà)。”聽(tīng)到這敷衍的話(huà),當(dāng)然父母并不這么認(rèn)為,而是很欣慰的笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。這種事就像放電影一般每天重復(fù)上演。老師布置的作業(yè)不會(huì),咬著筆桿,扶著頭,眼睛直勾勾的望著題目,腦子里似乎有一個(gè)大羅盤(pán)“唰唰”的旋轉(zhuǎn)思考著,有時(shí)為一道題可費(fèi)上N長(zhǎng)時(shí)間,那時(shí),我真煩,煩這道題怎么這么難,更煩自己上課怎么沒(méi)有好好聽(tīng)懂?!
放學(xué)回到家,多想看會(huì)兒電視,但那只是希望,現(xiàn)實(shí)總是不如人意。只能極不情愿的背著書(shū)包“伏案工作”。∈侄紝(xiě)木了,但也不停歇,想著還有那么多作業(yè),實(shí)在讓我無(wú)法停歇休息!再看看窗外,天已全黑了,而我還書(shū)桌上拼命寫(xiě)。那盞臺(tái)燈也顯得格外的亮。打個(gè)哈欠,困死了,但作文還有一大古堆,只能伸個(gè)懶腰,然后苦幽自己一默:“繼續(xù)拼命干吧!”又接著沙沙的在紙上寫(xiě)著,心里真煩,作業(yè)雜這么多,老師也夠黑的。!
在此,鼓勵(lì)一下全體同學(xué),大家交友,把煩惱通通干掉!
煩惱的學(xué)生作文 篇2
“小小少年,很少煩惱......”,每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)。我便不由得想起自己小時(shí)候的情景。
那時(shí)的我們,充滿(mǎn)著童稚,那里有悲傷?何曾有過(guò)煩惱?
有著老師的關(guān)愛(ài),爸爸、媽媽的呵護(hù),爺爺、奶奶的疼愛(ài),過(guò)著十分愜意的生活。
到了春天,放學(xué)后,來(lái)到農(nóng)田邊,用小手一撈,準(zhǔn)能撈上來(lái)幾只小蝌蚪。
盛夏,和小伙伴們打水仗,寧?kù)o的夏夜里,喚來(lái)伙伴,和他們一起做游戲。
金秋,秋風(fēng)吹紅了楓葉,吹熟了果實(shí)。一到周末便到樹(shù)林里去撿樹(shù)葉,有些調(diào)皮的孩子,還爬上樹(shù)去摘果實(shí)。寒冬,我們的一雙雙小手凍得通紅,但是我們才不去管這些呢,下雪的時(shí)候,用手去接雪花,不一會(huì)兒,又化了,多好玩呀。
。⊥甑拿篮脮r(shí)光都已經(jīng)圓滿(mǎn)的畫(huà)上了句號(hào)。好懷念那些日子呀!
日子在不停地消逝著,我們也在一天天的'成長(zhǎng)。小時(shí)候想要快快長(zhǎng)大。卻不知長(zhǎng)大后的煩惱。
現(xiàn)在上初一了,作業(yè)多了,科目增多了,題的難度也加大了。常常都要熬到十點(diǎn)多才睡。哪里有時(shí)間看電視、玩耍。星期天好不容易有了玩的時(shí)間,又要去上各種補(bǔ)習(xí)班。除了讀書(shū)、補(bǔ)課、做作業(yè)。我們已經(jīng)無(wú)路可選了。我們已經(jīng)成為了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)!
唉,我希望父母?jìng)儾粦?yīng)該給我們施加這么大的壓力。因?yàn)槲覀冏x書(shū)已經(jīng)夠辛苦了。應(yīng)該為我們減少煩惱!
煩惱的學(xué)生作文 篇3
童年,有很多的快樂(lè),也有很多的煩惱。
“唉!今天我可冤枉死了,這件事明明就不是我做的嘛。”我坐在椅子上憤怒地說(shuō)。事情是這樣的,今天我上體育課時(shí)把腳扭了,所以課間操我就沒(méi)下去,在教室里休息。等他們做完操上來(lái)后,一個(gè)同學(xué)大聲驚叫起來(lái),我忙問(wèn)他怎能么了,他卻瞪著眼對(duì)我說(shuō):“你偷了我的錢(qián),還跟我裝孫子,你看我不打死你!”我忙爭(zhēng)辯:“我沒(méi)有偷你的錢(qián)!彼(tīng)我說(shuō)了這句話(huà),更加生氣了:“你說(shuō)你沒(méi)偷我的錢(qián),你有什么證據(jù)?”我聽(tīng)了他的`話(huà)頓時(shí)啞口無(wú)言。這時(shí)站在我旁邊的好朋友說(shuō)話(huà)了:“那你有什么證據(jù)說(shuō)她偷了你的錢(qián)呢?”
“可是只有她一個(gè)人在教室里啊!除了她還有誰(shuí)?”
“可是我真的沒(méi)有偷你的錢(qián)!”……
后來(lái)我含著委屈回家了,剛回到家二三十分鐘吧,一陣敲門(mén)聲傳進(jìn)了我的耳朵里,我難過(guò)地走過(guò)去打開(kāi)了門(mén),我一看,原來(lái)是那個(gè)跟我吵架的人,我剛要跟他說(shuō)我沒(méi)有偷他錢(qián)的時(shí)候,他就紅著臉,不好意思地對(duì)我說(shuō):“剛才是我不好,是我自已忘了把錢(qián)放在家里了,對(duì)不起!”看著他誠(chéng)懇的樣子,我對(duì)他說(shuō):“我們交個(gè)朋友吧!”說(shuō)完,我們都笑了。
童年煩惱有很多,這只是其中的一次。在我們成長(zhǎng)的路上還有更多的困難等著我們,我們一定要堅(jiān)強(qiáng),不要?dú)怵H。
煩惱的學(xué)生作文 篇4
今天,我很苦惱,因?yàn)槲业暮僮x書(shū)筆記沒(méi)寫(xiě),為什么苦惱,因?yàn)榻裉扉_(kāi)學(xué)。
我來(lái)的時(shí)候是七點(diǎn)多,都是因?yàn)槲业艿埽衲耆龤q,今天才上幼兒園,我不知道他哭不哭,可我今天很倒霉,我給你講一講吧!
開(kāi)學(xué)第一天我上午不倒霉,而晚上呢,我因寒假讀書(shū)筆記沒(méi)寫(xiě)就被罰到旗臺(tái)下面補(bǔ)。
我下去了,正在寫(xiě),突然有很多人也下來(lái)了,都是因?yàn)樽x書(shū)筆記沒(méi)寫(xiě),只有趙文豪一個(gè)人是寒假作業(yè)沒(méi)寫(xiě),我開(kāi)始寫(xiě)了幾篇文章,之后看見(jiàn)后面有很多的詩(shī)句,我就一篇寫(xiě)一張,管他寫(xiě)完沒(méi)有,我只管寫(xiě),我們?cè)谙旅嬗姓f(shuō)有笑,寫(xiě)著說(shuō)著。剛下自習(xí)課,我和王玉冰寫(xiě)完了,我們趕到教室交了讀書(shū)筆記。我們回到寢室準(zhǔn)備睡覺(jué),大部分男生都回來(lái)了,只有幾個(gè)人還在那里寫(xiě)。
自從發(fā)生了苦惱的'開(kāi)學(xué)這件事,以后老師布置的作業(yè)我都按時(shí)完成!
煩惱的學(xué)生作文 篇5
“小小少年,少少煩惱”這首兒歌我們已經(jīng)哼了好幾年了。但是,進(jìn)入初中,我并不覺(jué)得是這樣的。
“啊~~!”刺激我尖叫的又是一塌糊涂的成績(jī)。當(dāng)最后一科——地理出來(lái)的`時(shí)候,我才松了一口氣,地理又是全班第二!此時(shí),我又幻想著在講臺(tái)上講話(huà)的樣子。但是,美夢(mèng)又破碎了。隨著同學(xué)拍我的肩膀,問(wèn)我:“歷史多少啊?”“別問(wèn)了,我沒(méi)心情在這里跟你說(shuō)閑話(huà)。”我將一科科的試卷塞進(jìn)書(shū)包,跑回了家。我“嘭”的一聲,把門(mén)關(guān)上了。試卷遍地都是。而我呢,則躺在床里抱怨道“煩惱啊煩惱,你怎么總要來(lái)打我啊!”
“怎么才高了一厘米,這么不給力的嗎?”我又嚷嚷道。周末天天都去打羽毛秋,又不是跟小孩打,是跟大人打,打了一會(huì)兒就累得要命。又要講究技巧,腦子都快炸了。喝了杯水,躺在椅子上,感覺(jué)身體被掏空。還有那擾我美夢(mèng)的晨跑,跑了好久,真的累!“哎,煩惱啊煩惱,你真煩啊!”
又要分班了,我又會(huì)遇見(jiàn)新同學(xué)里!我突然有點(diǎn)小興奮。但這個(gè)念頭很快就被打消了。自己的人際交往本來(lái)就不好,過(guò)了半小時(shí)學(xué)期才對(duì)同學(xué)們有所熟識(shí)。況且我考不好,豈不是分去差班了嗎?“煩惱啊,你怎么能對(duì)我這樣啊!”
“小小少年,少少煩惱。”我認(rèn)為應(yīng)該改為煩惱多多。唉,我的煩惱真多啊!
煩惱的學(xué)生作文 篇6
也許每個(gè)人都有煩惱,我,自然也不會(huì)例外。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),“作業(yè)”便是一大難點(diǎn),每天放學(xué)回到家,整個(gè)人便輕松下來(lái)了,所有在學(xué)校的緊張、無(wú)奈,都煙消云散。雖說(shuō)有作業(yè),但畢竟沒(méi)有那么壓抑的情緒。每天放學(xué)回家,都懷著一種輕松、愉快的心情面對(duì)“小山”似的作業(yè),剛開(kāi)始是如此,但隨著時(shí)間的流逝,這種感覺(jué)也逐漸減少,到了最后,剩下的只是痛苦、無(wú)奈和煩悶了。唉,寫(xiě)作業(yè)真煩啊!每天都是同樣的事情,千篇一律的生活:“起床——上學(xué)——放學(xué)——寫(xiě)作業(yè)——睡覺(jué)”,一天天的重復(fù),周而復(fù)始的在我的生活中上演……好無(wú)聊!尤其是——寫(xiě)作業(yè)!我真不明白,為什么是學(xué)生就得有作業(yè)?為什么大人沒(méi)有作業(yè)?為什么?為什么……難道,是學(xué)生就應(yīng)該循規(guī)蹈矩的去做事情,每天在老師、家長(zhǎng)的監(jiān)控之下,去做一些讓他們感到順心的事情,沒(méi)有自由,沒(méi)有一點(diǎn)自己的空間!我想要解脫!
人有三千煩惱絲,“作業(yè)”只不過(guò)是一根而已
隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也隨之而來(lái),以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活現(xiàn)在也不翼而飛了!煩惱今天的考試成績(jī)不好,煩惱明天的本子有沒(méi)有帶。
記得期中考試作文時(shí),同學(xué)們下筆很久了,可我還在冥思苦想。教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上“走出”的`沙沙聲,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)東張西望,而我每一次都要過(guò)個(gè)兩三分鐘才能寫(xiě)出幾個(gè)字來(lái)。二十多分鐘過(guò)去了,我的作文才寫(xiě)了一面。馬上就要下課了,老師之前交代過(guò),打了下課鈴,無(wú)論你有沒(méi)有寫(xiě)好,都得交。我心里非常著急,生怕下課鈴聲響了自己的作文還沒(méi)寫(xiě)好?墒侵庇钟惺裁从媚?難道只要著急就能寫(xiě)出作文來(lái)嗎?這可真讓我煩惱透了!
時(shí)間過(guò)得真快。∫徽Q鄣墓Ψ蚓拖抡n了?晌业淖魑倪有一個(gè)結(jié)尾沒(méi)有寫(xiě)完,但是沒(méi)辦法,我只能把未完成的作文交給老師。
這就是我的煩惱。
煩惱的學(xué)生作文 篇7
我并不算肥,但我也挺重的。上個(gè)星期,我們測(cè)量體重,我心里很忐忑地走上磅秤,低頭一看,哇,我又重了好幾斤!
我自認(rèn)為自己是中等多一點(diǎn)的體重,可同學(xué)們都叫我“肥婆”,為了這個(gè)綽號(hào),我被老師訓(xùn)了一頓。
盡管如此,我仍然認(rèn)為我不算太胖,可每次過(guò)年回家時(shí),大伯大媽?zhuān)绺缃憬,外公外婆等等都?jiàn)到我的第一句話(huà)就是:“你長(zhǎng)胖了!边有更可氣的呢!那次去大姑媽家玩,她家稱(chēng)得上是富翁之家了:她家住在一套六層樓的套房里,電腦就有將近十臺(tái),每層樓都有一臺(tái)液晶電視,羨慕吧!姑媽拿出許多食品招待我們,我拿了塊奶油蛋糕,正準(zhǔn)備吃,但媽媽馬上用那嚴(yán)厲的.眼神盯著我,像在說(shuō):這么胖還要吃啊。我馬上放下了蛋糕,咽了口唾沫,眼睜睜地看著他們吃著美食。姑媽在我們臨走前,臨時(shí)從冰箱里拿出兩袋國(guó)外進(jìn)口的椰子粉,塞在我手里說(shuō):“這個(gè)給林姿,那個(gè)給林毅,來(lái)拿著!眿寢岏R上沖出來(lái),說(shuō):“林姿不能吃,這椰子粉有大量脂肪,再吃下去,她就要變成”豬“了。我很不情愿地放下手里的椰子粉。
我已經(jīng)下定決心要減肥了,在這里,我呼吁和我的遭遇有過(guò)相同的人,也要減肥了,不要再拖了!
煩惱的學(xué)生作文 篇8
說(shuō)起我的煩惱,至少有兩個(gè)。一是,家離學(xué)校太遠(yuǎn);二是,隨著年齡的增長(zhǎng),回家作業(yè)越來(lái)越多。其中,“家離學(xué)校太遠(yuǎn)”是我最大的煩惱。這不,因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn),我每天得6:30前起床,在匆匆吃完早飯后,乘上耶宸爸爸的私家車(chē)去接耶宸。然后再由耶宸爸爸送我們?nèi)W(xué)校。這樣,前后得花掉一個(gè)小時(shí)左右。如果我不坐私車(chē),乘公交車(chē)去的話(huà),就得再花去半個(gè)多小時(shí)。你說(shuō),這路程遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?
今天我一到學(xué)校,老師已經(jīng)在給同學(xué)們默寫(xiě)詞語(yǔ)了!八`靈、沸騰、雛鳥(niǎo)……”我手忙腳亂地拿出默寫(xiě)本,抓起筆就跟著默了起來(lái)?晌覄倢(xiě)完新報(bào)的'兩個(gè),就忘了前面的一個(gè)。哎呀,“雛鳥(niǎo)”前到底是哪個(gè)詞語(yǔ)呀?我撓撓頭皮拼命回想著。“根據(jù)地、遺忘、雜草叢生……”老師還是勻速地報(bào)讀著。而我呢,則是寫(xiě)了前面漏聽(tīng)后面,寫(xiě)了后面忘記前面,再加上緊張,“正”寫(xiě)成了“止”,“住”寫(xiě)成了“主” ……最后,只得了70分。老師要求每默錯(cuò)一個(gè)詞語(yǔ)抄4遍,我錯(cuò)了15個(gè),就得抄60個(gè)。60個(gè),得抄多長(zhǎng)時(shí)間啊!
要是我家住的離學(xué)校近一點(diǎn),那我今天的60個(gè)就不用抄了。唉,受罪。
煩惱的學(xué)生作文 篇9
蟋蟀擁有自己個(gè)性的歌聲,可是誰(shuí)又能知道它的煩惱呢?雄鷹有自己的雙翅,誰(shuí)又能了解它的苦衷呢?魚(yú)兒有獨(dú)屬于自己的雙鰭,誰(shuí)又能知道它的心結(jié)呢?光陰似箭,日月如梭,我的童年已不再回返,只留下片片刻痕。而今,我正踏入嶄新的初中學(xué)習(xí)旅途,同時(shí)也產(chǎn)生了成長(zhǎng)煩惱。
在語(yǔ)文課堂上,面對(duì)著課文內(nèi)容不理解的尷尬,聽(tīng)著老師的講課內(nèi)容,乃是云里來(lái)霧里去,每一次上課仿佛都處在云霧之間,見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光。在小學(xué)?季攀值男偶诖艘褵o(wú)影無(wú)蹤了,這個(gè)時(shí)候只能接到七八十分的'成績(jī)單。
在數(shù)學(xué)課堂上,黑板上,一幅畫(huà)著橫七豎八線(xiàn)條的幾何圖案,老師要求我們從中悟出奧秘,對(duì)這么一種“鬼畫(huà)符”,我是一竅不通。對(duì)于成績(jī)而言,我也是心有余而力不足,面對(duì)種種類(lèi)型問(wèn)題的試卷,我也只能是對(duì)著發(fā)愣。面對(duì)此時(shí)的尷尬,我也是淚流滿(mǎn)面,希望能憋出個(gè)想法。
在英語(yǔ)課堂上,一串一串的英文字母繞著我轉(zhuǎn),每一天,我都能啃它們也沒(méi)有啃出個(gè)所以然來(lái)。一大堆語(yǔ)法、文章全天壓在我那瘦弱的肩膀上,害得我連氣也喘不上來(lái)。對(duì)于單元學(xué)習(xí),我只會(huì)一半,對(duì)于文章只能略懂一二。課時(shí),老師一口流利的英語(yǔ)話(huà)說(shuō)的我是找不著東南西北。
面對(duì)如此的煩惱,我苦苦尋覓著方法,卻無(wú)功而返。
雖然蟋蟀有煩惱,不過(guò)它能用歌聲掩蓋;雄鷹有煩惱,不過(guò)它能用雙翅擊穿;魚(yú)兒有煩惱,不過(guò)它能用雙鰭沖擊。我也相信,我能用自己的雙手去改變。
煩惱的學(xué)生作文 篇10
暑假里,作文是一片茫茫的海洋,我如同一葉小舟,在其間遨游。望著成功的彼岸,我感受到了快樂(lè),也遇到了煩惱。
作文之所以能帶給我快樂(lè),是因?yàn)樗軌蛱岣呶业恼J(rèn)識(shí),讓我去分析,增加我對(duì)生活的理解。它能把英雄的事跡記錄下來(lái),能把祖國(guó)的美好山河描繪下來(lái),能把動(dòng)人的故事敘述下來(lái)……
每當(dāng)我去閱讀別人的文章時(shí),我都會(huì)津津有味地讀。每讀一篇,就會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的.喜悅和好奇。那時(shí)候,我覺(jué)得作文太美妙了,它的每一個(gè)字,每一個(gè)詞和每一個(gè)話(huà)都那么生動(dòng)形象,讓人如癡如醉。同時(shí)我也增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。
再回想起教師在課堂上朗讀我的作文時(shí),幾十雙眼睛向我投來(lái)羨慕的目光,熟悉的文章在我的耳旁響過(guò),自豪的神情在我的臉上露過(guò),可愛(ài)的大拇指也在我面前舉起,我便更加快樂(lè)。
作文,我剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂(lè)和榮譽(yù)!
但是,作文你也給我?guī)?lái)了煩惱!
每當(dāng)想寫(xiě)好一篇作文的時(shí)候,我都是挖空心思地去想,越是發(fā)愁,越是靜不下心,腦子自然也是一片空白,卻偏要努力地去搜尋腦海里的美詞妙句,想要把作文寫(xiě)得精彩絕妙,不是件容易的事!因此我又產(chǎn)生了煩惱。每當(dāng)去問(wèn)別人題目怎樣擬定,怎樣選材的時(shí)候,臉上不禁會(huì)露出羞愧的神色,那時(shí)才更感到煩惱……
作文中的煩惱和快樂(lè)是相輔相成的,只有把困難克服,才能拋棄煩惱,我相信作文的靈感并不是天生就有,是靠平時(shí)的努力得來(lái)的。我要放大作文的快樂(lè)曙光,化煩惱為快樂(lè),讓暑期里的我在作文的大海上暢快遨游。
煩惱的學(xué)生作文 篇11
我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有快樂(lè)的事,當(dāng)然也有煩惱的事,接下來(lái)我就向大家訴說(shuō)一下我的煩惱吧!
在學(xué)校,最令我頭疼的.是我的名字,一到學(xué)校,就有許多同學(xué)嘰嘰喳喳地討論起來(lái):“看!‘語(yǔ)文書(shū)’來(lái)了!”“嗨!‘魚(yú)干’!”“‘魚(yú)片’,把作業(yè)本給我看一下!”聽(tīng)后,我很難過(guò)地把書(shū)包放下,趴在桌子上默默地流眼淚,我最好的朋友過(guò)來(lái)安慰我都沒(méi)有用。
放學(xué)后,我氣沖沖地回家,要求媽媽給我改名字。媽媽不解地問(wèn)我為什么要改,于是我把在學(xué)校的事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽卻平靜地說(shuō):“‘雯’這個(gè)字的意思是天上飄來(lái)飄去的美麗云彩,所以媽媽一眼就看中了這個(gè)字!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我心里那塊沉重的大石頭終于被移開(kāi)了,原來(lái)“于雯”這個(gè)名字是讓我在成長(zhǎng)的道路上像天上美麗的云彩一樣一帆風(fēng)順啊!
第二天上學(xué)的時(shí)候,我把媽媽告訴我名字的來(lái)歷形象地告訴了大家,大家用贊許的目光看著我,我的心里喜滋滋的,為自己的名字感到自豪,真是萬(wàn)分感謝媽媽?zhuān)?/p>
煩惱就像成長(zhǎng)的絆腳石,只要邁過(guò)去了,成長(zhǎng)就會(huì)一帆風(fēng)順了!
煩惱的學(xué)生作文 篇12
我的視力從四年級(jí)開(kāi)始就漸漸下降。剛開(kāi)始,我不以為然,依然經(jīng)常畫(huà)畫(huà),視力自然下降了一截。
之后,雖然我意識(shí)到這樣下去視力會(huì)越變?cè)讲,可依然無(wú)法克制去看許多課外書(shū),畫(huà)許多素描。
有一段時(shí)間,我為了趕一幅丟勒的《圣母圖》素描而每天畫(huà)30分鐘。我十分細(xì)致地勾勒著一根根細(xì)膩的線(xiàn)條,沉浸在線(xiàn)描的樂(lè)趣中。當(dāng)看到自己畫(huà)完的《圣母圖》最后一筆時(shí),心中有說(shuō)不出的`成就感。但同時(shí),我也感到了眼睛又干又酸。站到鏡子前一看,天,我的雙眼布滿(mǎn)了一根根血絲,密集地像《圣母圖》中一根根密密麻麻的線(xiàn)條。此時(shí)我的眼睛黯淡無(wú)光,像死去了一樣。我睡到了床上,打了個(gè)哈欠,讓淚水滋潤(rùn)我的雙眼!安荒茉龠@樣下去了!”我在心中默默對(duì)自己說(shuō)。
當(dāng)黑暗吞噬了一切時(shí),我睡著了。睡眠使憂(yōu)愁減輕。
煩惱的學(xué)生作文 篇13
此時(shí)此刻,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是原來(lái)那個(gè)毛手毛腳,只會(huì)闖禍的冒失鬼了,我已經(jīng)擁有了屬于自己的青春歲月,可是,煩惱大軍如同雨后春筍一般,不知從生活的哪個(gè)角落里冒了出來(lái),爭(zhēng)先恐后地與我相見(jiàn)。下面我就摘幾顆回憶酸葡萄請(qǐng)大家品嘗一下吧。
生活瑣事之一:我的聲音。每個(gè)人從出生時(shí)呱呱落地,就放聲啼哭,發(fā)出了屬于自己的`聲音?墒俏覐囊怀錾,發(fā)出的竟然是女孩的聲音!這種聲音從幼兒園到小學(xué)就一直陪伴著我,不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,它一直在我耳邊如同復(fù)讀機(jī)一樣回繞著。在學(xué)校,同學(xué)們常常稱(chēng)我為“娘娘腔”。當(dāng)我地三千六百七十次哭著去問(wèn)媽媽為什么會(huì)有這樣的聲音時(shí),媽媽說(shuō):“或許你在變聲期時(shí),聲音就會(huì)變粗了!
生活瑣事之二:我的身材。在班里,我是體重最輕的男生,朋友們都“送”給我許多綽號(hào):“牛肉干”,“面條”,“小嘎嘣豆”。我也很絕望:“蒼天呀,大地呀!我到底做錯(cuò)了什么,你為什么不賜予我重量呀!”可是什么都無(wú)濟(jì)于事,我的體重還是在40到50斤之間徘徊。于是,我終于下定了決心,猛吃猛喝,可是還是絲毫不見(jiàn)效果,我終于徹底,徹底地絕望了。
成長(zhǎng)五味俱全,百味陳雜,我希望煩惱可以隨著歲月的逝去而消失,可是煩惱就像是被釘子釘在了我的生活中一樣,遲遲不肯離去,還絲毫不見(jiàn)少 唉,我真煩惱……
第二天醒來(lái),煩惱又跟了上來(lái)。上課時(shí),我不得不瞇著眼睛看黑板。下午放學(xué)后,當(dāng)作業(yè)做完,閑著沒(méi)什么事兒,我又開(kāi)始找書(shū)看,結(jié)果一看就上了癮,一本接一本地,竟忘記了休息。眼睛很快又酸了起來(lái),這酸疼使我十分傷心,我眨眨眼,可依然感覺(jué)干澀。我再次躺倒在那溫暖的床上,開(kāi)始點(diǎn)眼藥水。藥水使眼睛感到舒服,可不一會(huì)兒又疲勞了。
我又睡著了?伤卟荒軠p輕全部憂(yōu)愁。
我夢(mèng)想著躺在一個(gè)鮮花盛開(kāi)、青草嫩綠,長(zhǎng)滿(mǎn)蒲公英有著藍(lán)天白云的山坡上,我的眼睛將會(huì)變得明亮。
煩惱的學(xué)生作文 篇14
大家都有心煩的事,包括我在內(nèi),尤其是這個(gè)寒假過(guò)年之后,我想起來(lái)就飯不下咽。
早上起床之后,我看了看日程表,就又是十五天的任務(wù)沒(méi)完成,分別有:練硬筆、毛筆字各十五張;摘抄十五篇;日記還算不錯(cuò),只有兩篇;博文可就太差了,只發(fā)了一篇;另有數(shù)學(xué)題和英語(yǔ)題沒(méi) 做。我看著這規(guī)矩的日程表上,干凈無(wú)比:而此時(shí)的大腦卻是一鍋燉,不知從何做起,因?yàn)橐坏米鳂I(yè)實(shí)在太多了,我真想有支神筆,立刻寫(xiě)完,但這畢竟是愿望。踏踏實(shí)實(shí)干吧!我從走上不到晚上, 中間老爸讓我吃飯,我也吃不進(jìn),就算飯?jiān)谙,我也不稀罕。我?shí)在太煩惱,太郁悶了,我就有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì),我回顧過(guò)年的這幾天,真是讓我歡喜讓我憂(yōu)。
過(guò)年的`這幾天里,我基本沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。比如我正準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí),媽媽說(shuō)要去焦作玩,我抵不住誘惑,就去哪兒玩了一天;第二天有準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí),爺爺讓我放炮,一放就是一早晨,下午也被老爸拉去拜年了; 以后的這幾天,要去走親戚了。
相信大家已經(jīng)知道了,讓我喜的是能去玩兒,憂(yōu)的自然是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呀!
煩惱的學(xué)生作文 篇15
“嗨一!今天作業(yè)好多呀!”“是的”“今天我還要上課外輔導(dǎo)課,晚八點(diǎn)才下課呀!拜托,煩死了!”真是的!“大家想知道我們?cè)谡f(shuō)些什么嗎?哪請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)下面的故事吧!
” 李一娜借我用一下你的彩鉛吧!求求你了“星期五的第三節(jié)課是美術(shù)課,前排的曹子辰又向我借彩鉛。天哪!這是他第四次沒(méi)有帶彩鉛了!”我不借!“我堅(jiān)決的說(shuō)。突然,我看見(jiàn)黑板上有一 句話(huà)”今天大課間操的時(shí)候大隊(duì)委來(lái)我們班檢查,發(fā)現(xiàn)了許多的問(wèn)題“其實(shí)”鍋巴“是我們班郭雪晨的外號(hào)哦!看后沒(méi)太在意。
下午最后一節(jié)課,鍋巴把上午的事情說(shuō)了出來(lái)!意外的.事情發(fā)生了。王老師說(shuō)”咱們班同學(xué)做事情不認(rèn)真,那今天晚上就多加一項(xiàng)家庭作業(yè),寫(xiě)一篇關(guān)于今天發(fā)生事情的作文。四百字以上!“” 啊——“王老師的話(huà)音剛落,我們班一片痛苦的聲音。王老師說(shuō)”啊什么。『!今天晚上在抄一篇作文,一百字!“”啊——“我們班的聲音又大了許多!痛苦啊。我看了一下四周,心想”是不是有 人在暗地里偷偷的指責(zé)鍋巴,都愿她亂說(shuō)話(huà)。害大家受罰“或許還有人會(huì)想”鍋巴覺(jué)得自己受寵,是個(gè)好學(xué)生。愛(ài)打小報(bào)告,所以故意亂說(shuō)的吧!“回家的路上,我也記恨她,要不是她,我們也不會(huì)集 體受罰!算了,想這些也沒(méi)有用,還是趕緊回家寫(xiě)作業(yè)吧!
通過(guò)這件事情。我想到大家平時(shí)一定要認(rèn)認(rèn)真真做好每一件小事情,努力提高自己。呀!十點(diǎn)了。我要休息了。晚安,朋友們!
煩惱的學(xué)生作文 篇16
在我的生活中有許多快樂(lè)的事,也有許多煩惱的事。
有一天,我特別想玩兒我最?lèi)?ài)玩的電腦游戲——植物vs僵尸。于是我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)稍獾搅藡寢尩膱?jiān)決反對(duì):玩游戲,對(duì)眼睛一丁點(diǎn)兒的好處都沒(méi)有,如果你再提這事小心我把你那個(gè) 正版的植物vs僵尸給刪除了。唉,真的很無(wú)奈!想想以前玩得是多么激烈!那天,我正對(duì)付五個(gè)橄欖球僵尸,突然來(lái)了一個(gè)海豚騎士、雪橇僵尸、雪橇小分隊(duì),這突如其來(lái)的襲擊使我的'植物防不勝防 。唉!只好使用一次性的絕招了!小車(chē)!嗨!好不容易挺了過(guò)去,誰(shuí)知又來(lái)了。噢,還好,火爆辣椒緩沖完畢。呼—— 一排僵尸全被我燒個(gè)精光,真爽!我正得意呢,啊?我大驚失色!不不不,不 可能!不可能又來(lái)一個(gè)家鋼特爾的巨型僵尸!唉!只好用”窩瓜“和”小車(chē)“應(yīng)對(duì)了。家岡特爾終于被我用機(jī)智打到了。還沒(méi)來(lái)得及歡呼雀躍,媽媽已經(jīng)不知什么時(shí)候站在我身后,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把電腦關(guān) 上了。從那以后,我就沒(méi)有再玩過(guò)什么電腦,什么游戲也沒(méi)有玩過(guò)。也從來(lái)不敢再提玩游戲一事,因?yàn)槲抑捞崃艘舶滋帷?/p>
小朋友,你有煩惱的事嗎?讓我們都說(shuō)出來(lái)吧!把它告訴爸爸媽媽?zhuān)屗麄兞私馕覀兊臒⿶。也許有一天,我們的煩惱就煙消云散了呢。嘻嘻!
煩惱的學(xué)生作文 篇17
周末了,好容易盼到了,想過(guò)一下自己喜歡的事情的隱——上網(wǎng)打游戲。
晚上我們一家都吃完晚飯,覺(jué)得這一天過(guò)的還行。也看電視了,也上網(wǎng)玩游戲了……,正準(zhǔn)備伴著美好的愿望進(jìn)入夢(mèng)境。只聽(tīng)書(shū)房傳來(lái)一陣噼噼啪啪的聲音,我知道我爸爸媽媽開(kāi)始吵架了,摔東西 了……我的煩惱來(lái)了。
我不明白爸爸媽媽為什么吵鬧,他們此時(shí)這樣是想避開(kāi)我,認(rèn)為我已經(jīng)睡著了,說(shuō)明他們都是愛(ài)我的。可是我并沒(méi)有像他們想的那樣,我沒(méi)有睡著,我能聽(tīng)見(jiàn)。他們不想讓我知道,是想減輕我的苦 惱,而且也確定知道吵鬧肯定不好,不想在我面前那樣做,怕影響我的健康成長(zhǎng),然而還是讓我聽(tīng)到了,我也看到了。這正是我的苦惱。
爸爸、媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō),你們不要認(rèn)為我什么都不懂,說(shuō)我是個(gè)孩子,可是你們的`言行才像孩子,有什么事情商量商量不就解決了,為什么要吵鬧呢?
平日你們經(jīng)常說(shuō)罵人不好,打人更不好,千萬(wàn)不能打人,可是你們卻偷偷的在“練習(xí)”。我希望參與到你們的談話(huà)中,也許我的意見(jiàn)能幫助你們,你們就不會(huì)這樣吵鬧了。什么大事,難道不能來(lái)個(gè) 友好談判,和平解決,簽署一個(gè)家庭和睦共處條約?
學(xué)習(xí)中不管遇到什么事情我都能想辦法解決,可你們的事情我怎么解決呢?
我多么希望以后不要吵鬧了。讓家里恢復(fù)歡聲笑語(yǔ),讓我的煩惱見(jiàn)鬼去吧。
煩惱的學(xué)生作文 篇18
每個(gè)人都有煩惱,我們小孩子也不例外,這學(xué)期我就因?yàn)樽约簜(gè)子太高的緣故而煩惱著。
我上五年級(jí)的時(shí)侯個(gè)子并不算高,上操時(shí)就站在第三排。可是僅僅是過(guò)了一個(gè)暑假,我也不知道是吃了什么藥,穿了什么衣,身高竟一下子達(dá)到1米65(放假前1米54)。開(kāi)學(xué)一進(jìn)教室,同學(xué)們就用稀奇 的眼神看著我。一個(gè)個(gè)子低低的同學(xué)竟說(shuō):“李欣明,咱倆要是能換換個(gè)子那該有多好啊!反正你長(zhǎng)這么高也沒(méi)有什么用!蔽耶(dāng)時(shí)真想給他一拳,心想:我才不和你換呢,有能耐你自己長(zhǎng)。
更可氣的是上操站隊(duì)時(shí),同學(xué)們還在“嘰嘰喳喳”地議論我的身高。站在我后面的王宇霏拍著我的肩膀大叫著:“李欣明,你太高了,往后站,我看不見(jiàn)了!蔽耶(dāng)時(shí)真是好不惱火,心想:“看不見(jiàn)就 不看唄,前面也沒(méi)有什么可看的,你豎起耳朵聽(tīng)不就成了嗎。再說(shuō)了,這是老師給我安排的`位置,有本事自己跟老師說(shuō)去!
下操了,我憋著一肚子氣,沖進(jìn)教室剛要在我的座位上坐下,我后面的劉俊文對(duì)我說(shuō):“李欣明,你坐在我前面擋住我了,我看不見(jiàn)黑板了。我已經(jīng)跟老師說(shuō)過(guò)了,咱倆換換位,你就坐第五排吧!保 共八排)旁邊還有幾個(gè)同學(xué)給劉俊文作證,說(shuō)老師剛才確實(shí)說(shuō)了這話(huà)。我只好很不情愿地和劉俊文換了位。
憑什么?我心想:我個(gè)子長(zhǎng)得高就這么倒霉。坎痪褪潜纫郧伴L(zhǎng)高了一點(diǎn)兒?jiǎn),怎么一進(jìn)學(xué)校就有了這么多煩惱事。
但不久我就發(fā)現(xiàn)個(gè)子高也有個(gè)子高的樂(lè)趣。比如:幫老師在高處釘釘子,幫同學(xué)拿落在高處的東西,而且我還發(fā)現(xiàn)有越來(lái)越多的同學(xué)羨慕我的身高呢……總之,高也有高的好處。
如今,我已經(jīng)漸漸把這個(gè)煩惱拋到腦后,高就高吧,說(shuō)明我正在長(zhǎng)大。
煩惱的學(xué)生作文 篇19
“!不活了!”今天我發(fā)出了陣陣吼聲,大家一定想知道我為何如此煩惱吧?那就隨我來(lái)吧!
今天中午,我下了英語(yǔ)課回家,到了家一摸兜兒,沒(méi)帶車(chē)庫(kù)的鑰匙,只好把車(chē)子鎖上放在車(chē)庫(kù)門(mén)口,上去拿?墒且贿M(jìn)家門(mén),美味的佳肴使我把放車(chē)子這事兒忘得一干二凈,直到睡覺(jué)時(shí)才想起來(lái) ,于是像離弦的箭一樣沖出去,可誰(shuí)知到了樓下一看,就傻了眼,車(chē)子沒(méi)了。
哎呀我的心啊!我像熱鍋上的螞蟻焦急不堪,寒冬臘月,豆大的汗珠竟從我的頭上流下來(lái)。我的心一下子提到了嗓子眼兒,然后在小區(qū)里四處尋找,卻一無(wú)所獲。此時(shí),我的心里一陣憤怒,要讓 我車(chē)仔抓到這個(gè)賊,一定把他狂扁一頓?墒,慢慢平靜下來(lái),又開(kāi)始盤(pán)算起來(lái),回去該怎么面對(duì)爸媽啊?小偷為什么偏偏看上了我這個(gè)前后輪都不一樣的車(chē)子?
事情就是這樣,爸媽并沒(méi)有教訓(xùn)我,而是安慰了我一番。使我想了很多,我想,我注意的不該是爸媽的態(tài)度,小偷的可惡,而更多的應(yīng)當(dāng)想到自已的行為習(xí)慣,丟的'是車(chē)子,得到的卻是教訓(xùn),自 己的東西不能隨便亂放,做完眼下該做的事,再去做別的,希望能讓自己在教訓(xùn)中得到成長(zhǎng)。
煩惱的學(xué)生作文 篇20
小時(shí)候,我們渴望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了,我們卻想過(guò)小時(shí)候那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,那時(shí)的我們,沒(méi)有成長(zhǎng)的憂(yōu)愁與煩惱.....
長(zhǎng)大了,我們不再為了一個(gè)棒棒糖而哭泣,不再為了一個(gè)布娃娃而難過(guò),我們不再為了一點(diǎn)小事而傷心......長(zhǎng)大了,我們學(xué)會(huì)了忍耐。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我們開(kāi)始一個(gè)人默默地流淚,開(kāi)始一個(gè)人默默地坐在窗邊仰望天空,回想過(guò)去,回想曾經(jīng)精彩或平凡的事。也不知道我們從什么時(shí)候開(kāi)始,我們開(kāi)始無(wú)緣無(wú)故的'發(fā)火發(fā)怒,每次發(fā)完脾氣后都會(huì)不由自主地流淚,還不愿讓別人看到。
正在成長(zhǎng)的我們也渴望得到朋友的關(guān)心,家人的愛(ài)與溫情。在下雨的時(shí)候,你是否渴望有一把突如其來(lái)的傘來(lái)為你遮雨;在你傷心難過(guò)的時(shí)候,你是否希望有一個(gè)人來(lái)安慰你,對(duì)你說(shuō)些真誠(chéng)溫馨的話(huà)語(yǔ);在你孤苦寂寞的時(shí)候,你是否希望有人來(lái)陪伴你......
我們長(zhǎng)大了,不在頑皮,不在口無(wú)遮攔,開(kāi)始變成那個(gè)不熟悉的自己。
花開(kāi),是青春,花謝,是成長(zhǎng),花開(kāi)花謝之間,我們開(kāi)始有煩惱!
煩惱的學(xué)生作文 篇21
在成長(zhǎng)過(guò)程中,難免也有些煩惱,我當(dāng)然也有自己的煩惱。
我的煩惱是:爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間陪我,就算有,他們會(huì)說(shuō):“小孩子關(guān)鍵是學(xué)習(xí),玩,你長(zhǎng)大后,成長(zhǎng)后想怎么玩就怎么玩!”哎,什么時(shí)候他們陪過(guò)我呢?他們總是想著工作。
我真心希望他們能休一天假,能夠陪我玩一會(huì)兒,就算一分鐘,半分鐘都可以。
我除了這個(gè)煩惱外,還有呢!如:爸爸媽媽不讓我做家務(wù),只要一幫他們,他們就會(huì)說(shuō)起我的學(xué)習(xí)之類(lèi)的事,但我只想幫幫爸爸媽媽?zhuān)趺春眯某蓧氖履?我也不小了,幫大人做家?wù)還能成長(zhǎng)呢!
我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗(yàn)一下,讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情!
除了這些外,讓我更加煩惱的`是:爸爸媽媽喜歡偷看我的日記,又一次,我和往常一樣回到家里,但作業(yè)是寫(xiě),我睡覺(jué)前把書(shū)包關(guān)的緊緊的,可一覺(jué)醒來(lái),我的書(shū)包拉鏈開(kāi)了,本都還放在桌子上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑫?shū)包怎么開(kāi)著,你們頭看我的日記了吧!”媽媽說(shuō):“怎么呢?檢查一下你作業(yè)唄!”媽媽說(shuō)的比唱的更好聽(tīng),小學(xué)生的日記為什么要看,要看也要經(jīng)過(guò)我的同意啊!我想:不能讓媽媽偷看了,于是,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)巧妙的主意,那就是把日記本藏起來(lái),把假的日記本放在桌上,雖然寫(xiě)的是故事,但是媽媽再也見(jiàn)不到我的日記了。
不料,媽媽果然上當(dāng)了,他拿起了我的日記讀了起來(lái),“咦?怎么全是故事,和她以前的日記不一樣呢!”媽媽說(shuō),這句話(huà)傳到了我的耳邊,我成功了。
煩惱的學(xué)生作文 篇22
說(shuō)起煩惱,不管是誰(shuí)應(yīng)該都會(huì)有煩惱吧?而且每個(gè)人的煩惱都是不一樣的,我也不例外,我也會(huì)有煩惱,那我就說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧!我的煩惱有兩項(xiàng),第一項(xiàng)就是害怕 已經(jīng)高年級(jí)了,怕課業(yè)越來(lái)越難,跟不上進(jìn)度。第二項(xiàng)就是我最討厭的跑步,因?yàn)槔蠋熞?guī)定升完旗都必須跑操場(chǎng),雖然跑步對(duì)身體很好,不過(guò)每次跑完我都上氣不接 下氣,變得軟趴趴的。
另外,每當(dāng)老師說(shuō)下次要教新的單元或是下次上課就要考試,那時(shí)我的`煩惱就來(lái)了,因?yàn)橐瓷弦粋(gè)單元復(fù)習(xí)完了嗎?確定讀熟了嗎?又要預(yù)習(xí)新的單元 ,那時(shí)我就會(huì)十分忙碌。聽(tīng)到要考試,是會(huì)讓人很緊張、害怕的我也一樣,每當(dāng)要考試,都必須把以前老師教的一看再看,尤其是考試時(shí)的氣氛十分緊張,每個(gè)人都 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,而且小心翼翼的作答。 跑步也是我的一項(xiàng)煩惱,老師說(shuō):“升完旗要跑三圈操場(chǎng)。”還有,有些人聽(tīng)到要跑步就十分開(kāi)心、高興;而另外一些人聽(tīng)到跑步卻心驚膽跳,我也是其中之一,聽(tīng) 到跑步我就不由自主的害怕起來(lái)。跑的時(shí)候我才跑一圈多就氣喘如牛,但我卻看見(jiàn)別人健步如飛,好像腳很輕盈一樣。
不過(guò),我終于想到如何解決煩惱的方法了!因?yàn)槊總(gè)東西都有它的天敵,而課業(yè)、跑步的天敵是多學(xué)習(xí)、多練習(xí),所以每個(gè)煩惱也都有解決的方法,并且多做,這些煩惱不但減少,心情也會(huì)變得很好哦!
煩惱的學(xué)生作文 篇23
嘿,你們知道我的煩惱是什么嗎?呵呵,你不知道吧。我的煩惱就是我自己戴的眼鏡。它是由兩片透明玻璃和一副細(xì)金屬架組成,天天架在我的鼻梁上,給我?guī)?lái)了不少麻煩和郁悶。
以前看到一些比我高一個(gè)年級(jí)的大哥哥和大姐姐們戴著眼鏡很是羨慕,可一當(dāng)我戴上眼鏡之后才知道它有多么的麻煩!喝熱湯吃熱菜時(shí),眼鏡“迷糊”了,原來(lái)是那些熱食物冒出來(lái)的煙,弄得眼鏡“蒙眬”。所以戴著眼鏡特別的麻煩。
上學(xué)做早操時(shí),我做廣播體操里的跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí),突然間,我的眼鏡掉進(jìn)了地上了,我望著地上,模模糊糊的',什么也都看不見(jiàn),我只好叫同學(xué)幫我撿。
終于有一天,我忍無(wú)可忍地把眼鏡給扔在了家里獨(dú)自上學(xué)去了。
咦?今天張老師的眉毛是雙層,眼睛成兩雙了?真奇怪!在我看來(lái)不戴眼鏡時(shí)真是糊里糊涂的。
“譚俊,把黑板上的題目讀出來(lái)!薄芭丁蔽也[縫著眼睛,伸長(zhǎng)著脖子,結(jié)果映入我的眼簾是一片灰蒙蒙。
哎!沒(méi)辦法,我只好虔誠(chéng)地拿起眼鏡?磥(lái)我只可以與眼鏡“終身為伴”。所以我最煩惱的就是戴眼鏡。
煩惱的學(xué)生作文 篇24
記得懂事以后,慢慢地就有了一些莫名的心情,有許多茫然的日子,還有許多的無(wú)奈和感傷。過(guò)了好多年,經(jīng)歷的事情多了,知道那樣的心情便是煩惱。
人,會(huì)有許多煩惱的,而且總覺(jué)得自己的煩惱最多。環(huán)顧周?chē),哪個(gè)人也比我過(guò)得舒適,過(guò)得輕松。我?guī)缀蹙褪窃谌棠屠锎婊钪,在壓抑里支撐,越在夜深人靜的時(shí)候,這個(gè)意念越強(qiáng),越刻骨銘心。
我奇怪,為什么煩惱也日積月累,不是說(shuō)時(shí)間可以擦掉一切嗎?為什么年歲越大,煩惱越深?我還奇怪,為什么偏偏這些喪氣的事會(huì)遇到是我。把這心情告訴朋友,靜心地交談,知道他們也有許多的煩惱,只是平時(shí)忙碌,無(wú)暇顧及這些,在交往應(yīng)酬里,也不愿打開(kāi)這扇窗口。只有等到夜深人靜的時(shí)候,才就著夜里微光,翻讀著自己,或者找一處可以相約自己的地方,在月亮的陪伴下,獨(dú)自?xún)A訴一下情懷。
究竟誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢,難道世上所有的人都是在難以名狀的困惑中生長(zhǎng)的嗎?我不解。
我想過(guò),平原上一條緩緩流淌的小溪,平靜而又安然,舒展地行走在恬靜之中。沒(méi)有波瀾壯闊的展示,沒(méi)有驚心動(dòng)魄的跌蕩,一切都是寧?kù)o的延伸。這樣的生命之水,或許真沒(méi)有什么值得煩惱。
然而,人卻不是這樣簡(jiǎn)單的流淌,不可這樣比喻。既便把人生比做水,那水也應(yīng)該是千差萬(wàn)別的,有溪流,也有湖泊,有河流,也有海洋。水的顏色也不同,有藍(lán)的,黃的,紅的,白的,有亮的,也有暗的.,還有濁流,等等。還有的水,只是一種潮濕,或者在天空,或者在土壤,或者在萬(wàn)物的生命里。
不同的水,猶如不同的人生。人的經(jīng)歷是千差萬(wàn)別的,沒(méi)有經(jīng)典模式可以遵循,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的公式可套用,差異也體現(xiàn)在許多地方。人的學(xué)業(yè)不同,事業(yè)遭遇不同,婚姻也是極端個(gè)性化的,還有那誰(shuí)也說(shuō)不清的壽命。或許就是有了這些差異,人們才要追求平等的美好,回避無(wú)辜的災(zāi)難,向往錦繡的未來(lái)。這種追求的心思濃了,切了,積攢之中,就釀成了無(wú)數(shù)的煩惱。
煩惱的根在哪里?不在天,不在地。人生無(wú)形、變換無(wú)序,可能這就是煩惱的根源吧。
煩惱的學(xué)生作文 篇25
今天上午上語(yǔ)文課,老師讓我們寫(xiě)字詞,我對(duì)老師說(shuō)我的手指上的瘊子才激掉了。傷口沒(méi)有愈合,寫(xiě)不了字。我的話(huà)音剛落,教室里立馬起了一陣議論:
“不能寫(xiě)字,真的嗎?”
“是不是不想寫(xiě)作業(yè)。俊
“激瘊子有這么嚴(yán)重嗎?”
我聽(tīng)著同學(xué)們的聲音,心理很難受,眼淚頓時(shí)唰唰地往下淌。心想,不就是做作業(yè)嗎?我才不會(huì)是不想寫(xiě)作業(yè)。有那么可怕嗎?于是我就拿出本和筆。準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)了。我的手一用勁握筆,傷口就隱隱作痛。我的傷口在右手的食指二關(guān)節(jié)處。醫(yī)生囑咐我在傷口沒(méi)有好時(shí),盡量少動(dòng)手指關(guān)節(jié),不然會(huì)出血,不利于傷口愈合。來(lái)上學(xué)之前媽媽也一再?lài)诟牢視簳r(shí)不要寫(xiě)作業(yè)了。怕傷口長(zhǎng)不好,以后手上會(huì)留疤。可是老師好像沒(méi)有看見(jiàn)我的難受似的,什么也沒(méi)有說(shuō)。一想著醫(yī)生和媽媽的話(huà),我的淚更止不住了。我不敢使勁握筆,只好把食指松開(kāi)筆,用拇指和中指把筆捏著寫(xiě),但是,這樣拿筆,感覺(jué)筆一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà),撇不像撇豎也不像豎,橫也彎彎曲曲的`,并且筆畫(huà)也合不攏。看看這字,真不像我寫(xiě)的。這作業(yè)怎么交老師??jī)蓚(gè)手指根本就握不緊筆,怎能寫(xiě)好字呢?
我想,要是左手也會(huì)寫(xiě)字多好啊。于是我就左手拿起筆,寫(xiě)了起來(lái)。左手拿筆要比右手拿筆握的緊多了。但是,左手感覺(jué)好笨啊。筆下一點(diǎn)兒也不流利,我只好慢慢地寫(xiě)。才寫(xiě)了兩行字我的手心就有汗了,感覺(jué)胳膊也酸痛了。看看還有那么多的作業(yè),下課就得交作業(yè)了。沒(méi)有辦法,我只好咬緊牙,甩甩胳膊繼續(xù)寫(xiě)。終于寫(xiě)完了,這時(shí)我也累的抬不起胳膊了,手指也痛,滿(mǎn)臉的汗水。再看看我寫(xiě)的作業(yè),啊!開(kāi)始幾行字真不像字哦,歪歪區(qū)區(qū)的,筆畫(huà)有的就像小蟲(chóng)蟲(chóng)爬過(guò)的痕跡。不過(guò),越往后倒是越好了。要下課了,重做是沒(méi)有時(shí)間了。下課鈴聲響了,我只好硬著頭皮把作業(yè)本合起來(lái)交給了老師。
放學(xué)回家的路上我還在猜想,明天老師發(fā)作業(yè)本時(shí)會(huì)是什么情況,老師會(huì)在班上訓(xùn)我嗎?老師會(huì)不會(huì)讓我重做?
煩惱的學(xué)生作文 篇26
窗外的夜空,顯得無(wú)比的寧?kù)o,調(diào)皮的星星在上面眨著眼睛,可愛(ài)極了。本來(lái),在這樣美麗的夜晚,我的心情也因該顯得無(wú)比愉快,可是,站在窗前的我,卻愁眉苦臉,旁邊的書(shū)桌上放著英語(yǔ)試卷,上面鮮紅的46分,狠狠的刺痛了我的眼。
“為什么?明明自己很努力了,為什么?還是考不好!”我狠狠的把卷子揉成一團(tuán)扔在地上,大概是扔的動(dòng)作太大了,不小心把一本書(shū)弄掉了下來(lái),“碰!”的一聲,把母親吸引了過(guò)來(lái),隨后門(mén)外就傳來(lái)了母親的聲音,“怎么了!”我連忙把卷子撿起來(lái),答到:“沒(méi)什么”母親聽(tīng)后,嗯,了一聲,便去做自己的事了,母親走后,我像泄了氣的皮球一樣,軟趴在床上,頭里一陣陣癰楚傳來(lái),我用手按住太陽(yáng)穴,輕聲嘆了一口氣。
也不知過(guò)了多久,從睡夢(mèng)中悠悠醒來(lái),走岀房間,母親己經(jīng)岀去散步了,突然想放松一下自己的心情,最近“腦袋里有太多的煩腦了”打開(kāi)音樂(lè),美妙的歌聲傳來(lái),像清亮的泉水,緩緩得流過(guò)我的心靈,讓我忘記了“父母的'壓力,考試的煩惱,”以及壓在我心上的種種石頭,我沉寂在了自己的想象里。
可惜,好夢(mèng)并不長(zhǎng)久,母親的一聲怒吼,把我拉回了現(xiàn)實(shí),“都多大了!怎么還聽(tīng)那些無(wú)聊的音樂(lè),你也不看看,你現(xiàn)在的成績(jī)有多差,趕緊給我去復(fù)習(xí)工課,”咄咄逼人的話(huà)語(yǔ),從母親口中傳岀,我有點(diǎn)無(wú)奈的嘆了口氣,本想反駁,但一想到自己的成績(jī)便沒(méi)有了反駁的氣勢(shì),只得關(guān)上電腦,又返回了苦惱的學(xué)習(xí)之中。
站在窗前,看著天上調(diào)皮的眨著眼睛的星星,突然好羨慕這些星星,永遠(yuǎn)都沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)都生活在快樂(lè)之中,可是我為什么?每天生活在煩惱之中呢?
煩惱的學(xué)生作文 篇27
每個(gè)人的生活中,都有許多事,有難過(guò)的事,高興的事,后悔的事……在我的生活中,有許許多多令我煩惱的事。
煩惱讓我的成績(jī)下降,那這個(gè)煩惱就是一個(gè)星期都見(jiàn)不著爸爸和媽媽。以前,每天晚上做作業(yè)時(shí),我遇到難題就會(huì)去客廳問(wèn)爸爸或媽媽?zhuān)勺詮那颁h廠搬到西區(qū)后,爸爸便說(shuō)要和廠一起搬到西區(qū),我和媽媽便問(wèn)爸爸:“我們搬過(guò)去住哪里呢?那這間房子又怎么辦?”爸爸一邊抽著煙,一邊漫不經(jīng)心地說(shuō):“這間房子可以租出去的嘛,聽(tīng)說(shuō)那邊還有個(gè)叫什么……今日花園的,說(shuō)是才建好的,而且一平方米才幾千元錢(qián)!”媽媽對(duì)抗不住誘惑,于是就決定買(mǎi)一間一百多平方米的房子。于是,決定了以后他(她)們就再也沒(méi)提買(mǎi)房子的事了,我以為他(她)們已經(jīng)后悔了,不再買(mǎi)房子了,于是我們還很快樂(lè)。可是好景不長(zhǎng),在過(guò)了三個(gè)月之后,他(她)們?cè)谒脑率盏?那一天晚上,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,便走到了他(她)們的臥室門(mén)前,準(zhǔn)備問(wèn)媽媽?zhuān)瑳](méi)想到,我剛要開(kāi)門(mén),突然聽(tīng)到臥室里有人在說(shuō)買(mǎi)哪套房子,我把耳朵貼在門(mén)上,一聽(tīng)原來(lái)是爸爸、媽媽在說(shuō)買(mǎi)哪一種房子,我傷心極了。終于,在五月三日的那天搬走了,我坐著搬家公司的車(chē)子,不一會(huì)兒,就來(lái)到了我的新家——今日花園,碧園,三幢二單元三樓201號(hào),這時(shí),我看見(jiàn)新房子,心里還比較高興,可是,我一想到一個(gè)星期都見(jiàn)不到爸爸和媽媽了,這時(shí),我的淚珠不知不覺(jué)的落了下來(lái)。過(guò)了幾天,爸爸和媽媽住進(jìn)了新房子里,就這樣,又過(guò)了幾個(gè)月,我的成績(jī)下降了許多,就是因?yàn)槲页煽?jī)不好,見(jiàn)不到爸爸和媽媽?zhuān)谑,我就天天盼望著暑假的到?lái),因?yàn)榉偶倭,我就可以回家,就可以天天?jiàn)到我的爸爸和媽媽?zhuān)驗(yàn)槲页煽?jī)下降,媽媽就對(duì)我說(shuō):“如果你成績(jī)不好,就不讓你回家!庇谑,我就得好好學(xué)習(xí)。
我成天想著回家,成績(jī)還在下降,媽媽還打了我……這可怪得我嗎?要不是你們搬走,我的成績(jī)好不會(huì)下降的。
煩惱讓我吃不下飯,今天,考試卷發(fā)下來(lái)。六十分萬(wàn)歲!六十分萬(wàn)歲!全班激動(dòng)的心情被勝利者的歡呼聲一掃而空,原來(lái)是搗蛋鬼——王蕭。我拿著自己的卷子,卷子上的分?jǐn)?shù)讓我傷心,卷子上大大的寫(xiě)著九十五分,我傷心極了,想著以前的那些卷子,張張都是九十五分以上,可我這一次的分?jǐn)?shù)卻在九十五分的邊沿上,只要一不注意,就要掉進(jìn)深淵,我回到家之后,這分?jǐn)?shù)讓我吃不下飯,奶奶安慰我說(shuō):“沒(méi)什么,下次努力呀!你只要上課認(rèn)真聽(tīng)講、不懂就問(wèn),學(xué)習(xí)成績(jī)就一定會(huì)提高!”勉強(qiáng)讓我吃下飯,想到這分?jǐn)?shù),我就感到哽咽。
煩惱,你就像影子一樣跟著我,甩也甩不掉,拋也拋不開(kāi)!
煩惱的學(xué)生作文 篇28
“小小少年,沒(méi)有煩惱每當(dāng)聽(tīng)到這首歌曲是我總?cè)滩蛔〉匾獓@息。
我已經(jīng)從小學(xué)生變成了中學(xué)生,走進(jìn)了樹(shù)人中學(xué),壓力也好似一般,越滾越大,雖然我才是初中一年級(jí),作業(yè)要相對(duì)畢業(yè)班少一些,但是上學(xué)時(shí)間提早了,放學(xué)時(shí)間推遲了,一個(gè)星期七天,沒(méi)有一天休息,甚至原來(lái)被教育局化為休息日的星期六和星期天比平時(shí)還要累。
家長(zhǎng)給予的壓力要甚于學(xué)校的,兩天休息日被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,全部貢獻(xiàn)給了藝校,藝校的.科目由原來(lái)的一門(mén)增加到了三門(mén),還有額外的作業(yè),唉!
好不容易,終于盼到了寒假,爸爸又將我的假日安排得緊緊張張的,還有學(xué)校老師布置下來(lái)的寒假作業(yè)。想一想都感到害怕。減負(fù)減負(fù)越減越負(fù)。
何時(shí)能還我休息日?何年能還我的快樂(lè)生活。
煩惱的學(xué)生作文 篇29
每個(gè)人都有煩惱,而明明的煩惱就是學(xué)習(xí)班壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。
原來(lái)是這樣的,明明的媽媽爸爸為了能讓明明的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,不怕花費(fèi)很多的錢(qián),給他辦了許多學(xué)習(xí)班,有:奧數(shù)班、作文班、英語(yǔ)班。這三的學(xué)習(xí)班就給明明累得寫(xiě)不過(guò)來(lái)作業(yè)了,每天寫(xiě)完作業(yè)都很晚,早上上課沒(méi)精神,老師多次提醒他,也找過(guò)明明的媽媽。明明的'媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后,就問(wèn)明明是什么原因,明明便把學(xué)習(xí)班太多的事情跟媽媽說(shuō)了,媽媽聽(tīng)后就給明明減少了一個(gè)學(xué)習(xí)班?墒,好景不長(zhǎng),媽媽聽(tīng)了鄰居家的王阿姨說(shuō),現(xiàn)在讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴就好了,長(zhǎng)大沒(méi)準(zhǔn)兒當(dāng)個(gè)音樂(lè)家呢?媽媽一聽(tīng)心血來(lái)潮,又給明明報(bào)了一個(gè)鋼琴班,這使得明明更累了,除了吃飯
、睡覺(jué),那就是學(xué)習(xí)、練鋼琴、寫(xiě)作業(yè)……明明心里有許多煩惱都不知道跟誰(shuí)訴苦,只能天天晚上在自己的私人日記薄里寫(xiě)到:我這一天實(shí)在太累了,而且雙休日還要飛奔在各補(bǔ)習(xí)班之間,平時(shí)有一點(diǎn)時(shí)間,還被媽媽買(mǎi)的學(xué)習(xí)資料給占去了,我真想跟媽媽說(shuō)不上這些學(xué)習(xí)班,可是我沒(méi)有勇氣,因?yàn)槲抑肋@是媽媽為我好,我不應(yīng)該辜負(fù)媽媽對(duì)我的用心,所以我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)……但明明相信有一天會(huì)改變的
這一天,明明剛從學(xué)習(xí)班回來(lái),媽媽就對(duì)明明說(shuō):“明明呀!明天的鋼琴班、作文班、英語(yǔ)班,都不用學(xué)了!泵髅髀(tīng)了媽媽的話(huà)還很疑惑,這是怎么回事呢?噢!原來(lái)是媽媽看見(jiàn)自己寫(xiě)得日記了,這時(shí)明明終于露出了燦爛的笑容。
家長(zhǎng)們!請(qǐng)用心傾聽(tīng)孩子們的心里話(huà)吧!我們內(nèi)心深處有很多的煩惱還沒(méi)對(duì)你們說(shuō)呢?只要你們理解我們,我們就會(huì)變得更懂事。
煩惱的學(xué)生作文 篇30
現(xiàn)在中學(xué)生的煩惱大多是學(xué)習(xí)壓力太大,或是什么情感上的煩惱。我也有煩惱,只不過(guò)不同上者罷了。
暑假過(guò)去了,同學(xué)們?nèi)慷奸L(zhǎng)得高高的,像一個(gè)個(gè)巨人似的。可我,卻總是那么一丁點(diǎn)—不滿(mǎn)一米六。
就是因?yàn)榘,我的位置總在“前茅”。在教室里,我坐在第三位,上體育課排第四位?粗砗蟊茸约焊叱鲆粋(gè)頭的同學(xué),心里挺不是滋味,常想自己有朝一日可以排在最后。
媽媽很偏心,把我生得那么矮,卻給了妹妹一個(gè)高高的個(gè)子。比我小兩歲的妹妹比我還高那么一點(diǎn)。有一次,媽媽的一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō):“喲,小玲快比姐姐高了!蔽衣(tīng)了很生氣,硬邦邦地回答她:“別誤會(huì)了,我是姐姐!薄鞍,是嗎?哈……”那朋友的驚訝和尷尬使我難以自容。媽媽常對(duì)我說(shuō):“這孩子怎么這么矮!蔽叶嚯y過(guò)。
為了增高,我不斷地打聽(tīng)方法。聽(tīng)說(shuō)喝“生命一號(hào)”可以增高,我毫不猶豫的喝了。結(jié)果毫無(wú)進(jìn)展,氣得我把沒(méi)喝完的全扔了。
又聽(tīng)說(shuō)大籃球可以增高,我也厚著臉皮穿梭在球場(chǎng)上。滿(mǎn)場(chǎng)都是巨人,我在他們中鉆來(lái)鉆去,還怕被他們踩扁。
坐在我背后的男同學(xué)在起立時(shí)與我比身高,然后用手在頸前比劃,還不時(shí)的嘲笑我,我真的很難過(guò)。
于是,我拼命地學(xué)習(xí),拿到好成績(jī)就可以高人一等了,但是始終沒(méi)什么信心。
終于,我在一本書(shū)上看到“拿破侖的故事”,看到一個(gè)這樣矮的'個(gè)子,竟可以有這么大的成就?梢(jiàn),個(gè)子矮并不成什么問(wèn)題。
這天,身后的男同學(xué)又嘲笑我。我拿出一本書(shū),指著上面的文字:據(jù)科學(xué)研究,越高的人智慧越低,越矮的人智慧越高。
他頓時(shí)啞口無(wú)言,我充滿(mǎn)自信,努力學(xué)習(xí)。
終于,在一次期末考試中,我終于奪得好成績(jī),成為全班第一名。這無(wú)疑給了我很大的欣慰,使我覺(jué)得個(gè)子矮并不成問(wèn)題。
現(xiàn)在,我群立在眾人中間,當(dāng)然有比我高很多的人,但這已不再是我的煩惱了。
煩惱的學(xué)生作文 篇31
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,班級(jí)里共有六名組長(zhǎng),我是其中之一。每位組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收發(fā)自己組的本子、管理紀(jì)律。這個(gè)看似不難的小小工作,卻給我?guī)?lái)大大的煩惱。
每天早上,第一節(jié)課前組長(zhǎng)們就得收齊各組同學(xué)的作業(yè)本。照理來(lái)講,大家把事先準(zhǔn)備好的本子一起傳給我,就完成任務(wù)了?晌覀冃〗M的一部分同學(xué)到了時(shí)間還在書(shū)包里不停地翻找本子,甚至有的同學(xué)翻了半天之后兩手一攤,告訴我忘帶本子了,這樣一來(lái),時(shí)間既被擔(dān)擱了,本子也沒(méi)收齊。這些也就算了,更令人心煩的是,當(dāng)?shù)谝还?jié)課鈴聲響起時(shí),我的課桌上堆滿(mǎn)了亂七八糟的本子,這都是因?yàn)橥瑢W(xué)們交本子的時(shí)間不統(tǒng)一所造成的'。其他同學(xué)都已在做上課的準(zhǔn)備,可憐的我還在理那堆作業(yè)本。如果碰到第一節(jié)課是語(yǔ)文,那我就更慘了,因?yàn)槲視?huì)趕不上默寫(xiě)。想想真是委屈。
平時(shí)和別的組長(zhǎng)聊天,我也會(huì)說(shuō)說(shuō)自己的這些煩惱,其他組長(zhǎng)說(shuō)到:“我們組的同學(xué)都會(huì)按時(shí)一齊把本子交給我,一點(diǎn)都不心煩!甭(tīng)到這話(huà)的我,心里不由地嘀咕:唉,什么自己小組的同學(xué)也能好好配合我這份工作,也讓我做一個(gè)不怎么煩心的組長(zhǎng),那該多好。
煩惱的學(xué)生作文 篇32
小朋友們,你們有自己的煩惱嗎?大家一定會(huì)說(shuō)“有!還不止一個(gè)!”我也有自己的煩惱。你猜是什么?是不是早上還沒(méi)睡醒,就被媽媽從被窩里拎出來(lái)了?不對(duì)!是不是老師布置的作業(yè)太多了,要熬夜才能寫(xiě)完?不完全對(duì)!哈哈,讓我告訴你,是補(bǔ)充題太多了!
因?yàn),有一次,我只考?9分,所以才會(huì)作討厭的補(bǔ)充題!
有一次,我苦思冥想,怎么也做不出一道題,我的.媽媽說(shuō):“不會(huì)就打草稿!你等我來(lái)幫你做。磕阋趯W(xué)苦練!”我還只能做半小時(shí),做不完不僅要補(bǔ)做,還要重抄。抄了不知道多少次以后,我的手上已近有一個(gè)很大的繭了。因?yàn)楹懿磺樵,?0道題,才對(duì)一道題。媽媽看見(jiàn)以后,“火星”一下子就沖了起來(lái)。一到暑假,同學(xué)們都自由自在地追逐嬉戲,只有我一個(gè)人孤苦伶仃的在家寫(xiě)補(bǔ)充練習(xí)。
唉,因?yàn)檫@個(gè),我常常嘆氣,也常常不專(zhuān)心,一道題做了無(wú)數(shù)遍也做不對(duì)。
其實(shí)有些時(shí)候,我不該這么想。往別的方面想想:她這么煞費(fèi)苦心地為我出題,一心想幫我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。一到考試,我就會(huì)嘗到苦盡甘來(lái)的滋味了!
煩惱的學(xué)生作文 篇33
我的煩惱是媽媽總是不讓我養(yǎng)小貓。我覺(jué)得小貓既溫順,又可愛(ài)。
有一天,媽媽接我回家,看見(jiàn)我家樓下有三只小貓,我見(jiàn)了它們就很想養(yǎng)一只。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憬o我養(yǎng)一只小貓好不好?”媽媽不吭聲,可能她覺(jué)得我有點(diǎn)煩吧!回到家我繼續(xù)問(wèn)媽媽能不能給我羊小貓。媽媽再也忍不住了,不耐煩地說(shuō):“我都不理你了,你還一直說(shuō)下去!”我說(shuō):“媽媽?zhuān)愕降捉o不給我養(yǎng)小貓呀?”媽媽說(shuō):“不給!蔽覇(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁囱剑啃∝堥L(zhǎng)得那么可愛(ài)的!”媽媽大聲說(shuō):“你現(xiàn)在還是小學(xué)生,最要緊的是好好讀書(shū),不應(yīng)該去養(yǎng)小動(dòng)物!彪m然我的心里是一個(gè)勁兒的'反抗,卻再也不敢說(shuō)一個(gè)不字,只好喊著眼淚答應(yīng)了。
我真想和媽媽坐下談?wù)勱P(guān)于養(yǎng)小貓的問(wèn)題。
煩惱的學(xué)生作文 篇34
還沒(méi)有上學(xué)以前,電視是我的最?lèi)?ài)。后來(lái)我的媽媽給我定了一條規(guī)矩。做完作業(yè)才能看半小時(shí)。
最近電視里一直在播《喜洋洋與灰太狼》的電視,當(dāng)然是我的最?lèi)?ài)。放學(xué)回到了家,趕忙拿出了作業(yè)開(kāi)始做。做完了,我樂(lè)滋滋地打開(kāi)了電視看動(dòng)畫(huà)片了。才看了5分鐘,媽媽走了出來(lái),看見(jiàn)我在看電視很生氣,就把電視關(guān)了,說(shuō):“明天就要語(yǔ)文考試了,快去復(fù)習(xí)!蔽腋械胶茈y過(guò)。后來(lái)吃飯了,我迅速吃完了,小聲地說(shuō):“媽媽我能看一下電視嗎?”媽媽說(shuō):“還得默寫(xiě)詞語(yǔ)呢!”我只好去默寫(xiě)詞語(yǔ)了。默寫(xiě)完了,我無(wú)可奈何地說(shuō):“我能看一會(huì)兒電視嗎?”媽媽更加生氣地說(shuō):“已經(jīng)很完了,刷牙洗臉,睡覺(jué)了。”
這時(shí)候我才明白,上了學(xué)以后就得和電視“叔叔”再見(jiàn)了。我好懷念曾經(jīng)的'生活。
煩惱的學(xué)生作文 篇35
今天我終于迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,我說(shuō)不上是多么高興了,我要在這個(gè)嶄新的學(xué)期中努力的學(xué)習(xí)。
但是這只是一件壞事發(fā)生的`前兆。今天早上我早早的便去學(xué)校迎接那煩惱的事情了。開(kāi)學(xué)的第一天免不了要搞清潔活動(dòng)了,最麻煩的便是那滿(mǎn)校園了雜草了,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校校園還沒(méi)有用鋼筋水泥硬化,而且那些雜草又經(jīng)過(guò)一暑假的生長(zhǎng),那里已經(jīng)有了很多很多的雜草了。我們一上學(xué)老師便讓我們鋤草了。因?yàn)閷W(xué)校的面積很大,所以草的數(shù)量也不少,今天我們也只能把校園的一半草全部拔掉了,剩下的只能在下一天中完成。
開(kāi)學(xué)的第一天真是我的一大煩惱。〉俏覅s也喜歡一個(gè)新生活的開(kāi)始。
煩惱的學(xué)生作文 篇36
我愛(ài)讀書(shū),家里的書(shū)等堆成一座小山,但書(shū)卻給我?guī)?lái)了一些“煩惱”。
我上三年級(jí)時(shí),媽媽為了讓我的作文水平提高,給我報(bào)了一個(gè)作文班。
第一次上課,老師讓我們買(mǎi)些書(shū)讀,可以拿到學(xué)校里來(lái),我迫不及待地跑到書(shū)店里,一口氣把老師推薦的書(shū)全部買(mǎi)了下來(lái)。
第二次上課,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我和同位買(mǎi)了一本同樣的書(shū),都在津津有味的看。但同位的書(shū)顯得有些破舊,看看我手中嶄新的書(shū),我不禁沾沾自喜。課間,我和同位一起做游戲,玩得很開(kāi)心?焐险n時(shí),我發(fā)現(xiàn)我和同位一樣的兩本書(shū)摞在一起,放在桌子中間,不知被誰(shuí)動(dòng)過(guò),兩本書(shū)都沒(méi)有寫(xiě)名字,也沒(méi)有做記號(hào),我們都不知道哪本書(shū)是我的,哪本書(shū)是她的,只能干著急。
就在這時(shí),同位抓起一本比較新的書(shū)對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)是我的!”我壓住了心頭的怒火,用盡量溫和的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō):“我們誰(shuí)的書(shū)都沒(méi)有寫(xiě)名字,也沒(méi)有做記號(hào),所以,先不要下結(jié)論,好嗎?”誰(shuí)知道同位是個(gè)急性子,大聲對(duì)我吼道:“我不管!這就是我的!”我再也忍耐不住了:“這本書(shū)是我的!我的.書(shū)比你的新!”同位也不甘示弱的對(duì)我反駁:“這就是我的!就是我的!我的書(shū)比你的新!”
鬧著鬧著,同位突然跑上講臺(tái),拿起一支粉筆,在桌子上畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“三八線(xiàn)”,老師把這一切盡收眼底。一下課,老師就把我們叫到了講臺(tái)旁邊,我早已哭紅了眼睛,不情愿的走上了講臺(tái)。只見(jiàn)老師先問(wèn)清楚了事情的經(jīng)過(guò),又把同位叫到了一旁,嘀嘀咕咕地不知說(shuō)了些什么。但她回來(lái)后卻發(fā)生了翻天覆地的變化。同位滿(mǎn)臉微笑地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,韓夢(mèng)婷,這本書(shū)是你的,另一本才是我的,還給你!闭f(shuō)著,把書(shū)遞給了我,我接過(guò)了書(shū),一時(shí)不知說(shuō)什么才好,過(guò)了一會(huì)兒,我問(wèn)她:“老師和你說(shuō)的什么呀?”同位說(shuō):“我愛(ài)惜書(shū),因?yàn)樗俏业暮门笥,我喜歡它,但我也不想失去你這樣的好朋友!”
煩惱的學(xué)生作文 篇37
每個(gè)人都有各自不一樣的煩惱。比如作業(yè)太多;學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)太重;父母對(duì)自己管得太嚴(yán)格……
我的煩惱和大家一樣不止有一個(gè)。但令我深深印腦子里的,就是這件事情。
我記得在我讀幼兒園的.時(shí)候,我很喜歡把許多事情放到自己的身上來(lái),而且那個(gè)時(shí)候,我非常膽小。
有一次,我看了一會(huì)我外婆正在看的一部關(guān)于醫(yī)生的電視劇。我看到一半,看到了一位生了很恐怖的病的人。在晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我夢(mèng)見(jiàn)了我自己也會(huì)生了那種很恐怖的病。害得我一個(gè)晚上被嚇醒了很多次,覺(jué)都沒(méi)有睡好。
我后來(lái)在周末看了《奧特曼》這部我在幼兒園時(shí)很喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。突然冒出了一只又臟又丑的一只大怪獸。我對(duì)這只怪獸的印象特別深。到了晚上,我又夢(mèng)見(jiàn)上次類(lèi)似的夢(mèng)。我夢(mèng)到我一覺(jué)醒來(lái),身體正在迅速變成那只又臟又丑的怪獸……后來(lái)是媽媽來(lái)哄我,才睡了一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。
這就是我的煩惱,你們的煩惱是什么呢?
煩惱的學(xué)生作文 篇38
夏天,有許多好的地方:放了暑假,可以玩耍;美味的西瓜,可以敞開(kāi)肚皮吃;晚上還能聽(tīng)到蛙鳴和蟋蟀的叫聲,在演唱會(huì)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……可是,也有最最令人討厭的一點(diǎn):又得和蒼蠅、蚊子作斗爭(zhēng)了。
蒼蠅嘛,我只是驅(qū)趕它們而已——實(shí)在拿它們沒(méi)辦法,打也打不著,再說(shuō)蒼蠅在身上爬爬,我也習(xí)慣了?墒俏米印液(jiǎn)直恨死它們了。每次被蚊子叮一下,就留下一個(gè)包,奇癢難忍,再加上蚊子好打,我有能力對(duì)付它,我看見(jiàn)蚊子就打,所以就發(fā)生了許多次“人蚊大戰(zhàn)”。
就在昨天晚上,幾只蚊子與我的戰(zhàn)斗在蚊帳內(nèi)拉開(kāi)了序幕。我剛爬到床上,粗略地看了一下蚊帳內(nèi)部,沒(méi)發(fā)現(xiàn)蚊子,就拉上蚊帳拉鏈,躺下準(zhǔn)備睡覺(jué)。突然,一陣“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”的聲音響了起來(lái)。我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)一只淡色的蚊子朝我飛來(lái)。我恨得咬牙切齒,怪不得這幾天晚上總被蚊子咬幾個(gè)大包,還以為是晚上把腳伸到蚊帳邊上了,原來(lái)是這些淡色的“特工蚊”干的好事!我越想越氣,一個(gè)翻身,“啪”的一聲打了下去,可蚊子從我指縫間溜走了。
沒(méi)想到這蚊子還把暗藏的幾只蚊子都叫了出來(lái),想和我“決一死戰(zhàn)”。這么多的蚊子,我瞄準(zhǔn)了拍,就會(huì)讓其他蚊子趁機(jī)咬我,所以我只好使用我的`“獨(dú)門(mén)絕技”——“無(wú)敵貓爪子”。我用兩只手拼命把蚊子往下拍,幾次下來(lái),大多數(shù)蚊子被我拍成了殘疾,只能在竹席上爬了,只剩下一只還在飛。我輕而易舉地干掉了在竹席上的幾只,然后把最后的一只蚊子干掉了。
但沒(méi)想到,今天早上,蚊帳里多了一只吸飽血的蚊子,我身上多了幾個(gè)包。
唉,蚊子還是除不盡。∵@蚊子猖狂的夏天,真讓我受不了!
煩惱的學(xué)生作文 篇39
夏日的炎熱勾起了我心中的一股廖火,“來(lái)塊雪糕!蔽覜_一位年輕的老板娘說(shuō),他用嫻熟的動(dòng)作給我拿了一塊雪糕,我拿起來(lái)剛要走,一輛飛奔而來(lái)的摩托車(chē)撞到了雪糕。
"沒(méi)長(zhǎng)眼咋地只聽(tīng)見(jiàn)我憤怒的叱罵,那人離我而去。我狼狽的回到家,還沒(méi)進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)母親的嘟囔聲:"這孩子放學(xué)不回家干什么去了?等他回來(lái)看我不砸死他。"我無(wú)可奈何,只好敲敲門(mén),母親開(kāi)開(kāi)門(mén)竟什么也沒(méi)說(shuō),我以為她又要沖我撒氣。我走進(jìn)房間感覺(jué)有一股比夏日的炎熱還要沉重的東西壓在我心頭,說(shuō)不出也去不掉。我只好拿起水杯喝了一口涼水以致不再那么煩躁。
我坐在椅子上,看著書(shū)桌上的本子,我找到了煩躁的緣由,是一個(gè)個(gè)又一個(gè)難寫(xiě)的中國(guó)字,是一道又一道難解的數(shù)學(xué)題,更是一句又一句難背的英語(yǔ)句子。誰(shuí)言:"少年不識(shí)愁滋味?"正在我瞪著那些令我生厭的愁人發(fā)呆時(shí)母親走了進(jìn)來(lái),說(shuō)到:“最近學(xué)習(xí)怎么樣了,分?jǐn)?shù)挺好哈?”殊不知,母親的話(huà)就是赤裸裸的諷刺,在上次月考,我考了第二,沒(méi)錯(cuò)倒數(shù)第二,每天回到家面對(duì)的只有母親孜孜不倦的“教誨”。
很多年里,我多么想,多么想回到那個(gè)起初的我,不懂事的我,在燈光下嘻嘻哈哈奔跑的我,和兒時(shí)的伙伴玩笑的我。然而現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大,我已經(jīng)是一名初中生了,我也該長(zhǎng)大可是我卻總不知道如何長(zhǎng)大!澳臼芾K則直,金就礪則利!币苍S我周?chē)?環(huán)境,周?chē)娜丝梢詭椭页砷L(zhǎng)吧。我只能默默嘆息罷了,只能夠順?biāo)兄哿T了。也許我還會(huì)經(jīng)歷許多許多,高中,大學(xué)……
就在這時(shí),母親進(jìn)來(lái)了,端著一杯清涼的果汁,果汁的香氣使人聞了心曠神怡,母親把果汁輕輕地放在桌椅上:喝吧,舒緩舒緩壓力,放松放松,學(xué)習(xí)挺累的。"不知怎的母親那一杯簡(jiǎn)單的果汁,那一句簡(jiǎn)單的話(huà)不簡(jiǎn)單起來(lái),直至打破了一直以來(lái)壓在心頭的一切。
少年時(shí)候,多少會(huì)有許許多多的煩惱,但總有”柳暗花明又一村“的那一刻。
煩惱的學(xué)生作文 篇40
隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨之而來(lái),以前66無(wú)慮的性格也不翼而飛。接下來(lái)的是顧忌,今天顧忌考得好不好,明天顧忌作業(yè)全做對(duì)了嗎,沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)候放下手中的擔(dān)子,望望蔚藍(lán)的天空,甚至有點(diǎn)羨慕那小鳥(niǎo),舒暢地自由地飛翔。
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
每天早晨,媽媽輕輕推開(kāi)我的房門(mén),溫柔地?fù)崦业哪樥f(shuō)道:"寶貝兒,起床了!"然后輕手輕腳地幫我穿好衣服,穿好鞋子。"抬"著還昏昏欲睡的我去洗手間,為我擠好牙膏,打好熱水。待我刷完牙,洗好臉,吃過(guò)早飯后,媽媽還要護(hù)送我上學(xué)……小學(xué)五年天天如此!
"你怎么這么粗心,英語(yǔ)的`大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽(jī)總是沒(méi)有提高!"從上初一開(kāi)始,這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話(huà)語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
星期天好不容易有了屬于我的時(shí)間,又要被學(xué)琴占去一大半的時(shí)間。走進(jìn)家門(mén)第一件事就是不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),連休息一會(huì)也得不到許可。唉!我好煩!
我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的"果實(shí)"也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:"盡力而為!"了。
自從到中學(xué)以后,學(xué)習(xí)科目增多了,課程也增多了,每天天不亮就要起床,而晚上九點(diǎn)多才能睡覺(jué),每天都?jí)旱梦掖贿^(guò)氣來(lái),我感覺(jué)我好累!
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為哥哥,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中煩惱特別的多。隨便揀一些來(lái)說(shuō)吧,在我剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí),對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)雖然覺(jué)得很好,可是那時(shí)真的非常非常煩。
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
煩惱的學(xué)生作文 篇41
昏暗的燈光下,我凝視著古典而優(yōu)雅的紅木桌上的這杯茶,霧氣調(diào)皮地在我的鏡片上來(lái)回翻滾,沸水反復(fù)的沖刷,讓我感到了茶的清香與淡雅。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)若有若無(wú)的甘甜,也被我的嘴貪婪霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
“長(zhǎng)大了,你應(yīng)該自己做家務(wù)!薄伴L(zhǎng)大了,怎么越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)?”這些對(duì)話(huà),可一點(diǎn)都不陌生,在大家的成長(zhǎng)中,應(yīng)該都耳熟能詳、爛熟于心了吧。但每每聽(tīng)了之后,心里總不是什么滋味。我們現(xiàn)在是在成長(zhǎng),說(shuō)我們長(zhǎng)大了,卻這樣,那樣的,不擺明還把我們當(dāng)孩子對(duì)待嗎?既然我們還是孩子,而又把我們當(dāng)孩子看待,那又為何要這么著急的催促我們成長(zhǎng)?
成長(zhǎng)的煩惱有太多、太多了。今天考慮著明天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),明天又憂(yōu)慮著后天的檢測(cè)和選擇,人生就像是一道道選擇題,也總會(huì)有無(wú)止境的檢驗(yàn),每天都在重復(fù)著昨天做過(guò)的事。父母也總不了解我的內(nèi)心,就感覺(jué)好像是被一條麻繩捆綁住了,總也喘不過(guò)氣,擺脫不了。煩惱總是數(shù)不勝數(shù)。我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時(shí)候。〔恢(tīng)過(guò)多少遍,在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的旭日。那是希望和美好的象征。但人們并不知道,我也不解從什么時(shí)候開(kāi)始青春與煩惱竟然成為一對(duì)親密無(wú)間、形影不離的孿生子。進(jìn)入了青春的`殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。
可是,成長(zhǎng)就是這樣,有快樂(lè)就有煩惱,有憂(yōu)愁就有歡欣。像架起的彩虹橋一樣,赤橙黃綠青藍(lán)紫,雖然繁多,卻不遜色于五彩繽紛。也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,其中的滋味只有試過(guò)才知道。松開(kāi)你的雙手,勇敢接受你的煩惱吧,把你傷心的,高興的所有事繪成專(zhuān)屬于你的彩虹橋。把你所有的生活成長(zhǎng)的小插曲,譜成獨(dú)一無(wú)二的交響曲,好好體驗(yàn)、品味其中的奧秘與過(guò)程。雖然我的人生旅途才開(kāi)始不久,但我由衷的感謝成長(zhǎng),他為我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),他讓我更向成熟邁進(jìn),他更為我旅途中帶來(lái)了不少的“綠洲”和“海洋”。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然隱沒(méi)。更加用心地去品味那“苦中有樂(lè)”的水,去品味成長(zhǎng)的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……
煩惱的學(xué)生作文 篇42
在很小很小的時(shí)候,總是盼望著快快長(zhǎng)大,憧憬著長(zhǎng)大后的生活:可以像哥哥、姐姐一樣背著書(shū)包去學(xué)校,認(rèn)識(shí)很多的朋友,學(xué)習(xí)很多的知識(shí),認(rèn)識(shí)好多的字…長(zhǎng)大后,卻懷念起兒時(shí)的快樂(lè):可以任意對(duì)著長(zhǎng)輩撒嬌,享受著濃濃的關(guān)愛(ài),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不需要任何的擔(dān)心于憂(yōu)愁。我們就是這樣貪婪,總想把這一切都隨著我的意識(shí)而改變。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們總會(huì)遇到很多很多的難題,會(huì)有很多很多坎坷的路需要我們來(lái)解決。譬如:在中學(xué)時(shí)期,父母的嘮叨會(huì)加倍、嚴(yán)厲會(huì)加倍、擔(dān)心也會(huì)加倍,為此我們可能很沖動(dòng),很任性,會(huì)頂撞父母和老師,跟同學(xué)不合就會(huì)打架……等等,這一系列的事情都屬于成長(zhǎng)的煩惱。
我也有很多很多的煩惱:成績(jī)上不去,父母就嘮叨個(gè)不停,總是拿別人和我比,說(shuō)我這樣不好那樣不好。從此以后整個(gè)家庭的氛圍就開(kāi)始不一樣了:回到家中是死一般的寂靜,家人坐在一起不再是開(kāi)心的聊天而是對(duì)我進(jìn)行思想教育,讓我怎么做才能把成績(jī)追上去。但他們不知道,他們?cè)缫褜⒁环N無(wú)形而沉重的壓力安置在我的肩頭,重量,也在不停的`增加……
我知道他們是為我好,只要我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),熬過(guò)去了,那么我就將不這么辛苦,但有時(shí)候真的無(wú)法說(shuō)服自己,不知道要怎么辦才好!總是要我做東做西的,可你們沒(méi)有告訴我要怎么做呀!我要從哪里開(kāi)始?于是,你們的嘮叨越來(lái)越多,我的煩惱越來(lái)越多,矛盾也就從此發(fā)芽!
成長(zhǎng),原本是多么好的一件事,可現(xiàn)在又是多么艱難的一件事!我們害怕長(zhǎng)大了,害怕了那不和睦的家庭從此變的冷冷清清;害怕了那越來(lái)越多的嘮叨!我們開(kāi)始膽小了,叛逆了,變壞了。父母啊,老師,幫幫我們!我們不想要你們的嘆息,也不要嘮叨;我們不愿要你們操心,也不要失去了希望!
愿每一位正處于成長(zhǎng)煩惱中的同年人們,能夠忍耐與堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)受住成長(zhǎng)的考驗(yàn),成為一塊發(fā)光的鉆石!
煩惱的學(xué)生作文 篇43
不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái),對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
我們?cè)诓煌3砷L(zhǎng),然而在成長(zhǎng)的同時(shí)煩惱也緊隨而來(lái),讓人整天籠罩在憂(yōu)郁之中。
我特別喜歡看故事書(shū),他們是我最要好的朋友,一寫(xiě)完作業(yè)就在我身旁陪伴著我,我們互相交流自己的心聲。
片段一:
“不要,再讓我看一會(huì)兒,就一會(huì)兒!蔽以谝慌钥嗫喟蟮馈
“不行,快去寫(xiě)作業(yè)”說(shuō)完老媽一把從我身旁帶走了她。我只好不滿(mǎn)的嘟著嘴,過(guò)去寫(xiě)課外作業(yè)了。
片段二:
星期天早上,我正窩在被窩中,歡天喜地的和“知心朋友”開(kāi)心的聊天,這時(shí)老爸從我身邊帶走了她,“有空去背課文”
“哦”怎么又這樣,太過(guò)分了。我不滿(mǎn)的`在心中嘀咕著。
……
基本上每天都會(huì)上演這樣的戲碼,無(wú)語(yǔ)啊!我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
煩惱的學(xué)生作文 篇44
人從一出生時(shí)就帶出了兩樣?xùn)|西,一個(gè)是喜悅,一個(gè)是煩惱,它們兩個(gè)會(huì)永遠(yuǎn)跟著你。一個(gè)人不可能只有喜悅,也不可能只有煩惱,當(dāng)你成功時(shí),必定隱藏著煩惱,當(dāng)你失敗時(shí),必定預(yù)示著喜悅。
我的煩惱就是如何提高我的科學(xué)成績(jī)。
科學(xué)是很重要的一門(mén)課程,它也很困難。在小學(xué)時(shí),我的科學(xué)成績(jī)還算不錯(cuò),因?yàn)樗际且恍┧烙浻脖车腵東西,只要背背老師的提綱就可以了,沒(méi)有多少需要理解的東西。
可是上了中學(xué)以后,我就發(fā)現(xiàn)中學(xué)的科學(xué)比小學(xué)難多了,它不僅要背許多東西,而且,更重要的是需要理解概念。
我每堂課都十分認(rèn)真地做筆記,認(rèn)真地聽(tīng)講,認(rèn)真地完成家庭作業(yè)?墒俏矣X(jué)得我很懂的概念,一放進(jìn)題目里去就什么也不知道了。背得再熟的提綱,遇見(jiàn)題目還是不會(huì)做,而且一條十分簡(jiǎn)單的概念也可以變出十幾道不同的題目,那些題目我好象在哪里看過(guò)它,卻怎么也記不起來(lái)。
每一次考試都像一場(chǎng)惡夢(mèng),看見(jiàn)試卷上布滿(mǎn)了鮮紅的叉叉,我從來(lái)都有沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jī)。
看著別人在興奮地?fù)]舞著試卷,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲,我仿佛就看見(jiàn)了我以前的自己。
那次考試之后,我改變了我的學(xué)習(xí)方法,我不是一味的死記硬背了,學(xué)會(huì)了去理解概念,學(xué)會(huì)了通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)加深印象,學(xué)會(huì)從題目中找出規(guī)律,學(xué)會(huì)了舉一反三,學(xué)會(huì)了許多新的學(xué)習(xí)方法。看著成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)地提高,錯(cuò)誤率越來(lái)越少,我想這就是煩惱的作用吧。
煩惱,有人把它看成一無(wú)是處的東西,總是想逃避,我想,只要我們正確地對(duì)待煩惱,你就可以把它變成一種喜悅。
煩惱的學(xué)生作文 篇45
小時(shí)候,不知道什么是煩惱,似乎也就沒(méi)有煩惱,也許是爸爸媽媽把一切都承擔(dān)了吧?
小學(xué)幾年,風(fēng)平浪靜,老師為我們撐“傘”,同學(xué)為我擋“風(fēng)”,我這顆幼苗,在全方位的呵護(hù)下,絲毫沒(méi)有受損。
直至有一天,語(yǔ)文老師教會(huì)了我“煩惱”一詞,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)我并非沒(méi)有煩惱。我拘謹(jǐn),說(shuō)話(huà)不敢大聲;我考試成績(jī)沒(méi)掙到第一;我苦心經(jīng)營(yíng)的班活動(dòng)沒(méi)能收到預(yù)期的效果……
然而,我真正感到煩惱的,是作為初中生名落孫山之后。父母沒(méi)怪我,老師沒(méi)怒我,同學(xué)們更是真摯的鼓勵(lì)我。我“摔”倒了,沒(méi)有流“血”,但那個(gè)“青紫塊”是那么輕飄飄的就可以遺忘的。我辜負(fù)了那么多人,傷了他們的心,我對(duì)不起老師和家長(zhǎng)的辛勤教育。我向父母哭泣,他們只告訴我:“你要記住,你是炎黃子孫!蔽蚁肜蠋煹狼福蠋熌瑹o(wú)語(yǔ)。我開(kāi)始明白了,我欠下了那么多的“債務(wù)”是要償還的,否則,我將獨(dú)自承擔(dān)著與日俱增的煩惱。
現(xiàn)在,我初三了,站在了人生又一個(gè)岔道口上。我將面臨再次的抉擇。如今,我是為了分?jǐn)?shù)而煩惱。面對(duì)著那不盡如人意的分?jǐn)?shù),心里不經(jīng)意的連著打起了問(wèn)號(hào):“回家怎么交代?老師會(huì)不會(huì)批評(píng)?同學(xué)會(huì)不會(huì)譏笑?中考會(huì)不會(huì)在落空……”說(shuō)實(shí)話(huà),心里真沒(méi)底兒。我不想再?lài)L試摔跤不流血的'滋味。我真不明白,人為何要長(zhǎng)大,為何一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大?
成長(zhǎng)的煩惱細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),就如天氣的性都一樣,數(shù)不完,言不盡。前些日子播放的美國(guó)電視連續(xù)劇《成長(zhǎng)的煩惱》,就是一個(gè)有力的例證。孟子告訴我們:“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)!贝蟾湃松褪亲⒍ㄒ跓⿶乐羞M(jìn)取的吧。
于是,我有了答案:不要為失意而煩惱,更不要為煩惱而煩惱,認(rèn)識(shí)宇宙的主宰。古人有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”的胸襟,而今的我們有“青春少年樣樣紅”的豪情。讓我們踏著時(shí)代的節(jié)拍,去迎接那接踵而至的煩惱吧 。
煩惱的學(xué)生作文 篇46
成長(zhǎng),伴著憂(yōu)愁和煩惱,這些憂(yōu)愁和煩惱見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
到了六年級(jí),煩惱也隨之而來(lái)。到了六年級(jí),小學(xué)也快要畢業(yè)了,我們玉環(huán)縣最好的中學(xué)就是實(shí)驗(yàn)中學(xué),媽媽希望我去實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀初中,可我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為像實(shí)驗(yàn)中學(xué)的封閉式教育不好,我和媽媽的意見(jiàn)不同,產(chǎn)生了一些分歧。
為了讓我考上實(shí)驗(yàn)中學(xué),媽媽讓我去補(bǔ)習(xí)班,說(shuō)這樣就能考上實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這遭到了我嚴(yán)重的.抗議,我說(shuō):在童年時(shí),學(xué)習(xí)與玩同樣重要,只要能做到大考大玩、小考小玩、不考不玩的好習(xí)慣。那要怎么玩就是自己的事了,這個(gè)觀點(diǎn)爸爸也贊同。主要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保持學(xué)習(xí)成績(jī)不下降,我認(rèn)為根本不用去什么補(bǔ)習(xí)班。如果去補(bǔ)習(xí)班,這樣既大大減少了課余的時(shí)間,又會(huì)給孩子施加壓力,這樣不好,可媽媽還是堅(jiān)持她的意見(jiàn),這令我很煩惱。
我長(zhǎng)大了,煩惱也多了,這些煩惱要靠白己和家長(zhǎng)共同解決!
煩惱的學(xué)生作文 篇47
戴上眼鏡,雖然看得清了,但是煩惱卻多了很多。
。ㄒ唬
我是男生,球是我的最?lèi)?ài)。在比賽之中,雙方球員都是不準(zhǔn)帶任何東西的,這就成了我的致命弱點(diǎn)。隊(duì)友如此挖苦我:“戴上眼鏡,蛟龍一只;摘下眼睛,廢柴一個(gè)!币?yàn)榭床磺澹砸卜植磺迥膫(gè)是敵,哪個(gè)是友?一傳球就到了對(duì)方手中。這時(shí),隊(duì)友們就擺出一副恨鐵不成鋼的表情,搖頭哀嘆:“不怕神一樣的`對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友。”每每聽(tīng)到這話(huà),我都有一墻撞去的沖動(dòng)。后來(lái),我勇敢地帶著眼鏡上場(chǎng),可這也讓我苦惱不已,打球時(shí)經(jīng)常會(huì)滿(mǎn)頭大汗,汗順著臉頰流下來(lái),好似是潤(rùn)滑油,眼鏡也跟著滑滑梯,我推上去,它又滑下來(lái),再推,再滑,……一怒之下,干脆不管它了,它卻直徑掉了下來(lái),有一次差一點(diǎn)被踩壞。
。ǘ
吃年夜飯了,只見(jiàn)滿(mǎn)桌子都是老媽燒的山珍海味,我早已口水直流三千尺。終于開(kāi)飯了,菜熱騰騰的,冒著熱氣,霎時(shí)間,我的眼前好似下起了鵝毛大雪,眼前迷迷糊糊一片。眼鏡起霧了,仍舊無(wú)法阻擋一個(gè)吃貨的筷子,我?guī)缀跏敲芍墼诓吮P(pán)子里夾菜,怎么也夾不到,我?jiàn)A,我?jiàn)A,我再夾……終于夾到了,我迫不及待地張大嘴巴,用力一咬,只覺(jué)得一股辣味迅速侵占了我的味蕾,是生姜,啊,我……
。ㄈ
自從帶上眼鏡之后,老媽的話(huà)匣子就打開(kāi)了,時(shí)不時(shí)地教育我:
“蔣擎煬,眼鏡推上點(diǎn),你像個(gè)小老頭了!”
“蔣擎煬,眼鏡趕快用布擦擦,怎么一點(diǎn)也不講衛(wèi)生!
“蔣擎煬,你的眼鏡框架怎么又松了,你白天在學(xué)校干什么了?”……
周末,我忍不住也想看會(huì)兒電視,老媽總與我爭(zhēng)搶電視機(jī)遙控器的控制權(quán)。這時(shí),她總會(huì)振振有詞地講起我的眼鏡:“你看你,小小年紀(jì)就架了一副眼鏡,再看電視,那眼鏡里的圈圈還得增加,那你不成了睜眼瞎了嗎?”每每此時(shí),我只好甘拜下風(fēng)。
唉,這惱人的眼鏡!
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