精選小學(xué)生雪景作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生雪景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生雪景作文 篇1
今天的早晨與眾不同，盡管雪已經(jīng)停了，但大地蓋上了一層厚厚的白地毯，遠(yuǎn)看綠油油的崇山峻嶺變成了白色的海洋，近看挺拔修長(zhǎng)的竹子被大雪壓得低下了頭，彎下了腰，所有的房子都穿上了白袈裟。一眼望去，真是美麗至極。太陽(yáng)公公也從云層中慢慢地鉆了出來(lái)，被這個(gè)美麗的雪景給吸引住了。淡淡的陽(yáng)光照射著大地，在白雪的映射下閃閃發(fā)光，使得我的眼睛睜也睜不開(kāi)，我只能用手擋在額前才能繼續(xù)欣賞。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，壓在竹子上的雪紛紛飄落，仿佛又下起了鵝毛般的大雪。
我和哥哥打起了雪仗。他趁我不注意，抓起一把雪，捏成一個(gè)雪球朝我扔來(lái)�！鞍�！”我大聲尖叫道，但已經(jīng)來(lái)不及了。雪球飛速地打到了我的臉上，又冰涼又疼痛，我的眼淚差點(diǎn)涌了出來(lái)，但我還是忍住了。俗話說(shuō)得好：勝不嬌，敗不餒，我可不能就這樣服輸��！我也連忙捏起一個(gè)雪球向他扔去�！肮�，我的雪球打中了！”我興奮得一蹦三尺高。雖然我的手凍得通紅通紅的，但我的.心里卻是無(wú)比的高興和快樂(lè)！
打完了雪仗，我們便開(kāi)始捉小鳥(niǎo)的游戲。因?yàn)橄卵�，地上的食物都被大雪覆蓋住了，小鳥(niǎo)便會(huì)想方設(shè)法尋覓食物，所以我們把大米放在“團(tuán)箕”里，上面蓋上桌罩，并用一根木棍半撐著，木棍上系著一根繩子。我們期望小鳥(niǎo)到這里來(lái)覓食，然后用繩子一拉，桌罩便把它罩住了�？墒虑闆](méi)有我們想像的那么簡(jiǎn)單，等了半天也沒(méi)見(jiàn)到一只小鳥(niǎo)的蹤影。
小學(xué)生雪景作文 篇2
我們這里的雪景真美啊!
初冬的早晨是這個(gè)季節(jié)最好的時(shí)光。大霧籠罩著大地，羽毛般的雪花輕輕飄蕩。
雪，我們這里雖然每年都下，但雪只要下起來(lái)，那景色簡(jiǎn)直是無(wú)法比喻的。一陣風(fēng)吹來(lái)，從地平線上漫過(guò)來(lái)一片霧。霧重起來(lái)了，厚起來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒就下起花兒般的雪。起先是零零 落落的，逐漸下得越來(lái)越大像銀色的蝴蝶，翩翩起舞。它調(diào)皮地落在行人的衣服上，圍巾上。要是你用手接住了這一朵皎潔的小花，它就會(huì)立刻化為了一小滴小水珠，晶瑩透白，就會(huì)覺(jué)得涼絲絲的，舒 服極了。
雪，漸漸的停了，樹(shù)上都鋪上了一層雪，雪花閃著銀光，變成銀裝素裹的'世界。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，隨之身后就留下了一串清晰的腳印。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)上美麗的“ 銀條兒和雪球兒”就簌簌地往下落，玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí)，幾只小麻雀不知從什么地方飛來(lái)，興奮地叫著，大概也在贊美這美麗的雪景。
啊，家鄉(xiāng)的冬天，你真美!你的美，體現(xiàn)了天然的野趣，也包含著家鄉(xiāng)人的智慧。
雪，給家鄉(xiāng)帶來(lái)了美麗，也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)生雪景作文 篇3
一大清早，輕輕推開(kāi)門，剎那間，眼前的景色就讓我著迷了。
昨天還是平常的院子，經(jīng)過(guò)一晚上就變成了白色的世界，我的家在北方，北方的雪很厚重，真是應(yīng)了那句詩(shī)“千峰筍石千株玉，萬(wàn)樹(shù)松蘿萬(wàn)朵云�！痹鹤优缘�.樹(shù)枝上都擠著厚厚的雪，遠(yuǎn)處看真的像是開(kāi)滿了滿樹(shù)的梨花，房檐上掛著大大小小，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的冰錐子，上面還沾著密密麻麻的小雪花，就像是晶瑩剔透的藝術(shù)品一樣。
房頂上也是厚厚的一層雪，往遠(yuǎn)處看，高低錯(cuò)落的房屋上都是白茫茫一片，這樣的景色真是別有一番滋味。一陣風(fēng)吹來(lái)，房頂上的小雪花被吹落下來(lái)，一朵朵小雪花跳著美麗的舞蹈，旋轉(zhuǎn)著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，身在其中，感覺(jué)夢(mèng)幻極了！
我被著北國(guó)的雪景陶醉了，我在院子里奔跑，留下了一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，我擁抱著潔白無(wú)瑕的白雪，深深的迷戀了，這真是太美了！
小學(xué)生雪景作文 篇4
下課了。 下雪啦，下雪啦，教室里傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲。聽(tīng)到下雪了，大家放下手中的作業(yè)，跑到樓下去看雪，有的膽子大的都跑到樓下去看雪了。我也不例外。望著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.飛雪，我閉上眼睛， 伸出雙手，那漫天飛舞的雪花，好似天女散花，飄落在我的手心，是那樣的純潔，那樣的美麗。
到了中午，快吃午飯的時(shí)候，雪越下越大�？�!房頂上都蓋滿了雪;樹(shù)枝上也堆滿了厚厚的雪;連地上都鋪上了一張厚厚的白“地毯”，踩上去又松又軟，還會(huì)發(fā)出“吱嘎”“吱嘎”的聲音。
在去食堂的路上，我們欣賞著美麗的雪景。大家仿佛都沉浸在童話世界里一樣。有的同學(xué)戴著帽子，有的同學(xué)沒(méi)戴帽子，所以頭上都是雪，就像圣誕老人一樣。但我們覺(jué)得十分開(kāi)心。
放學(xué)的時(shí)候，雪依然下的這么大，家長(zhǎng)都進(jìn)來(lái)接孩子們，回到家里，我連忙脫掉手套，堆起小雪人來(lái)。雖然，手被凍得通紅通紅，但是我玩得不亦樂(lè)乎。
小學(xué)生雪景作文 篇5
雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了，鵝毛般的大雪降落到人間。不一會(huì)兒，雪停了。我從陽(yáng)臺(tái)望下去，樹(shù)上，草地上，屋頂上，都積起了一層厚厚的雪。這對(duì)于我這種長(zhǎng)在上海很少看到雪的孩子來(lái)說(shuō)，雪的降臨，讓我們的寒假增加了幾分樂(lè)趣�？吹綕M陽(yáng)臺(tái)的雪，我興奮不已，手有些癢癢，迫不及待地拿起一堆雪就堆了起來(lái)。堆什么好呢？見(jiàn)客廳里的全家福照片，我突然豁然開(kāi)朗，對(duì)！就堆全家福！在我的手下，一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意的小雪人誕生了，大大小小，有高有低。
當(dāng)我堆到我遠(yuǎn)房表妹的時(shí)候，我忽然停了下來(lái)。呆呆的望著那個(gè)雪人，過(guò)了許久，我像飛一樣跑進(jìn)房間，拿出了照相機(jī)為她拍下最美的一幕……記得我最后一次看見(jiàn)表妹是在我三年級(jí)元旦的時(shí)候，那天也正下著雪。我和表妹撐著傘，她那熱乎乎的小手握著我的大手，我們倆手牽手漫步在雪中，欣賞著美麗的六邊形雪花。表妹躺在我的`懷里，睜大了她那美麗的大眼睛，用手指著雪花，一片一片認(rèn)真地?cái)?shù)，數(shù)著數(shù)著，表妹問(wèn)我：“姐姐，為什么雪花那么好看哪？”我回答道：“也許是因?yàn)槟闾懒税�！”�?tīng)了我這話，我們倆便笑出了聲。命運(yùn)是不公的，就是這樣一個(gè)可愛(ài)的女孩卻要面對(duì)雙目幾乎看不見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)。一天，表妹在玩耍時(shí)不慎損傷了眼睛。雖經(jīng)醫(yī)生百般救治，但表妹的視力卻受到了嚴(yán)重地影響，大家的心幾乎跌到了冰點(diǎn)。表妹的奶奶將她領(lǐng)到了鄉(xiāng)下，希望鄉(xiāng)下的新鮮空氣對(duì)她視力的恢復(fù)有所幫助。表妹曾經(jīng)在電話里對(duì)我說(shuō)，她最喜歡雪景了，她希望能夠一輩子都在下雪。
她的奶奶也對(duì)我說(shuō)過(guò)，表妹整天嚷著要看雪，可表妹眼睛又看不見(jiàn)，怎么辦呢？我只能默默地為她祈禱，別的事我無(wú)可奈何。但我想現(xiàn)在唯一能做的就是為表妹留住雪景，等到她病好的那一天，和我再一次分享雪的美麗。
小學(xué)生雪景作文 篇6
下雪啦！下雪啦！漂亮又溫柔的裁衣師雪姑娘走出了家門。
雪姑娘給房子裁了一頂白絨帽，房子變得更漂亮了！雪姑娘給大地裁了一條白毛毯，大地顯得更時(shí)髦了！雪姑娘給大樹(shù)定制了一件羊毛大衣，大樹(shù)顯得更加華麗了！
雪姑娘帶給了小朋友歡樂(lè)的禮品，讓小朋友們?cè)诒煅┑乩铩帮w翔”！雖然寒氣逼人，但是小朋友們卻不怕寒冷，陸陸續(xù)續(xù)到操場(chǎng)上去玩。有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人，還有的在做冰雕......，各式各樣的雪地玩法讓小朋友們的`腦門里蹦出許多游戲。我也迫不及待地跑出去和小朋友們一起玩。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行中，歡樂(lè)的笑聲、優(yōu)美的歌聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。
我愛(ài)雪姑娘！
小學(xué)生雪景作文 篇7
冬天的雪景 一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的`心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌小學(xué)生作文 ，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
小學(xué)生雪景作文 篇8
雪，厚厚的，白白的，軟軟的。
今天早上我驚奇地發(fā)現(xiàn)，身邊的一切都是白的。我連忙起床，著急去欣賞那白色的大自然，外面的世界一切白茫茫的，而造成這一現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)住�在繼續(xù)下著。我仿佛置身于仙境，那樹(shù)是白的`，地是白的，身邊的萬(wàn)物都是白的。
我伸出手感受著雪，這是冰涼的，而這雪迅速地在我手中融化了，我不禁把手伸回來(lái)，仔細(xì)看那透明的水，與其它的確沒(méi)有區(qū)別，又好似與其它的水差別很大。
我看著那一團(tuán)團(tuán)的雪，一團(tuán)團(tuán)的好似是一個(gè)個(gè)的小胖子，降落于人間，他們一團(tuán)團(tuán)地落在地上，為下個(gè)將要降落的雪花，做完美的鋪墊，我再次伸出手，仔細(xì)地感受這些，他們降落在我的手心里，待我將仔細(xì)看時(shí)，他卻隱身了，我從屋檐下走出來(lái)，不服氣地再次伸出手觸摸它，他們乖乖地跑到我手心上，我離近點(diǎn)看它，各有各的風(fēng)味，各有各的特色，別具一格。
雪落到大地上，落到樹(shù)上，落到行人的傘上，落到屋檐上，小孩子看到這番景象，好生喜愛(ài)！它們紛紛抬頭看看天上，而天空也像在凝視著他們，雪花紛紛伸出手，好似呼喊著：“快接住我，我要下來(lái)了�！倍『⒆觽円埠盟坡�(tīng)到了一個(gè)接著一個(gè)，紛紛張開(kāi)雙臂，想要接住他們。
我也效仿他們的動(dòng)作，張開(kāi)雙臂，想挽留他們，挽留這一片美景。
小學(xué)生雪景作文 篇9
雪，如一個(gè)個(gè)白色的小傘兵，又似一團(tuán)團(tuán)小絨球，還像一朵朵從天而降的白花。它們給大地覆蓋了一層白色的紗，同時(shí)也給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
風(fēng)兒吹動(dòng)了，不一會(huì)兒下起了雪。風(fēng)兒好似一把鋒利的小刀，劃過(guò)人們的臉頰，雪花則像薄紗一樣撲在臉上。就這樣，風(fēng)雪交錯(cuò)在一起，籠著薄煙籠罩著整個(gè)城市。雪花在風(fēng)中飄舞著，像一條自如的絲帶在人們身邊拂過(guò)，偶爾又打在玻璃上，劈啪作響�；蛟S雪花在空中飛累了，便落入大地，用腳踩上去只聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”聲。
過(guò)了一會(huì)兒，雪花妹妹和風(fēng)兒哥哥停下了自己的工作，消失了。雪花早已覆蓋了整個(gè)大地、房屋，大地白茫茫的一片，好似鋪上一層潔白的地毯，仿佛讓人們看到了和平和純潔。突然，松樹(shù)低下了頭，對(duì)地上的雪花說(shuō)：“你還好嗎？我親愛(ài)的朋友，你看你們來(lái)了這么多人，都快把我淹沒(méi)了�！毖┗ㄐπφf(shuō)：“是嗎？我們來(lái)這么多是怕你會(huì)寂寞呀。這也是人們一直期盼，你說(shuō)呢？”“是呀，有了你們，冬日里人們才有了生機(jī)和活力，孩子才有了自由和樂(lè)趣。你瞧！”說(shuō)著，松樹(shù)指了指遠(yuǎn)處正在打雪仗、堆雪人的孩子們。
此時(shí)從遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的.小朋友，他好奇地望了望松樹(shù)，輕輕捧起了一團(tuán)雪，贊嘆道：“好涼，這雪可真好，要是天天有它們?cè)撚卸嗫鞓?lè)呀！”說(shuō)著，小朋友不自覺(jué)地?fù)P起了雪，也專心沉浸在雪的快樂(lè)之中�？粗@一幕，松樹(shù)和雪都笑了，他們笑得是那樣的開(kāi)心！
這樣美麗的雪景，怎能不讓人感到興奮和愉悅呢？又怎能會(huì)有人忘記呢？
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