文明學(xué)生作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的文明學(xué)生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明學(xué)生作文 篇1
看了這個(gè)題目，你是不是百思不得其解呢？那下面，我們先聽(tīng)一則小故事吧！聽(tīng)了之后，你一定會(huì)明白的。
“叮鈴鈴”放學(xué)了，學(xué)生們從學(xué)校的校門口蜂擁而出，小明和小紅像往常一樣，手拉手一起回家。一路上，他們有說(shuō)有笑，聊得可熱鬧了。這時(shí)，小紅從口袋里拿出了一條口香糖放進(jìn)嘴里，津津有味地吃了起來(lái)。她的手中還拿著口香糖的糖紙，四處尋找垃圾箱。
小明看見(jiàn)了，就用手一指不遠(yuǎn)處的一只垃圾箱，對(duì)小紅說(shuō)：“看，那里有一個(gè)垃圾箱！”小紅“哦”了一聲，迅速地向垃圾箱跑去，但她沒(méi)有注意地下�！翱焱Ｏ�！小紅�！毙∶鞔舐暤亟械�，小紅連忙剎住了腳步，往前一看，哎呀！原來(lái)垃圾箱的周圍到處是臭氣熏天的垃圾，可是垃圾箱內(nèi)卻空空如也。由于怕麻煩而且也太臟了，所以小紅就皺著眉頭，捂住鼻子只把口香糖的糖紙隨手一扔，然后就快速地往回跑。小明看到小紅亂扔垃圾后就攔住了小紅，小明嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果每個(gè)人都怕麻煩、怕臟，亂扔的話，那么我們的`地球不就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)了嗎？走，我們?nèi)グ牙謇砀蓛�！�?/p>
“好吧。”小紅難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是兩人忍住惡心的臭氣，走到垃圾箱旁，一起將垃圾箱周圍散落一地的垃圾全收到垃圾箱里面去了。干完后，兩人站在垃圾箱旁，他們覺(jué)著這么做只是治標(biāo)不治本的，關(guān)鍵還是要喚醒大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，這才是最重要的。于是小明從書包里拿出了紙和筆，并在紙上寫下了六個(gè)大字“文明——只差一步”。小紅在一旁看得直夸好，他們相信從此以后再也不會(huì)有“無(wú)家可歸”的垃圾了。
故事講完了，這個(gè)故事也告訴我們：文明就是個(gè)簡(jiǎn)單的是非題，文明也是一個(gè)人品德修養(yǎng)的試金石。只要人人從自身做起，從每一件小事做起，那么世界將會(huì)變得更加美好！因?yàn)椤愕囊恍〔�，文明一大步�?/p>
文明學(xué)生作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，小潔和小力上完微機(jī)課，有說(shuō)有笑地邊走邊議論著。突然，一個(gè)又臟又亂的垃圾桶阻擋在他們面前，小潔怒氣沖沖地說(shuō)﹕“誰(shuí)這么不講文明，把垃圾扔在地上，難道他不知道保護(hù)環(huán)境很重要嗎﹖”
小潔立刻彎下腰去把垃圾桶周圍散落的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的拾起來(lái)，只見(jiàn)小力往后退了幾步，小力苦笑著說(shuō)﹕“小潔，這些垃圾真臟啊，我們走吧!反正還有清潔工人，他們會(huì)來(lái)清理的'。”小潔勸道﹕“小力，雖然有清潔工人，但他們的負(fù)擔(dān)很重，我們應(yīng)該給他們減輕一些負(fù)擔(dān)，難道不是嗎?”“好吧!”
小力撓了撓腦袋，靈機(jī)一動(dòng)，在書包里拿出一張紙和一支筆，寫下“文明只差一步”的文明標(biāo)語(yǔ)，小潔也撿完了垃圾，他們倆把這個(gè)標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上，小潔對(duì)小力豎起大拇指，說(shuō)﹕“Very good,小力。”他們倆會(huì)心地笑了!
我體會(huì)到了，文明只差一步，只要人人都跨出這一步，我們身邊會(huì)更整潔﹑干凈!
文明學(xué)生作文 篇3
今天，我在語(yǔ)文書上看見(jiàn)了一幅漫畫。
王蘭和王麗走在放學(xué)的`路上，看到馬路旁一個(gè)垃圾桶外面，有人隨手扔的果皮紙屑。
王蘭把垃圾送回了垃圾桶里。一抬頭，望見(jiàn)了王麗把一張紙貼在了垃圾桶上面。走近一看，只見(jiàn)上面有幾個(gè)蒼勁有力的大字：文明——只差一步。王蘭對(duì)王麗豎起了大拇指。
是啊，如果人們?cè)偻白咭徊�，就可以�?zhǔn)確無(wú)誤地把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里。為什么人們就邁不開(kāi)這一步呢？這樣做，不但會(huì)影響市容環(huán)境，還會(huì)使疾病蔓延。如果有了疾病，最后遭罪的還不是人類嗎?
我向每一個(gè)人呼吁：保護(hù)地球，是我們的“家園”更美麗吧！
文明學(xué)生作文 篇4
在現(xiàn)在的社會(huì)中，人類已經(jīng)越來(lái)越不文明了，隨處可見(jiàn)被丟棄的廢物，經(jīng)常聽(tīng)得到一些罵人的臟話。然而，誰(shuí)又想過(guò)，文明，這個(gè)被人們?nèi)諠u忽視的美德，此時(shí)正在人們的背后哭泣。
每當(dāng)我放學(xué)回家，路過(guò)常熟市第一中學(xué)時(shí)，總會(huì)目睹堵車的現(xiàn)象，有時(shí)是幾分鐘，有時(shí)甚至半個(gè)多小時(shí)。數(shù)不清的汽車爭(zhēng)先恐后地往各個(gè)可能的縫隙里鉆去，中間夾雜著摩托車、電瓶車、自行車。此起彼伏的喇叭聲、人們不滿的埋怨聲充斥在我的耳旁。這使我不禁想起幾年前，我校剛剛重建后的情景。一些家長(zhǎng)為了方便自己的孩子，都把車開(kāi)到了校門口。孩子下車后，家長(zhǎng)就在原地倒車、掉頭，給別的車帶來(lái)很多不便。有一位家長(zhǎng)倒車時(shí)竟與后面一輛轎車撞了個(gè)滿懷，真是害了別人又傷了自己。后來(lái)，學(xué)校制定了接送孩子的規(guī)定，并分派指定同學(xué)去檢查，情況就有了好轉(zhuǎn)。不久，即使無(wú)人檢查，家長(zhǎng)們也養(yǎng)成了習(xí)慣，能自覺(jué)遵守規(guī)定，校門口的交通問(wèn)題得到緩解，不再出現(xiàn)那擁擠的場(chǎng)面了，真令人欣慰��！而眼前的景象不正是那一幕的重現(xiàn)嗎？
不知你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景：垃圾桶近在咫尺，卻不愿再上前幾步，瀟灑地把手一揚(yáng)，一袋垃圾伴著一道優(yōu)美的弧線“噗”地落在垃圾桶的外殼上，隨即散落開(kāi)來(lái)。頓時(shí)，爛菜幫子、剩菜剩飯招來(lái)了一群饑餓的蒼蠅。不一會(huì)兒，一陣陣惡臭隨風(fēng)四處飄散，路人皆掩鼻而過(guò)；寬闊的街道兩旁，美麗的花草樹(shù)木向人們頻頻招手微笑，這樣的景象令人心曠神怡。正當(dāng)你欣賞這美好景象的時(shí)候，“啐”的一聲，一口濃痰已吐在你的面前。再低頭一看，街道上的痰跡比比皆是，令人作嘔。這時(shí)的你，一定會(huì)對(duì)眼前的.美景失去興趣，只想快快逃離此地；草坪上綠草如茵，彎曲的石子小道點(diǎn)綴其間，一縷夕陽(yáng)映紅了人們的臉龐。一些醒目的提示牌提醒人們：愛(ài)護(hù)草坪，勿帶寵物。正當(dāng)你身心愉快地準(zhǔn)備漫步小道，享受這難得的恬靜時(shí)，驀地發(fā)現(xiàn)草坪上寵物歡騰，到處都有它們留下的便溺。這時(shí)的你，只顧低頭看道，生怕一不小心就“中彩”，哪還有那份悠閑的心情了呢？
我們的城市，以悠久的人文歷史、秀麗的山川景色、豐饒的物產(chǎn)資源享譽(yù)江南，先后獲“國(guó)家衛(wèi)生城市”、“國(guó)際花園城市”等稱號(hào)。有了這些不文明、不道德的現(xiàn)象，我們這個(gè)城市配擁有這些光榮的稱號(hào)嗎？讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，杜絕這些不文明、不道德的行為，讓文明之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們心中！
文明學(xué)生作文 篇5
敬愛(ài)的東莞朋友們：
你們好！
相信大家都知道東莞正在努力地創(chuàng)建全國(guó)文明城市吧！無(wú)論在網(wǎng)絡(luò)上，電視上，電話里以及報(bào)紙等信息傳遞的東西都在號(hào)召我們“用心為東莞加分”“請(qǐng)支持東莞創(chuàng)建全國(guó)文明城市”“文明你我他”等。既然號(hào)召了我們，我們就得做得到。必須從小做起，從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做個(gè)文明東莞人。
也許你們以后會(huì)知道的，“如果每天文明一點(diǎn)，你就會(huì)覺(jué)得你的.素質(zhì)一天比一天提高了許多。”
其實(shí)，文明是一種進(jìn)步，只要我們都把文明日積月累，你這個(gè)人就會(huì)進(jìn)步了許多。其實(shí)文明是一種思想，是科學(xué)的觀念，是時(shí)代的進(jìn)步，有時(shí)也許也是一張紙的厚度。
就讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，在東莞里做個(gè)文明東莞人吧！
祝：
身體健康！
天天開(kāi)心！
文明學(xué)生作文 篇6
我生在一個(gè)文明城市里。在這個(gè)城市里到處都有文明的蹤影。
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，媽媽帶我去玩。出去玩的人很多，可是在公交車站點(diǎn)讓我看到了文明的表現(xiàn)。車來(lái)了大家很自然的'排隊(duì)上車，沒(méi)有一個(gè)你推我擠搶著上車的的。腳剛踏進(jìn)車廂，司機(jī)叔叔一句“您好！歡迎乘車！”讓大家感到了溫暖。正在我尋找立足之地的時(shí)侯，旁邊站起一位阿姨，她拉著我的手說(shuō)；“小朋友做這吧�！蔽颐u頭說(shuō)；“謝謝阿姨，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，還是您做吧�！笨墒前⒁踢�是一個(gè)勁的讓我做。沒(méi)辦法我只好說(shuō)了聲謝謝坐在那里。過(guò)了兩站，車上又上來(lái)了一位老奶奶，我想這回輪到我讓座了。我急忙站起身，拂著老奶奶走到了座位前；“奶奶您做這吧�！蹦棠炭戳宋椅⑿φf(shuō)；“好孩子謝謝你！”我不好意思的說(shuō)；“不客氣這是我應(yīng)該做的。”這時(shí)車廂里的人向我投來(lái)了贊許的目光。
讓座，雖然是一件很小的事，可是它體現(xiàn)了我們城市的文明。我相信，只要大家從身邊的小事做起，處處為別人著想。我們的城市會(huì)更加美好。
文明城市從我做起，讓我們?yōu)槊利惣亦l(xiāng)獻(xiàn)一份愛(ài)心吧！
文明學(xué)生作文 篇7
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的`未來(lái)，我們應(yīng)該做一名文明的小學(xué)生！爸爸告訴我：“做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌。”見(jiàn)面問(wèn)聲好、分手說(shuō)再見(jiàn)，公共汽車上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來(lái)展示文明，來(lái)促進(jìn)人與人之間的和諧相處。 媽媽說(shuō)：“做文明的小學(xué)生，就要講究衛(wèi)生�！眻�(jiān)持刷牙、洗臉的習(xí)慣，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生，更要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)鳥(niǎo)魚蟲(chóng)獸，真正達(dá)到人與自然的和諧相處。老師說(shuō)：“做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。”上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后要獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人。
文明學(xué)生作文 篇8
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
大家都知道這就是一首杜牧寫的清明古詩(shī)。
今天就是星期五，我爸爸一大早說(shuō)：“清明節(jié)到了，祭祖墳了，這就是我們中華的風(fēng)俗。”我得意地說(shuō)：“誰(shuí)不知道��！好像就你知道一樣�！眿寢尯臀乙怀缓虾Φ冒职忠粋�(gè)字都不敢說(shuō)了。
我們一家三口人來(lái)到祖墳前面，我們先拿出打火機(jī)，然后拿了幾串小鞭炮放放，剛開(kāi)始放，我就躲到了爸爸媽媽的'懷里，連頭都不敢升到外面看一下，爸爸說(shuō)：“孩子別怕，放鞭炮沒(méi)什么好怕的。”媽媽說(shuō)：“就是啊，放鞭炮.不要怕�！蔽艺f(shuō)：“我就怕，我害怕得很啊!”我原本就是個(gè)喜歡放鞭炮的人，可現(xiàn)在為什么這么怕了呢？這都怪一個(gè)小鞭炮若的禍，那就是我六歲的時(shí)候，我再玩的時(shí)候檢到一個(gè)小鞭炮，我把它給放了，可就是它爆炸的速度太快了，。
文明學(xué)生作文 篇9
一個(gè)小伙子要去王村，可他不認(rèn)識(shí)去王村的路，半路遇到一個(gè)老人他喊道老頭王村離這兒還有多遠(yuǎn)，老人脫口而出無(wú)理小伙子又走了五里路可是每到這時(shí)她意識(shí)到了什么。人生在世就要與他人交往，小伙子忽略了文明而走錯(cuò)了路。文明很重要，但在生活中仍有一些文明被忽略了
旅游時(shí)的文明
隨著改革開(kāi)放的實(shí)施，人們的生活水平得到了提高休閑的方式也越來(lái)越多了。而在放假時(shí)期，我是比較喜歡旅游的。這使我看到大自然的美景，各地的風(fēng)土人情，各具特色的，文化習(xí)俗，但是旅游的時(shí)候我也發(fā)現(xiàn)了許多不文明現(xiàn)象，有一次去東山在山下時(shí)就發(fā)現(xiàn)有人把喝完的飲料瓶隨手丟掉，可是垃圾箱就在前方幾步，到山頂一塊巖石上刻著幾條，某某某到此一游，這些被忽略的文明時(shí)旅游的心情也不好了。
學(xué)校里的文明
作為一個(gè)學(xué)生，大多數(shù)時(shí)間就是在學(xué)校在這個(gè)地方。我們可以獲取知識(shí)、發(fā)掘潛能、充實(shí)自己。但是在這個(gè)學(xué)習(xí)的地方也存在著許多不文明現(xiàn)象：早晨起床，寢室后的草地上就出現(xiàn)了昨晚從高空飛下來(lái)的垃圾包；走進(jìn)洗刷間，一個(gè)同學(xué)刷著牙可是面前的水管卻不停地流著；跑完操開(kāi)始總結(jié)，總結(jié)后地上就多了幾個(gè)擦汗的衛(wèi)生紙：走進(jìn)餐廳，加隊(duì)的人不多但也有；拿筷子時(shí)，一個(gè)人抓一把結(jié)果到最后沒(méi)筷子……這些被忽略的不文明現(xiàn)象時(shí)我們學(xué)習(xí)的環(huán)境變差影響學(xué)習(xí)。
餐桌上的`文明
記得在8、9歲時(shí)一次爺爺過(guò)生日那天中午，爸爸媽媽叔叔他們做了很多好吃的，放在一個(gè)大圓桌上，做好后叫我去吃飯，十幾個(gè)人圍著兩張桌子，看到桌子上的肉我就按捺不住了，剛想夾就被媽媽用筷子打了一下手，嚇了我一大跳，我就知道不讓吃，讓等會(huì)兒，到了自己家媽媽，把我拉到一邊開(kāi)始教育我，爺爺在哪里他還沒(méi)有動(dòng)筷子你就不要?jiǎng)印@些被忽略的文明使老人不開(kāi)心，又不符合，中華民族傳統(tǒng)美德。
文明是人與人之間的一種規(guī)范，是人們?nèi)粘＝煌牡赖聹?zhǔn)則。被忽略的文明不利于和諧社會(huì)的構(gòu)建，但我們要重視這些現(xiàn)象，讓自己成為一個(gè)文明的人。
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