有關小學生景色作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學生景色作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生景色作文 篇1

　　夏天，是一個炎熱而又歡樂的季節(jié)。

　　早上，晴空萬里，云霧漫天，太陽公公把一切都鍍上上

　　了一層層金黃色。一群群美麗的小鳥在綠樹上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。

　　空氣清新涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。

　　下午，天空一片藍色，暴烈的'太陽把地面考得滾燙滾燙，一陣風吹來，綣起一股熱浪。

　　蟬在樹上“知--了”“知--了”地叫著，聲音低沉而好聽，像是在敘說一個古老的故事。

　　老人們坐在下耐心的搖著扇子，嘴里一邊責罵炎熱，一邊高興地議論閑事。

　　那些林中小鳥，都懶懶地歇在樹上，似乎正在做著“豐收”的夢。

　　傍晚，晚霞燒紅了天空，我和小伙伴相約在我們家院子里。我們大家都望著那燒紅了的天空，那天空美麗極了，一陣陣風吹過可涼爽了。

　　夏天的景色真是迷人�。�

小學生景色作文 篇2

　　星期日早晨，為了完成老師留的作文——寫寫身邊的景色，我們一家三口來到了四方山。

　　我們先是看到了很多樹，有柳樹、楊樹、榆樹等。它們才剛剛發(fā)出嫩芽。還看到了革命烈士紀念塔，塔的周圍有很多美麗的.花，有桃紅花，有丁香花。我覺得桃紅花最美了，粉色的花瓣，黃色的花蕊，蜜蜂也很喜歡桃紅花，一只又一只地飛到這朵花上親親，又到那朵花上親親，因為它不但美麗，還散發(fā)著誘人的香味。從山頂向下看，那景色可壯觀了！下面的稻田像一串串糖葫蘆放在地上，遠處有幾座小山像尖銳的刺刀一樣來回揮舞。

　　我完全陶醉在美景中，陶醉得我都快忘了上畫班的時間了。我吵著媽媽領我去看看山后面的那片小樹林，在我的哀求下，媽媽終于答應了。小樹林的地上有很多落葉，踩上去像站在厚厚的鴨絨上，軟軟的，非常舒服。

　　通過這次去四方山，我很高興，也長了很多見識，還看到了很多家鄉(xiāng)的美景。我更加熱愛我美麗的家鄉(xiāng)了。

小學生景色作文 篇3

　　周六下午，室外陽光明媚。在這個初春佳節(jié)，我和爸爸來到植物園人工湖逮魚。

　　再往里走，就看到了那波光粼粼的人工湖，湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽兒，迎春花也三三兩兩的露出了笑臉，傳遞著春的喜訊。水面上不停的`冒著水泡，一群一群的小銀魚正在清澈的湖水里歡樂地嬉戲。這可是逮魚的最好時機哦!我趕緊讓爸爸給我做了個小網(wǎng)兜：塑料袋口上綁個用柳條做成的環(huán)，再在環(huán)上綁一個粗棍子。呵，挺精致的，怪不得旁邊的許多小朋友都向我們投來了嫉妒的目光。

　　我把小網(wǎng)兜悄悄地從小銀魚的后面放進水里，小銀魚好像發(fā)現(xiàn)了我的詭計，趕緊躲開了，我正想再放一次，爸爸勸我耐心的等會兒，我也只好勞累一下胳膊了。

　　不知不覺，太陽已偷偷的跑到了西山頂上。小銀魚們，你們趕快回家去吧，去找爸爸媽媽吧。我們今天在一起玩得真高興、真開心呀！

　　啊，西邊的晚霞多么燦爛呀!它是不是在慶祝我這一天學到了很多知識？是不是在祝福我玩的開心？我想，應該都是吧。

　　再見了，充滿生機的人工湖；再見了，熱情的音樂噴泉。等著吧，我會再來看你的！

小學生景色作文 篇4

　　夏天，像坐了磁懸浮列車似的，“嗖”一下就來了。人們還沒反應過來，夏天已經(jīng)溜到了花叢中，爬到了樹枝上。霎時，花兒開了，樹茂盛了。夏天又來到了大街上，熱得人們脫去了外衣，穿上了短袖。

　　夏天好開心，又跑到了蟬的旁邊坐了下來，熱得蟬“知——了，知——了”的叫。夏天又來到公園里，瞬間，丁香花全開了，好像在歡迎夏天。小孩子們更是高興不過了。他們脫去了笨重的毛衣毛褲，盡情地在草地上打滾。

　　夏天又跑到了學生的.教室里。學生們才不管什么夏天呢。只是專心聽課，夏天沒趣地走了。第二天，夏天又來到教室里，它看到學生都穿上漂亮的薄衣服。夏天高興地笑了。

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