【實(shí)用】小學(xué)生觀察作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生觀察作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生觀察作文 篇1
我的家里養(yǎng)了株搖籃草。搖籃草中心的葉子是咨模餉嫻囊蹲郵前肼貪牖頻模罄�！篮彩~囊蹲又鸞コご螅蛻斐鲆桓ダ矗緩螅慕羌饃暇統(tǒng)鑫辶蹲櫻緩螅ド系囊蹲勇諧鲆桓ィ牽さ靨蹲泳涂蕕卦嬌歟彝餛啪陀眉艫都艫舳嚶嗑�？天稳~家顧煌胩悅姿庋陀形亓恕Ｃ刻煲輝縊汀爸ā鋇叵歟拖衲種右謊乃淅狹司筒幌熗耍拖a我們?nèi)藰�。搖籃草最高可以長到十厘米，最寬可以長到指寬，它的莖有五厘米長，它的新葉有兩厘米長。搖籃草大多可以活十年，少數(shù)可以活九年。搖籃草最讓我感興趣的是它莖葉上的葉子，和為什么它的'莖是垂下來的？有天，我上網(wǎng)去察了下，看見莖的里面的養(yǎng)分不夠，所以它的莖立不起來了。這就是搖籃草。
小學(xué)生觀察作文 篇2
今天，剛下完雨，我到樓下院子里透透氣，突然看見地上有幾只蝸牛在那散步呢！
我突然想起我在一本書上看到過：“蝸牛一般都是在下完雨后才會(huì)出來呼吸新鮮空氣�！�
我出自于好奇，就蹲下來觀察。蝸牛爬行的速度很慢很慢，背上背著一個(gè)淺棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢悠悠地爬行著，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體上好像沒有骨頭，身體很柔軟，全身滑滑的、濕漉漉的，頭部有一對(duì)細(xì)細(xì)的“天線”，那就是它的觸角，觸角上的“黑珍珠”就是它的眼睛；黑黑的，圓圓的。用來尋找食物；蝸牛脖子旁邊還有兩個(gè)較短的觸角，觸角上還有兩個(gè)小氣空呢！
那是它的鼻子，能聞到很遠(yuǎn)的食物。這個(gè)小氣孔很難被人發(fā)現(xiàn)，蝸牛用氣孔呼吸，它的觸角可以伸縮，用手輕輕摸一下，小蝸牛會(huì)馬上把身體縮進(jìn)它的殼里，他那柔軟的'身體，不一會(huì)兒，就全部縮進(jìn)堅(jiān)硬的殼里了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它很像一只海螺。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會(huì)留下一層透明的粘液，回到家后我就急忙問爸爸粘液是從哪兒出來的？爸爸告訴我說蝸牛為了保持平衡，就會(huì)從尾部分泌出粘液來的，蝸牛順著粘液可以讓爬行速度更快。
蝸牛真是有趣，我喜歡觀察蝸牛！
小學(xué)生觀察作文 篇3
周末，我去外婆家玩，一進(jìn)門，便聽到一陣“喵喵”聲。我聞聲找去，在一只大紙箱里發(fā)現(xiàn)了貓的一家三口，我真興奮。外婆卻小聲說：“小花貓昨天剛生下小貓，你別吵它。”我聽后更驚奇了，便觀察起小貓來。
剛出生的小貓怕生，也愛睡。它們像一個(gè)個(gè)小絨球躺在一角。其中，有一只白白胖胖的'，特別可愛。正當(dāng)我盯著它時(shí)，突然，它睜開了眼，那雙眼炯炯有神地盯著我看，好似非常驚奇。有一只黑白相間的小貓睜開了眼，它站了起來，昂起頭，像一名衛(wèi)士守著一大家子。
兩只小貓從箱子里跳了出來，用那嫩紅的舌頭舔著我的腳，一定是肚子餓了。我問外婆：“外婆，小貓是吃什么的呀？”外婆說：“吃青菜吧，小貓?zhí)〔荒艹贼~�！蔽夷昧藥灼巳~放在它們面前，它們嚼得津津有味，“咕嘟”一聲就吞了下去。
過了幾天，我又來外婆家，發(fā)現(xiàn)小貓們長高了，那白白胖胖的小貓又肥了許多，一稱，又重了1斤。我很小的時(shí)候，都以為貓是不會(huì)長胖，長高的，但是像在我明白了貓和我們一樣也會(huì)長大，從“小可愛”變成了“小男子漢”。
小貓老了之后是怎樣的呢？我又托著下巴仔細(xì)想著。
小學(xué)生觀察作文 篇4
今天下午科學(xué)課需要用到金魚，爸爸便在花鳥市場給我挑了兩條可愛的小金魚。
這兩條金魚一條黑一條白，黑的金魚兩只眼睛都鼓了起來，這讓我想到了一個(gè)成語：魚目混珠，它的眼睛可真像一個(gè)大珍珠啊！白的`金魚頭上有一塊紅色的大腫塊，周星翔堅(jiān)定的說：“這是腫頭魚！也是金魚的一種！”我才不相信什么腫頭魚呢，我想大概這條金魚有一點(diǎn)問題吧。
我問了丁圣樺，他說：“你的金魚快要生寶寶了，紅色的那塊其實(shí)就是產(chǎn)卵的地方�！卑�？我的金魚快要生寶寶了？好吧，在它沒生寶寶前，我先好好觀察吧！爸爸放了幾根水草在里面，我的金魚開始在水草間穿梭，快活地游動(dòng)著。白金魚很活潑，直往黑金魚身上躥，就像孩子爬到媽媽身上撒嬌一樣。黑金魚就像穿著制服的警察一樣，每當(dāng)白金魚躥到它身邊時(shí)，它便馬上躲開，并圍繞著白金魚游，好像是要對(duì)它發(fā)起進(jìn)攻呢！我放了幾顆魚食下去，金魚們一下子就搶光了，黑金魚吃完了，要吃白金魚的，于是它們就“打：起來了，我為了阻止它們，把白金魚給撈了上來。魚離不開水，白金魚在我手上跳來跳去，癢死了。我把手握起來，又張開，金魚不跳了，它用它那淚汪汪的眼睛可憐的看著我，我不忍心，就把它放回到水里了。沒想到白金魚回到水里又和黑金魚”打“起來了……金魚給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我會(huì)繼續(xù)觀察它們的。
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