有關(guān)小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文 篇1
有一次,我在翻《77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》時(shí),無(wú)意中翻到了紙杯不著火這頁(yè),我心想:“這是真的嗎?”于是,我叫來(lái)媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備和媽媽一起試一試。接著,我和媽媽找來(lái)材料——兩個(gè)紙杯和兩根竹簽,到廚房里做試驗(yàn)。
我們先把一個(gè)空紙杯放在爐灶上,再把中火打開(kāi),過(guò)了十秒鐘,只見(jiàn)杯底慢慢變黃,之后變黑,冒煙,紙杯一下子燃燒了起來(lái),散發(fā)出一股臭味。我趕忙讓媽媽把那個(gè)紙杯弄滅扔掉。那個(gè)紙杯扔掉之后,媽媽把另一個(gè)準(zhǔn)備好的紙杯和竹簽?zāi)贸鰜?lái),三下五除二的把竹簽串到了紙杯的上半部分,做為把手,然后把紙杯里裝半杯水。做完這些準(zhǔn)備工作,她又神秘對(duì)我說(shuō):“這個(gè)紙杯還會(huì)燃燒起來(lái)嗎?”我依舊回答:“當(dāng)然會(huì)了!眿寢寣(duì)我說(shuō):“好!那我就實(shí)驗(yàn)給你看!”一說(shuō)完,媽媽就把中火打開(kāi)了,并把紙杯放在了火上。結(jié)果紙杯并沒(méi)有燃燒直來(lái),連一點(diǎn)燒過(guò)的.痕跡都沒(méi)有。我十分奇怪:“是不是裝了水的紙杯比普通杯要耐燒呢?”我又想了想:“不對(duì)呀,而燒也不應(yīng)該能燒這么久吧!
最后,還是媽媽把秘密說(shuō)破了,原來(lái)紙的著火點(diǎn)是100攝氏度,而水的溫度不可能超過(guò)100攝氏度,所以,裝了一杯水的紙杯遇火也不會(huì)燃燒。
原來(lái),只要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn),生活中處處有科學(xué)。
小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文 篇2
生活中只要細(xì)心觀察,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情。還記得有一次,我在家里看偵探小說(shuō),有一位老婦人是間諜,她每次都把情報(bào)藏在熟雞蛋里面,逃過(guò)了敵軍的檢查,成功的為正義的一方提供了情報(bào)。
她是怎么把字寫(xiě)在雞蛋里面的呢?我懷著好奇的心情,上網(wǎng)查了查。原來(lái)是因?yàn)榇姿崛芙獾皻ず,還能少量溶入蛋白,而蛋白是有氨基酸組的,它在若酸條件下會(huì)發(fā)生水解,呈現(xiàn)出藍(lán)色或紫色。
看到電腦上的解釋?zhuān)谙胂胄≌f(shuō)里的情節(jié),我不由想親自做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看,最后印出來(lái)的字到底是什么樣子。
我從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋,把它洗干凈,并且小心翼翼的擦干。又找來(lái)了一只毛筆,蘸了些酸醋,在雞蛋上寫(xiě)了ABC三個(gè)英文字母。之后將雞蛋放在空氣中片刻,因?yàn)橘Y料上說(shuō)要等醋蒸發(fā)才可以。我把雞蛋放進(jìn)鍋里開(kāi)煮,等了一分鐘,我掀開(kāi)鍋看了看,還沒(méi)有熟。兩三分鐘后,雞蛋總算熟了。我迫不及待的把雞蛋放進(jìn)了冷水里,目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋看。過(guò)了一小會(huì),我興奮的剝開(kāi)了雞蛋,只見(jiàn)光滑潔白的`表面上,居然真的印著我寫(xiě)的那三個(gè)英文字母。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我知道了,在日常生活中,只要我們用心觀察生活,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的事。
小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文 篇3
童話(huà)中的魔法師總有稀奇古怪的法術(shù),變成各種各樣的東西。遺憾的是,他們到現(xiàn)在已經(jīng)消失了,幾乎沒(méi)人知道。不過(guò),當(dāng)我們戴上這副科學(xué)眼睛探索時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)魔法其實(shí)就在我們的'身邊,今天,我就來(lái)給大家講一講我的魔法經(jīng)歷吧!
有一天,我剛寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè),妹妹就不小心把檸檬汁灑在了上面,奇怪的是本子上的字跡都消失了,我連忙拿起媽媽的手機(jī)去查百度,這才知道了原因,便拿了一個(gè)蠟燭和一個(gè)打火機(jī),將蠟燭點(diǎn)燃,在本子上晃了晃,字跡又重新回到了我的作業(yè)本上,這時(shí),我的心里又打起了算盤(pán):我剛才把發(fā)生的一切都變成魔術(shù)給媽媽看,媽媽不去回大吃一驚嗎?我這就做了一個(gè)魔法棒,在里面放了蠟燭和檸檬汁,又拿了一張白紙和一支筆,在紙上寫(xiě)了“媽媽我愛(ài)您”五個(gè)字,就來(lái)到媽媽面前,說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)給你變個(gè)魔術(shù)吧!”說(shuō)著,我就拿起魔法棒在白紙上晃了兩下,檸檬汁也跟著灑到了白紙上,我又用打火機(jī),將魔法棒里的蠟燭點(diǎn)燃,嘴上面念著“丁啦丁啦變”然后在白紙上又晃了兩下,字跡又回來(lái)了,媽媽看了,連忙夸我說(shuō):“真棒!”但是媽媽的心里都知道原因,只是沒(méi)有揭露我的信心。
科學(xué)就在我們的生活中,只要細(xì)心的觀察,就會(huì)有所收獲。
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