【實(shí)用】小學(xué)生六一作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生六一作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生六一作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，我和爸爸、媽媽興奮的來到了目的地—少年宮。
我興奮的跑到了美人魚的場(chǎng)地，一看，哇！好長的隊(duì)伍啊！我在那排隊(duì)等著，足足排了大約有半個(gè)小時(shí)才輪到我。美人魚是由六條小魚和中間好大，好漂亮的一條美麗的人魚組成的。我坐在了其中一條紅色的小魚肚子里面，轉(zhuǎn)了幾圈下來我的頭都暈了。
我暈暈呼呼的來到了太空飛車的場(chǎng)地，媽媽早就在這給我排隊(duì)了�？粗惠v輛車子在我眼中漸漸模糊，變成了一個(gè)個(gè)小朋友在排著隊(duì)。車子開始啟動(dòng)了，我心砰砰的跳個(gè)不停，好害怕會(huì)掉下去，特別是拐彎的`時(shí)候。時(shí)間過得飛快，短短的兩分鐘就完成了這個(gè)刺激的過程，真過癮。
最后我玩了火鳳凰，這是我最喜歡的游戲了。我和一個(gè)大姐姐坐在一起，玩好了火鳳凰下來我覺得四周的景物都在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。
真是一個(gè)快樂而又刺激的兒童節(jié)。
小學(xué)生六一作文 篇2
這個(gè)星期三是六月一號(hào)，是屬于我們小朋友的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，每個(gè)小學(xué)都以不同的方式在慶祝六一兒童節(jié)，我們鹿山小學(xué)的活動(dòng)是——“跳蚤市場(chǎng)”。
“跳蚤市場(chǎng)”的“跳蚤”可不是會(huì)咬人的“跳蚤”哦，而是每個(gè)同學(xué)從家里帶來東西，然后放到學(xué)校里去賣�！疤槭袌�(chǎng)”簡單地說就是每位同學(xué)把家里沒用的或者不要的玩具和學(xué)習(xí)用品等等，賣給別人，然后去別人那里買自己喜歡的東西。
你瞧！教學(xué)樓里密密麻麻的全是在做買賣的“小市民”，他們的'喲喝聲一浪高過一浪，顧客也不少，這兒一堆，那兒一簇，還不時(shí)傳來討價(jià)還價(jià)的聲音，呵呵，還真看不出有的同學(xué)平時(shí)不大說話，做起生意來倒有板有眼的，挺有經(jīng)濟(jì)頭腦的。
我?guī)砹艘粋�(gè)有三國名將的陀螺，這個(gè)陀螺我打算買五元錢，我還帶了一包彈珠，打算賣一毛錢一顆，然后十顆起賣，買十送一，我想我的做法肯定能吸引顧客光臨的。還有，我覺得一年級(jí)的同學(xué)剛剛學(xué)習(xí)錢的概念，所以在一年級(jí)的同學(xué)那里，賣出去的的會(huì)容易些，買回來的便宜。我想到這里，便急匆匆地走下樓梯，生怕我的生意被別人搶先了。
我先走進(jìn)一【4】班，看見有很多人買了玩具在炫耀，我走過去，問：“小同學(xué)，五元錢一個(gè)的陀螺要不要，我是最便宜的，這個(gè)陀螺原來要七元，看在你是小同學(xué)的份上，只要五元……”那個(gè)小同學(xué)心動(dòng)了，就付了錢。我想：做生意也不算太難嘛。我又走進(jìn)一【3】班，看見這里有同學(xué)在玩彈珠，我想：我的彈珠有買主了。我走過去，剛問：“小同學(xué)，你要不要彈珠，一元十一顆……”他就把我的話給打斷了，說：“不要不要，誰要你的彈珠，我多的是�！边@一樁生意做做不成了，但我不放棄，我滿懷信心地走向下一個(gè)顧客……
最后，我把彈珠賣完了，賺了五元，活動(dòng)完了之后，老師教我們捐錢，我捐了兩元，用自己賺來的錢獻(xiàn)愛心，我感到特別的開心。
六一兒童節(jié)，我快樂并幸福著。
小學(xué)生六一作文 篇3
終于盼來了一年一度的六一兒童節(jié)，由于兒童節(jié)是星期天，因此我們學(xué)校提前在星期五舉行了一場(chǎng)盛大的六一聯(lián)歡會(huì)。
在操場(chǎng)上，全校一千多位同學(xué)整齊地排坐在一起，一眼望去，黑壓壓一片。演出開始了，大家都在專注地看著表演，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。這場(chǎng)演出節(jié)目非常豐富，有唱歌、跳舞、小品和朗誦等等。
我印象最深的是第一個(gè)節(jié)目：刀光劍影。這是一個(gè)刀術(shù)和劍術(shù)表演，只見“小勇士”們揮舞著手中的`刀和劍，威風(fēng)無比，贏得了同學(xué)和老師們的熱烈掌聲。
小品《西游記》很有趣，他們表演得非常幽默，令大家哈哈大笑。好不容易等到了我們班表演，我們表演的是朗誦，大家都表演得很認(rèn)真。這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)真精彩啊。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，每位同學(xué)還收到一包糖呢。
星期六晚上，我收到家人的許多禮物，真開心。星期天，爸爸帶我去番禺長隆歡樂世界玩了一天。
這個(gè)六一兒童節(jié)我過得真開心！
小學(xué)生六一作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，我早上先去麗豐看了一部電影——潛艇總動(dòng)員4。
看完電影后，我們?nèi)ナ称浼页粤宋顼�。然后跟少年團(tuán)的其他小朋友一起去看望了生病的康康，給他送去了我們義賣籌到的捐款。還有電視臺(tái)的記者去采訪呢。
晚上我上完鋼琴課后，回到家打開電視機(jī)，就開始等待播放我的'節(jié)目出現(xiàn)。等啊等，我終于等到了播放我的電視節(jié)目。
我實(shí)在太高興了！
小學(xué)生六一作文 篇5
六一兒童節(jié)是美好的日子，也是一個(gè)快樂的日子，可是現(xiàn)在的兒童節(jié)快樂嗎？
兒童節(jié)前夕，物價(jià)紛紛像煙花爆竹一樣“嗖嗖”地往上漲。原來5元的變成了20元，甚至50元。而孩子們也不管不顧，一會(huì)兒要吃這個(gè)，一會(huì)兒又喝那個(gè)，家長要是不同意，就以兒童節(jié)作為要挾。真以為錢是大風(fēng)刮來的，可那是父母的血汗錢，就這么被揮霍掉了，看見一張張鈔票從腰包里“飛”進(jìn)路邊商販的手里，我真的.很痛心啊！家長的錢來之不易，是應(yīng)該這樣無情地花掉的嗎？這六一還是兒童節(jié)嗎？簡直就是“購物節(jié)”呀！
當(dāng)我去游樂場(chǎng)玩“空中腳踏車”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)車鏈條早已生銹，蹬起來十分吃力，還發(fā)出“吱嘎，吱嘎”的聲音。車的軌道上也長滿了銹，只用幾根鐵管子支撐，搖搖欲墜。防護(hù)措施也比較簡單，只是一根桿子，稍稍一碰，就移開了，堪稱不安全的“典范”！
聽同學(xué)們說，玩“海盜船”非常驚險(xiǎn)，于是，我就上去試了試，可真是名符其實(shí)的驚險(xiǎn)啊！當(dāng)船搖到最高處時(shí)，有人的安全桿離開了，險(xiǎn)些掉下去，這海盜船可真謂“驚險(xiǎn)”��！我還想玩，可再不敢玩了，生怕再出什么問題。
六一啊六一，你讓人歡喜讓人憂，我喜你為我們帶來歡樂，憂你變成了“購物節(jié)”，安全隱患有多多。我期盼你像兒童的心靈一樣純潔無瑕！
小學(xué)生六一作文 篇6
昨天，我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因?yàn)榘职制綍r(shí)周六周日沒有好好陪我，所以答應(yīng)今天帶我去動(dòng)物園。
今天，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你們，祝你過一個(gè)美好的六一”。昆蟲們也不甘落后，用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了！在這樣的氛圍下，我們的心情當(dāng)然也無比愉快。興致盎然地來到了動(dòng)物園。
動(dòng)物園的景色也十分美麗，路邊百花齊放，地面綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像動(dòng)物園里的動(dòng)物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是，動(dòng)物園畢竟還是“動(dòng)物”的'家園，是我們了解動(dòng)物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。
動(dòng)物園里的動(dòng)物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象……不過，我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝，因?yàn)槲易钕矚g它們。
我們先來到海洋館看海豚表演，當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動(dòng)作時(shí)，我十分驚異，仿佛身臨其境。我們又來到了熊貓館，熊貓雖然是國寶，但是我之所以喜歡它并不是因?yàn)樗矸莞哔F，而是因?yàn)樗⿷B(tài)可掬，十分討人喜歡�？矗≌兄豢蓯鄣男茇�?jiān)诔灾褡幽�！最后，我們來到了企鵝館。企鵝的家鄉(xiāng)十分遙遠(yuǎn)，是在冰雪覆蓋的南極，為了讓企鵝適應(yīng)動(dòng)物園里的生活，企鵝被安置在一個(gè)有一面是玻璃的房間里，這樣可以方便人們近距離觀看，而且房間里開著和南極溫度一樣的空調(diào)，也可以說就是一個(gè)迷你的南極。南極的溫度那么低，我想，一般人進(jìn)去，如果不穿上厚厚的棉襖，一定會(huì)受不了的。在這里我還了解到，企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的，一個(gè)個(gè)小企鵝一搖一擺地走著，真像一個(gè)個(gè)剛剛學(xué)步的孩子，十分活潑。
小學(xué)生六一作文 篇7
盼呀盼呀，等呀等呀，好不容易盼來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，最興奮的一天終于來了。
我們學(xué)�！傲弧迸e行了一次文藝匯演，每個(gè)班都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。而我們精心準(zhǔn)備的舞蹈——“好好學(xué)習(xí)，天天向上”就將要上演了。我們?cè)谂啪殨r(shí)，每天下午練到六、七點(diǎn)，從不偷懶，非常用功。我相信，我們一定會(huì)拿到獎(jiǎng)！
一大早，我們跳舞的隊(duì)員就來到了教室，穿上漂亮的服裝，一個(gè)接一個(gè)地化妝，每個(gè)人看起來都精神抖擻，美麗可愛。八點(diǎn)鐘，文藝匯演開始了，看完一、二、三年級(jí)同學(xué)的精彩表演，我們自信滿滿地走上臺(tái)。音樂一響，我們跟著歡快的.節(jié)奏舞動(dòng)了起來，越跳越入迷，越跳越開心······最后，終于跳完了，我們依依不舍地走下了舞臺(tái)。老師興高采烈地說：“你們?cè)谖枧_(tái)上跳比平時(shí)訓(xùn)練好多了，更加激情一些，我相信，一定能拿到名次！”我們聽了，心里美滋滋的。
不出我們所料，第二天，演出評(píng)比結(jié)果公布了，我們班得了一等獎(jiǎng)。哈哈，就讓四年級(jí)二班羨慕嫉妒吧！
今年的“六一”兒童節(jié)過得真快樂！
小學(xué)生六一作文 篇8
“怎么還沒到六·一！”同桌抱怨道。從5月20日，同桌就開始埋怨六·一來得太慢。想想也是，這次過“六·一”是最后一個(gè)兒童節(jié)了，過完這個(gè)節(jié)日，以后上初中就不適合過“六·一”而得改過“五·四”了。同學(xué)們盼星星盼月亮，數(shù)著指頭熬過了10多天，“六·一”終于姍姍而來了！
湊錢買彩帶，買拉花，吹氣球，備“道具”。好不熱鬧！
1.捉弄老師
一切都準(zhǔn)備就緒�！袄蠋熯�沒來？我們想個(gè)計(jì)策捉弄一下老師好嗎？”最多事的謝俊暉說。
嗯！這倒是個(gè)好辦法。不過捉弄“聰明過人”的黃老師，恐怕有點(diǎn)難度。姚世櫞腦筋一轉(zhuǎn)，拿起Apple的粉紅噴彩，大聲說：“哈！有法子了！用粉紅噴彩噴老師！老師肯定始料不及的！今天是六·一，老師不會(huì)批評(píng)我們的！”對(duì)，真是個(gè)好計(jì)策。謝俊暉、姚世櫞、劉文、張朝輝各拿了一瓶噴彩，站在教室門口等候老師的“光臨”�！袄蠋焷砹�！——”有人喊起來。他們四個(gè)立即噴起了噴彩。粉紅、橙黃、淡紫、天藍(lán)，四種燦爛顏色紛飛，清新的味道飄蕩。老師果然“聰明”，一進(jìn)來糟到“突然襲擊”，連忙往后退�？伤麄兯膫�(gè)閉上雙眼，不停地噴。“哈哈哈哈哈……”我們大笑。老師也在門外苦笑了一陣。因?yàn)槭橇ひ宦�，兒童的�?jié)日，他老師能罵我們么？呵呵，這個(gè)計(jì)策出得真好！
2.同學(xué)表演
我們又端坐在座位上。等待著同學(xué)的表演。黃琳早就透露給我們聽了：六·一這天，要請(qǐng)幾位同學(xué)表演自選節(jié)目。我已猜到了會(huì)表演什么，當(dāng)然是調(diào)皮大王李超表演自學(xué)的“街舞”，搞不好，還要他的好友劉沖搭檔。他們跳的“街舞”肯定不比真正的街舞好，但總比沒人跳好啦。
果然，老師親自出面請(qǐng)李超出來跳。李超拗不過這么大一群女生和一個(gè)老師，只好順從地出來表演了一段自學(xué)的.“街舞”，雖然沒有音樂，但也算過得去。他在扭屁股時(shí)，我們一直笑稱他在表演“迪士科”，要叫何少梅和他一起跳。哈！
男孩子派了代表出去表演，也該叫女孩子吧。老師的眉眼骨碌碌地轉(zhuǎn)了一下，接著全班轟動(dòng)：“葉筱筱！葉筱筱！……”呵，誰叫她是班長，老師的“寵物”。她很慘地笑了一下，看來她不表演是不行了。正巧這時(shí)，李超說要何少梅表演唱《星愿》！哈哈，這么老的歌也拿出來唱，真不知怎么想的�！斑蔬省痹撍赖拈_始鈴，偏偏現(xiàn)在打了。罷，不表演也行。
3.分發(fā)禮物
老師說還有禮物。不用說，最后一個(gè)六·一沒禮物真是太無人道了。李可娟說那可能是一只毛毛熊。就想啦，誰肯拿這么貴的東西來送！
黃琳說大概是糖果和餅干。有道理。一團(tuán)團(tuán)鼓鼓的，不是餅干或糖果是什么呢？“希望能好吃一點(diǎn)的�！蔽移矶\著。
真的分發(fā)禮物了。唉，猜得不錯(cuò)，是糖果和餅干。不過也太少了，就每人一塊小餅干，兩顆廉價(jià)糖。外面兩毛錢一顆的都有。
這么低檔的禮物！哎�！坝心愣Y物送算好了，還嫌差……”黎清清說，“好比以前一點(diǎn)都沒！”
也對(duì)。算了，再去玩游戲抓一把。
4.參加游戲
自老師一宣布“解散”時(shí)，我們便想脫了韁的馬，沖下樓去看六（1）、六（2）的裝飾及游戲。六（1）、六（2）真沒品位，用星星……吐死。都沒我班好看。游戲呢，不過是玩玩籃球。我們還是硬扯了兩塊餅干�！罢鎰澦��！�
六（5）的還不錯(cuò)。不過按照以前五（5）的。游戲有釣“魚”和“投手”�！棒~”挺難“釣”的。好容易鉤了半天才“釣”了一條小“魚”，線還沒拉上來，“魚”就“撲通”掉下去了。我還是喊他們拿了5顆糖給我�！安缓贸砸部梢阅萌ソo小孩子炫耀，大不了送他們。”我想。
6班的還更糟糕。不過游戲有點(diǎn)好玩。即畫鼻子。很簡單啦，我蒙上眼睛，對(duì)準(zhǔn)位置就“畫”上去。半秒鐘不到我就扯下布�！肮�，畫中了！”我又得到了10顆糖。
該進(jìn)自己班搞搞了。哇，戴老師也在�。∷谔兹θ�。還不錯(cuò)啦，老師很厲害哦，連套中4個(gè)圈，得到的餅干都分派給大家了。好棒哦！
5.大開吃界
老師派的禮物太少了，“款婆”黎清清答應(yīng)請(qǐng)我們吃“牛雜煲”。好啊好啊，反正不用自己掏腰包，管它誰請(qǐng)誰呢，“We are sister Who and who”��！ 10點(diǎn)九我們就“逃”了出去準(zhǔn)備大吃一場(chǎng)。我跑到牛雜小店，喊了5煲牛雜，我、黎清清、楊薇、李可娟坐一桌吃一煲，我連吃了3碗。不得了，近五個(gè)月沒碰辣椒的我開始大開吃界。我猛喝牛雜湯，那湯香香辣辣的，真好喝！我又夾了幾塊蘿卜浸入汁里吃。還有海帶，上面倒?jié)M了辣椒粉，吃起來可帶勁了。我們四人合吃掉了一煲牛雜，辣得我們直流眼淚。黎清清好人做到底，干脆又請(qǐng)我們喝了兩杯冰可樂。冰涼的飲料讓我不禁又想吃麻辣。黎清清又給每人買了兩大片麻辣片，我知道那種很辣。我和李可娟一點(diǎn)一點(diǎn)地吃都辣得眼淚直流。反正這一天我們就吃了許多辣椒下肚，肚子都熱辣辣的了！ 6.學(xué)織鏈子 吃飽了牛雜，正要返家，突然楊薇對(duì)路旁那個(gè)賣色彩彩繩的人來了興趣，一把選了110多根顏色各異的彩繩，興致勃勃地想織一條“鏈子”。賣彩繩的人便手把手教她，她進(jìn)步神速，不一會(huì)就織好了一條完整的、“獨(dú)一無二”的“楊薇柔軟色彩鏈”。這樣一條手工彩鏈，沒有墜子更不好看。于是她又買了幾條透明色的彩繩拿來織墜子“拖鞋”。也真夠笨的，那個(gè)阿姨織給她幾遍了，還是一頭霧水�！拔襾砦襾�！”我“自告奮勇”。哈，織一小雙“拖鞋”還真簡單。下次籌多點(diǎn)錢來，織一雙可以穿的大拖鞋，那才叫派上用場(chǎng)了呢！ …… …… 六一就這么過去了，像在演一出精彩的童話。
小學(xué)生六一作文 篇9
一年一度的六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校決定舉行文藝匯演，時(shí)間定于星期三上午(如果天不下雨，那么文藝匯演將定期舉行)。
星期三上午，天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過早餐，同學(xué)們?cè)缭绲靥嶂首拥讲賵?chǎng)上就坐，期盼著演出的開始。此時(shí)，緊張的籌備活動(dòng)正有序地進(jìn)行著。其實(shí)，全校師生很早就在為這次匯演進(jìn)行醞釀了，購置服裝，精心排練……為了增強(qiáng)演出效果，學(xué)校特意出資改建了舞臺(tái)。這次匯演可謂隆重，學(xué)校特意邀請(qǐng)了鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)及縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓前來觀看節(jié)目，與師生們共同歡度節(jié)日。
在同學(xué)們的焦急期盼中，演出總算開始了。起初，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為這次演出進(jìn)行了慷慨激昂的致辭，對(duì)師生們表示節(jié)日的祝賀。而后，精彩的演出開始了。演出節(jié)目可謂精彩紛呈，有聲情并茂的教師演唱，有靈動(dòng)活躍的'學(xué)生群舞，有令人捧腹大笑的滑稽小品，還有悅耳動(dòng)聽的器樂演奏……同學(xué)們都伸長了脖子在那里觀看，尤其是后排的同學(xué)唯恐看不到，索性站到了凳子上觀看。這么多節(jié)目中，我認(rèn)為最搞笑的節(jié)目要數(shù)XX班的小品《MLMH》。小演員們那搞笑的說詞，滑稽的動(dòng)作表情，讓場(chǎng)下的觀眾在不住叫好的同時(shí)還笑出了眼淚。他們的演出一結(jié)束，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
一個(gè)上午，我們過得實(shí)在是太開心了。節(jié)目完了，我們?nèi)跃镁玫鼗匚吨切┚实墓?jié)目。
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