【精選】小學(xué)生五一作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生五一作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生五一作文 篇1

　　五月一日，是勞動節(jié)，也就是勞動者的節(jié)日。雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生，不是勞動者，但是我們同樣和大人們一起放假，慶賀這個節(jié)日。不料，令我意想不到的事情發(fā)生了——五芬徽馓歟?銥梢月蛞話?

　　這真是一個天大的驚喜啊!換成人琴，預(yù)示著我長高了，我長大了，還預(yù)示著我拉小提琴的音質(zhì)會更好聽了!我十分激動，一個勁兒地催促媽媽快點(diǎn)開車，希望能早點(diǎn)到琴行，早點(diǎn)擁有自己的新琴。

　　終于到了琴行，并和小提琴張老師見面。張老師先詢問售貨員有沒有合適的成人琴，售貨員便進(jìn)了倉庫，拿出了很多很多的成人琴。這把色彩絢麗，聲音響亮;那把琴色仿古，音質(zhì)渾厚……各式各樣的琴，單用眼睛看是分不出來哪把好哪把壞的。。于是，我便用幾把不同的琴拉了相同的曲子。哇，成人琴的聲音實在是太美妙動聽了!不是婉轉(zhuǎn)動人，就是余音繞梁。最終，還是由張老師和媽媽去選擇，她們選中了一把聲音響亮，色彩華麗的琴。雖然不是我最喜愛的，但是我也非常喜歡，我會分外愛惜它的。

　　帶著媽媽剛給我買來的新琴，走在回家的路上，我就像是口渴喝了酸梅湯——美滋滋的啊!我想，將來我一定不要辜負(fù)了媽媽和老師的期望，我要好好練琴，讓我親愛的小提琴發(fā)出世上最美妙，最動聽的聲音!

　　啊!五一節(jié)來了，真開心呀!因為，這表明假期也快了啦!今年假期，我爸爸去日本，真期待我也能跟過去看一看日本人是怎么生活的!說了這么多了，那就聽一聽五一節(jié)我又是如何打算的吧!

　　今天是五一節(jié)，我打算去福建見一個人，可想想也就算了吧!在想想，對了!去陳昱竹家看小狗。恩!就這么辦!

　　我第一步先開始打電話，陳昱竹家有人，她也在家沒事干，。我第一步完成了!第二步就要通過媽媽的同意。我小心翼翼的走到媽媽房間，問：“媽媽，我想去陳昱竹家玩，行嗎?”媽媽爽快地答應(yīng)了。我有一個這樣的媽媽，可真好呀!媽媽又說：“陳昱竹在家嗎?”“在呀!”我不假思索地回答。“媽媽先洗一下頭，一會兒去，時間還早呢!”媽媽又說了一句�！岸�!”說完，我走出媽媽房間。第二步也完成嘍!真好!

　　盼呀盼!一直盼下去!終于，等到媽媽洗完頭了。我想一只餓了好幾天老虎見到美食一樣。一下子就撲到媽媽懷里，焦急地問：“好了嗎?好了嗎?”媽媽剛洗完頭，一下子還沒有怎么清醒呢，說：“什么好了?”我又焦急地問：“我可以去陳昱竹家了嗎?”“哦!”媽媽拍了一下腦袋，終于清醒了許多，又說：“你先換下衣服，媽媽也換!”“恩!”我開心地回答。

　　終于換好了，媽媽也是。媽媽提高警惕問我：“這一次你知道陳昱竹家了吧?”我想了又想，故意惡作�。骸拔夷睦镏�道陳昱竹家住在哪?你知道嗎?”“啊!”媽媽的臉嚇的沒了血色。我見事情不妙，立即說：“陳昱竹家住在東角頭永樂新村!”“哦!”媽媽又恢復(fù)了血色。

　　出發(fā)了，我興奮極了!

　　不過一段時間，就到了!我們玩了一會兒，就跟各自說：“拜拜!”

　　回家的路上，肚子餓得“咕咕”叫。我一回到家里，進(jìn)門就聞到香腸的味道，我一下子兇猛地朝香腸撲了過去。

　　五一那天，天氣晴朗，我和爺爺一起去栽棉花苗。

　　山坡上各種各樣的花兒競相開放，一大群蜜蜂“嗡嗡翁”地在花間飛來飛去;幾只蝴蝶也飛來了，它們美麗的翅膀在花叢中時隱時現(xiàn)。田埂旁邊，到處是青青的小草，葉片上面還有幾顆露珠兒，迎著太陽閃閃發(fā)亮。兩只鴨子跳進(jìn)池塘，在水里歡騰跳躍，互相追逐。老牛打著響嚏，在辛勤地耕田;遠(yuǎn)處傳來一陣陣拖拉機(jī)的轟鳴聲。

　　我和爺爺來到棉花地，爺爺刨坑，我插棉花苗，最后爺爺蓋土。爺爺刨坑真迅速，我插苗還沒有他刨坑快，他一會兒就走到前面去了，我不由得加快了速度。很快我們就插了五攏地，直累得我腰酸背疼。

　　我直起腰，用手擦了擦滿頭大汗。放眼望去，泥土黑油油的`，綠色的麥苗正吮吸著陽光雨露茁壯成長。前面的稻田里，農(nóng)民把褲腿扎得高高的，正在插秧。東頭的菜溝里，閃著五顏六色的花衣裳，那是奶奶和嬸娘們正在菜地里忙活兒。小河里的水嘩嘩的流著，姑娘們一邊洗衣服，一邊嬉鬧。

　　一年之計在于春，大家都在爭分奪秒地忙乎著，希望今年有一個好收成。我也不敢怠慢，趕緊加快手上的動作，繼續(xù)插棉花苗了。

小學(xué)生五一作文 篇2

　　今年的五一節(jié)，天氣非常炎熱。待在家里沒事做，我向爸爸媽媽提議，不如去登梧桐，去泰山澗避暑和乘涼，爸爸媽媽很贊成我的觀點(diǎn)。于是吃過早點(diǎn)，我們就出發(fā)了。在路上，我遇到了很多人，老的，小的，男的，女的……不一會兒，就到了梧桐山下，一座古色古香的牌樓矗立拔地而起，巍峨壯麗。跑進(jìn)大門，一片大草坪映入眼簾，像是鑲嵌在大山腳下的一塊碩大的綠寶石，草尖的露珠晶瑩透徹。沿著一條登山大道進(jìn)入一條曲徑小路，聽著澗中汩汩的流水聲，不知不覺就走到了《野茶園》，那里有許多的人，我迫不及待地上了《晃悠橋》，果然名副其實，站在用鋼索吊起的木板上，人不停地晃動，手腳并用，好不容易爬完幾塊木板，已經(jīng)是大汗淋漓了。在爸爸媽媽的催促聲中，我們繼續(xù)慢跑前行，聽著兩側(cè)的鳥語，看著路人的歡笑，我的心情不禁愉悅起來，原本沉重的`腳步也輕松起來，哪有一絲熱的感覺。

　　不多久，我們就來到《泰山澗》，眼前豁然開朗，這里空氣清新，還有兩個小販，一個在賣烏龍膏，一個在賣黃瓜和芒果肉，兩人一唱一和，好悠閑！下午三點(diǎn)我們回到家，原本挑食的我竟然多吃了三碗稀飯，我興奮地對爸爸說：“爸爸，明天我還要去！以后每個星期六都去登山，我還要去泰山澗看瀑布�！卑职中χ鴮ξ艺f：“不會把你熱壞吧！”“不會的，老師說我們要多運(yùn)動身體才健康�！蔽议_心的說。

小學(xué)生五一作文 篇3

　　5月2日那天，天氣十分宜人。風(fēng)柔柔地吹著。

　　上午，我和爸爸、媽媽一起來到了襄樊薈園，薈園依護(hù)城河而建，是一座美麗的公園，那里有著許多美麗的景色。

　　薈園里有許許多多的花兒，有紅色的、有紫色的、還有粉紅色的，十分漂亮，花兒很害羞，只肯在綠葉中透露出一點(diǎn)點(diǎn)花彩；花叢中有幾只花蝴蝶，圍繞著花兒歡快地拍打著翅膀，它們被花兒的芬芳吸引久久不愿離去。岸邊有許多棵大柳樹，它們像一個個美麗的'少女婀娜多姿的矗立在岸邊，迎接來來往往的游人，高大的水杉樹披上了翡翠般的綠裝。

　　公園的空地上有幾個小孩劃著滑板相互追逐著；還有一些老人在公園里打太極拳、跳健身舞。三三兩兩的游人手拿照相機(jī)不停的拍攝公園里的花草樹木、亭臺樓閣。

　　離開了這鳥語花香的地方，我們來到了一條小溪前，那里的水十分清澈。水里還有幾只蝌蚪呢！你看，它們黑黑的身子，大大的腦袋，長長的尾巴，多像一個小逗號，它們正甩著尾巴快活地游來游去。

　　玩累了坐在石凳上休息，只見護(hù)城河波光粼粼，閃爍著金色的光芒；幾只白鷺在護(hù)城河的上空盤旋著，突然間一只白鷺向湖面飛去一頭扎進(jìn)水中叼起一條小魚兒又飛上了天空。對岸是古老而雄偉的古城墻，城墻的東南角是有名的鐘宣樓，幾個游客在鐘宣樓下手拿照相機(jī)拍照留戀。

　　薈園真美麗！

小學(xué)生五一作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，“五一”勞動節(jié)就要來了，我開始想怎么度過這個勞動節(jié)。最后，我想到了一個好主意：在家做一次大掃除。

　　五月一日到了，我吃完早餐后，就正式開始了大掃除活動。首先，我開始擦家具和玻璃了。我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把家里從頭到尾、從上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：“大掃除本來就很賣力，但如果我一下都堅持不住，那不是剛才做的也白費(fèi)了嗎?”做事要有始有終。于是我又開始掃地了。我連角落里也不放過，總算掃完了。仔細(xì)一想，還有房間忘記掃了，我進(jìn)去，熟練地拿著掃把，慢慢地掃起來。就在我正握著掃把柄掏床底時，竟然發(fā)現(xiàn)了兩只死蟑螂!可見我家有多臟。最后，我裝了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，開始拖地。我握著沉重的拖把，慢慢地從這邊拖到那邊，再從那邊拖到這邊。水干了，我又把拖把沖洗一遍。等我干完了全部的活，再看了看家里，和大掃除之前簡直就是天壤之別啊!

　　這次大掃除之后，我知道了：“只要付出了，就會有收獲�！�

　　終于盼來了期待已久的五月，同時，也迎來了今年的“五一”長假，大家都顯得十分興奮，都想趁五一長假好好玩玩。正巧今年的“五一”趕上了動漫節(jié)和休博會，大家心里好不快活，用現(xiàn)在比較流行的語言說就是“快樂得冒泡了”!

　　可是現(xiàn)在正在“減負(fù)”，“減負(fù)”這詞聽起來挺誘人的.，可“減負(fù)”不就是“加正”么，大家心里都明白，學(xué)校里的負(fù)擔(dān)是少了，可是哪個家長心里不急?這邊學(xué)校的負(fù)擔(dān)少了，那邊就在給學(xué)生找家教、課外輔導(dǎo)班“充電”了。這下可好，好好一個長假，就這么給“毀”在家教手里了。通常，長假里有課的同學(xué)，只能乖乖的呆在家或是輔導(dǎo)班里，默默的祈禱，盼望著奇跡的出現(xiàn)了。很不巧，我就是長假需要上課的同學(xué)之一。無奈，長假中的幾天，都只有騎著我的“小鐵驢”來來回回。

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