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小學(xué)生活作文

時(shí)間:2022-12-16 16:01:52 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)生活作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生活作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】小學(xué)生活作文8篇

小學(xué)生活作文 篇1

  夏天的陽(yáng)光是那么的刺眼,它照射著校園,照射著教室,把教室照得明亮明亮,今天是畢業(yè)典禮,要畢業(yè)了,我走回以前五年級(jí)的班,想要留住從前五年的美好回憶,本來(lái)這些偏班有了大舉動(dòng),從前在(1)班里的親朋好友,五年同窗都被迫分開了,我還清楚記得偏班那時(shí)的情形。

  記得那天,開始教室里還靜得只有同學(xué)們的呼吸聲,可是到宣布偏班的安排時(shí),平時(shí)班里的“開心果”小儀卻是第一個(gè)哭,我們幾個(gè)好友去安慰她可偏偏都被她傳染了,我們每個(gè)也淚汪汪的,接著就是蔡老師哭了,她哭得那么的輕,可我們都心理明白,她是哭得最傷心的,畢竟是大家有感情了老師的哭泣聲在我耳邊回蕩著。這時(shí)不僅是我們女孩眼淺,連男孩子也哭了,雖說(shuō)‘男孩有淚不輕彈’可是你叫他們?cè)趺慈淌艿牧四?男孩之中最?jīng)典是小豪和小鋒,他們還做了離別姿勢(shì)(是他們自己自創(chuàng)的)——雙拳相撞,然后手掌相拍,把自己的拳頭向?qū)Ψ降募绨蜃。搬桌子時(shí),我才發(fā)現(xiàn),不僅我們班的同學(xué)得了傳染病,其他兩班無(wú)論老師還是同學(xué)都是眼紅紅的,平時(shí)稍微堅(jiān)強(qiáng)一些的同學(xué)也一下子沒轍了。大家全都哭聲連連,有的摟在一起,有的互相道別,那時(shí)的情形像真的分開似的。

  這時(shí)我也淚眼模糊了,在校園門口前我又看到了蔡老師,她依舊還是那么的慈祥,那么的`美麗,老師的形象還活在我心中,她那滿臉的皺紋好象充滿著智慧,還記得老師當(dāng)年是那么的認(rèn)真教我們。

  我擦了擦那流不盡的眼淚,在回去的路上,我感覺到夏日似乎沒那么刺眼了,它好像也對(duì)著我們笑,微風(fēng)拂過(guò)校園,拂過(guò)花草拂過(guò)我的戀,我似乎也找到以前的歸屬感。

小學(xué)生活作文 篇2

  晚飯后,叔叔阿姨們悠閑的嘮家常,非常愜意。我們頂多跑了半圈就找到了寶藏。我家只有幾間臥室,但是那小小的家,讓我無(wú)比的溫暖;

  而能將5只球玩轉(zhuǎn)于手中更是一門藝術(shù)。作者希里安·戴森美便把工作比成一個(gè)橡皮球,掉在地上還可以彈起來(lái);而其他4個(gè)球都是玻璃的,掉在地上便會(huì)留下疤痕、裂縫,不可能在恢復(fù)原樣。每一個(gè)人都有可能會(huì)有自己的偶像,總向往著和他們一樣的輝煌生活,常常拿著自己與他們比較,上進(jìn)的人斗志激情,失落的人從此頹廢。其實(shí)我們不必和別人有一樣的人生,過(guò)好自己,充事生活才是王道。

  就像指紋一樣,世界上的每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,F(xiàn)在的年輕人都正在追逐自己的目標(biāo)理想。有時(shí)候還是當(dāng)著別人的影子,走不出黑暗。迷茫了,他生活在別人的世界,追逐別人的.夢(mèng)想。

  他失去了目標(biāo),失去了自己認(rèn)為最珍貴的東西。強(qiáng)調(diào)的就是不要根據(jù)別人認(rèn)為重要的東西來(lái)制定自己的追求目標(biāo),而應(yīng)當(dāng)努力去爭(zhēng)取自己覺得最好的東西。人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。

  人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲、生活庸俗而愧疚。不要匆匆忙忙地過(guò)一生,以至于忘記自己從哪里來(lái),要到哪里去。生命不是一場(chǎng)速度賽跑,而是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的旅程。所以要珍惜分分秒秒,不要耽于昨天或明天而任憑今天從指間流走。

  每一天只過(guò)每一天的日子,你總會(huì)享受到所有的日子。記住生命不是以數(shù)量而是以質(zhì)量計(jì)算的。生活需付出,不要吝嗇將自己最好的奉獻(xiàn)出來(lái)。沒死就不要把自己當(dāng)廢物,不要怕面對(duì)風(fēng)險(xiǎn),我們都是闖練中學(xué)會(huì)勇敢的!陽(yáng)光開得正好,幸好路過(guò)人間,知道感恩生活。

小學(xué)生活作文 篇3

  記憶中梔子花的芳香便是夏日的味道,馥郁而淡雅,嫵媚又清新,安然而淡泊,我總是閉上眼睛,讓柔和的花香在鼻腔、心懷中涌動(dòng),怕一下子將它的氣味聞光似的,小心翼翼卻又不覺得膩煩,于是便沉醉迷失在這花海中了。也正是在這樣輕快、自在的節(jié)奏下,我迷失在假期中,像風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空下毫無(wú)牽絆地飛行,直到那個(gè)午后,那個(gè)讓我似乎聽到時(shí)間的腳步、生活的腳步的午后。

  一個(gè)美好的午后,陽(yáng)光穿過(guò)我張開的五指的指縫中變換著角度,在空氣慢慢浮動(dòng)的塵埃上跳起了芭蕾?晌覅s像在另一個(gè)時(shí)空,我的時(shí)空隱去了絢麗的色彩,只有苦悶的氣息壓在心頭,這樣的無(wú)奈像無(wú)形的手,挖空了心底的一塊。因?yàn)槌B牬笕苏f(shuō)初二是一個(gè)分水嶺,學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,學(xué)習(xí)壓力也很大。我心里或許是對(duì)新學(xué)期的即將到來(lái)感到不太適應(yīng),或許是對(duì)自我的能力缺乏信心。我就像一葉迷茫的小舟闖進(jìn)了未知的海域,沒有把握更沒有信心朝正確的方向駛?cè)ァ?/p>

  我想起早上,準(zhǔn)備開學(xué)用品的時(shí)候,竟怎樣沒有找到我的團(tuán)徽。內(nèi)心的焦慮、莫名的煩躁和難以言說(shuō)的情緒交織在一起,堵在心口,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我曾經(jīng)以為,時(shí)間是像沙粒會(huì)慢慢漏下的;我曾經(jīng)以為,總有無(wú)數(shù)個(gè)明天可以緩緩?fù)七t;我曾經(jīng)以為,只要不想,很多事會(huì)晚一點(diǎn)到來(lái)?稍瓉(lái),美好的時(shí)光消逝得如此之快,生活的腳步從未停止。窗外吹進(jìn)一陣風(fēng)打斷了思緒,不知不覺中,空氣里夏末特有的涼爽之意沖淡了令我癡迷的梔子花的.花香,讓我仿佛聽到初秋翩躚舞動(dòng)而來(lái)的腳步。

  我抬頭望向窗外的梔子花,深深淺淺的綠色的掩映下,已經(jīng)沒有了梔子花純凈的小小的身影了。只是地上落滿了殘敗的暗黃的花瓣,有些甚至被踐踏、被掩埋在泥土之中了,但那股芳香仍然在我心中涌動(dòng),它的香氣因?yàn)榻?jīng)過(guò)歲月的積累和心靈的沉淀而顯得更加獨(dú)特、更加持久。細(xì)細(xì)品味,其沁人心脾的味道比濃烈的玫瑰多一份恬靜,比夢(mèng)幻的薰衣草多一份優(yōu)雅矜持,比可人的桂花多一份安然。是啊,我的心中正是缺了一份像梔子花一樣的安然和淡定,少了一種這樣的從容和沉靜。我懂得了面對(duì)新挑戰(zhàn)要有良好的心境、充足的準(zhǔn)備,更要有一份自信和安然。如果我改變不了生活的腳步,那就改變我的心態(tài)吧。

  梔子花的芳香充盈在心懷,如一縷清風(fēng)吹進(jìn)心間為我打開郁結(jié)。我會(huì)掛著微笑、帶著自信去迎接生活的腳步,心境一如梔子花綻開笑顏時(shí)那般淡然從容。

小學(xué)生活作文 篇4

  不管是潺潺流動(dòng)的小溪,還是清脆動(dòng)人的鳥鳴;不管是美麗迷人的野花,還是碧綠柔嫩的小草……這美麗的一切,都是我所向往的。

  在我看來(lái),生活中并不需要什么高樓、汽車,要的是自然、美麗、清凈。沒有突兀的鳴笛,沒有刺耳的剎車,沒有城市的喧囂,沒有一切的喧鬧。

  我希望有一間林中的小屋。屋前屋后種滿了鮮花。一到春天,百花爭(zhēng)艷,花香四溢,沁人心脾,那鮮亮的顏色讓人目不暇接。清風(fēng)吹過(guò),屋中飄來(lái)了淡淡的幽香,那種甜甜的感覺,讓人沉醉。屋旁還有參天的樹木,那一束束陽(yáng)光,從葉縫中擠進(jìn)來(lái),在地上留下斑斑日影。小屋不遠(yuǎn),還有一條小溪。一出小屋,就能聽見水孩子和石頭打架的聲音。新鮮的空氣在雨后帶著潤(rùn)濕的泥土的清香,撲鼻而來(lái)。我展開雙臂,擁抱著這一切。

  清晨,我聽著鳥鳴睜開朦朧的眼睛。我會(huì)在溪邊小石上欣賞這重復(fù)無(wú)趣,卻又生機(jī)盎然的一天的初始?矗宄旱乃行◆~在活潑地嬉戲;看,空中的`蝴蝶在翩翩起舞;看,樹上的松樹在頑皮地竄跳。閉上眼,細(xì)細(xì)品味這嶄新的一切。

  夕陽(yáng)西下,我坐在屋旁的木椅上,靜靜地觀賞者憂郁而寧?kù)o的夕陽(yáng)。鮮艷的紅色染綠了葉子。晚霞抹上了最后一縷美麗的印痕,天漸漸地暗了。

  吃完飯,在林中漫步。來(lái)到一塊空曠的草坪,躺在上面,柔軟的草地,變成了一張舒服的床。我仰望星空,耳邊傳來(lái)蟲鳴。點(diǎn)點(diǎn)熒光和漫漫星光交相輝映。

  這,就是我向往的生活。

小學(xué)生活作文 篇5

  11月10日星期一早上,五年級(jí)的我們?cè)趯W(xué)校大門口集合,準(zhǔn)備出發(fā)前往少年軍校了。大家十分興奮,議論著即將到來(lái)的軍訓(xùn)生活,有人說(shuō)軍訓(xùn)生活非常艱苦,有人說(shuō)軍訓(xùn)生活非常有趣,也有人說(shuō)軍訓(xùn)生活一定很難忘,我覺得軍訓(xùn)生活是對(duì)我們的一次考驗(yàn),它一定能讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),能讓我們變得守紀(jì)律,能鍛煉我們的適應(yīng)能力。

  時(shí)間說(shuō)快還真快,仿佛還在剛剛,一眨眼,5天的軍訓(xùn)結(jié)束了,我們又回到了學(xué)校,此時(shí)也很高興,我代表五年級(jí)的全體同學(xué)談?wù)勎覀兊能娪?xùn)生活。

  同學(xué)們,你們知道什么是“蹲馬步”嗎?軍訓(xùn)第一天,教官就讓我們蹲起了“馬步”,1分鐘可以,2分鐘可以,3分鐘、4分鐘,哎呀!我們這些在家里嬌生慣養(yǎng)的'“嬌寶寶”哪里受得了啊,沒幾分鐘那腿是酸的站都站不起來(lái)了。

  這才剛剛是個(gè)開始。好不容易我們等到了中午吃飯了,同學(xué)們一接到飯盒,就狼吞虎咽起來(lái)!捌鹆ⅲ 币宦曮@天動(dòng)地的喊聲把我們嚇得魂飛魄散。我們戀戀不舍地站起來(lái),但眼睛還盯在美食上!拔艺f(shuō)過(guò)什么,沒我的命令不許吃飯,而且吃飯還那么大聲……”教官嚴(yán)厲的批評(píng)我們。這一些規(guī)定我們哪里聽過(guò)呀!而且吃完飯還要自己打掃,我們這些在家里“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的“小皇帝”哪里打掃過(guò)呀!但沒辦法,誰(shuí)讓這里是軍校呢!我們接受著嚴(yán)格的軍訓(xùn)呢。

  吃完飯,我們硬著頭皮往上“沖”。下午,教官讓我們站軍姿。這下,同學(xué)們可花樣百出了。有的看著是在站著,但手卻不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去;有的盡量控制著身體,但還是在微微搖晃;有的趁教官不注意,左抬一下腳,右抬一下腳,試圖緩解腳的酸麻。這些小動(dòng)作可都逃不過(guò)教官的眼睛,又站了幾分鐘后終于能一動(dòng)不動(dòng)了。

  到了后來(lái)幾天,我們慢慢習(xí)慣了軍校生活,也漸漸適應(yīng)了自己獨(dú)立生活,自己疊被子,自己洗衣服等。

  軍訓(xùn)也就是磨練我們的意志,鍛煉我們的獨(dú)立生活,在軍校,我們一改在家里嬌生慣養(yǎng)的生活;在軍校,我們就是一名軍人,全力服從教官的命令;在軍校,我們就是一定要不怕吃苦,養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣。在軍校學(xué)到的還有很多很多。

小學(xué)生活作文 篇6

  隨著社會(huì)日新月異的變化,汽車走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,它不僅改變了生活,而且?guī)?lái)了種種社會(huì)話題,演繹出無(wú)窮無(wú)盡的人車故事。作為蘇北“汽車城”的學(xué)子,我更是深有感觸。

  汽車,一個(gè)多么方便的交通工具呀!它帶來(lái)的好處像天上的星星,數(shù)為勝數(shù)。汽車可以在狂風(fēng)暴雨下自由自在地行走,坐在里面就像外面裹了個(gè)防護(hù)罩,風(fēng)雨無(wú)阻;汽車可以在驕陽(yáng)似火的天氣下制造涼爽,在風(fēng)雪交加的天氣下產(chǎn)生暖流,坐在里面,冷熱隨心所欲;汽車可以在迫在眉睫的焦急時(shí)刻,提供飛一般的速度,坐在里面,只需手足控制,其它無(wú)需擔(dān)心;汽車還可以……

  但是,這么一個(gè)方便的交通工具也不是十全十美,它也有一些瑕疵。

  在我們利用汽車行走時(shí),只瞧見了它的長(zhǎng)處,卻忽略了短處。汽車在運(yùn)行時(shí),車尾的排氣口會(huì)像煙囪一樣不斷地排發(fā)廢氣,這種廢氣會(huì)四處漂蕩在空中,污染了空氣,從而破壞了大自然。這些氣有極大的危害,被人們吸入將不堪設(shè)想。大量汽車堵在馬路中央,給人類的行走帶來(lái)了困難;高速行駛的情況下,很容易相互碰撞,造成天災(zāi)人禍。

  汽車給人類的發(fā)燕尾服、交往創(chuàng)造了一個(gè)全新的`平臺(tái),它讓許多不可思議的事變成了家常便飯,我們感激不盡;但由此也將環(huán)境造成了一定的污染,甚至造成人員傷亡,我們也痛恨于心。

  現(xiàn)在是一個(gè)正光速發(fā)展的汽車社會(huì),汽車已漸漸成為了每個(gè)家庭的必備工具,它改變了我們的生活,使我們漸漸步入幸福的軌道,但它同時(shí)也有壞處,我希望以后人類可以發(fā)明出能飛能縮小,并且不帶污染環(huán)境的“綠色轎車”,讓汽車再次改變生活。

小學(xué)生活作文 篇7

  小學(xué)六年,多么令人難忘!在這六年間,經(jīng)歷過(guò)許多的事,其中,有酸有甜,有苦有樂(lè)。這豐富多彩的生活像一條炫麗無(wú)比的彩虹,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。

  酸

  三年級(jí)上學(xué)期,因?yàn)榧彝プ》堪徇w,我轉(zhuǎn)到了南師附小三(3)班,開始了新的小學(xué)生活。起初,我擔(dān)心老師、同學(xué)們都不喜歡我,自己心里盤算著:一定要努力把學(xué)習(xí)搞上去,以免被別人看扁?墒,殘酷的現(xiàn)實(shí)無(wú)情地打碎了我的`雄心壯志。在這所學(xué)校的第一次單元測(cè)試居然只得了92分。單單只看分?jǐn)?shù),這應(yīng)該不算很差?墒,班里考95、96分的同學(xué)在有人在,甚至有考98分的。這讓我這個(gè)曾經(jīng)每次考試進(jìn)入前5名的人怎么接受得了。我的小淚腺非常配合,立即大開閘門放起水來(lái)。這是我第一次在小學(xué)生活中嘗到什么是酸。

  甜

  從那天起,我徹底相信了井底之蛙這個(gè)成語(yǔ)。我這只在育新小學(xué)三(7)班拔尖的小青蛙終于跳出了進(jìn)口,到外面去闖蕩了。我拼命地學(xué),拼命地讀。所謂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,就在期終考試發(fā)卷的時(shí)候,什么都不知道的我還在那兒和同學(xué)聊得海闊天空。熟不知自己種的樹已經(jīng)結(jié)出了果。譚心芽99分老師洪亮的聲音驚醒了我,我噌一下站起來(lái)像木頭人一般收獲了我第一次碩果。我高興呀,我開心呀,那時(shí)我真覺得:用自己汗水澆灌出來(lái)的果實(shí)是那么甜,一直甜到我的心里。

  苦

  嘗到甜頭的我開始努力,但是恒心這玩意總是愛和我捉迷藏,一會(huì)兒有,一會(huì)兒又沒有,我自己也趁著它不在時(shí)開開小差,看看電視,玩會(huì)兒電腦。成績(jī)也像曲線一般時(shí)高時(shí)低?剂说头衷趺崔k?當(dāng)然是一聽分?jǐn)?shù)就開閘放水了,回家后再接受教育。媽媽說(shuō):沒有苦哪來(lái)的樂(lè),你自己不也嘗過(guò)嗎?這句話到像定身法一樣把我牢牢地定在了書桌旁。在燈下,我夜以繼日地寫呀練呀說(shuō)呀背呀,那日子真苦?墒,結(jié)果是不是真像媽媽說(shuō)的苦盡甘來(lái)呢?看看吧。

  樂(lè)

  一天,我照例去辦公室看看有沒有改完的本子要我發(fā)的。進(jìn)去一看,沒有,轉(zhuǎn)身就走。卻被楊老師叫住了。楊老師和藹的說(shuō):譚心芽,你參加放膽作文比賽得了一等獎(jiǎng)。什么?一等獎(jiǎng)?這多么令人興奮呀!此后一段日子,我簡(jiǎn)直要樂(lè)瘋了。單元測(cè)試沒有一次下過(guò)95分。是不是幸福女神降臨于我?這我不得而知。但是這樂(lè)到讓我相信了媽媽的話沒有苦哪來(lái)的樂(lè)。

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。我也將步入初中時(shí)代。有人說(shuō)初中生活最令人難忘,這我不知道,但我敢說(shuō),小學(xué)生活是最最令人難忘的。為什么呢?因?yàn)樗S富多彩充滿了酸甜苦樂(lè)。我的小學(xué)生活正是如此,你呢?

小學(xué)生活作文 篇8

  記得一次在哈博瑞森里辦了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),在晚上七點(diǎn)左右舉行,里面有許多演員,小孩子也有呢!

  我和濤濤加入了這次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),綠組,帶領(lǐng)我們的是一個(gè)演狐貍精的大姐,這次開始的活動(dòng)是找朋友,男男女女都有,還要按規(guī)定的數(shù)字相互抱在一起!唉,這怎么行!一剛開始,屋里一片漆黑,里面什么都看不見,一位老師突然說(shuō):“TOW!”聽了,我急忙找到濤濤抱在了一起,還有幾個(gè)人沒找到,只好站一邊。“TEN!”老師又說(shuō),然后我們男生一個(gè)連一個(gè)抱在了一起,第二次,我們又贏了,“我們不要分開!”濤濤對(duì)我說(shuō)!班!”我回答了!癝IX!”說(shuō)完,我們又抱在一起了,我被擠了出來(lái),而濤濤被一幫女生給拉了過(guò)去。唉,真是兄弟遇難各自飛呀!

  第三次我輸了,濤濤贏了,可不知是他有義氣還是什么的,對(duì)老師說(shuō):“老師,我讓MIKE上!“我聽了,便在一邊悄悄地對(duì)自己說(shuō):“讓我上?為什么?”我一口否決了。看來(lái)濤濤還把我當(dāng)成好哥們兒!現(xiàn)在是有難同當(dāng)了!

  到了下一個(gè)環(huán)節(jié)——飛鏢!我與濤濤站在了一起,對(duì)女生。順序是女生先男生后。一飛,沒中,第二飛,竟中了個(gè)80!讓我們男生“哇!”地喊了一聲,到了男生,是我飛,一飛,中了50,第二飛,中了10!男生落后了一分,計(jì)時(shí)時(shí)間是3分鐘,已經(jīng)過(guò)了2分鐘,讓我們男生屏住呼吸數(shù)女生的.分?jǐn)?shù):“100!190!290!390!490!哇!女生490!”我們男生才360,有可能勝嗎?還剩下30秒!我心想:上次輸了,這次可不能輸!想完,一飛,80,再一飛,50。平局!竟然是平局!我心想!斑@一局平局了!”我嘆了一口氣……

  到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——鬼屋!這次可要把女生嚇個(gè)半死啦!個(gè)個(gè)男生偷笑一聲。我們?cè)缫崖裣铝丝植绹樔说牡胤,讓女生一步步地走過(guò),看著燈光一閃一閃的,幾個(gè)女生嚇得直發(fā)抖!鞍!”一個(gè)女生被我們同時(shí)嚇了一大跳,幾乎把她嚇得倒下來(lái)了,不過(guò)聲音還真大,叫得連外面的老師都聽見了!

  這時(shí)我們同時(shí)躺在地上哈哈大笑,笑得我們肚子都爆了。這次還不給我們男生贏回來(lái)!

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