實(shí)用的“我的學(xué)生”作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的“我的學(xué)生”作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“我的學(xué)生”作文 篇1
最近，我也開(kāi)始玩我的世界了，我準(zhǔn)備造一棟別墅，別墅上有一個(gè)觀景臺(tái)，然后我弄一個(gè)圈，里面養(yǎng)著牛，暫時(shí)只造了這些。
我準(zhǔn)備再造一個(gè)鬼屋，然后我把別墅造完，不然每次一到晚上就得在草地上睡覺(jué)了，我還準(zhǔn)備造一個(gè)游泳池，到以后會(huì)有圖片的，我會(huì)把養(yǎng)的牛給殺了，以妨礙我建造東西，我還要造一個(gè)寶塔，寶塔是7層的，而且我會(huì)在寶塔上插上火把，作為引路的路標(biāo)。
我要造一個(gè)大的.柱子，頂端插上火把，然后在觀景臺(tái)上看遠(yuǎn)處。
“我的學(xué)生”作文 篇2
在這一個(gè)世界里，每個(gè)人都有經(jīng)歷過(guò)一個(gè)不一樣的童年，我也不例外。
我精彩的，燦爛的金色童年，是我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷的。它帶給我太多美麗，刻骨銘心的回憶。
我的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿了酸，甜，苦，辣，有悲傷，有快樂(lè)有歡喜。小時(shí)候，我一放學(xué)后，便把書(shū)包“丟”到家里，并到池塘邊玩各種游戲。例如：用樹(shù)葉致成各種各樣的手工，在池塘里捉泥鰍，小魚(yú)，小蝦等小動(dòng)物。
記得有一次，阿姨到我家做客。她和媽媽達(dá)成協(xié)議，企圖要謊稱我媽媽，我當(dāng)時(shí)非常吃驚。她指著我的胎記說(shuō)她生我下來(lái)時(shí)留下來(lái)的.。最后，她才對(duì)我說(shuō)是騙我的。當(dāng)時(shí)我非常尷尬也很害怕。
每個(gè)人的童年經(jīng)歷是不一樣的，而我經(jīng)歷的童年是非常愉快的。童年，我心房上將永遠(yuǎn)裝滿著您美麗的音符！
“我的學(xué)生”作文 篇3
她，有著水汪汪的大眼睛，高挑的身材，最引人注目的就是她那頭柔順飄逸的長(zhǎng)發(fā)，她，就是我們班的小才女——王凝涵。王凝涵自從上學(xué)前班就是我的好朋友，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了整整6個(gè)春秋。她性格文靜，在學(xué)習(xí)上愛(ài)鉆研，作文寫(xiě)得極其出色，讓我佩服不已。
王凝寒很愛(ài)看書(shū)，這可能就是他寫(xiě)作文出色的原因吧。有一次，我請(qǐng)她到我家玩，可她一進(jìn)門(mén)就盯上了我新買(mǎi)的`一本《探索歷史》，征得了我的同意，她一屁股就坐下來(lái)，津津有味地讀起來(lái)。我從糖罐里挑了一塊巧克力糖給她，她接過(guò)糖，說(shuō)了聲謝謝，但目光還是沒(méi)離開(kāi)書(shū)，她邊讀邊包開(kāi)了糖紙，只見(jiàn)她把糖放到一邊，卻有滋有味地嚼起了糖紙，逗得我在一旁是哈哈大笑，她真是個(gè)書(shū)呆子。
她不但愛(ài)看書(shū)，而且很愛(ài)惜書(shū)。她看過(guò)的書(shū)都是整整齊齊，連一點(diǎn)窩的角都沒(méi)有。她輕易不把書(shū)借給別人，即使是最好的朋友。有一次，我拿我心愛(ài)的《探索歷史》去換她的《東方少年》，她猶豫半天，吞吞吐吐的說(shuō)：“嗯……我爸爸不讓我把書(shū)借給別人�！逼鋵�(shí)，我心里明白，這只不過(guò)是她的借口罷了，她怎么這么小氣，當(dāng)時(shí)我還真有點(diǎn)生氣，這么多年的朋友連本書(shū)都不借。后來(lái)的意見(jiàn)是讓我對(duì)她有了更深的了解。
一次圖畫(huà)課，同學(xué)們都彎著身子專心致志地畫(huà)圖，可只有我挺著身子，呆呆地坐在位子上，王凝涵看到了，便輕聲問(wèn)：“你怎么還不畫(huà)？都快下課了�！蔽覔u搖頭，無(wú)可奈何地說(shuō)：“我沒(méi)帶尺，畫(huà)不直�！彼敛华q豫的她手里的尺子遞給了我說(shuō)：“給，你用尺子吧，我拿文具盒邊畫(huà)，你的是筆袋，畫(huà)不了�！�
“那怎么行？難道你不畫(huà)了？”
“你看，我用文具盒邊也能畫(huà)直，你就用吧！”
“你還是留著自己用吧�！�
“別客氣了，你要不用，以后我就不和你玩了�！�
我拿過(guò)尺子，畫(huà)了起來(lái)。下課鈴響了，我用完尺子還給她，她露出了甜甜笑容。
原來(lái)，她不是小氣，她只是怕我把她的書(shū)弄壞了。只有不是跟書(shū)有關(guān)系，她還是蠻大方的。她真是“愛(ài)書(shū)如命”呀！
“我的學(xué)生”作文 篇4
他長(zhǎng)著一雙亮閃閃的大眼睛，高高的鼻子，還有黑里透紅的皮膚。你們猜他是誰(shuí)？不錯(cuò)，他就是大名鼎鼎的.“閑事公”——陳澤棟。
有一次，孫老師檢查教室時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾張椅子不能坐了，就問(wèn)：“誰(shuí)愿意去把舊椅子搬到樓下去換新椅子？”話音剛落，陳澤棟便舉起手里來(lái)，說(shuō);“老師，我去！”只見(jiàn)，他左手拿一張椅子，右手拿起一張椅子，就飛快的跑下樓。把椅子放好后，他就又端起一張新的椅子跑上樓。這是，蔡梓立慢吞吞的來(lái)了，他邊走邊說(shuō)：“累死我了！”剛說(shuō)完話，就一屁股做在椅子上不起來(lái)了�！斑�要搬一張呢�！睂O老師說(shuō)�！笆裁�，還要搬��！”蔡梓立皺起眉頭說(shuō)。他只好極不情愿地去搬了。陳澤棟搬好了，對(duì)孫老師說(shuō)：“老師，我可以再搬嗎？”“不需要了，會(huì)累壞你的�！睂O老師心疼地說(shuō)。“不會(huì)的，老師�！标悵蓷澱f(shuō)完又去搬椅子了。
瞧，這就是陳澤棟。一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)又有責(zé)任心的人。我們都應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)。
“我的學(xué)生”作文 篇5
我有一個(gè)樂(lè)于助人，擅長(zhǎng)做家務(wù)的姐姐。
她有一頭烏黑的秀發(fā)，有時(shí)扎起來(lái)，有時(shí)披到腰間。濃密的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一雙明亮的眼睛。高挺的鼻子，櫻桃似的小嘴，還有一雙靈敏的耳朵。
有一年，我們兩姐妹，上街去買(mǎi)衣服，我們逛了好久，想找個(gè)地方休息一下。忽然一只手拉住了我姐姐的裙角，我們回頭一看，原來(lái)是一個(gè)穿得破破爛爛的乞丐，拉我姐姐裙角的那只手臟兮兮的。我看不下去了，我一拍乞丐的手，乞丐的手垂了下來(lái)。姐姐看到了說(shuō)：“妹妹，不得對(duì)老人家無(wú)禮，沒(méi)看到他沒(méi)有一只手嗎？”我看向那位乞丐，的確，他失去了一只手，我說(shuō)：“姐姐，你看他吧你新買(mǎi)的.裙弄臟了，所以我才拍掉他的手嘛�！蔽抑噶酥副慌K的地方。姐姐看了一眼說(shuō)：“衣服臟了可以洗��！”姐姐掏出錢(qián)包把五張一百元的鈔票給了那位乞丐說(shuō)：“給你的，以后不要出來(lái)乞討了。拿這些錢(qián)買(mǎi)一些東西吃和買(mǎi)件件衣服，再找份工作吧！”乞丐接過(guò)錢(qián)說(shuō)：“謝謝，謝謝，姑娘你真是給大好人。我相信好人有好報(bào)�！逼蜇つ弥切╁X(qián)走了。
回到家后，我累趴在沙發(fā)上，而姐姐呢？則在做飯。我睡了一會(huì)兒，姐姐叫我起來(lái)：“該吃飯了�！蔽液徒憬愠酝觑埡�，我就回房間去了。我聽(tīng)見(jiàn)洗碗的聲音，心想：姐姐一定很累，不如我和她一起做家務(wù)吧。說(shuō)干就干，我只是洗了碗，而姐姐做了好幾樣家務(wù)，姐姐的體力真多��！
我有這樣的一個(gè)姐姐，我感到很驕傲。
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