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小學(xué)生自由作文

時(shí)間:2022-12-20 23:54:01 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】小學(xué)生自由作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生自由作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學(xué)生自由作文4篇

小學(xué)生自由作文 篇1

  從創(chuàng)造出你的那一刻起,我的腦海里就萌生出許多許多的想法,我在計(jì)劃著,該如何來(lái)培養(yǎng)你。于是,我一直在想,我希望你成為一個(gè)怎樣的人?

  我一直在按著自己的想法在教育著你。學(xué)畫畫,學(xué)跳舞,學(xué)語(yǔ)言表演。我一直在用我自己的意愿培養(yǎng)著你。

  當(dāng)你問(wèn)我:媽媽,世界上第一個(gè)媽媽是哪來(lái)的?時(shí),我突然間發(fā)現(xiàn),我的女兒,原來(lái)已經(jīng)長(zhǎng)大了,有著自己的思維了。媽媽沒(méi)有回答你,因?yàn)閶寢屢膊荒軠?zhǔn)確的回答你,只是告訴你說(shuō),等你長(zhǎng)大了,你就知道了。可你反問(wèn)媽媽:那你都長(zhǎng)大了,怎么也不知道呀?如此反應(yīng)是我始料未及的,除了欣喜還有激動(dòng)。

  我的女兒長(zhǎng)大了,面對(duì)長(zhǎng)大的你,也更讓我有點(diǎn)手足無(wú)措了,害怕我的想法和做法會(huì)扼殺掉你的'靈性與聰慧,害怕我對(duì)你的愛(ài)變成一種牽拌你的繩索,讓你無(wú)法展翅高飛。

  我,該給你一個(gè)怎樣的天地,讓你可以自由的飛翔。

  當(dāng)你再一次和我說(shuō):媽媽,同桌又欺負(fù)我了。我隨口說(shuō),同學(xué)打你,那你也還手打他。可你說(shuō):我是少先隊(duì)員,老師說(shuō)少先隊(duì)員要起榜樣作用,不可以打人。那一刻,媽媽沉默了。我怎么可以這樣教育你,讓你輸在這人生的起跑線上。以牙還牙絕對(duì)不是解決問(wèn)題的唯一方法。你是對(duì)的,孩子。

  我可以給你什么?我問(wèn)著自己。

  我可以給你自由——盡管媽媽有很多自己的想法,有很多關(guān)于對(duì)你人生的編排與計(jì)劃,但是未來(lái)的路終究還是要你自己走,我不可能一直帶著你走,不可能決定你的方向。放開(kāi)手,也許你會(huì)跌倒,或許還可能會(huì)迷失方向,但是孩子,你要明白,只有自己走出來(lái)的路才是最踏實(shí)的。

  我可以給你想像——你的夢(mèng)想有你做主,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想,只在于想不想要去實(shí)現(xiàn)。左右你的想法,只會(huì)讓你在依賴中失去自我,一個(gè)沒(méi)有自我的人,活著,是沒(méi)有快樂(lè)而言的。我不想在你單純的世界里,摻雜太多現(xiàn)實(shí)的元素,你應(yīng)該在屬于你的年代里,開(kāi)心的學(xué)習(xí),開(kāi)心的玩樂(lè)。

  我可以給你愛(ài)——好好愛(ài)你,但我不會(huì)寵溺,好好疼你,但不過(guò)分疼愛(ài)。只是希望你在我們無(wú)私的愛(ài)里,擁有善良,學(xué)會(huì)寬容,懂得理解。只有對(duì)生活心存感激,才能做一個(gè)善良的人。

  我要你成為怎樣的一個(gè)人?

  我要你——是一個(gè)健康的人,沒(méi)有什么比健康更重要的了,沒(méi)有一個(gè)健康的身體,再多的夢(mèng)想,都是空。

  我要你——是一個(gè)開(kāi)朗的人,健康的心態(tài)與健康的身體一樣重要,樂(lè)觀開(kāi)朗,才能獲得更多的快樂(lè)。

  我要你——是一個(gè)幸福的人,擁有快樂(lè)的人,并不一定就可以幸福,我要你幸福。

  我要你——在屬于你的天地里,自由地飛翔。。。

小學(xué)生自由作文 篇2

  作業(yè)、考試、書本……把我壓得快趴下了;作業(yè)做得很累了,眼睛也酸痛難耐了,老師的說(shuō)教、家長(zhǎng)的叮囑也已經(jīng)聽(tīng)膩了。我多么想有一天的自由,做我喜歡做的事。

  偶爾不時(shí)朝窗外望去,小鳥在天空自由自在的飛翔時(shí),我不禁想到渴望自己變成一只小鳥,一只自由自在的小鳥,一只不受人約束的小鳥!然而,我不是。我永遠(yuǎn)只是一只受人約束的風(fēng)箏,沒(méi)有屬于我自己,沒(méi)有屬于我自己的一片天空。

  如果有一天讓我自由自在,無(wú)拘無(wú)束的玩,我會(huì)把所以有關(guān)學(xué)習(xí)的都放在一邊去,然后做我喜歡做的事,玩電腦,打游戲,可以看看因?yàn)閷W(xué)習(xí)而錯(cuò)過(guò)的電視劇,沉醉于電視劇的情節(jié)中。聽(tīng)音樂(lè),沉醉在音樂(lè)的悠揚(yáng)里,忘記了時(shí)間,也忘記了自己。

  我渴望著,渴望著自由的天空,一片屬于我自己,一片不受人約束的天空。每當(dāng)我看小鳥在天空自由自在的'飛翔時(shí),每當(dāng)我看到魚兒在水中自由自在的嬉戲時(shí),每當(dāng)我看到小朋友玩耍時(shí),我也想自由自在,但是想到那堆積如山的作業(yè)和練習(xí)冊(cè)便失望了。

  望著窗外,小鳥映入我的視線。望著那些小鳥,我想到它們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著,是多么快樂(lè),多么自由,它們可以飛到樹枝上玩耍和唱歌,累了可以飛到屋檐下歇息。它們飛向?qū)儆谧约旱奶斓,做自己想做的事,不受任何人的約束,沒(méi)人批評(píng),也沒(méi)有忙碌。

  就算我是小鳥,也只是一只沒(méi)有翅膀的小鳥,沒(méi)有玩耍的自由,沒(méi)有飛向天空的權(quán)利,沒(méi)有自由的權(quán)利,就如籠子里的小鳥。

  在我的世界里,一切都由父母決定著,自由只是我渴望的,會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?我渴望有這一天。

小學(xué)生自由作文 篇3

  早晨,表弟在陽(yáng)臺(tái)上快樂(lè)地玩耍,忽然,只聽(tīng)他喊著:“啊!有小麻雀來(lái)家里啦!”我連忙沖到陽(yáng)臺(tái),“噓!”我做了個(gè)安靜的手勢(shì),和表弟躡手躡腳地靠近小麻雀。

  小麻雀在陽(yáng)臺(tái)一個(gè)角落花盆的'花的枝葉間來(lái)回躍動(dòng),活像一個(gè)棕色小精靈?墒怯诛@得十分驚慌,隱隱約約能看見(jiàn)他那恐懼而焦急的眼神。

  我心生愛(ài)慕:如此可愛(ài)的小麻雀,如果是我的,那該多好啊!我立刻有了想抓小麻雀的念頭,慢慢地伸出手來(lái)……

  突然,我猛地把手縮了回去:不行,我不能這樣做,要不然小麻雀就沒(méi)有了自由,它一定會(huì)很傷心。我也攔住表弟,示意他不要向前走。

  小麻雀在花枝葉間闖了出來(lái),站在陽(yáng)臺(tái)上,撲閃著翅膀飛走了。

  我心里一陣輕松,還帶著一絲歡喜。

  自由,是所有生物都向往的,而今天,我就滿足了小麻雀的這個(gè)愿望。

小學(xué)生自由作文 篇4

  看到這個(gè)題目,同學(xué)們是不是會(huì)很疑惑:文章的題目為什么叫自由空間呢?我的回答是:因?yàn)樗灰咔樵谖倚J謬?yán)重,所以學(xué)校通知午休生從今天開(kāi)始停止午休。而我,因?yàn)榧依镏形缁丶也环奖悖暾?qǐng)留在學(xué)校午休!

  據(jù)我所知,有極少的同學(xué)留下來(lái)午休。所以,今天中午的時(shí)間是不是這一部分同學(xué)的天下呢?

  第四節(jié)課考完試后,除我們七個(gè)留在學(xué)校的同學(xué)以外,其余的同學(xué)都排了歸程隊(duì)。我和李津、王洪琳走到二樓,往男生吃飯的地方望了望。真可謂人煙稀少。≌麄(gè)教室就只有我們班的四個(gè)男生和五(3)班的一位女生!

  走進(jìn)我們吃飯的教室,人也很少,不出10個(gè)人。當(dāng)我們打開(kāi)飯盒的'時(shí)候,我們都張大了嘴巴:學(xué)校今天的伙食實(shí)在是讓人口水直流三千尺。∮姓襞殴牵ú恢朗遣皇钦舻模、燉蘑菇和萵筍,同學(xué)們不禁感動(dòng)得稀里嘩啦的。ㄎ,哈哈。

  我們班的男生金昊、毛宇軒、陳靖遠(yuǎn)洗飯盒時(shí)經(jīng)過(guò)我們女生吃飯的教室,一見(jiàn)到我們,他們(也有我們年級(jí)的一些同學(xué))張口就說(shuō):學(xué)!_(kāi)恩’啦!今天的飯?zhí)贸粤耍?/p>

  沒(méi)申請(qǐng)的同學(xué)可虧了!

  學(xué)校多停幾天。

  校長(zhǎng),我愛(ài)死你啦!

  看到毛宇軒手里提著個(gè)桶,我們?nèi)齻(gè)女生就去搶,結(jié)果,那里面已經(jīng)被掃得精光······最好笑的是,有一位同學(xué)在那說(shuō):我吃了三碗飯呢。ù箫埻鞍。。。

  來(lái)到睡室,也只有幾個(gè)人,安靜得很!我和李津、王洪琳都面對(duì)面地笑了笑,就蓋上被子睡覺(jué)了!可是我翻來(lái)覆去,就是睡不著,總覺(jué)得太安靜了!看看她們兩個(gè),也都睜著眼睛呢!

  下午看到那些中午回家的同學(xué),差不多有6個(gè)人,一人拿著一些食物在吃呢。ㄖ形绯燥埩藛?嘻嘻,表生氣啊。

  期待明天的午飯啊,吃什么呢?明天會(huì)有什么稀奇事呢?

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