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【推薦】學(xué)生作文500字合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的學(xué)生作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生作文500字 篇1
人人都說(shuō)嚴(yán)父慈母，可我去不是那么認(rèn)為因?yàn)槲覌寢尣⒉皇恰按饶浮�，而是“�?yán)母”。
記得我小時(shí)候，爸媽都視我為“掌上明珠”，只要我喜歡的玩具和食品，都會(huì)盡量滿足；只要他們有空就帶我到公園玩；有時(shí)受到一點(diǎn)點(diǎn)的小傷，都會(huì)小心地給我護(hù)理，讓我感到特別幸福。
可是，等我漸漸長(zhǎng)大后，我似乎就不那么重要了。從8歲起，媽媽就讓我洗碗。，疊，晾衣服，掃地，拖地……，這些力所能及的家務(wù)事統(tǒng)統(tǒng)都讓我干。我一直都不明白，家里有保姆為什么不讓她干？我們都付了她的.工錢(qián)。而媽媽每次都是頭也不回的丟下一句話：“你趕緊做你的事情，我的決定是不會(huì)改變的�！本枚弥�，我再也感受不到別人所謂的“母愛(ài)”。于是，我便認(rèn)定：“媽媽已經(jīng)不在愛(ài)我了�！蔽疑踔猎趹岩晌也皇菋寢層H生的。
但是自從那件事后，我終于讀懂了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
有一次，爸爸媽媽都要出差幾天，剛好保姆又感冒了。這個(gè)苦了我，我心想：這下我可倒霉了，爸媽出差，保姆又感冒，我既要干活又要照顧保姆，不過(guò)平時(shí)干得活終于可以大展身手了，我十分開(kāi)心，撒手就干。這是我才明白，原來(lái)媽媽平時(shí)那么嚴(yán)格是為了讓我學(xué)會(huì)生活上的自理能力。
五天后，爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽看到家里被我整理的井井有條，激動(dòng)的抱起了我，我附在媽媽耳邊說(shuō)了一句：“媽媽謝謝你。
學(xué)生作文500字 篇2
1、在你的筆下，秋天是多么美啊！老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無(wú)不讓我感受到秋天的'美麗與神奇。我多么想對(duì)秋天說(shuō)：秋天��！化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美�。�
2、當(dāng)老師打開(kāi)你的作文本時(shí)，總能聽(tīng)到一陣哭泣，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞恕Ｄ阆胂�，�?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會(huì)哭嗎？
3、你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)，說(shuō)明你是一個(gè)善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩(shī)情的秋天！
4、作者運(yùn)用心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)手法，把自己當(dāng)時(shí)緊張害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來(lái)。
5、剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，概括性強(qiáng)。主題積極開(kāi)頭簡(jiǎn)潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
6、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味。
7、以感受開(kāi)關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。
8、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美情真意切感人至深。
9、文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味。
10、結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。
學(xué)生作文500字 篇3
大家一定都有自己的偶像，我也有，那么我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)偶像。以前我的偶像只有周杰倫，自從聽(tīng)了s。h。e的歌后，我的偶像就加上了s。h。e。可是，我又從《樂(lè)拍樂(lè)高》里找出了好幾個(gè)歌手做偶像。于是，我把Nova、伯爵、莎莎、綠茶、素墨加上了。我是怎么認(rèn)識(shí)這些偶像的呢？請(qǐng)接著往下看。我表哥來(lái)我家住的時(shí)候，天天早上都撥他的偶像周杰倫的歌。我醒來(lái)后總能聽(tīng)到周杰倫唱的蝸牛、白色風(fēng)車(chē)、牛仔很忙。。。。。。我覺(jué)得很好聽(tīng)，就試著在博客上聽(tīng)周杰倫唱的歌。
就這樣，我就把周杰倫成為了“偶像團(tuán)”的第一個(gè)成員。一年級(jí)的時(shí)候，我的'同學(xué)馮淑琦喜歡在春游或者秋游時(shí)喜歡聽(tīng)我唱歌，我就給她唱了s。h。e的《不想長(zhǎng)大》。她說(shuō)只唱《不想長(zhǎng)大》沒(méi)意思。我回到家里，打開(kāi)電腦，找s。h。e的歌。不一會(huì)，我找到了很多s。h。e的歌，并學(xué)唱了。我就把s。h。e加進(jìn)“偶像團(tuán)”去了。Nova、伯爵、莎莎、綠茶、素墨在《樂(lè)拍樂(lè)高》這篇作文上寫(xiě)了我是怎么認(rèn)識(shí)Nova她們的。（詳情請(qǐng)看《樂(lè)拍樂(lè)高》作文。）因?yàn)镹ova、伯爵、莎莎、綠茶、素墨她們唱的歌很好聽(tīng)，我就把她們也加進(jìn)去了。我的偶像唱的歌都很好聽(tīng)。
周杰倫還會(huì)彈鋼琴呢！s。h。e唱的候鳥(niǎo)還是他打造的呢！你們的偶像是誰(shuí)？快說(shuō)出來(lái)吧！
學(xué)生作文500字 篇4
我讀窗，窗亦讀我。
歷代文人對(duì)窗情有獨(dú)鐘。在散文家的筆下，窗更是美妙絕倫。但我這里所說(shuō)的窗不是“小家碧玉”式的窗，也不是“金碧輝煌”式的窗，而是教室里“粗獷而不乏恬美”的窗。
鈴聲劃破晨曦，上早讀課了。我踮著腳，扯開(kāi)臺(tái)幕式的窗簾，感受著教室里第一縷陽(yáng)光的清新。這時(shí)，陽(yáng)光告訴我：“努力吧！美好的一天又開(kāi)始了。”多么歡快的節(jié)奏，讓人一天神采奕奕。
夕陽(yáng)西沉，我依偎在窗前，欣賞著吐著余暉、散發(fā)著執(zhí)著氣息的落日。
天空、花園、草坪……一切美景都在這小小的窗口下盡收眼底。你瞧，同學(xué)們或坐在草地上，或倚著梧桐樹(shù)，手中捧著書(shū)訴說(shuō)著追求與夢(mèng)想。面對(duì)著這般充滿詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)面，你怎能不敞開(kāi)心扉，暢所欲言？
多少個(gè)靜夜，我伸出雙臂，想擁抱一下恬美的月光。殊不知月亮女神早把她美妙的光輝，透過(guò)窗兒，泄在每個(gè)人的心河里。
一個(gè)夏夜，我陶醉在窗外靜謐的月色中。它雖比不上朱自清筆下的“荷塘月色”那樣柔美，但校園月色卻也別有一番情趣。我隨感而發(fā)地說(shuō)了一句：“今晚的'月光猶如一杯淡淡的稀奶�！�
后來(lái)看了一本書(shū)才知道，這句話竟和一位作家文章中的一句不謀而合，這令我興奮了好一陣子。
恬靜的窗很美，粗獷的窗更美得讓人迷戀。
冬日的午后，我正在教室里讀書(shū)。抬起頭，心猛地一顫，哦，窗正用她潔白的軀體低擋著狂風(fēng)的襲擊，使我們?cè)谒郎嘏膽驯е�，吮吸著知識(shí)的甘乳。望著狂風(fēng)那肆虐而又無(wú)可奈何的臉龐，我笑了。對(duì)于窗，我似乎又多了一份說(shuō)不出的感激與愛(ài)。
我讀窗，窗亦讀我。我愛(ài)窗，愛(ài)她的悄無(wú)聲息、真誠(chéng)無(wú)限�！爸钦邩�(lè)水，仁者樂(lè)山”，我不知道什么樣的人愛(ài)窗，但愛(ài)窗的人一定很快樂(lè)！
學(xué)生作文500字 篇5
說(shuō)起學(xué)生族，我就不得不提了。學(xué)生族，大家都知道，一天到晚被學(xué)習(xí)資料或補(bǔ)習(xí)班壓的喘不過(guò)氣來(lái)的那些倒霉的孩子。我，就是一個(gè)非常典型的例子。哎~~~說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊！
在我幼兒園時(shí)期，我可是一個(gè)天真活潑的“小屁孩”。不知道什么叫憂愁，什么叫煩惱。但~~~但自從進(jìn)入了小學(xué)六年級(jí)后......Gosh！
“媽！我回來(lái)了！”
“回來(lái)了��！快去做作業(yè)！你知道嗎？數(shù)學(xué)就是要多做題，你做完題，給我考個(gè)好成績(jī)回來(lái)！知道沒(méi)。今天我又看中了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，每個(gè)星期六你都得給我去好好補(bǔ)補(bǔ)作文！嘿！我說(shuō)小卓��！你聽(tīng)進(jìn)去沒(méi)有�。“~~”
“媽！讓我放松放松好不好��？一天到晚做這些題題題，不死也要被煩死�。 �
“哎呀！兒子，不是我說(shuō)你，你這整天擺弄著破電腦有啥作為��！看看隔壁鄰居那大哥哥，他們家以前條件不是很好，他照樣考上了北大！你咋這么不爭(zhēng)氣啊！”
在此我說(shuō)一聲！老媽，我實(shí)在發(fā)博文，對(duì)作文能力提高有好處的！這你總該不會(huì)反對(duì)吧！我看您老人家也得趕趕潮流咯！
我不知道他們那些大人懂不懂“物極必反”成語(yǔ)。凡事超過(guò)了自己的.能力，得到的效果往往不理想。我看他們永遠(yuǎn)都不理解我們的感受了！但溝通才是真理！
我們這幫學(xué)生族�。ê希鞍倒霉的孩子呀！”
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