關(guān)于學(xué)校學(xué)生作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校學(xué)生作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校學(xué)生作文 篇1
我們的學(xué)校非常美麗，小道上綠樹成蔭，有木瓜樹、銀杏樹……木瓜樹的葉子又大又圓，像一個(gè)個(gè)綠色的小帆，銀杏樹的葉子又大又黃，像一把把小小的扇子，扇呀扇，扇呀扇，扇來(lái)了秋天的涼爽，扇來(lái)了秋天的金黃。
我們的學(xué)校非常美麗，校門上都有盛開的鮮花，花兒都呈粉紅色，這一叢，那一簇，很不少，粉紅色的鮮花，或濃或淡的新綠，眼前一片鮮明。
我們的學(xué)校非常美麗，一棵棵大樹非常挺拔，像一排排翠綠的屏障，是一個(gè)美麗的`氧吧。
我愛我們的學(xué)校，愛她的風(fēng)景優(yōu)美，愛她尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)貌。
學(xué)校學(xué)生作文 篇2
我們學(xué)校門口的右側(cè)有一個(gè)美麗的大花壇。
學(xué)校的大花壇上長(zhǎng)著毛茸茸的狗尾巴草，綠油油的草地上，開著各種各樣的鮮花，有五顏六色的杜鵑花，黃澄澄的迎春花，散發(fā)出陣陣清香�；▔醒胗幸粋�(gè)火焰形狀的模型，那是我們學(xué)校的標(biāo)志。經(jīng)常有同學(xué)在它前面照相留念。在草地上，隨手摘下一片葉子就能聞到春天小草的芳香。
花壇不僅美麗，還很熱鬧。
可愛的小朋友們一放學(xué)就到花壇的亭子里和石桌上認(rèn)認(rèn)真真地寫著作業(yè)。有時(shí)我們躺在草地上，可以聽到蛐蛐在草叢里唱著歡快的歌，可以看見活蹦亂跳的'蚱蜢在忙碌地捉蟲；有時(shí)我們坐在花壇正中央，開展一個(gè)音樂會(huì)，比一比誰(shuí)的歌唱得最好。
我愛學(xué)校的大花壇，更愛我的學(xué)校。我希望同學(xué)們都能愛護(hù)學(xué)校的一草一木，讓陽(yáng)光生態(tài)園更加充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)與活力！
學(xué)校學(xué)生作文 篇3
這幾天我們?nèi)嗣裥W(xué)開運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都說(shuō)，這是我們學(xué)校的“奧運(yùn)會(huì)”。我們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的關(guān)注程度，真的也不亞于北京奧運(yùn)會(huì)呢！
經(jīng)過(guò)多次選拔，我很榮幸地作為二（6）班的代表之一，參加三個(gè)項(xiàng)目的比賽。
第一天，我比賽的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)和團(tuán)體接力跑。上午的立定跳遠(yuǎn)，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓颖荣�，非常緊張，還沒開始比賽呢，汗水就一滴一滴往下掉。唉，兩次犯規(guī)，唯一算成績(jī)的一次，完全沒有發(fā)揮出我平時(shí)的'水平，成績(jī)不是太好，我非常懊惱。
下午是接力賽跑，在練習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己在交接棒時(shí)處理不好，于是，下課就拉了同學(xué)幫我一起拼命地練。比賽開始了，因?yàn)橛型瑢W(xué)不小心沒接好棒，我們班一開始就落后了一點(diǎn)。我在心里想，一定要努力！輪到我了，我接過(guò)棒蹦了出去。一個(gè)，兩個(gè)，我們終于趕超上來(lái)了，超過(guò)他們了！第一！大家都?xì)g呼起來(lái)！
第二天，我們轉(zhuǎn)移了戰(zhàn)場(chǎng)，在椒江二中的大操場(chǎng)，我參加60米的比賽。我對(duì)自己說(shuō)：“一定不能丟班級(jí)的臉！”媽媽也請(qǐng)了假給我加油助威來(lái)了，我心里充滿了勇氣。預(yù)賽的結(jié)果，我排名第二進(jìn)入決賽。媽媽說(shuō)：“你要加油��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。決賽的槍聲響了，兩邊的選手都像箭一樣飛快地蹦了出去。我不甘示弱，也像脫韁的野馬快步追了上去。咦，好像我沖在第一個(gè)了，我左右看了一下，是真的！終點(diǎn)到了，我猛沖過(guò)去，林泊遠(yuǎn)激動(dòng)地說(shuō)：“第一名！第一名！”我非常高興，又為班級(jí)爭(zhēng)得了一塊金牌！
學(xué)校學(xué)生作文 篇4
一般我都是爸爸媽媽送我去上學(xué),但現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了自己坐公共汽車去上學(xué).
在公交車上會(huì)發(fā)生一些很有意思的'事情.有一次我和我的朋友一起去石景山青少年活動(dòng)中心去上英語(yǔ)課,剛上車正好有兩個(gè)座位,我們兩個(gè)人正好一人坐一個(gè).這時(shí),公交車上來(lái)了一個(gè)老奶奶,公交車一急剎車,老奶奶連站都站不穩(wěn).我想:到底讓不讓呢?到少年宮還有7.8.站呢.正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候,沒想到我朋友主動(dòng)把座位讓給老奶奶,而且他還說(shuō):"沒事,我只有3站就下車了."然后他對(duì)我吐了個(gè)舌頭,好像在說(shuō),你在猶豫什么呢?我慚愧的低下頭想:剛才為什么不讓座?
通過(guò)這件事我懂得了,雖然不給別人讓座別人也不會(huì)說(shuō)你,但是給別人讓了座會(huì)感覺很快樂.
學(xué)校學(xué)生作文 篇5
放暑假了，我總是想著學(xué)校的那個(gè)籃球架。
那個(gè)籃球架高高的、大大的，挺立在操場(chǎng)的左側(cè)。它天天“享受”著籃球的撞擊和大自然的風(fēng)吹雨打，但它從來(lái)不會(huì)倒下，永遠(yuǎn)挺立在那里。它的桿子是藍(lán)色的，籃框是紅色的，在桿子的上面、在籃框后面則有一塊透明的“玻璃”。
那個(gè)籃球架仿佛是我們的同學(xué)，天天都有許多人去看它�？茨橇钊丝鞓返摹暗谰摺钡拿婵�，讓人永遠(yuǎn)不想離開它，一直與它玩耍。
體育課，則是籃球架最歡快的時(shí)候了。同學(xué)們圍著籃球架拍打著籃球，這似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)停，因?yàn)橥瑢W(xué)們的快樂是永遠(yuǎn)不會(huì)斷的。同學(xué)們把球傳給籃球架，籃球架再把球傳回給同學(xué)們，就這樣，一直玩到 家長(zhǎng)或 老師來(lái)為止。
記得有一次，我和三個(gè)好朋友一起去和籃球架打籃球。分為二組，籃球架則兩隊(duì)都可以幫�？墒橇钊藳]有想到的是，籃球架一直都不接男生傳的`球，只接女生傳的球，哪怕接了男生傳的球，也不還給男生，而是送給我們女生。看到男生輸?shù)萌绱藨K敗的樣子，頓時(shí)“哈哈大笑”，笑了好久才停下來(lái)，肚子也笑得痛死了。男生氣得則像個(gè)紫茄子，紫茄子們說(shuō)“這不可能，有本事就再比一次！”“沒問(wèn)題！”我們異口同聲。我們又比了兩次，可是結(jié)果還是一樣，籃球架還是幫助我們，我們的贏已經(jīng)完全把男生的氣勢(shì)給滅了。就這樣，男生恨死了籃球架，而女生則和他們相反，不過(guò)大家還是天天與籃球架玩耍。
放了暑假，人們總把旅游放在眼里，只有讓有些人看了籃球架的模樣，他們或許才有記憶。而我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它，時(shí)時(shí)刻刻記著它。
學(xué)校學(xué)生作文 篇6
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步。我的學(xué)校20年、30年，甚至100年以后會(huì)怎么樣呢？讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧！
我穿過(guò)隧道來(lái)到了這里，來(lái)到了我未來(lái)的學(xué)�！心现袑W(xué)。我站在校門外，校門就打開了。走進(jìn)校園，望見以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成了同學(xué)們的娛樂場(chǎng)所。兩排成蔭綠樹，像兩只雄壯的隊(duì)伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學(xué)校流傳下來(lái)的，榕樹旁邊還有許多小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，令它不會(huì)覺得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺。這讓同學(xué)們的.課間十分鐘變得更加多姿多彩。
我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦，而且在教室里是沒有黑板的，只有一個(gè)很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必到教室，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問(wèn)：“難道教室里同學(xué)們不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)做小動(dòng)作嗎？”我驕傲地說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾加幸粋�(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或漏字的時(shí)候，指示器就會(huì)幫老師們改過(guò)來(lái)。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球……我的學(xué)校是不是很棒��！
”叮叮叮叮叮叮叮叮……“原來(lái)時(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來(lái)，時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。
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