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學(xué)生作文500字集合4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)生作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生作文500字 篇1
春，又來了，又帶著滋潤萬物的雨水來了，她又象以前一樣，這大地；這藍(lán)天；為鳥兒-------準(zhǔn)備了一次舒服無比的“自然沐浴”，給這饑渴難耐的小麥苗兒沖泡了一杯香甜的果汁。春，又以她迷人的魅力，活力四射的氣質(zhì)，婀娜多姿地現(xiàn)一次出現(xiàn)在人們面前。
在美妙的春天里，連夢也變得那么飄逸了。我爬上了一座小小的山坡，看到農(nóng)民伯伯的臉上都掛滿了笑容。春姑娘在無垠的田野里奔跑、穿梭。我清楚地看到，她額頭上的`汗珠正正一滴滴地往下淌。汗珠輕輕悄悄地落到麥苗兒上、落到干涸的泥土上。
霎時間，田野像是被施了魔法似的，一下子換上了充滿生機(jī)的綠裙子。正當(dāng)我陶醉在她那令人心醉的“夢幻田園”中時，她又忽地不見了：“或許是到了別的地方去了吧！”
農(nóng)民伯伯坐在地上樂呵呵地想著：春天啊，你不僅擁有與生俱來的動人面孔，更重要的是你還有一顆善解人意的心啊，每當(dāng)人們?yōu)楦鞣N煩心事操勞的時候，你都會帶著鮮艷的色彩悄悄趕來，為我們呈現(xiàn)出五彩的童話世界。要是我也能像春天一樣在別人最需要幫助時帶著笑容與滋潤心田的雨水出現(xiàn)，讓人們也笑逐顏開，那該有多好啊！
正當(dāng)我飄飄然地想著時，睜開眼，發(fā)現(xiàn)春真的像夢中的情節(jié)一樣來了。因?yàn)槲衣劦搅四欠曳嫉幕ㄏ�，看到了柳枝隨風(fēng)起舞。春哪，你真是了解我，在我的思念中——你來了。無可質(zhì)疑，你的確為了大自然而來了。
學(xué)生作文500字 篇2
我讀窗，窗亦讀我。
歷代文人對窗情有獨(dú)鐘。在散文家的筆下，窗更是美妙絕倫。但我這里所說的窗不是“小家碧玉”式的窗，也不是“金碧輝煌”式的窗，而是教室里“粗獷而不乏恬美”的窗。
鈴聲劃破晨曦，上早讀課了。我踮著腳，扯開臺幕式的窗簾，感受著教室里第一縷陽光的清新。這時，陽光告訴我：“努力吧！美好的一天又開始了�！倍嗝礆g快的節(jié)奏，讓人一天神采奕奕。
夕陽西沉，我依偎在窗前，欣賞著吐著余暉、散發(fā)著執(zhí)著氣息的落日。
天空、花園、草坪……一切美景都在這小小的窗口下盡收眼底。你瞧，同學(xué)們或坐在草地上，或倚著梧桐樹，手中捧著書訴說著追求與夢想。面對著這般充滿詩情畫意的畫面，你怎能不敞開心扉，暢所欲言？
多少個靜夜，我伸出雙臂，想擁抱一下恬美的月光。殊不知月亮女神早把她美妙的光輝，透過窗兒，泄在每個人的心河里。
一個夏夜，我陶醉在窗外靜謐的月色中。它雖比不上朱自清筆下的“荷塘月色”那樣柔美，但校園月色卻也別有一番情趣。我隨感而發(fā)地說了一句：“今晚的月光猶如一杯淡淡的稀奶�！�
后來看了一本書才知道，這句話竟和一位作家文章中的一句不謀而合，這令我興奮了好一陣子。
恬靜的窗很美，粗獷的窗更美得讓人迷戀。
冬日的午后，我正在教室里讀書。抬起頭，心猛地一顫，哦，窗正用她潔白的軀體低擋著狂風(fēng)的`襲擊，使我們在她溫暖的懷抱中，吮吸著知識的甘乳。望著狂風(fēng)那肆虐而又無可奈何的臉龐，我笑了。對于窗，我似乎又多了一份說不出的感激與愛。
我讀窗，窗亦讀我。我愛窗，愛她的悄無聲息、真誠無限�！爸钦邩匪�，仁者樂山”，我不知道什么樣的人愛窗，但愛窗的人一定很快樂！
學(xué)生作文500字 篇3
風(fēng)華，是一指流沙。
——題記
赤煉說：“若今生放輕年華，化身流沙，只為追尋你浪跡的天涯，來世，你可愿為我折枝白梅花，看一場雪落下�！�
我不知道赤煉是有怎樣的勇氣加入流沙。我不知道赤煉在韓國滅亡之后有怎樣的勇氣活下去。我不知道赤煉有怎樣的勇氣用一生去追隨那個可愛可恨的衛(wèi)莊。赤煉，韓國公主，一場大火，化為烏有。過去種種，似水無痕。心一旦被偷走，拿什么挽回。
少羽說：“若今生難逃廝殺，烽煙無涯，便許你來世卸下戰(zhàn)甲，忘了天下，你可愿共我再續(xù)佳話，放歌花下�！�
我不知道少羽有怎樣的.復(fù)仇，我不知道少羽有怎樣的苦痛，我不知道少羽有怎樣的為難。石蘭，可否是你的唯一，石蘭，可否在你心中有一席之地？擦肩而過的回眸一眼，是否成就了一段佳話。
雪女說：“若今生碎如煙花，不為他嫁，來世，你可愿等飛雪染白了頭發(fā)，娶我回家，許我一生容華�！�
我不知道雪女有怎樣的堅(jiān)強(qiáng)，我不知道雪女有怎樣的難過，我不知道雪女有怎樣的風(fēng)華。你的一生，停駐在哪一個人身上，一頭白發(fā)，是飛雪染白的么，你的苦痛你的無奈我不知道。
種種無奈種種坎坷，今生無緣，來世可否續(xù)寫前緣？
我不知道他們對愛情的義無反顧是為了什么，為了所謂責(zé)任，為了所謂愛情，物是人非。
誰敢說赤煉沒有膽魄，誰敢說少羽沒有雄心，誰敢說雪女沒有風(fēng)華，只是這一切在他們的眼中，似乎都是可有可無的，所向往的是什么，無從得知�？杀�
風(fēng)華愛情，一指流沙，隨風(fēng)飄散。
學(xué)生作文500字 篇4
有人贊頌生命力頑強(qiáng)的仙人球，有人贊頌高貴典雅的茉莉花，有人贊美熱情奔放的玫瑰，而我卻最愛那平凡普通的粉筆。
粉筆雖然只有兩寸長，但它卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給人們。它每天的工作就是在那片黑色的`土地上”耕耘”，多么枯燥乏味��！但它卻從沒有半句怨言，每天依然勤勤懇懇的工作著，絲毫不覺得低下，它教會了我們生字新詞，教會了我們算術(shù)，教會了我們ABC．它引導(dǎo)我們在陡峭的山路上奮勇前進(jìn)，帶著我們在知識的海洋里遨游．然而，它自己卻成了粉末，最終卻消失在世界上．粉筆這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神多么可敬��！
我們辛勤的老師不也是一支支”粉筆”嗎？他們?yōu)榱宋覀兊奈磥�，嘔心瀝血．夜深人靜，當(dāng)我們沉沉入睡時，老師還在燈前備課或批改作業(yè)．有時生病了，他們也不耽誤一節(jié)課，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年……當(dāng)他們的學(xué)生成為世界棟梁、為社會做出貢獻(xiàn)時，而老師的頭發(fā)早已變白，皺紋也爬滿了前額，但他們卻毫無怨言．當(dāng)你在事業(yè)上取得成功時還記得當(dāng)初引導(dǎo)你的老師嗎？
我贊頌粉筆，我更歌頌老師！是他們，為人類的進(jìn)步做出奉獻(xiàn)出自己所有的光和熱！
結(jié)束語：牛年輕力壯時可以拉犁，奶牛可以產(chǎn)奶，牛皮可以做鞋，牛肉還可以吃。在鄉(xiāng)間，隨處可見它的身影。以上是小編為大家整理的借物喻人學(xué)生作文3篇，感謝大家的閱讀！
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