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【精品】小學(xué)生作文600字合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
說(shuō)到節(jié)能減排，就令我想到前幾天所做的一個(gè)夢(mèng):一位發(fā)著高燒的地球姑娘手里拿著大扇子，??呀!??呀!一邊??著扇子，一邊高喊著“好熱呀!” 全身冒著大汗，臉上盡是痛苦扭曲的表情，一溜煙消失在我的夢(mèng)中，我驚醒了，地球姑娘怎么會(huì)一直高燒不退，直喊熱呢?表情為什么如此無(wú)助呢?
工廠、汽車大量排放放黑煙，造成空氣污染、水源污染、氣溫上升，二氧化碳就是最大的“殺手”，這個(gè)“殺手”把臭氧層戳破一個(gè)大洞，導(dǎo)致地球姑娘全身發(fā)熱，二氧化碳也隨著下雨成了酸雨，讓地球姑娘面目全非，腐朽斑斑，因此山林不再青翠；清泉不再透澈；藍(lán)天也蒙上一層灰。
身為萬(wàn)物之靈的人類，有義務(wù)和責(zé)任使地球姑娘重回花容月貌，唯有將地球暖化的元兇──二氧化碳減量才是王道，這該如何著手呢?首先工廠要盡量使用低污染的能源，利用太陽(yáng)能來(lái)代替高污染的石油。其次，每個(gè)人要少開(kāi)汽車，多搭大眾運(yùn)輸工具，讓地球姑娘恢復(fù)她光滑的皮膚；做好資源回收，減少垃圾量，恢復(fù)地球姑娘那紅撲撲的臉龐。回收舊衣物，再制成新衣，家家戶戶隨手關(guān)燈，做到“你開(kāi)，我關(guān)”人人都隨時(shí)隨地，節(jié)約能源，恢復(fù)地球姑娘那水汪汪、閃亮亮的雙眼。
“珍愛(ài)地球姑娘是大家的義務(wù)”，恢復(fù)地球姑娘的`原貌，大家更是責(zé)無(wú)旁貸，因?yàn)榈厍蚬媚镏挥幸粋�(gè)，一但受傷了，少則幾十年，多則幾萬(wàn)年，都無(wú)法恢復(fù)她那明眸皓齒的美貌，這是人類莫大的損失，由此可知，我們要好好愛(ài)惜地球姑娘，不要任意的破壞。讓我們一起從小處做起，一人出一份力，相信在我們的努力恢復(fù)下，地球姑娘定能重回她那閉月羞花、傾國(guó)傾城的的容貌。
小學(xué)生作文600字 篇2
“今天，我們練書法�！崩蠋熣驹谥v臺(tái)上，溫婉的微笑。話音剛落，教室里便活躍了起來(lái)，不少學(xué)過(guò)舒服的同學(xué)早已胸有成竹的地高聲談?wù)�。我默默坐著，輕輕撫摩桌上的一卷宣紙，生澀的質(zhì)地配上淡雅的色彩，別有一番韻趣;心中卻打起了小鼓，從未接觸過(guò)書法的我，會(huì)因?qū)懖缓帽粍e人笑話嗎?
鋪紙、研墨。提起毛筆，我猶豫片刻，最終還是輕輕將筆鋒一點(diǎn)，蘸取一襲濃墨，微微顫抖的手懸在宣紙上方，不安在心頭擴(kuò)散，真不知從何下手。幾經(jīng)斟酌，決意寫一個(gè)“語(yǔ)文”。提筆、運(yùn)筆、收筆，我小心翼翼地學(xué)著周圍人的.樣子，起初稍有拘束，但隨著每一個(gè)畫筆，軟綿綿的筆尖仿佛觸及人心，方寸之間紙上便多了一個(gè)生龍活虎的方塊字，頂天立地，這外柔內(nèi)剛實(shí)在令我嘆服。一個(gè)“語(yǔ)”字落下，由于初次嘗試，結(jié)構(gòu)把握不當(dāng)，“口”字稍大了些，卻令人聯(lián)想到平日老師常教導(dǎo)的話。的確，學(xué)習(xí)語(yǔ)文，用“口”是關(guān)鍵。朗誦文章，培養(yǎng)語(yǔ)感，更鍛煉對(duì)文章情懷的感悟，比起默讀，誦讀更讓人有身臨其境之感;熟讀成誦，背誦古詩(shī)詞、文言文，增加了文學(xué)積累，更有神交古人之快感，怎一個(gè)“妙”字了得?原來(lái)用心書寫，會(huì)有如此多的領(lǐng)悟。
再提筆寫“文”時(shí)，早已不似開(kāi)始那樣緊張。舒張自如，一氣呵成。第一張書法成品，僅管字體，筆法漏洞諸多，但在我看來(lái)，已是十分圓滿。深呼吸，素雅的宣紙挾了一身墨香，似一位青衣女子文文地笑著，清麗而古樸，有著攝人心魄的魅力。字也仿佛有了生命，灼熱的心跳，將我與厚重的中華文化緊緊相連……
一堂難忘的語(yǔ)文課，成為我愛(ài)上書法的開(kāi)始。
小學(xué)生作文600字 篇3
我喜歡的游戲有丟沙包、藏貓貓、五步貓……我最喜歡的游戲是丟沙包。
冬天來(lái)了，我們常常在課間休息時(shí)間，約著好多同學(xué)，一起到操場(chǎng)上玩“丟沙包”游戲。我們先分成兩組，每組都派一名代表出來(lái)劃拳，贏的一組就當(dāng)丟沙包的“獵人”，輸?shù)囊唤M就當(dāng)被打的“鴨子”�！矮C人”一組兩分成兩半，相隔大約有五米遠(yuǎn)，“鴨子”們站在“獵人”的中央。如果沙包打中一只“鴨子”，那他就得退場(chǎng)，直到有“鴨子”接住沙包，把他救回來(lái)。
游戲開(kāi)始了，我很高興成為“鴨子”中的一員，“獵人”們一看我們剛站在他們中央，就開(kāi)始向我們?nèi)觼?lái)。當(dāng)我們同伴呂一凡發(fā)現(xiàn)沙包正向他飛過(guò)來(lái)時(shí)，他一蹲，沙包“嗖”的一聲，從他頭上飛了過(guò)去，沒(méi)想到正好打中他后面一個(gè)伙伴。于是，她只有下場(chǎng)了。接著，又見(jiàn)沙包從對(duì)面飛來(lái)，大家又緊張又興奮：有的早已跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，嘴里叫著：“來(lái)打我呀！來(lái)打我呀！”；有的來(lái)不及躲閃，一屁股坐在地上發(fā)愣，心想：“千萬(wàn)不要打到我！”；有的太胖不愿跑動(dòng)的`，就直接趴在地上，心想：“這下可打不到我了！”……我緊緊盯著沙包不放，等它向我拋來(lái)時(shí)，我叉開(kāi)雙腳，在沙包落地之前，我來(lái)了個(gè)“海底撈月”，快速地接住了沙包。我們高興得又跳又叫起來(lái)，因?yàn)閯倓傁聢?chǎng)的同伴被我們救回來(lái)了。
這時(shí)，“獵人”們可著急了，他們用了好多對(duì)付我們方法，害得我們這群“鴨子”，東躲西竄，找不到南北。操場(chǎng)上笑聲、尖叫聲連成一片……不知不覺(jué)上課鈴聲響了，大家輕松快樂(lè)的走進(jìn)了教室。
小朋友們，丟沙包游戲好玩吧！有時(shí)間讓媽媽幫你縫一個(gè)小沙包，冬天里玩起來(lái)可暖和了。不過(guò)，丟沙包游戲雖然好玩，但是千萬(wàn)要記�。翰荒苡蒙嘲蛉说念^部喲，因?yàn)轭^部沒(méi)有衣服保護(hù)，會(huì)很疼的喲！
小學(xué)生作文600字 篇4
“啪滋！啪滋！”�。∫魂囮嚵钗一�?duì)繅?mèng)系的香氣爭(zhēng)先恐后的撲鼻而來(lái)，令我渾然忘我。突然，一道美味而不油膩，且色、香、味俱全的照燒鮭魚隨著熱騰騰的香氣，好似干冰冒出的白霧般，華麗而燦爛的閃亮出場(chǎng)！
隨后，一道如紅寶石般，璀璨耀眼的蝦仁炒蛋，不甘示弱地帶著濃郁的蝦香襲卷而來(lái)，頓時(shí)，四面八方接壟罩著令人如癡如醉的濃濃香氣，令我垂涎三尺！等我回神過(guò)來(lái)，一道如黃寶石閃著亮眼光彩且香氣四溢的咖哩飯，帶領(lǐng)著如同千軍萬(wàn)馬般，濃濃的咖哩香滂沱而下，讓我神魂顛倒，陶醉其中，久久不能自己……
最后，奶奶又端出了一道帶著迷人香氣，卻只撒了一點(diǎn)調(diào)味料的清炒高麗菜，就好比是蘇東坡：“若把西湖比西子，濃妝淡抹兩相宜。”高麗菜是可以華麗也可以是清雅的蔬菜，不管如何，吃上幾口，總叫人心曠神怡！我宛如“唐伯虎點(diǎn)‘秋香’”般點(diǎn)了蔬菜香、鮭魚香、蝦子香、咖哩香“四香”合璧，天下無(wú)敵。這句話果真不假，我陶醉到渾然不覺(jué)所有一切，待我回神過(guò)來(lái)，我簡(jiǎn)直是感動(dòng)得不能自己��！那香氣實(shí)在是太香了，以至于我完全沉浸在香味的世界里，面對(duì)一盤又一盤奶奶的拿手菜，皆如疾風(fēng)掃秋葉般一掃而空。心滿意足，直覺(jué)“人生至此，夫復(fù)何求！”
難忘的香氣總是一去不復(fù)返，那令我百聞不膩的香氣無(wú)情的'消失了，只讓我在腦海中深深地流下了鮮明的記憶，那讓我看到，農(nóng)夫的汗水和收成的喜悅的蔬菜香，那香甜難忘，彷佛帶我遨游大海的鮭魚香、那令人不知不覺(jué)就陶醉的咖哩香及充滿大海鮮甜的蝦子香……每一樣皆是令我永生難忘！�。「兄x奶奶，這難以忘懷的香氣，我真的有“余‘香’繞梁，三月不知肉味”的滋味啊！
小學(xué)生作文600字 篇5
他，高高的個(gè)兒比一般同學(xué)高出一頭，穿著一身土里土氣的衣服，褲腿經(jīng)常卷到膝蓋下面。烏黑的頭發(fā)直愣愣地豎立著，濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，雖不大，但挺有神。厚厚的嘴唇經(jīng)常緊閉著一天到晚也不說(shuō)幾句話。他說(shuō)是剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的曉光同學(xué)。老師看他憨厚可靠，家離學(xué)校又近，就讓他掌管教室門的鑰匙。每天的任務(wù)是關(guān)窗鎖門，從此他的脖子上就多了條特制的'“項(xiàng)鏈”——一條白色的塑料繩上系著一把金光閃閃的鑰匙。于是“門長(zhǎng)”這個(gè)比芝麻官還要小幾十倍的官職就成了他的雅號(hào)。
半年多來(lái)，曉光沒(méi)辜負(fù)大家的希望，每天早上不到七點(diǎn)就把門打開(kāi)了，不讓到校早的同學(xué)在門口傻等；晚上，夜幕降臨了，他還在等沒(méi)有做完作業(yè)的同學(xué)。近來(lái)，籃球隊(duì)的同學(xué)要經(jīng)常訓(xùn)練到很晚才回來(lái)。但他還在耐心地等待著最后一個(gè)人。夭天如此，從不厭煩。特別是那些“馬大哈”們，放學(xué)的時(shí)候慌慌張張，等到晚上寫作業(yè)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊(cè)什么的忘在教室里，不得不跑來(lái)取，曉光也不得不放下碗或放下筆，去給他開(kāi)門。
“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校舉行了文藝匯演，全校師生在辦公樓門前集合，觀賞節(jié)目。我們班的同學(xué)在教室門前排好隊(duì)，當(dāng)曉光去鎖門時(shí)，發(fā)現(xiàn)門鼻兒斷了，這怎么辦呢？不鎖吧，絕對(duì)不行！學(xué)校東院的院墻扒了，直接通大街，同學(xué)們的文具都在教室里放著，不保險(xiǎn)。老師一時(shí)也想不出好辦法，這時(shí)只見(jiàn)曉光說(shuō)，“老師，你們走吧，別耽誤看節(jié)目，我在這兒看門�！崩蠋熡眯湃蔚哪抗饪戳藭怨庖谎�，然后點(diǎn)點(diǎn)頭：“只好這樣了，我把同學(xué)們帶到集合地點(diǎn)，馬上去找個(gè)門鼻兒安上。”
老師把同學(xué)們帶到集合地點(diǎn)，立即往后勤處跑去，可是跑了幾圈還是找不到財(cái)物保管員。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目在進(jìn)行著，歌聲、鑼鼓聲、歡樂(lè)聲，在校園上空回蕩。
最后，門鼻兒總算安上了，門也鎖住了，曉光撤開(kāi)腿就向集合地點(diǎn)跑去，可是屁股還沒(méi)沾住椅子，只聽(tīng)報(bào)幕員宣布：“節(jié)目到此結(jié)束，祝大家節(jié)日愉快�！�
這就是我們的“門長(zhǎng)”，你看怎樣？
小學(xué)生作文600字 篇6
假如我必須失明三天，我會(huì)平靜，傷心，還是……
在失明的第一天里，沒(méi)有什么令人感到害怕的，只是由光明變成了黑暗，曾經(jīng)厭倦了的蜘蛛網(wǎng)也不會(huì)在你的視線里了，心理平靜得象一面湖水，我雖然看不見(jiàn)，但是我還可以用味覺(jué)吃出不一般的滋味呢！用心聆聽(tīng)一切聲音，還是那樣的美好。
第二天，我開(kāi)始有點(diǎn)想念同學(xué)，朋友。有點(diǎn)急躁，猶如籠中之鳥，之前的那些美好的`感覺(jué)煙消云散一般。我渴望回到學(xué)校，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，嬉鬧，我迫切希望這三天早點(diǎn)結(jié)束�？蓵r(shí)間卻絲毫不了解我的心情，總是滴答滴答不慌不忙的走著。
我實(shí)在按捺不住孤獨(dú)，想出去走走，開(kāi)始黑暗讓我的腳步膽怯，腦海浮現(xiàn)盲人的身影，他們給了我信心，我必須勇敢，一定要出去。我走在大街上，汽車摩托車馳過(guò)的聲音在我耳邊交錯(cuò)，當(dāng)我正要過(guò)馬路的時(shí)候，一位好心人拉住我說(shuō)“孩子！有車！”，有輛汽車疾馳而過(guò)，我心理一驚，好險(xiǎn)��！還是回家吧。
不能出去，我心急如焚，猶如熱鍋上的螞蟻，也仿佛喝下了烈酒一般的苦澀，胸口盡是感受不到陽(yáng)光時(shí)的恐懼。只有黑暗吞噬著我，我揣著這顆倍受煎熬的心進(jìn)入了第三天。
我腦海里有浮現(xiàn)那些盲人的身影，他們是否也有那種迫切想要光明的渴望呢？曾經(jīng)的漠視和一笑而過(guò)現(xiàn)在想來(lái)很不道德，我們也許不能給他們光明，但是可以給他們一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，用我們一顆光明的心帶去一絲溫暖，也許你我的微不足道的幫助會(huì)像一縷陽(yáng)光照亮他們的內(nèi)心世界，讓大家的心理充滿愛(ài)……
第四天，當(dāng)明亮的世界躍入我的眼簾，百感難訴，我生活依然和往常一樣，只是心理多了一份愛(ài)，多了一份對(duì)待生活的重新認(rèn)識(shí)和態(tài)度。
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