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精選小學(xué)生作文400字九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文400字 篇1
暑假里，我來到了美麗的獅城——新加坡。第一站就是“圣淘沙”。這里有我最喜歡的“S.E.A.海洋館”和“環(huán)球影城”。
這座海洋館是全球最大的海洋館，是“全球”最大哦！有800多種各類珍稀海洋生物。珊瑚、水母、海龍、章魚、鯊魚，我叫得出名字和叫不出名字的，多的不計其數(shù)，讓人嘆為觀止。最震撼人的'是全球最大的水族觀景區(qū)，里面遨游著5萬多條各種魚類。在這里呆上一整天都不夠看。還有“探索池”，我用手去親自觸摸了海膽、海星等海洋生物，真的是太奇妙的感受了！
這里的美食也是出了名的多。有很多看上去并不起眼，吃了就會再想吃。一種是街頭幾乎隨處可見的“酸柑水”，包裝簡單環(huán)保，喝上去不甜不膩又解渴，就連看上去就感覺清涼透爽；另外是叫“嘟嘟”的糕點，又Q又彈香氣撲鼻。這也是當(dāng)?shù)嘏＼囁迫私肿顐鹘y(tǒng)的特色糕點。
在這里生活，用到最多的都是英語。一兩次的嘗試后，無論是在餐廳里與服務(wù)員點餐，還是在出租車上跟司機報上英語地址，我甚至還能用英語告訴司機這條路是要怎么拐彎，怎么走呢！這些都鼓勵著我要更好的學(xué)習(xí)英語，甚至多掌握幾門外語的重要性。
一次旅行結(jié)束了，我要投入到更加緊張的學(xué)習(xí)中去了。因為更多的知識儲備，是為了下一次更好地出發(fā)！
小學(xué)生作文400字 篇2
星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒事，媽媽就給我出了一個問題：你知道2的倍數(shù)有什么特點嗎?我一聽，一下子就回答了出來：他們都是雙數(shù)。那它們有什么特點呢?媽媽又問。它們的個位上都是0、2、4、6、8。媽媽說：你真了不起。那你知道4的倍數(shù)懂得特點嗎?這下可把我難倒了。
于是，我就找了一些4的倍數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的個位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個規(guī)律告訴了媽媽�？蓩寢岆S口說了一個數(shù)，就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察，可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒：你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示，右這些數(shù)觀察了一番，頓時恍然大悟。
做作業(yè)：原來，4的倍數(shù)的'特點是：一個數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù)，這個數(shù)就是4的倍數(shù)。然后，我找了一些數(shù)來試了試，例如：437，37除以4=91，照規(guī)律來說437就不是4的倍數(shù)，我隨后用437除以4=1091，符合這個特點。我又找了一個數(shù)1024，24除以4=6，找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽滿意地點了點頭。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們不妨也去試一試。
小學(xué)生作文400字 篇3
父愛是什么？父愛是一杯地窖的酒甘洌綿長，父愛是一曲經(jīng)典的歌百聽不厭，父愛是一雙手撫摸著我們走過春夏秋冬，而父愛更是一滴淚，一滴飽含溫度的淚……父愛無處不在
父愛是嚴(yán)肅的
在成長過程中，孩子大多覺得爸爸很嚴(yán)厲。是的。比如說錯了話，做錯了事，爸爸都會大聲批評、責(zé)罵，甚至?xí)┝��？墒悄阌窒胍幌霝槭裁窗职执蛭摇⒘R我們呢？那一定的我們做錯了事。爸爸批評你也是對的，如果爸爸把你寵壞了，不打你，也不罵你，你就會犯同樣的錯誤。
父愛也是溫柔的
說父愛是嚴(yán)肅的，也不全對。有時候，父親也是溫柔、慈祥的，甚至比母親還溫柔。記得有一次，我考了一百分，興高采烈地回到家。爸爸聽說我考了滿分，就對我說：“你要什么？我買給你。”我對爸爸說：“父母掙錢不容易，你還是留給著，買家務(wù)用品吧！”
讓我感動的`一件事
都說父愛是嚴(yán)肅的，而我爸爸卻十分慈愛。每次我做錯事，他都不責(zé)罵啊，而是心平氣和地給我講道理。記得有一次，我偷偷地拿了錢去買我喜歡的玩具，回到家，我剛要把玩具藏起來，就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。他那雙慈祥的眼睛立刻變得嚴(yán)肅可怕，我頓時嚇出了一身冷汗。爸爸輕輕走過來，摸了摸我的頭說：“涵兒，知道錯了吧？小孩子偶爾做點錯事不要緊，但絕不能再犯同樣的錯了。要記住，不要再犯第二次。”爸爸原諒了我的過錯，我心里又羞愧又感動，以后我再也不偷錢買東西了。
父愛猶如春天的風(fēng)，他輕輕拂過大地才會一片綠色。我愛爸爸！
小學(xué)生作文400字 篇4
家，溫暖的，有種說不出的親切。小時，覺得家是個鳥籠，看看窗外灑滿陽光的大地，總讓人向往。拍拍羽毛豐滿的羽翼，遠走高飛。
來到異國他鄉(xiāng)，花花綠綠的世界讓人感到寂寞空虛。找到工作，放了假，想開個同學(xué)聚會。拿出手機，按下一串?dāng)?shù)字，放到耳邊，卻響起那討厭的聲音：您撥打的電話已關(guān)機我不想再聽下去了，于是，我打開通訊錄，找個人打發(fā)時間。翻到最后，只有爸爸媽媽的名字。我相信，家人一定會給我溫暖。媽媽一接通電話，就說：寶貝，你最近身體好嗎？有沒有健康飲食？有遇到什么不順心的事嗎？我告訴過我自己，我是堅強的！我絕不輕易流淚！可，我的眼淚太不聽話了。買了回家的火車票，打個電話告訴媽：今天我回來。媽說：真的！我去做些菜來伺候我的.小寶貝。雖然看不到媽媽的臉，我卻已經(jīng)能感受到媽媽的興奮。來到家門口，用鑰匙打開門后的世界。家什么都沒有變。她依然那么溫暖�；叵肫鹱约喝サ木包c，什么南山竹海啦，什么恐龍園啦和家比起來，不足掛齒。
在外打工的人們，記得經(jīng)�；丶�，看看爸媽！
小學(xué)生作文400字 篇5
早上,我正無聊,想有一個寵物。過了一會兒,媽媽送我了一只烏龜和兩條金魚當(dāng)寵物。我沒想到這么快就有了,還是三個。
我先給我的寵物取名字,一條金魚顏色是紅的,就叫小紅;一條金魚顏色是黑的,就叫小黑;烏龜,就叫龜龜。
小紅的`尾巴是像葫蘆葉的,頭和小黑比起來大一點。小紅是個愛運動的魚,它每天都游二十米以上,力氣可大了。我一把他拿出水面,他就立馬搖動身體,一秒20下,力量一千克差不多,非讓我放手不可,最愛吃水草。
龜龜是最有趣的。聽說烏龜是兩棲動物,我就把烏龜從水中拿出來,結(jié)果它一出水就進入了縮頭縮腦模式成了縮頭烏龜。過了一會兒,它玩起了伸頭運動。又過了一陣子,它又貪玩了,展開了它的秘決:粘人模式。將人的手指用腳掌牢牢粘住你。我受不了,只好把它放入水中。 人們都說烏龜不會做仰臥起坐,我看他那小小的腳,不止不會做仰臥起坐,俯臥撐也不會吧。我讓它試一下,它趴在地上壓根做不了嘛。
小黑的尾巴是楓葉狀的,它酷愛不動,一天內(nèi),除了進食,差不多一動不動。它和小紅是一對冤家,二魚之間常常發(fā)生一些沖突,不是小紅撞小黑,就是小黑撞小紅。打架的次數(shù),我只能這么回答,三天一大打,小打天天有。
它們?nèi)齻�是不是發(fā)生沖突,但更多的是和睦相處,捉迷藏。最厲害的還是龜龜,它同我捉迷藏,一時半會還找不到它。
看,這就是我的魚龜朋友,有趣嗎?
小學(xué)生作文400字 篇6
八月十七日，我和爸爸隨旅游團去內(nèi)蒙古大草原旅游。
我坐在飛機上，想像著美麗的大草原：碧綠碧綠的小草一望無際，天空蔚藍蔚藍，看不到邊，好像與地邊為一體。羊兒悠閑的吃草，馬兒飛奔……
終于到了，我興奮地跳下了車。這就是所謂的大草原嗎？我驚呆了！草稀稀疏疏，只有五厘米多高，顯然是羊兒馬兒沒有限制地到處吃草的`結(jié)果；我十分心疼。但藍天是碧藍碧藍，好似一塊打磨光滑的藍玉，好像能照出人影。馬兒在草原上飛快地奔跑，好像在說“：我才是這里的主人！”羊兒涌出羊圈，三五成群地吃草，不時“咩咩”地叫幾聲，似乎在說：“這些草是我的，你們不準(zhǔn)吃！”
這時，爸爸叫我騎馬，我欣然答應(yīng)。我騎的是一匹棕色的高頭大馬，驃悍強壯。馬兒跑得不快不慢，一顛一簸，好不痛快。這些馬經(jīng)過特訓(xùn)，領(lǐng)頭馬跑得快，其他馬兒也就跟著跑得快；領(lǐng)頭馬跑得慢，其他馬兒也就跑得慢，無論你抽馬兒多少鞭子也無濟于事。遠看，羊兒三五成群像一朵朵美麗的白云，隨風(fēng)飄落在地上，形態(tài)各異，蒙古包星羅棋布地落在草原上，就像仙女在空中灑落珍珠。
下午，我們又看了賽馬表演……
我覺得內(nèi)蒙古大草原什么都好，如果把地圈成一塊塊的，讓羊兒馬兒先吃一塊地的草，等草吃得不多了，就讓羊兒馬兒吃另一塊地的草，這樣，草原就可以恢復(fù)原來那么美。內(nèi)蒙古大草原就完美無缺了！
小學(xué)生作文400字 篇7
秋是美的，但秋是什么顏色呢？是紅是黃還是綠？抱著這個問題，我決定出去散散步，看看秋天的景色，也許能找到答案。
我首先來到公園，還沒進公園就聞到陣陣花香，聽到悅耳的鳥聲，真是鳥語花香��！一進入公園大門，就看到許多樹葉變成黃色了，那些飄落的葉子像翩翩起舞的蝴蝶，美極了。菊花也爭先恐后地開著；黃的、紫的、白的、還有深黃的，都在昂首挺胸地開放著，好像在爭選誰才是最美的花似的。
我又來到了果園，看到許多果實都成熟了，沉旬旬地掛滿枝頭。青皮柑像星星點點的小燈籠掛在大樹上，等著人們?nèi)ゲ烧�。葡萄挨挨擠擠地掛在架子上，在太陽的'照射下閃閃發(fā)亮；葡萄的顏色豐富多彩，有紫的、紅的蘋果紅通通的，好像揚起的笑臉，我受不住誘惑，摘下一個賞一口，非常香甜可口。或青或紫的甘蔗也高高地立在馬路兩旁，像亭亭玉立的少女，微風(fēng)吹起，甘蔗的葉子發(fā)出唰唰的聲音，好像在歡迎我們的到來。
��！秋天你一定有一支五顏六色的彩筆，要不你怎么能把整個世界變得這樣美麗，這樣燦爛！
小學(xué)生作文400字 篇8
關(guān)于班隊活動課的事，我有話要說。
首先，我先向那些我罵過的同學(xué)說一聲對不起。不過，無論是誰的班隊活動課，請你們都不要再添亂了。你們可知道主持人付出了多少的努力?你們可知道她們四處奔走只為了給你們買獎品是費了多少的時間？你們可知道，你們在那里大喊大叫，不守紀(jì)律的`時候，你們可想過主持人的感受？你們只記得主持人沒做好的地方，卻忘記了班隊課帶給你們的快樂。
如果沒有班隊活動課，如果你們這樣添亂，不配合，試問還有誰會辦班隊活動課？這樣只會讓自己更加讓你們討厭。你們只記得主持人點了你名字，不守紀(jì)律，你們只記得主持人玩游戲時沒有點你們的名字，你們只記得主持人說過你。請問，要不是因為你不守紀(jì)律，主持人會點你嗎？請問，只有兩節(jié)課，不可能人人都玩到，你為什么不能謙讓一下呢？你們只知道在那里喊我們主持人不公平，你們有沒有想過這些問題？
你們可能會說，那就不辦班隊活動課了。在沒人辦班隊課時，你們可能又會說，為什么不辦班隊課呢？又來指責(zé)我們，可你們又沒有想過自身的問題？
對不起。
小學(xué)生作文400字 篇9
一個晴朗的星期六，我正在綠茵茵的草坪上玩足球，突然，我眼前出現(xiàn)了一本很特別的書。
這本書厚厚的，像是海綿寶寶那呆頭呆腦的滑稽樣子。最奇怪的是，這本書的`封面上居然寫著我的名字：朱冠宇。我覺得莫名其妙，仔細一看，這本書的出版時間竟然是20xx年。我大吃一驚，好半天都沒回過神來，我準(zhǔn)備把這本書帶回家好好看個明白。經(jīng)過一個多小時的研究，我對這本書的功能已經(jīng)了如指掌了：書的封面上共有三個按鈕：第一個是一個電腦形狀的按鈕，只要一按下它，就會變出一臺電腦，那里面正在上演6D游戲，里面的小精靈熱情地請我進去和它們一起演出呢。第二個是一個點讀機形狀的按鈕，只要按下這個按鈕，這本書就會顯示出二萬零四千六百本書的名字，你隨便點一本書的名字，它就會自動朗讀起來，第三個是一個電風(fēng)扇形狀的按鈕，只要按下它，就會自動彈出一個小型的電風(fēng)扇，為我吹風(fēng)呢。
正當(dāng)我陶醉在這神奇的書里流連忘返的時候，書的封面上方突然出現(xiàn)了一行字：本書由于時空錯亂，遺留在了20xx年，必須馬上送回20xx年，請把書放下。我心想：這本書可是這世界上獨一無二的呀，要是我現(xiàn)在就能擁有就好了�？墒牵吘共粚儆诂F(xiàn)在的自己呀，于是，我戀戀不舍的把書送給了20xx年的我。風(fēng)把書帶走了，同時也帶走了我的無限遐想……
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