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小學(xué)生童話作文

時(shí)間:2022-12-27 23:14:34 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生童話作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生童話作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】小學(xué)生童話作文7篇

小學(xué)生童話作文 篇1

  找快樂(lè)

  這是一所美麗的森林學(xué)校。里面種滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)木,有筆直的白楊樹(shù)、粗壯的榕樹(shù)、婀娜多姿的柳樹(shù)……

  瞧!小動(dòng)物們正在校園里做游戲呢。它們?cè)谟螒蛑幸灿胁挥淇斓氖虑榘l(fā)生。

  笨笨熊和機(jī)靈狗正在玩捉迷藏,笨笨熊悄悄藏在白楊樹(shù)后,機(jī)靈狗眼睛半睜半閉,早已看見(jiàn)笨笨熊藏在哪里,還故意提高嗓門(mén)大喊道:“十、九、八、七……我要找你去了!”話音剛落,它就一個(gè)箭步?jīng)_向白楊樹(shù),一把抓住了笨笨熊。這時(shí),笨笨熊心里想:機(jī)靈狗怎么知道我藏在這里?它肯定又耍什么花招了,笨笨熊悶悶不樂(lè)地向家走去。

  笨笨熊回到家就躺在床上,一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,可愛(ài)的'藍(lán)企鵝飛到了它的床前,帶上笨笨熊坐上飛機(jī),飛過(guò)長(zhǎng)江、穿過(guò)高原,到達(dá)一片白茫茫的地方,也就是南極。

  藍(lán)企鵝帶著笨笨熊一起滑冰、參觀冰做的屋子、考察中國(guó)南極科考隊(duì),玩得可開(kāi)心了。

  至于機(jī)靈狗,朋友越來(lái)越少,它要好好學(xué)習(xí),天天向上,最后機(jī)靈狗變成好同學(xué)了,不再耍花招了,朋友也開(kāi)始多了,連笨笨熊也跟它和好了,它們一起做游戲,笨笨熊終于找到了快樂(lè)!

小學(xué)生童話作文 篇2

  在一個(gè)幽靜的山谷里,流淌著一條清澈的小溪。小溪水明亮而澄凈,宛如一條迂回的玻璃帶。汩汩的溪水終日唱著婉轉(zhuǎn)的歌,給山下的村莊帶來(lái)新一天的喜悅與快樂(lè)。小溪就這樣日復(fù)一日的唱著、唱著,人們不厭其煩的聽(tīng)著、聽(tīng)著。

  過(guò)了很久,小溪不滿(mǎn)足于只在這小小的河道里歌唱了,她的心被遠(yuǎn)方的大海吸引了。那無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán),那雪白的.浪花,一次次牽引著小溪的心。于是小溪萌發(fā)了一個(gè)愿望:要去大?纯矗

  但水中的魚(yú)兒告訴她:大海在未知的遠(yuǎn)方,那里會(huì)有說(shuō)不出的危險(xiǎn);溪底的卵石告訴她:通往大海的路艱難而曲折;人們嘲笑她:這是不可能的,不要癡心妄想了。一次次的勸告并沒(méi)有使小溪?jiǎng)訐u他的信念。她渴望大海,渴望更廣闊的天地。

  為了心中的夢(mèng)想,出發(fā)吧!一天早上,小溪告別了他的伙伴,唱著高亢的歌流出了山谷。溪水放任地流向遠(yuǎn)方,不久開(kāi)辟出一條新的河道。小溪就這樣不停歇的流著、唱著,遇見(jiàn)了其它的小伙伴們。幾條小溪為了心中共同的夢(mèng)想?yún)R在一起成了河。河水艱難地穿過(guò)平原,越過(guò)山坡,又和另一些小何化成了滔滔的江。江水充盈著百十條溪水的力量奔騰不息的向前流去。路上遇到的種種困難,曾一度使小溪萌生打退堂鼓的念頭。他想家,想回到山谷里去。可是這樣輕易放棄,怎么能見(jiàn)到大海呢?此時(shí)此刻,她又聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方的海似乎在為她喧騰,那雪白的浪潮日夜向著小溪奔來(lái):

  為了夢(mèng)想,決不放棄!

  就這樣,悠悠江河,承載著無(wú)數(shù)小溪的夢(mèng),向著一個(gè)全新的世界進(jìn)發(fā)。不知過(guò)了多久,也許經(jīng)歷了千秋萬(wàn)載,在一次又一次努力后,所有的江河溪流匯在了一起,組成了一覽無(wú)垠的廣闊海洋。在經(jīng)歷了種種困難以后,小溪實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想!

  這一望無(wú)際的大海,就是由許多大江匯成的;

  這一條條江,是由許多的河流匯成的;

  這一道道河,正是由無(wú)數(shù)心懷夢(mèng)想的小溪匯成的!小溪們多么開(kāi)心呀,因?yàn)樗麄兛吹搅舜蠛#∷麄冊(cè)诤@锟鞓?lè)的唱著屬于自己的歌。

  只要你有夢(mèng)想,即便你是一條微不足道的小溪,也可以在努力之后看到大海。這就是小溪在遇見(jiàn)大海后給我唱過(guò)的最美的歌。

小學(xué)生童話作文 篇3

  每當(dāng)看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空自由飛翔的時(shí)候,小狗總是暗暗感嘆:“哎,要是我也能像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在地飛行,那該多好!”于是,小狗決定無(wú)論如何都要學(xué)會(huì)飛行。

  小狗決定拜啄木鳥(niǎo)為師,于是來(lái)到了啄木鳥(niǎo)家。他說(shuō):“啄木鳥(niǎo)先生,你能教我飛行嗎?”啄木鳥(niǎo)一臉驚訝地說(shuō):“不行,不行,你沒(méi)有翅膀,怎么能飛起來(lái)呢?”不管啄木鳥(niǎo)如何解釋?zhuān)」方z毫不動(dòng)搖。啄木鳥(niǎo)只好無(wú)奈地說(shuō):“好吧好吧,明天你帶一對(duì)翅膀來(lái)找我!”第二天一早,小狗帶著借來(lái)的.翅膀來(lái)到了啄木鳥(niǎo)家。等了好久,啄木鳥(niǎo)先生才慢騰騰地出來(lái)。他告訴小狗:“你先拍動(dòng)翅膀,然后快速地跑起來(lái),跑到一定程度的時(shí)候,一邊拍翅膀,一邊使勁地跳起來(lái),到了空中的時(shí)候要一直拍動(dòng)翅膀!弊哪绝B(niǎo)先生示范了幾次后,對(duì)小狗說(shuō):“你回去好好練吧!”于是,小狗興高采烈地跑回了家,天天在院子里練習(xí)。

  日子一天一天過(guò)去了,可是小狗還是沒(méi)有學(xué)會(huì)飛行。小狗垂頭喪氣地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔疫@么刻苦地練習(xí),怎么還是學(xué)不會(huì)飛行呢?”媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)小狗說(shuō)“傻孩子,我們沒(méi)有翅膀,怎么能飛起來(lái)呢!”

  “哦,原來(lái)我們天生不會(huì)飛啊!”小狗終于明白了。=

小學(xué)生童話作文 篇4

  在大森林里,住著國(guó)王獅子和它的子民們,其中就有小白兔和狐貍。小白兔誠(chéng)實(shí)、可愛(ài),而狐貍卻是十分狡猾,森林里的小動(dòng)物都討厭它。

  一天,狐貍在森林里走啊走,忽然發(fā)現(xiàn)有一群小鵝,它看著看著,口水都流了下來(lái)。它想:如果今天能有一群小鵝當(dāng)晚餐,那該多好呀!但是,我該怎樣才能把這群小鵝弄到手呢?最后它拿定了主意。

  它來(lái)到了小白兔家,狐貍笑瞇瞇地說(shuō):“白兔弟弟,我昨天發(fā)現(xiàn)河邊有一片嫩嫩的青草,我?guī)闳ズ貌缓?”小白兔沉思了一?huì)兒,經(jīng)不住那嫩綠的青草的誘惑,終于答應(yīng)了跟狐貍來(lái)河邊吃草。

  來(lái)到河邊,小白兔急著問(wèn):“狐貍大哥,青草呢?”

  “我是騙你的。”狐貍笑道。

  小白兔知道被騙,又氣又惱。這時(shí),狐貍指向遠(yuǎn)處在水中嬉戲的`小鵝說(shuō):“我們一起來(lái)做游戲,好不好?”小白兔是個(gè)貪玩的孩子,就答應(yīng)了這個(gè)請(qǐng)求。

  不知不覺(jué)天漸漸暗了下來(lái)。小白兔和小鵝正準(zhǔn)備回家。這時(shí)狐貍眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō):“小鵝妹妹,我家里有一些稻谷,正準(zhǔn)備拿去送給你。今天我們巧遇,你就到我家去拿,好嗎?”小鵝不知狐貍的詭計(jì),就高高興興地跟著狐貍?cè)チ恕?/p>

  第二天,鵝媽媽哭哭啼啼地來(lái)到國(guó)王獅子家,把小鵝不見(jiàn)的情況告訴了獅子。獅子聽(tīng)后,正準(zhǔn)備通知百獸召開(kāi)會(huì)議,查清這個(gè)案子。忽然,烏鴉從外面跑進(jìn)來(lái),說(shuō)有重要情況報(bào)告。他把昨天看到小白兔、小鵝、狐貍在一起敘述了一遍,接著又把狐貍用什么方法把小鵝騙到家,并吃到小鵝的經(jīng)過(guò)向獅子報(bào)告,國(guó)王獅子聽(tīng)后馬上來(lái)到了小白兔家了解情況。就問(wèn)小白兔:“聽(tīng)烏鴉說(shuō)你昨天和狐貍在河邊與小鵝一起玩,有沒(méi)有這回事?”“有!毙“淄玫椭^說(shuō)。這事是被狐貍騙去的。”“你很誠(chéng)實(shí),我不處罰你了!眹(guó)王說(shuō)。

  接著,國(guó)王又來(lái)到了狐貍家,國(guó)王問(wèn):“聽(tīng)說(shuō)你昨天和小白兔、小鵝一起玩,是不是?”

  狐貍笑著說(shuō):“是!

  “后來(lái)又去了你家,對(duì)不對(duì)?”

  “沒(méi)有。”狐貍急忙說(shuō)道。

  “真沒(méi)?”國(guó)王問(wèn)。

  “真沒(méi)!焙偫碇睔鈮训卣f(shuō)。

  后來(lái),狐貍在鐵的事實(shí)面前低下了頭。獅子除惡揚(yáng)善,對(duì)烏鴉進(jìn)行了獎(jiǎng)賞,狐貍卻被砍了頭。

  通過(guò)這個(gè)故事,我懂的了人生的真諦:善有善報(bào),惡有惡報(bào),害人就是害己,做人一定要誠(chéng)實(shí)。

小學(xué)生童話作文 篇5

  當(dāng)芭比伸伸懶腰,打哈欠時(shí),心里便有了一個(gè)旅行的計(jì)劃!奥(tīng)說(shuō)有個(gè)北明湖很漂亮,去看看吧!”北明湖有什么好的,去爬爬鏡龍山才是享受呢!”“你們都不懂,紅楓林才是最美的!薄@些芭比仆人爭(zhēng)吵著,芭比早已穿好華麗的裙子說(shuō):“你們知道什么,星辰百貨才是最最好玩的`!庇谑前疟却┲哔F的鉆石水晶鞋,上了一輛豪華的黃金寶馬,一到目的地,芭比驚訝地走進(jìn)了星辰百貨商店,哇,一樓的美容產(chǎn)品真是數(shù)不勝數(shù),芭比從錢(qián)夾中掏出了一萬(wàn),十分闊氣地對(duì)售貨員說(shuō):“hi,先給我拿一套最新美容產(chǎn)品,然后做一個(gè)補(bǔ)水美容,再按按摩,一萬(wàn)夠了嗎?不夠再卡里取!闭f(shuō)罷,又從皮夾里掏出一張花旗金卡,售貨員張大了嘴,一邊收錢(qián),一邊招呼芭比小姐坐。

  就這樣,芭比又來(lái)第二樓,“哇!二樓是天鷹美容美發(fā)的連鎖店呢!正好改個(gè)發(fā)型。”芭比又進(jìn)去做好一個(gè)頭發(fā),做完已經(jīng)到了中午十二點(diǎn)。芭比的肚子已經(jīng)咕咕的叫了起來(lái),正好,她看見(jiàn)了快餐店——有名的肯德基。于是,芭比走了進(jìn)去,呀!果然名不虛傳,這里真是人山人海!說(shuō)完,就點(diǎn)了一套貴族套餐。開(kāi)始吃了起來(lái)。下午一點(diǎn)了,芭比又在二樓三樓買(mǎi)了一些服飾和一些生活用品。走到第四樓,竟是一個(gè)電影院,芭比就買(mǎi)了一張電影票,正看電影時(shí),芭比的仆人讓她回去,主人就快回來(lái)了,芭比只好悻悻的走出了電影廳,走出了星辰百貨,然后坐著飛機(jī)回家了。

小學(xué)生童話作文 篇6

  在一個(gè)美麗的夜晚,有兩個(gè)女生在草地上坐著看星星。

  一個(gè)叫王美,一個(gè)叫張奇雨。這時(shí)她們看見(jiàn)了一個(gè)綠色的像盤(pán)子那樣的東西,他們嚇的'到處亂跑。只見(jiàn)一道綠光一閃兩人就昏了過(guò)去。第二天清晨,張奇雨一醒就大叫:“我們?cè)谀膬?”也醒過(guò)來(lái)的王美說(shuō):“我也不知道!睆埰嬗暾f(shuō):“我們?nèi)タ纯床痪椭懒!眱扇顺鋈ヒ豢,呀!外面的人全都踏著云。這時(shí)一位漂亮的姐姐看到了她們,就問(wèn):“你們不會(huì)踏云嗎?”張奇雨搖搖頭,仙女又問(wèn):“看你們的穿著不像這里的人,你們從哪兒來(lái)?”她倆說(shuō):“從地球來(lái),我們現(xiàn)在在哪里?”仙女說(shuō):“你們?cè)诂斞判乔。你們想回去嗎?”“?dāng)然想。”“你們是怎么過(guò)來(lái)的就怎么回去吧。”“可我們是被飛碟帶過(guò)來(lái)的!

  “那你們留下來(lái)吧!我們這里空氣清新,馬路上沒(méi)有垃圾,你們地球上有很多疾病和垃圾,空氣也不清新。我還可以教你們踏云。在這里多好!你們還想回去嗎?”“想,我們會(huì)把地球治理好的,會(huì)像你們這里一樣干凈美麗!薄澳銈冋嬗行判膯幔课揖透嬖V你們?cè)趺椿厝!眱扇诵判氖愕卣f(shuō):“我們有信心!毕膳淮騽(dòng)了說(shuō):“你們?cè)谙聜(gè)星期一晚上十點(diǎn),來(lái)這個(gè)草地上坐著,飛碟就會(huì)把你們帶回去的!眱扇税凑障膳f(shuō)的做。不就她們就回到地球了。

小學(xué)生童話作文 篇7

  山羊老師說(shuō):“要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了!毙(dòng)物們一聽(tīng),興奮地議論起來(lái),只有小騾子低著頭,一聲不吭。

  第二天一大早,小動(dòng)物的爸爸媽媽都來(lái)了。山羊老師卻發(fā)現(xiàn)小騾子一個(gè)人坐在教室的角落里偷偷哭呢!原來(lái)小騾子從來(lái)就不知道它的爸爸媽媽是誰(shuí)。

  山羊老師摸摸小騾子的頭說(shuō):“不要傷心,我會(huì)幫你找到爸爸媽媽的!鄙窖蚶蠋煱研∨、小豬、小兔都找來(lái),讓它們幫小騾子找爸爸媽媽。于是它們一行人就上路了。

  它們找呀找呀,找得滿(mǎn)頭大汗,幾乎把這個(gè)村子里的所有騾子都找過(guò)了,可還是找不到!芭叮∵@是最后一匹騾子了!”兔子說(shuō)道。其它的伙伴們抬頭一看,是一匹正在磨豆腐的母騾子。“您好,”小騾子彬彬有禮地說(shuō),“您有孩子嗎?”那匹大騾子苦笑了一下,說(shuō)道:“唉,我連自己的父母都不知道,別提會(huì)有孩子了!”

  小騾子的眼淚一下子流了下來(lái),它最后的希望也破滅了。小兔子幫它擦掉了眼淚,安慰它道:“你的爸爸媽媽一定在的`!可能我們不仔細(xì),還有另外的騾子沒(méi)查過(guò)呢!”漸漸地小騾子不哭了。

  它們正要啟程時(shí),正好碰上了兩匹馬,一雄一雌。這時(shí)那匹母馬突然跑到了小騾子面前,用顫音說(shuō):“孩子,是你嗎孩子?”小騾子往后退了一步說(shuō):“馬小姐,您找錯(cuò)人了吧?你的孩子應(yīng)該是小馬駒,怎么會(huì)是我呢?”“一定不會(huì)錯(cuò)的,因?yàn)槟愠錾鷷r(shí),我在你的脖子上掛了一個(gè)鈴鐺,里面還放了顆花生呢!”

  小騾子低頭一看,果然有個(gè)鈴鐺,它們又把鈴鐺的東西拿了出來(lái),真的是花生!皨寢?zhuān) 毙◎呑雍湍瞧ツ格R抱在一起!斑,這是你爸爸!”母馬指了指身旁的黑馬。原來(lái)小騾子是一匹小馬駒,只是長(zhǎng)得很像小騾子,所以大家認(rèn)為是小騾子了!從此“小騾子”天天都開(kāi)開(kāi)心心的,當(dāng)然了,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)它也不傷心了!

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