【精品】小學(xué)生作文600字錦集四篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文600字 篇1

　　真好！爸爸從外面給我?guī)Щ貋硪恢皇萑鯚o力的流浪貓。我把這只貓咪放在一個用紙箱做的小屋里，里面還鋪上了一層柔軟的毛毯，外面也擺上了一些植物，讓小貓咪就像進了大自然一樣舒適。接著，我和爸爸幫它洗了個熱水澡，又喂了它一些魚湯，它便漸漸恢復(fù)了精神。我便給它取名“咪咪”。

　　瞧，它多么活潑可愛，一對濃眉大眼，一身黑白相間的毛，背上的毛好像一層燦爛的'朝霞，尾巴不停地搖來搖去，如同一條不聽話的繩子，它很瘦，整個身子猶如一根細細的火柴棒。

　　起先，這個小家伙只在一塊小地方來回走動，眼里還帶著一股恐懼感和警惕性。漸漸地，它膽子大了起來，不斷地挨近我，竟坐到了我的椅子下面。最后，它完全放心了，干脆用它那小爪子拍了拍我的衣服。我用手摸了摸它那毛絨絨的頭，它也不怕，反而友好地和我握了握手。

　　有一次，我正在打乒乓球，球忽上忽下。忽左忽右。終于，球落了地，突然，只見咪咪用兩只毛絨絨的小前爪把球推到我的面前，我見咪咪這樣敏捷，不禁豎起了大拇指說：“咪咪真棒”。咪咪聽了，搖了搖尾巴，好像有點不好意思了。接著，我又把球拋到了廚房里，咪咪趕忙追了過去，可是，在無意中，一只碗被打破了。媽媽聞聲跑起來，正要責(zé)怪我時，咪咪不知什么時候站到我的前面，不停地搖頭，似乎在為我辯解呢！媽媽見咪咪這樣，便原諒了我。

　　平時，當(dāng)我上學(xué)時，它總會送我一段路程，當(dāng)我放學(xué)回家進門時，它都會無比熱烈地歡迎我。

　　在這里，我不由自主地說道：“信賴的力量是美好的”。

小學(xué)生作文600字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活如流星閃過，放眼望去，只看見一絲光亮在我眼前。再上前一步，只留給了我一種思念、懷念。思念與懷念交織在我心頭，我突然發(fā)起一種名叫依依不舍的感情，那種感情，不可名狀。

　　思念校園。校園是美麗和溫馨的。這時，我耳邊響起朗朗的讀書聲，莊嚴的國歌聲，比賽的加油聲和佩戴紅領(lǐng)巾的喜悅聲。校園的幾棵大樹，總是捕捉著我們的心靈，記錄著每一個精彩的瞬間。我們從幼稚變得成熟，那六個年輪便是見證。

　　思念我的老師。老師和我演繹的是一場師生情。我眼中的老師是嚴厲而親切的。老師如明燈，在教我的同時，也傳授我們寶貴的思想，美好的情感和做人的道理。老師的目光是敏銳的，你任何的小伎倆也逃不過老師的眼睛。然而，老師的關(guān)懷卻是無微不至的。老師如同園丁，對每一朵花或每一棵草，都付出著同樣的心血。老師用青春、淚水和汗水在我們心中播下一顆文學(xué)的種子。老師如蠟燭，在我們心中空虛而黑暗的時候給我們光明。雖然蠟燭的燃燒是有限的，但它的價值卻是無限的。既然老師們播下的種子在他們的學(xué)生身上開

　　花結(jié)果了，我們播下的種子又有什么理由不開花結(jié)果呢？

　　思念我的同學(xué)。我的同學(xué)是我的知己朋友。他們給我最真摯的禮物——友情，我一直珍藏于心。同學(xué)們是純潔而熱情的.，我懷念那有趣的繞口令，搞笑的笑話，令人費解的腦筋急轉(zhuǎn)彎。我眼前浮現(xiàn)出一些畫面，那是幾個小腦袋在樹下促膝談心，在傾吐著自己有趣的事，傷心的事。我們在感受著對方燦爛和堅強的一面。旁邊的大樹嘩嘩作響，仿佛是在見證我們的友情。

　　畢業(yè)的門無可抗拒地打開了，我們即將走進另一個學(xué)習(xí)生活。我真希望時間停下來，讓我們永遠在一起，讓歡聲笑語充滿整個校園。

小學(xué)生作文600字 篇3

　　今天是20xx年農(nóng)歷十一月初三，是仁川鎮(zhèn)一年一度的冬季交流會。這次的交流會非常熱鬧。交流會上有各式各樣特色的小吃、有五彩繽紛的服裝、有千奇百怪的玩具、有珍貴的藥材、有高中低檔的家具、有五花八門的`生活用品。交流會上的東西真是豐富多彩啊，這個交流會，讓我難以忘懷。

　　交流會上人山人海，接踵摩肩，比往常的集市熱鬧的多。有的人騎電動車、有的人開著貨車、有的人開著豪華的轎車，車來車往，川流不息。小孩子們成群結(jié)隊，手中拿著吃的，邊走邊看，每個人的臉上都露出了笑容，嘻嘻哈哈，他們多高興�。�

　　今天是熱鬧非凡的交流會，我也迫不及待的想去玩，可今天我們還是要上課，只好坐在教室里漫不經(jīng)心的等待放學(xué)。剎那間，下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后的沖出教室，一蜂窩的沖向集市，頓時，交流會上又增加了不少天真活潑的學(xué)生。

　　交流會真熱鬧�。⊥瑢W(xué)們都裝著鼓鼓的錢包，有的同學(xué)吃長沙臭豆腐，有的同學(xué)吃炸雞腿，有的同學(xué)吃冰糖葫蘆，可我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，什么都沒買到，什么也沒吃到，真讓我感到傷心欲絕啊。

　　旁晚，我和爸爸媽媽又到了交流會上。突然聽到了“臭豆腐！臭豆腐！毛主席最愛吃的長沙臭豆腐，來到長沙不吃臭豆腐等于白來！”廣告做得真好啊，我真想買一塊嘗試一下。

　　爸爸媽媽叫我轉(zhuǎn)一下再說，于是我們又轉(zhuǎn)了幾圈，結(jié)果我又什么都沒吃到，真掃興啊！可爸爸媽媽又買衣服，又買褲子，還買香煙�？吹搅朔比A的交流會，看到了興高采烈的人群，看到了空手而出滿載而歸的農(nóng)民，讓我真正體會到農(nóng)民的生活富裕了。

　　一年一度的交流會讓我難以忘懷，一年一度的交流會讓我打開眼界，一年一度的交流會讓我真正認識到改革開放以后的經(jīng)濟騰飛了。

小學(xué)生作文600字 篇4

　　在我們校園的西南角有一片四季風(fēng)景如畫的草坪，那里有雪白的蘑菇亭，有栩栩如生的梅花鹿，有雄偉壯觀的假山。

　　沿著一條彎彎曲曲，似蛇一般的卵石路向前走去，只見，有兩座雪白的蘑菇亭建在草坪上十分壯觀。別以為它們只是個裝飾品，其實它們可受同學(xué)們的喜愛了！瞧，下課鈴一打，同學(xué)們便像兔子一樣地蹦到兩座蘑菇亭旁邊，有的在看書，有的在游戲，有的在休息……有時下雨或太陽太毒辣，蘑菇亭都會為同學(xué)們和家長們擋雨遮陽，蘑菇亭如此為大家無私奉獻，怎么會不得我們的喜愛？

　　沿著小路繼續(xù)往前走，兩只金黃色的梅花鹿將會映入你的眼簾。一只頭上長角的梅花鹿正抬頭仰望著一望無際的天空，看著一只只小鳥自由自在地飛翔，好像在想：要是我有一雙翅膀就可以飛上天空和小鳥們一起玩耍了。旁邊一只正在低頭吃草的梅花鹿好像聽見了這只梅花鹿的話，抬頭對它說：“別做白日夢了，聽，同學(xué)們正在讀書呢！”于是，梅花鹿不再胡思亂想，而是和另外一只梅花鹿一起聆聽同學(xué)們朗朗的讀書聲，樂在其中呢！也許，設(shè)計這兩只梅花鹿的設(shè)計師就是看到了這一幕才會有靈感的吧！

　　再往前走，一座雄偉的假山就會呈現(xiàn)在你的眼前�？�，一座酷似數(shù)把利劍的假山聳立在碧綠的草坪中間，看上去雄偉而壯觀。一下課，頑皮的同學(xué)們就似蜜蜂一樣涌到假山邊，有的在山洞里玩捉迷藏，有的在山洞里玩探險，有的`竟然學(xué)孫悟空爬上了山頂，結(jié)果被老師臭罵一頓……在假山旁邊還有幾根青翠欲滴的竹子，那些竹子就像堅守崗位的哨兵挺立在哪兒，不肯放松一下。竹子周圍有許多五顏六色的鮮花，紅的似火，白的似雪，黃的似金……這些競相開放的“美少女”為假山風(fēng)光增添了另一份風(fēng)采。

　　校園西南角的草坪是一片風(fēng)光旖旎的草坪，是一片讓人流連忘返的童話草坪！

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