關(guān)于小學(xué)生難忘作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)生難忘作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生難忘作文 篇1
人人都曾經(jīng)嘗試過(guò)，曾經(jīng)成功，曾經(jīng)失敗，我也經(jīng)歷過(guò)了一次難忘的嘗試。
一天，我上鋼琴課的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)，我馬上要參加考級(jí)了。我聽(tīng)了既緊張又激動(dòng)，激動(dòng)的是這是第一次參加考級(jí)呢！緊張的`是怕考不過(guò)關(guān)，我鋼琴成績(jī)一直不咋地的呀。
在鋼琴考級(jí)的前一天，我很害怕，怕鋼琴考級(jí)時(shí)出錯(cuò)；怕老師陰著臉對(duì)我說(shuō)，“你沒(méi)考過(guò)關(guān)”，怕家長(zhǎng)的失望；怕……可是怕過(guò)之后，我又靜下心來(lái)想了想：有什么大不了的，一場(chǎng)考級(jí)嘛，鼓起勇氣勇敢試一試。我暗暗地為自己加油打氣。
第二天，我拿著準(zhǔn)考證上了老師的車。我坐上車，不再緊張，對(duì)考級(jí)充滿了信心。很快，到了。
轉(zhuǎn)眼間，到我考了。我坐到鋼琴前，定了定神，一首清悅的尺子從我手里彈出，我完全融入到演奏中。彈完了，我慢慢地走出了考室。
過(guò)了幾天，又上鋼琴課，老師說(shuō)我過(guò)關(guān)了，我心里很高興。
人要敢于嘗試，勇敢地向前邁出嘗試的一步。
小學(xué)生難忘作文 篇2
今天是我十一歲的生日。是我過(guò)的目前為止最難忘的一次，因?yàn)槲野盐覀儼嘁徊糠值耐瑢W(xué)請(qǐng)來(lái)了，而且她們都是我很要好的朋友。
今天下午放學(xué)后一進(jìn)家門，讓我大吃一驚，媽媽把屋子里裝飾的.真漂亮，天花板上和墻壁上都沾了很多好看的氣球，每個(gè)氣球的下面連著銀絲線，線下面還綁著一個(gè)紫色的小愛(ài)心，微風(fēng)吹過(guò)愛(ài)心隨風(fēng)舞動(dòng)，特別的可愛(ài)，朋友們和我一樣都說(shuō)太美了。媽媽說(shuō)這是她和舅媽還有阿姨（子裕媽媽）忙了一下午才做好的，就是為了給我們一個(gè)驚喜。謝謝你們可愛(ài)的媽媽們！
媽媽們還給我們做了很多很多的好吃的，有果凍、骨肉相連、炸雞柳、壽司……太多好吃的了，而且全都是自己做的特別的好吃呢，真正的色香味俱全比賣的都好吃呢！朋友們也是足足的過(guò)了一次癮。
我的生日蛋糕也很特別，上面有一個(gè)紅色的火烈鳥，后邊還插著一個(gè)很大的天使羽毛翅膀，旁邊還有很多會(huì)發(fā)光的小球球特別的好看漂亮。還有朋友們給我精挑細(xì)選送我的禮物，我太感動(dòng)了，謝謝你們！
這是我過(guò)的最棒的一次生日了，同學(xué)們玩的也很開(kāi)心，大家以后每天都要快快樂(lè)樂(lè)哦，這也是我許的生日愿望！
小學(xué)生難忘作文 篇3
俗話說(shuō)“人心齊，泰山移！”但真正讓我明白這句話的含義是我們班在周五參加的那場(chǎng)拔河比賽。
那天下午，我們班的同學(xué)排著隊(duì)，信心十足地來(lái)到操場(chǎng)和別的班的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽。賽前，我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，不論是啦啦隊(duì)的同學(xué)還是去比賽的同學(xué)，都信心滿滿。走進(jìn)比賽場(chǎng)地，我們立即做好了充分的準(zhǔn)備：雙緊握麻繩，身體后仰，腳尖抵著前面同學(xué)的腳跟，眼睛緊緊盯著裁判的手勢(shì)，神色凝重，緊抿嘴唇，個(gè)個(gè)都像是上了戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
“嘟”——一聲清脆的哨聲響起，我們便使出了渾身的力氣，拼命往后拉。耳畔是老師和啦啦隊(duì)員們震耳欲聾的吶喊聲，我班全體隊(duì)員咬緊牙關(guān)，拼盡全力，想速戰(zhàn)速?zèng)Q�？�！我們班的'排頭將朱航奇，只見(jiàn)他他筋脈暴突，肌肉緊繃，眼睛睜得像銅鈴，眉毛擰成一團(tuán)，兩只腳拼命在往后退……在看他旁邊的“大力士”許諾，雙手死死地抓著繩子，咬著牙，鼓著腮幫子，臉漲得通紅。由于過(guò)分地用力，以致面部都露出了“齜牙咧嘴”的表情……但我們的對(duì)手，六（1）班也是藏龍臥虎，實(shí)力非凡，所以賽繩上的紅領(lǐng)巾，一會(huì)向左，一會(huì)向右，一時(shí)很難分出勝負(fù)。我也拼了命地向后方拉，手磨破了也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。周圍的一切都模糊了，我只知道，無(wú)論如何，都要把自己的力量全部使出去。突然，只聽(tīng)我們的排尾張瀚文大叫一聲，我們一起使勁，猛地把繩子拉過(guò)了賽標(biāo)區(qū)，我們班終于取得了第一輪比賽的勝利。同學(xué)們歡呼雀躍，激動(dòng)得擁抱在一起。
第二輪，第三輪，我們一鼓作氣，順利拿下了對(duì)手，取得了整場(chǎng)比賽的勝利！。
通過(guò)這次拔河比賽，我看到了我們這個(gè)班集體的凝聚力，也讓我深刻地明白了：“人心齊，泰山移！”在生活中，不管做什么，只要一個(gè)集體中的所有成員互相配合，團(tuán)結(jié)一心，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得勝利！
多難忘的一次拔河比賽啊！
小學(xué)生難忘作文 篇4
清晨的陽(yáng)光初醒，帶著明亮晶瑩的晨露，呼喚我們回到校園。
哦，枝頭歡躍的小鳥嗎，六年，你可以已經(jīng)變老？
哦，碧藍(lán)的悠悠晴空，我想問(wèn)你，六年，在你眼中是否微不足道？
可對(duì)我來(lái)說(shuō)，這六年，豈是你們所能理解！
我忘不了一年級(jí)時(shí)，那個(gè)別樣的早晨。老師，您微笑著，化解了我心中的恐懼和不安，減輕我那幼稚可愛(ài)的負(fù)擔(dān)。
我忘不了三年級(jí)時(shí)，那個(gè)悲傷的中午，朋友，你用你的雙手給我安慰，用紙巾擦去我的淚水，你輕聲的安慰依舊回蕩在耳邊：“你別哭、別哭�！�
我忘不了六年級(jí)時(shí)，那個(gè)快樂(lè)的下午。同學(xué)，你用你那幽默的語(yǔ)言融化了悲傷，讓我們捧腹大笑，你也笑倒在椅背上。
是啊，我忘不了，我至今仍然記得，那同樣卻不單調(diào)的一天。早晨，伴著丁香花的.甜美，我們?cè)诮淌依镒x書，那讀書聲雖不整齊，卻朝氣蓬勃，生機(jī)盎然。老師，您走進(jìn)來(lái)，我看到您生氣的眼睛背后是對(duì)我們的無(wú)限愛(ài)意；我聽(tīng)到您嚴(yán)厲的話語(yǔ)深處卻飽含著對(duì)我們的無(wú)限期待。我們灰溜溜的，但我想您也看到了我們眼底深處的笑意吧！
我們吸收著老師們帶給我們的知識(shí)，就像花兒吸收著雨露。中午的烈日下，我們回到家中，給家人講述學(xué)校里的趣事，吞咽著飽含幸福的飯菜，那疲倦已在不知不覺(jué)間消失不見(jiàn)。
下午，我們像興奮的小鳥，飛回了學(xué)校。陽(yáng)光那么明媚，我們坐在操場(chǎng)上，認(rèn)真聽(tīng)著老師的講解。當(dāng)我們飛奔在操場(chǎng)上時(shí)，朝氣蓬勃，仿佛初升的太陽(yáng)。
時(shí)間如水般流逝，轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)西下，我們披著溫柔的余暉，看著散落的丁香回家�？粗@幅景象，不禁感嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。然而，今天的我們就是明天的朝陽(yáng)，會(huì)用自己的光照亮大地。
就這樣，在校園里的日子一天天過(guò)去，我們也一天天長(zhǎng)大。曾幾何時(shí)，我們盼望快些長(zhǎng)大。如今卻希望時(shí)光休假。時(shí)間，請(qǐng)你走得慢一些，再慢一些，讓我再看一看我的老師、同學(xué)，再看一看這熟悉的教室，看一看這美麗的母校！讓我走遍校園的每個(gè)角落，讓我再把這六年的記憶悉數(shù)收藏。
六年的花樣年華，已被我牢記心中。再見(jiàn)，同學(xué)；再見(jiàn)，老師；再見(jiàn)，母校！愿我們來(lái)日相見(jiàn)，依舊燈火輝煌！
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