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小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2022-12-31 02:34:25 小學(xué)生作文 我要投稿
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【熱門】小學(xué)生作文600字合集七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學(xué)生作文600字合集七篇

小學(xué)生作文600字 篇1

  世界上的眼睛千千萬萬,大概沒有一雙是一樣的吧!“一雙眼睛代表一顆星,永遠(yuǎn)都閃著迷人的光芒……”這是媽媽說的。媽媽的眼睛很美麗,大大的,亮亮的。媽媽的眼睛也很深邃,蘊(yùn)涵著各種情感。

  它是一雙深邃的眼睛,蘊(yùn)涵著溫柔。兒時(shí)夏夜,媽媽總是抱著我坐在門前的大樹下,清風(fēng)送爽,大樹張開碩大的臂膀,為我們撐起愛的陽傘。小貓咪也乖乖的`趴在青草上。媽媽輕輕的拍打著我,哼唱著優(yōu)美的搖籃曲,微笑著,溫柔的望著我,眼里充滿了幸福與滿足……我愛媽媽溫柔的眼睛。

  它是一雙深邃的眼睛,蘊(yùn)涵著焦慮。很奇怪,童年的我總是有一些晦氣,要么一到水邊就落水,要么一坐自行車腳就被車輪絞住。自己很痛,媽媽更是心疼,那一雙焦慮的眼睛還不時(shí)地落淚。有一次,我不小心把胳膊擦破了皮,媽媽不停的為我涂藥,不時(shí)的用焦慮的眼睛查看傷口,顯得很心痛。媽媽,別擔(dān)心,您不是經(jīng)常告訴我要勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)嗎?這點(diǎn)兒小痛算什么,其實(shí)女兒很堅(jiān)強(qiáng)。我愛媽媽焦慮的眼睛。

  它是一雙深邃的眼睛,蘊(yùn)涵著期望,給我無窮的力量。中午回家急急忙忙的吃飯,抬頭一看,又是那雙熟悉的眼睛,充滿了期待!皨,你看什么呢?”“我在看我們的女兒長(zhǎng)大后是什么樣的。你長(zhǎng)大一定很漂亮,事業(yè)一定很成功……”笑聲之中,我嘲笑媽媽的不切實(shí)際。其實(shí),這是媽媽的期望呀!兒女們?cè)诟改傅难劾镉肋h(yuǎn)是最好的。我一直銘記她期待的眼神,它是我奮斗的動(dòng)力,成功也好,失敗也好,那眼神永遠(yuǎn)給我力量。我愛媽媽期望的眼睛。

  媽媽的眼神很豐富,伴著我快樂幸福的成長(zhǎng)。不管身在何處,我不會(huì)害怕,不會(huì)孤獨(dú),更不會(huì)放棄,因?yàn)橛袐寢,有她那雙深邃的充滿愛的眼睛伴我一路前行。

小學(xué)生作文600字 篇2

  在我的影集里,珍藏著一張張相片,客觀存在們記載著我成長(zhǎng)是中的歡聲笑語,也真實(shí)地記載著我的家鄉(xiāng)--晉江的種種變化,其中有兩張照片我印象最深……

  其中一張是我在七歲時(shí)照的,照片上是一片池塘,池塘的四周被成堆成堆的.垃圾、廢品堆成了一座座“垃圾山”!在“山頂”上,有的垃圾搖搖欲墜,有的己經(jīng)一骨碌地滾下來了。池塘上面分散著那幾百年也化解不了的汽水瓶、塑料袋。池塘里的水也己經(jīng)混濁不清了,光用手指頭想,也能想像出池水臭氣熏天,人們捂著鼻子繞到而行的景象。

  而另一張是我在十歲時(shí)照的,照片上同樣也是那片池塘,而這張照片與另一張照片簡(jiǎn)直有著天壤之別--這是一片被裊裊水霧籠罩的池塘,若隱藏若現(xiàn),看上去深不可測(cè)。而池上那些還未被水霧籠罩的荷葉,也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)有陣陣微風(fēng)的關(guān)系,搖曳出一片無可分析的綠浪,香柔柔的震蕩著詩意。呵!這還真像一池很醇很醇的竹葉表酒呢!

  看著這兩張照片,我的心中不由產(chǎn)生了一個(gè)大問號(hào)——原本那一座座“垃圾山”跑哪去了?

  正當(dāng)我百思不得其解時(shí),耳邊傳來了姑姑與阿姨的談話聲“聽說最近晉江政府建起了一座‘晉江垃圾焚燒場(chǎng)’!”

  “對(duì)呀!好像一噸垃圾可以轉(zhuǎn)換成400度電呢,這不公解決了電力缺乏這個(gè)問題,還解決了我們晉煤環(huán)境衛(wèi)生這個(gè)大問題哩!”

  “嗯,這可比我們以前隨處焚燒垃圾,結(jié)果那些煙霧把我們?cè)菊克{(lán)的天空渲染得灰暗不己好多嘍!”

  ……

  噢!原來那些垃圾都被送到“晉江垃圾焚燒場(chǎng)”了呀!噢,不!是變成我們的生活必需品--電啦!

  透過手中的為兩張照片,我們仿佛看到了我的家鄉(xiāng)正在騰飛前進(jìn)!

小學(xué)生作文600字 篇3

  動(dòng)物學(xué)校要評(píng)出一批勤勞的孩子,被評(píng)出的孩子都會(huì)得到一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆I窖虿┦繋е⒆觽儊淼牟賵?chǎng)旁的桃樹旁邊,說:“誰能采到樹上那又紅又大的桃子?誰就是勤勞的孩子!”

  小白兔來到桃樹下!疤覙溥@么高,我怎么能采得到桃子呢?”小兔子說。

  “你會(huì)采到桃子的”。小桃樹邊說邊壓低枝條。小白兔一伸手,桃子就被小白兔采到了。

  小桃樹說:“因?yàn)檫@棵桃樹是你栽的,所以你能采到桃子。”

  輪到小黃狗了!斑@么高的桃樹,我怎么能采到呢?”小黃狗著急地說。

  小桃樹聽了,對(duì)小黃狗說:“你一定會(huì)采到桃子的!闭f完就彎下了腰,小黃狗一下子就采到了桃子。

  “因?yàn)槟闾焯旖o我澆水,所以你會(huì)采到桃子。”小桃樹說。

  “小桃樹,我爬到你的枝條上,我采一下桃子,不會(huì)把你弄傷的`!毙『镎f。

  “不用了,我會(huì)讓你采到的!毙√覙溥呎f邊俯下了身子,小猴很容易地采到了桃子。

  小桃樹高興地說:“因?yàn)槟憬?jīng)常給我施肥,所以你才能采到桃子!

  小狐貍也想采桃子,可是它一伸手手,小桃樹就長(zhǎng)高了許多。它非常生氣,就搬來一架梯子架在桃樹的枝條上。眼看就要采到了,桃樹又長(zhǎng)高了許多。這回狐貍更生氣了,它拿來一把鋸子,一鋸,桃樹的上半枝條給鋸斷了,但桃樹不是往地下倒,而是像風(fēng)箏一樣飛上了天空。小桃樹邊飛邊說:“小狐貍,你沒有勞動(dòng),就不會(huì)有收獲的!

  評(píng)比結(jié)束了,小白兔、小黃狗、小猴都得到了金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢『倕s什么也沒得到。山羊博士對(duì)小狐貍說:“如果沒有勞動(dòng),就不會(huì)有成果!毙『偮犃,羞愧地低下了頭。

小學(xué)生作文600字 篇4

  童年就像一個(gè)普普通通的盒子,里面裝滿了各種各樣的東西。有時(shí)裝滿了快樂與童真;有時(shí)卻裝滿了一盒子的悲傷與痛苦。我們的記憶長(zhǎng)河中童年的往事就如夜空中的繁星一樣多,數(shù)不勝數(shù)。可是令我至今記憶猶新的就是那一次給牛仔褲做“手術(shù)”,現(xiàn)在想起來還讓我開懷大笑呢!

  在一個(gè)陽光明媚的上午,我和媽媽在逛街,突然,有一樣?xùn)|西被我盯上了,那就是某一家店鋪的玻璃柜上的一個(gè)精致的手袋,使我非常喜愛,包裝大部分都是用牛皮來做的,我總是想擁有一個(gè),可不幸的是價(jià)格不菲,我努力的懇求媽媽給我買下,可她就不愿意。我只好帶著失望回家了。

  回到家,我還是沒有忘記那一個(gè)手袋,我絞盡腦汁的思想著:“既然媽媽不給我買,那我就自己動(dòng)手做一個(gè)!”可是,材料怎么辦呢?我東張西望地尋找著家里任何一個(gè)可靠的材料。時(shí)間慢慢的溜走,我已經(jīng)把整個(gè)屋子都找遍了還是沒找著。突然,我的眼睛骨碌轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一袋東西,好奇心太強(qiáng)的我打開一看,里面有一條牛仔褲,就拿它當(dāng)做我手工的一部分吧!

  我淘氣的拿著剪刀在那里剪一剪,刮一刮,再刺一刺。有時(shí)我還拿著褲子當(dāng)做是面具,戴在頭上玩耍著?蓩寢寘s從樓上下來看到我這樣的情景給嚇呆了,就憤怒不已的對(duì)著我說:“你干嘛呀!無緣無故地剪牛仔褲干嘛。‰y道你不知道這是我給你新買的牛仔褲嗎?我都跟你說了N次啦!難道你不知道嗎?”“!”我吃驚地張大了嘴巴。

  經(jīng)過這一件事后我真真正正地知道童年生活的滋味是天真的'、可愛的、獨(dú)一無二的。我給牛仔褲做“手術(shù)”后受到了媽媽的大發(fā)雷霆,這都對(duì)我來說都不重要,重要的是我的心中充滿了無比的快樂與自由,這才是屬于我獨(dú)一無二的童年生活!

小學(xué)生作文600字 篇5

  “各位旅客,武進(jìn)到了,請(qǐng)您系好安全帶”飛機(jī)里傳來空姐的聲音。我連忙透過舷窗往外看,咦?地面上全是縱橫交錯(cuò)的田野,哪里有城市的影子呀?

  飛機(jī)還是在我的疑問中降落了。從機(jī)場(chǎng)坐上到市區(qū)的地鐵,地鐵線四通八達(dá),把出行的人們快速地送往四面八方,沒有堵車,沒有擁擠,沒有噪音,沒有尾氣,到處安安靜靜。到站后轉(zhuǎn)乘電梯,一下子就來到空中。我才發(fā)現(xiàn),這是一座藏在田園中的大都市。高樓大廈全都穿著迷彩服:有的鵝黃,有的翠綠,仔細(xì)一看,原來是各種攀緣植物的功勞。它們把高樓變成了“大樹”,把鋼筋水泥變成了“森林”,讓城市有了生命的色彩,能夠呼吸和生長(zhǎng)。樓與樓之間,架起了一座座天橋,形成了一條空中走廊,步行的人們?cè)跇蛏蟻韥硗。地面上是松軟的泥土,是植物的樂園。參天大樹比比皆是,它們的根深深地扎進(jìn)土壤,再也不會(huì)輕易被風(fēng)雨吹倒。樹上,是鳥兒的樂園,“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的情景,是詩,也是畫。樹下,長(zhǎng)著小草,開著野花,彎彎曲曲的錦江圍繞著城市,清清的河水,活潑的魚蝦,退休的爺爺奶奶,下班的叔叔阿姨,放學(xué)的小朋友們都來到草地上,樹林里,小河邊,吸一吸新鮮的空氣,聞一聞醉人的花香,河水倒映出人們一張張幸福的笑臉。

  隨便走進(jìn)一戶人家,陽臺(tái)上必定是花團(tuán)錦簇,難怪大詩人杜甫在一千多年前就曾預(yù)言到:“曉看云濕處,花重錦官城!蔽蓓斏,五彩繽紛的`是花園,瓜果飄香的是菜園,碩果累累的是果園,波光粼粼的是荷塘 ,夏天的夜晚,我們?cè)趫@子里數(shù)星星、看月亮、捉螢火蟲、聽蛙鳴,簡(jiǎn)直分不清是在天上,還是在人間。

  這就是我心中的田園城市,未來的武進(jìn)!

小學(xué)生作文600字 篇6

  我是一粒小小的種子,靜靜地躺在麻布袋里。與許許多多伙伴一起暢談自己的未來憧憬。

  有一天,一些農(nóng)夫把我們從袋子里拿出來,播種在濕軟的泥土里。我舒服的大口吸收著土地婆婆給予的養(yǎng)分。漸漸的,我長(zhǎng)大了,從土地婆婆的身軀里探出頭來,見到了太陽公公。每個(gè)人路過我身邊都會(huì)稱贊道:“這株麥子長(zhǎng)得多好!”我聽了,心里真是又甜蜜又興奮。又想到將來能做成什么東西給予人們幫助,我高興地?fù)u搖身子,與腳邊的小草弟弟聊天:“小草弟弟,你說,我將來會(huì)變成什么?”小草幽幽地說:“應(yīng)該是面包吧!”“真的嗎?!我?面包?!” , 小草不屑的說:“你別高興地太早。做成面包可是很疼很難受的!”

  不久,農(nóng)夫們把我身上的'麥穗弄下來放到一個(gè)奇怪的大機(jī)器里,我被轉(zhuǎn)的頭暈?zāi)垦,昏沉沉的。出來時(shí),我變得白白胖胖的,脫去了土黃色的外衣,像蠶兒脫繭一般。

  還沒等我喘過氣來,我又被送到了另一個(gè)機(jī)器里。我被不停地碾啊碾啊,身上無語倫比的疼痛直鉆我的心。我安慰自己:“經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹,品味痛苦也是成長(zhǎng)中的一種快樂!”轉(zhuǎn)眼間,我變成了一小袋面粉!拔医K于可以派上用場(chǎng)了!”我興奮的想。

  后來,我認(rèn)識(shí)了酵母,白糖等好朋友,他們幫助我變成了面包。

  接著,我被送到了孤兒院里,給了一個(gè)父母雙亡的叫托比的小男孩手里。托比把我分成兩半,一半自己吃了,另一半放在火爐里,嘴里念念有詞,好像是“爸爸媽媽你們好嗎?托比給你們送面包了”之類的。

  我高興的想:“我?guī)椭藙e人,別人也幫助了我,F(xiàn)在我要去太陽公公那里了,我是最最快樂的小面包!”

小學(xué)生作文600字 篇7

  由于媽媽工作忙,不能領(lǐng)我,就把我送到二姨家里。我很想媽媽,有時(shí)媽媽也會(huì)到二姨家來看我。在二姨家我愛上了讀書;學(xué)會(huì)了正確的握筆姿勢(shì);增強(qiáng)了獨(dú)立生活的能力。

  以前,我一直語文學(xué)習(xí)不太理想,尤其在寫作方面,媽媽和我常不停的撓頭。二姨說:“要想提高語文學(xué)習(xí)能力,要多加閱讀“。因此在二姨家我?guī)缀跆焯熳x書,一本書讀下來還要講給二姨聽。面對(duì)二姨的笑容,我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。剛開始真有些不情愿,但在今天想來感到無限的甜蜜和自豪。我讀過《小公主》,看了三遍,我知道沙拉。爾庫樂于助人、心地善良,后來過上了幸福的生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾。柯察金有著鋼鐵般的意志,在雙腿癱瘓、雙目失明的情況下,戰(zhàn)勝了難以想象的困難,成了一名作家;我手中的《小學(xué)作文同步提高》我已讀過三遍了,今天拿起筆來寫篇作文我不再感到為難了。這種好習(xí)慣我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大的,讓爸爸媽媽一起來捧起書本!

  以前,我寫字時(shí)的.握筆姿勢(shì)不對(duì)頭,大拇指一直超出食指近2厘米,握筆的手指幾乎觸到筆尖,寫字時(shí)總有一小片黑影在作業(yè)本上晃動(dòng),媽媽常批評(píng)我,我含著淚花一聲不響。經(jīng)過二姨耐心的指導(dǎo)和嚴(yán)格的監(jiān)督,我的大拇指往后縮了許多,筆也拿的比筆尖高了許多,二姨笑的很燦爛,F(xiàn)在我習(xí)慣了這樣的書寫,也不用別人提醒我了。比如“鑲、嵌、墜……”我都能寫的很美觀。

  以前,坐公交車,我都和二姨一起,因?yàn)槎滩环判,說我還小。有一次,二姨打歪了注意,讓我自己去坐5路車,我也覺得應(yīng)該讓我親自去嘗試一下了,但心里總有些害怕,因?yàn)榈秸镜臅r(shí)候我不敢大喊一聲“停一!薄,F(xiàn)在我有很大的勇氣,我可以獨(dú)自一人乘坐公交車上學(xué)、練琴、回家了。二姨給了我知識(shí),給了我良好的習(xí)慣,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,使我有了很大的進(jìn)步和收獲,在我要給全文圈寫句號(hào)的時(shí)候,除了說聲“謝謝”,“還有這段日子我永遠(yuǎn)難忘!

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