【實(shí)用】小學(xué)生作文20篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫20篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文20篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文1
今天上思想品德課的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們展開了一場(chǎng)關(guān)于社會(huì)品德問題的討論。這個(gè)討論是和最近社會(huì)上老人摔倒以后究竟扶不扶的事件相關(guān)的。
新聞上炒的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的相關(guān)事件有好多個(gè)。有的是一個(gè)老人摔倒了，被一個(gè)人扶起來以后，老人就認(rèn)定這個(gè)人是肇事者，于是這個(gè)無辜的`路人就背上了黑鍋。還有的就是，大家知道了這則新聞以后，在街上又有老人摔倒的時(shí)候，大家就形同陌路一般，裝作沒看見，就輕輕悄悄地過去了。
我覺得把老人扶起來是一件十分小的事情，沒有必要大家因?yàn)榭吹搅艘粍t負(fù)面新聞，就會(huì)把其中的不好的現(xiàn)象無限的擴(kuò)大，以至于到了自己的身邊發(fā)生類似的情況的時(shí)候，大家都唯唯諾諾的，不敢上前去幫忙，這樣一來，中華民族的傳統(tǒng)美德就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的消失殆盡了。
所以針對(duì)這個(gè)問題，我希望大家不要再上升到某一個(gè)高度了，扶老人，就是一件十分順手的小事情。
小學(xué)生作文2
現(xiàn)在的節(jié)日有好多好多，如春節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)等，每一個(gè)節(jié)日都飲食著一個(gè)愿望，我在每一個(gè)節(jié)日里過得都很充實(shí)，但我今天十分想自己設(shè)立一個(gè)節(jié)日，這樣每一年都能過上自己設(shè)立的節(jié)日。
正在我左思右想的時(shí)候，一個(gè)氣球從窗戶外面飛進(jìn)了我的家，我何不設(shè)立一個(gè)氣球節(jié)呢？就這樣決定了。
7月13日氣球節(jié)終于來到了，我拿著一個(gè)小喇叭和十箱氣球來到了街上，我先拿出一袋氣球，把它吹了起來，讓它們?nèi)匡h向空中，一群群調(diào)皮的小孩子跑了過來，奇怪地問我：“你為什么放這么多氣球？”我欣喜地回答道：“今天是7月13日氣球節(jié)呀，我們一起來踩氣球吧�！庇谑�，他們就邊踩邊喊：“今天是氣球節(jié)，我們一起踩氣球呀！”踩呀踩呀真快樂。
這時(shí)，更多的大人和小朋友都聽見了，我們的喊聲和“噼叭”的氣球聲，不一會(huì)兒，很多人都扔掉了手中的活，一起來踩氣球，他們吹得十分迅速，轉(zhuǎn)眼間，步行街就要成了氣球街了，我們?cè)跉馇蚨牙锱酪才啦黄饋�，更好玩的是有的人干脆就躺在了氣球堆里，想美美地睡上一覺，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的'笑容，大家玩累了，就把氣球當(dāng)成了被子，呼呼大睡。突然，風(fēng)把氣球帶到了角角落落，每個(gè)人都沉浸在了氣球那歡樂的海洋里。教室里掛的是氣球，操場(chǎng)上小朋友手里拿的是氣球 ，商店里掛的還是氣球，到處張燈結(jié)彩的，走到哪里，氣球就能看到哪里，這是一個(gè)美麗、快樂、幸福的氣球節(jié)。
紅色是代表著喜悅，綠色是代表著環(huán)保，那么氣球是代表什么？只要你把氣球踩暴，那就代表疲倦已經(jīng)消除，幸福生活已經(jīng)來到。每年能過這樣的氣球節(jié)真是無比得快樂，這樣的節(jié)日有誰不喜歡呢？
小學(xué)生作文3
作為畢業(yè)班的一名學(xué)生，很多人都感覺壓力很大，可是換個(gè)方式設(shè)想，你會(huì)發(fā)覺，心有壓力真好！
我們的壓力大多來自學(xué)習(xí)，因?yàn)榧磳厴I(yè)，老師會(huì)通過考試這種方式來檢測(cè)我們對(duì)各科知識(shí)的掌握情況。每次考試前，我都非常緊張，如果考不好，爸爸媽媽會(huì)多失望��！我更害怕別人超越我，所以這些壓力促使我更加努力。到了周末，我也想出去玩上一整天，畢竟玩是孩子們的天性，可我學(xué)會(huì)了控制，學(xué)會(huì)了自我加壓。古人說過，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。心中有了壓力，學(xué)習(xí)中正確對(duì)待，壓力也會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。心有壓力真好！
我明白，我的競(jìng)爭對(duì)手很多，可當(dāng)看到我因努力而取得好成績時(shí)，內(nèi)心便會(huì)沾沾自喜，畢竟，那是我通過努力得來的`回報(bào)�。∥颐靼�，每個(gè)人不一定有攀登最高峰的能力，但只要一直努力，一直勇往直前，就一定會(huì)到達(dá)心中的頂峰。心中有壓力真好！
生活中，我也有壓力。爸爸媽媽一直希望我做個(gè)乖乖女，可我天性愛玩，又是個(gè)倔強(qiáng)的女孩，所以很難符合他們的要求。放學(xué)回家，做完作業(yè)，我也會(huì)調(diào)皮一把，故意聽一番媽媽的“嘮叨”：“你看，你們班上的某某某就比你文靜。馬上要上初中了，還沒個(gè)女孩子相！”每當(dāng)聽到這些話，我的內(nèi)心便會(huì)酸上一陣，而后又竊喜，來啊，來點(diǎn)壓力吧，有了壓力，我便不再調(diào)皮，不調(diào)皮的女孩便有了淑女相，自然便是大人眼中名副其實(shí)的好孩子。呵呵，一家之言，你可別拿我當(dāng)參考呀！心有壓力真好！
現(xiàn)在，一切自我感覺良好。我想，這應(yīng)該就是壓力的作用吧！如果沒有壓力，就沒了動(dòng)力，沒了動(dòng)力，也就沒有現(xiàn)在優(yōu)秀的我。所以說，我要感謝壓力！
換個(gè)方式設(shè)想，心有壓力里真好，它會(huì)幫助我不斷取得進(jìn)步。
小學(xué)生作文4
炎熱的夏天過去了，秋姑娘帶著豐收的喜悅，悄悄地來到人間。
秋姑娘來到田野里，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。一片片稻田像一張毛茸茸的毯子，一陣風(fēng)拂過，清真地芳香撲鼻而來，令人陶醉。這時(shí)我仿佛覺得自己就是一片稻田，穿著金黃色的衣服，在風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，小鳥在天上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“好美呀！”忽然我被嗡嗡的聲音驚醒了。原來農(nóng)民們正在用收割機(jī)收割糧食，他們把糧食進(jìn)行加工，加工成米、面？？？？賣到世界各地。秋天的田野一片金黃。
秋姑娘來到果園里，各種水果掛滿枝頭。紅彤彤的蘋果像一盞盞小燈籠，黃澄澄的'梨像一個(gè)個(gè)葫蘆，紫瑩瑩的葡萄像一顆顆珍珠。果園的工作人員把她們套上袋子，以防蟲子咬。冬天大部分樹為什么會(huì)落葉？聽媽媽說，冬天落葉是為了減少水分的蒸發(fā)。明年會(huì)結(jié)出更好吃的果子。冬天到來時(shí)，工作人員把果樹套上稻草，以防被凍死。秋天的果園鮮果飄香�！皣W嘩嘩”下雨了，雨點(diǎn)如豆子一般大，打在玻璃上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，把人們帶到了美妙的音樂世界，打在瓦片上發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音，好像在打架子鼓。打在花草樹木上，使它們變得煥然一新。秋天的雨是涼爽的。
秋天真美呀！
小學(xué)生作文5
我有許多同桌，但最令我難以忘卻的，是我以前的同桌——林曉晶。
林曉晶同學(xué)身材微胖，就像一只可愛的小企鵝，真是讓人有一種想沖上去擁抱的沖動(dòng)。一雙水汪汪的大眼睛，宛如兩顆晶瑩剔透的珍珠，一個(gè)筆挺的'鼻子，秀氣極了。最讓我眼前一亮的，是她那張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，飄逸的長發(fā)如黑色的瀑布被她用橡皮筋扎成兩條小辮子甩在了后面，讓人看起來美麗極了。
林曉晶不僅有討人喜歡的外表，也有一顆善良的心靈。她是一個(gè)非常樂于助人的女生。記得有一次，我掃完地回到教室，忽然間想起第二節(jié)課要聽寫，又想起書包里沒有一個(gè)新的英語部。我急得像熱窩上的螞蟻，豆大的汗珠從我的額頭上掉了下來，我忐忑不安的坐在座位上。心想：要是沒有英語部聽寫，我肯定又要挨罵了。我可不想啊。我又急忙把書包翻了個(gè)底朝天，可都是一無所獲。著急到要哭的時(shí)候，同桌林曉晶看出了我的心事，笑著問我：“同桌你怎么了？”我?guī)е耷徽f：“我沒有英語部聽寫�！甭牭竭@里，她伸出手來，停在我背后，輕輕的拍了我?guī)紫�，說：“你問我借不就行了嘛？”不一會(huì)兒，她弓著腰，拉開書包鏈，翻找著書包，從書包里找出一個(gè)新的英語部，然后遞給我，對(duì)我說 ：“ 這個(gè)你拿著，好好聽寫……”聽寫的時(shí)候，她卻沒有部聽寫，被老師教訓(xùn)了一頓。
這就是我的同桌，樂于助人的同桌。以后我也要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)善于幫助別人的人。
小學(xué)生作文6
藍(lán)天上有縷縷潔白的白云；草原上有綠油油的小草；公園里有千姿百態(tài)、香味四溢的奇花異草……可令我仰慕，更令我贊賞的還是那一片片平凡的綠葉。
我愛綠葉，是因?yàn)榫G葉把它的一切默默無聞的貢獻(xiàn)給了人類。它總是那么勤勤懇懇的工作著。
我愛綠葉，是因?yàn)榫G葉像一名名戰(zhàn)士，他們肩并肩，保衛(wèi)著祖國的大好河山。當(dāng)沙塵瀑卷地而來時(shí)，綠葉將勇敢的堅(jiān)持著，用頑強(qiáng)的毅力阻擋著肆虐的流沙，讓它們不埋沒沙田。當(dāng)狂風(fēng)驟雨鋪天蓋地襲來時(shí)，綠葉又挺直身軀，不讓滾滾洪水淹沒農(nóng)田、房屋。嚴(yán)寒酷暑，知了叫著，狗兒們伸出那大舌頭，人們拿著扇子直扇。綠葉又為他（它）們遮擋著火辣辣的太陽，為人們和動(dòng)物送去涼爽和陰涼。
我愛綠葉，更是因?yàn)榫G葉不顧自己，把一切奉獻(xiàn)給花朵……那些花兒之所以美麗、妖嬈，是因?yàn)槭窃谀切E圓、三角、卵狀、匙形等變化多端的'綠葉的陪襯下才使擁有數(shù)億萬人的愛慕。
樹葉生時(shí)，含辛茹苦；死時(shí)，悄然無聲，決無“雁過留影”之念。
是的，那一片片平凡無其的綠葉既沒有花之姹紫嫣紅，嫵媚悅目，也無一些奇花異草擁有珍貴的身軀，可它的一生呵！平凡，卻偉大；普通，卻不朽。它是為人類而活，為動(dòng)物而活，為大自然而生存著的。
我愛綠葉，愛這造福于人類的綠葉。
【教師評(píng)語】本文開篇通過對(duì)比點(diǎn)明主題。接著運(yùn)用比喻、擬人和排比的修辭手法，形象生動(dòng)地刻畫了一個(gè)“平凡，卻偉大；普通，卻不朽”的綠葉形象，表達(dá)了作者對(duì)造福于人類的綠葉的愛。
小學(xué)生作文7
摘要：每天放學(xué)后，這里就成了我們的天堂。我們頭上、脖子上套著野花編成的花環(huán)，釣魚、捉泥鰍、撈蝦，這是海戰(zhàn)；逮蟋蟀、撲螞蚱、抓螳螂，這是陸戰(zhàn)；套小鳥、粘蝴蝶、捉蜻蜓，這是空戰(zhàn)；有時(shí)還會(huì)有陸海空混合編隊(duì)的游擊戰(zhàn)。這里的每一個(gè)角落，都讓我們流連忘返……
美國之前的每一年暑假，我都會(huì)隨著父母親因鄉(xiāng)探望外婆，每次都逗留10天左右，時(shí)間雖然短暫，卻是我最開心的日子。因?yàn)槌丝梢砸姷酵馄胖帲�可以徜徉于故鄉(xiāng)那詩境般的`美景里，欣賞大自然的純真，忘掉那些累人的功課。
外婆的家是在一個(gè)簡樸的小村子里。村子依山傍水，山明小秀，一點(diǎn)兒也沒有城市里汽車的喧鬧。
在故鄉(xiāng)的這幅漂亮的山水畫里頭，最為吸引人的首推外婆家。對(duì)面那一望無際的荷塘，白的、粉的、怒放的、含苞的荷花，亭亭玉立于那綠油油的田田荷葉之中，昂然飄搖于夏的柔柔微風(fēng)里面，嬌美可愛，出塵脫俗，就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽光宛如一襲金紗，輕輕地披在它們身上，映著圓滾滾的水珠，越發(fā)熠熠生輝。
因?yàn)槲沂且粋�(gè)荷花迷，所以每天都往這里跑，一看總是好幾個(gè)小時(shí)。我愛躺在荷塘邊的青草上，回味熟讀的《愛蓮說》，欣賞藕梗間魚兒潛游，看蜻霆，看蜻蜓在蓮花上飛停尋覓，聽鳥兒在綠蔭里吱呀歌唱。
故鄉(xiāng)的一山一水、一草一木并沒有隨著我的飄流在外而在我的腦海里逐漸消失；反而，異域的寂寞讓我更懷念它的柔，它的親切和它的美。
小學(xué)生作文8
特愛晴朗燦爛的黃昏，每當(dāng)夕陽西下時(shí)，我會(huì)在窗邊靜靜地看晚霞。
傍晚的天空被染成紅色，橘紅和金黃的火燒云烈焰般燒紅了半邊天。另半邊一朵朵黃白相間的云彩，一朵一朵挨挨擠擠成了天空的華麗衣裳；忽地又變成粉色，仿佛天空的'絢麗圍巾；旁邊一片一片桃紅，定是天的長裙吧五彩的云朵把天空打扮成了一個(gè)快樂活潑的小姑娘。
稍晚些，太陽收起了刺目的光芒，變成了一個(gè)紅彤彤的大圓球，周邊的云彩卻更是絢麗奪目了。瞧！這片云像一群奔騰的駿馬絕塵而去；那片云和我家的小狗一樣可愛，還搖著它蓬松的大尾巴呢；呀！由東往西奔來一只大虎，周圍的云很應(yīng)景的散去，似乎是被老虎嚇著了，個(gè)個(gè)聞風(fēng)喪膽；吱溜，嘿嘿，來了只小兔，支楞著耳朵別提多可愛啦……
太陽終于累了，慢慢落下山頭，五彩的云朵也隨之不見了。帶著留戀的心情意猶未盡地嘆一聲：唉，美好總?cè)绱硕虝�，不知哪天能有閑再度欣賞到如此良辰美景咯。
小學(xué)生作文9
在夜深人靜之后，我想起了一個(gè)故事。一位年輕人總因一時(shí)一事的得失困擾，遇到煩惱和哀愁總不能把自己的思想、情感置之度外，似乎非折騰到精疲力盡不可。一次，苦悶煩惱的他來到一座寺廟，把自己的苦惱告訴了大師。大師笑著告訴年輕人，終南山麓出產(chǎn)一種快樂藤，凡是得到這種快樂藤的人一定會(huì)喜形于色，笑逐顏開，快樂似神仙，不知煩惱為何物。年輕人一聽，非常高興，為了得到快樂藤，不惜跋山涉水連夜趕往終南山，去尋找快樂藤。沒想到他歷經(jīng)千辛萬苦得到了快樂藤，生活中的煩惱事還一直纏繞著他，一點(diǎn)快樂的意識(shí)都沒有。于是他又找到大師，我已經(jīng)得到了快樂藤，為什么仍然快樂不起來？大師樂了，年輕人，我早就料到你還會(huì)回來找我，其實(shí)快樂藤并非終南山才有，它是人人心中都有的東西，只要你擁有快樂的.根，無論走到哪里，你都能夠得到快樂。
最近，歐盟頒布了一條奇怪的法令，農(nóng)民今后需在豬圈里放上一些可供豬兒們玩耍的玩具，如果做不到這一點(diǎn)，則面臨罰款或監(jiān)禁。據(jù)悉，給豬準(zhǔn)備的玩具將是籃球和足球，英當(dāng)局還提醒農(nóng)民要經(jīng)常更換不同顏色的球，否則，豬兒會(huì)玩膩的。有人還提議在豬圈里懸掛鏈條，稱這樣豬兒就可以用鼻子蹭鏈條玩兒。歐盟官員認(rèn)為，即使是豬，也應(yīng)該快樂地活著。
小學(xué)生作文10
我們狗是由狼馴化而來的。體重一般達(dá)到30斤，身高約30——50厘米，很適宜。我的毛是白色的，比白云還白，摸起來像棉花糖一樣軟，很討人喜歡。我的'鼻子比狼的鼻子還厲害，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的肉香撲鼻而來，就會(huì)馬上站起來去找，再加上我的“飛毛腿”，找肉的速度就提高了好幾倍，只需要1分鐘就可以找到任何的東西。我吃東西的速度絕對(duì)是夠快了，比如主人給我一跟香噴噴的小香腸，我嚼都不用嚼，就飛快地吞下去，狼吞虎咽。我的尾巴總是往上翹，走起路來，會(huì)擺來擺去，搖搖晃晃，加上腳步聲，那聲音像一道優(yōu)美的歌。
我的耳朵很靈敏，行動(dòng)非常警覺，只要聽到一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)左顧右盼探個(gè)究竟，這兒看，那兒看，直到?jīng)]有動(dòng)靜了，才會(huì)放松警惕，但偶爾還會(huì)回頭瞧一下，才趴下去休息。
我的睡眠比人類的睡眠要久，一睡就花了半天的時(shí)間，最久可以睡20多個(gè)小時(shí)呢!
我們狗大約一生兩胎，是胎生動(dòng)物，我一般只能活十幾年，對(duì)多活20多年。所以我喜歡主人給我多吃肉和骨頭，多多陪伴我，這樣更滿足。
小學(xué)生作文11
“5角，5角�！薄凹埥�，紙巾�！边@聲音是從哪里傳出來的呢？原來這是從我們班傳出來的。
只見曹老師拿來一盆水還有幾個(gè)5角硬幣，讓我們做個(gè)試驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是5角硬幣先沉還是一張面巾紙先沉的試驗(yàn)。曹老師先讓王科欣做一次，只見她眼睛看著紙巾，手是小心翼翼地把5角硬幣和紙巾放入水中。剛剛開始的時(shí)候那紙巾和5角硬幣都還浮著的，旁邊在看的同學(xué)有的在說：“要浮的；”有的同學(xué)說：“我認(rèn)為這可能會(huì)沉下去；”還有的同學(xué)說：“還是會(huì)浮著的可能性大些吧！”在全班同學(xué)幾乎都認(rèn)為是浮的時(shí)候，紙巾和5角硬幣
同時(shí)慢慢的'沉下去�！鞍�，又沉了下去，真是的�！苯酉聛硎遣苣燎镒隽�，曹牧秋先把紙巾放在上面。她再把5角硬幣和紙巾小心翼翼地放入水中，5角硬幣和紙巾好像是兩個(gè)調(diào)皮的小孩子，一聽到旁邊的人要讓它們浮起來，它們偏偏又沉了下去！經(jīng)過好多次的試驗(yàn)，原來以為是浮的，但是5角硬幣和紙巾的行動(dòng)常常出乎我們的意料之外，總是浮不起來！不管是5角硬幣還是把5角硬幣放在紙巾上載放入水里，也還是沉的，就是浮的時(shí)間比較長。
雖然我們這次一個(gè)人也沒有做成功，但是我們從這個(gè)實(shí)驗(yàn)在中懂得了：同樣的事情，不同的人去做，會(huì)有不同的方法，從而會(huì)有不同的結(jié)果！
小學(xué)生作文12
我們這個(gè)年齡太多的是“幻想”，感動(dòng)的是“歲”
春華秋實(shí)，歲歲年年，年輕的我們?cè)谌唠s繽紛的世界里汲取著養(yǎng)分，心靈也在不斷成長！但有精華就有糟粕！世界是花花綠綠，風(fēng)云變化這的。沒有一顆分辨是非的心，體味善變世道的頭腦，就有可能“一失足成千古恨”，給自己的青春留下摸不去的陰影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年輕如花的生命。
每當(dāng)從tv上看到一些關(guān)于法制的節(jié)目，自己就會(huì)有太多的感想：那些十七，八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍�；蛘邽榱素澬”阋硕罱K吃了大虧。或者是家庭的缺憾給他們的心靈蒙上陰影……
年輕的心仍在成長中，他太脆弱，有時(shí)甚至經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹，他需要我們青年人自己去小心珍藏，但更需要家庭，學(xué)校，社會(huì)的呵護(hù)！
前途的方向可能控繞著不少同齡人！該怎樣選擇自己的`未來呢？一臉茫然的我們站在人生的十字路口久久徘徊。俗話說的好“萬般皆下品，唯有讀書高！”社會(huì)競(jìng)爭日益激烈，面對(duì)龐大的社會(huì)體系，我們隨時(shí)有可能面對(duì)殘酷的淘汰，只有狠下心來，苦學(xué)一番，才會(huì)“十年寒窗”后“一鳴驚人”！
這些都是我在經(jīng)歷一些事后想說的，沒有他多的晦澀！只想向同齡人做一忠告：為前途奮斗，不要讓將來的自己活在社會(huì)的最底層！ok？
小學(xué)生作文13
每個(gè)人或許都有著自己的理想，你的理想可能是當(dāng)一位醫(yī)生或老師等。每個(gè)人都有著不同的理想，當(dāng)有了理想后，我們就會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)去前進(jìn)，去努力。只有理想，才使我們對(duì)自己嚴(yán)格要求，來衡量自己的行為。
我的理想是當(dāng)一位老師。我想用自己所有的知識(shí)，教育下一代。讓他們成為國家的棟梁。老師，這個(gè)職位是多么高尚！教給我們?cè)S許多多的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由自在的遨游，引領(lǐng)我們從無知走向有知從知之甚少到知之甚多，從幼稚變的成熟，這一切的一切，不都是因?yàn)槔蠋焸兒寥憧嗟呐嘤龁幔?/p>
老師，這個(gè)崗位是多么的崇高��！我決定，長大后也要當(dāng)個(gè)好老師，用我自己的水源來灌溉祖國的花朵。讓它們長得更繁茂，更旺盛！成為國家的棟梁，為祖國增添幾分美麗，讓祖國更加強(qiáng)大！
為了實(shí)現(xiàn)我的'這個(gè)理想，我決定我將會(huì)努力讀好書，汲取更多的知識(shí)，豐富我的腦袋，我會(huì)盡量向著滿分去沖刺，每測(cè)驗(yàn)或考試，爭取拿高分。上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后馬上復(fù)習(xí)，多看課外書，吸收更多知識(shí)。只要你努力，你就會(huì)成功，俗話說的得好“一份耕耘，一份收獲”我相信只要我努力了，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)生作文14
哎！大家好！我叫蒼蠅，好久不見我了吧？！我又重返“江湖”了。
我，大大的眼睛，一對(duì)漂亮的小翅膀。我經(jīng)常照照鏡子，覺得自己蠻可愛的，跟蜜蜂一樣�？晌沂冀K不明白，為什么人們喜歡蜜蜂，而不喜歡我。
我有許多愛好，比如我喜歡在垃圾堆里出入，渾身都沾滿了細(xì)菌，玩夠了，就鉆進(jìn)別人的家里偷吃點(diǎn)東西。吃東西時(shí)，我還一邊吃，一邊吐唾沫，把渾身的細(xì)菌都沾在食物上，人們?nèi)绻粤耸澄�，就�?huì)生病。當(dāng)人們睡覺時(shí)，我們還不時(shí)地去騷擾他們。
這下我可明白了，因?yàn)槲业?這些愛好，才惹得人們的討厭，還把我們列為四害之一。他們對(duì)付我的武器也很多，有蒼蠅拍、蒼蠅紙、滅蟲劑……最近,據(jù)說有一個(gè)人他還發(fā)明了一種捕蠅器,一次就能捕獲二十多只蒼蠅呢!更讓我們蒼蠅驚奇的是,他還有手拿蒼蠅的絕活,大手一揮,十幾個(gè)小伙伴都被他給抓住了。
不好,他又來了,我得先走了,下次再聊吧!
小學(xué)生作文15
國有國法，家也要有家風(fēng)家訓(xùn)。但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?今天我就來談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧!
我們中國的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),我家自然也不例外。我家的家風(fēng)是孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛。我媽媽經(jīng)常和我說：“百善孝為先”，告誡我長大后出去工作，千萬不要忘記過段時(shí)間要回家看看父母。在這方面，爸爸媽媽也給我們立了榜樣，爸爸工作在外地，但是，只要是他有時(shí)間回來，他們都會(huì)帶上我和弟弟回老家看看爺爺奶奶。媽媽平時(shí)還叮囑我們要和自己的兄弟姐妹和睦相處，團(tuán)結(jié)向上。
我家的'家訓(xùn)是尊敬長輩、勤勞節(jié)儉。尊敬長輩聽起來很簡單，但其實(shí)在生活中卻要注意許多的小細(xì)節(jié)，如要接長輩手里的東西時(shí)一定要雙手去接；吃飯時(shí)應(yīng)該讓長輩先動(dòng)筷子；長輩呼喊時(shí)應(yīng)趕緊答應(yīng)；進(jìn)出電梯時(shí)如果有長輩同行，也要請(qǐng)長輩先進(jìn)，我們?cè)龠M(jìn)。這些在日常生活中媽媽都經(jīng)常提醒我們要做到，現(xiàn)在我們都已養(yǎng)成習(xí)慣了。比起尊敬長輩來，勤勞節(jié)儉可簡單多了，比如：不亂買東西、吃飯的時(shí)候吃多少盛多少，要節(jié)約糧食。我以前吃飯就總愛剩飯，后來，媽媽告訴我說剩飯不僅浪費(fèi)糧食，而且如果是在別人家也剩飯就是對(duì)別人的不尊重。從此之后，我就慢慢的改掉了愛剩飯的壞習(xí)慣了。
家風(fēng)家訓(xùn)如同糧食一般，是家不可缺少的一部分，一個(gè)家就必須要傳家訓(xùn)揚(yáng)家風(fēng)，這樣才算是一個(gè)完整的家。
小學(xué)生作文16
母愛是偉大的。在我出生時(shí)，兩個(gè)小時(shí)我都沒哭過，我感謝媽媽給予我這個(gè)小小的生命，讓我生活得這么幸福。我一天天長大了，發(fā)現(xiàn)媽媽是個(gè)挺實(shí)在的人。但這件事，讓我感覺到媽媽為了我，什么都愿做。
那是上個(gè)學(xué)期的事了。一個(gè)星期五放學(xué)后，我照常去合唱團(tuán)唱歌，發(fā)現(xiàn)譜夾忘在媽媽單位上了，就借老師的手機(jī)給媽媽打了一個(gè)電話：“媽媽，我忘帶譜夾了，你幫我送來吧!”“好，在那兒等著，我這就送來。對(duì)了，在下雨，不要淋著雨，小心著涼!”“嗯!”我在心里說“媽嗎，你也別著涼了�！痹陔娪霸旱攘耸址N后，看見媽媽來了。“怎么啦?”媽媽全身濕漉漉的，對(duì)我說：“來，冰冰，這是譜夾，你怎么衣服扣子還打開啦?媽媽幫你扣上吧!”媽媽啊，你全身都濕成這樣還在關(guān)心我，看來，媽媽是把所有的精力全都花在我身上了。我看看媽媽關(guān)心的眼神，心里想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽的一片期望。電影院的'門開了，媽媽對(duì)我說：“我走了，你下課就來啊�！�
看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的心底淌著淚…
小學(xué)生作文17
1月11日
我是4.5班的朱鑫蕓，我的寶寶叫星微，我希望它像天上的星星一樣明亮。它長大以后，無論經(jīng)歷什么樣的挫折，都應(yīng)該堅(jiān)持下去。你要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，走向成功的殿堂!我永遠(yuǎn)支持你，永遠(yuǎn)愛你!
瞧!我的寶寶可漂亮啦!紅彤彤的臉蛋，一雙忽閃忽閃的.大眼睛，一雙展開的翅膀，還系了一個(gè)蝴蝶結(jié)，它就是我的寶寶。從寶寶呱呱頂墜時(shí)，從興奮到小心翼翼，我小心翼翼地為寶貝裝扮，它變成了一個(gè)活波可愛的小姑娘;我小心翼翼地為寶貝蓋被子，擔(dān)心寶貝受傷。但我也很高興，雖然很辛苦，但我的寶貝也安然無恙。我當(dāng)媽媽了!當(dāng)它滾出來時(shí)，我心里一驚，急忙拿起寶貝檢查它受沒受傷，它真是調(diào)皮呀!我一直捧著它，哄著它睡覺。
1月12日
回想起昨天，想起和寶貝在一起的一天。我為寶寶唱了((搖籃曲))，讓它安然入睡。 我?guī)е鴮殞毴ヒ娡饷娴氖澜�，滿足了寶寶的好奇心。我經(jīng)常檢查寶貝的小身體，看看它有沒有受傷。我為它按了一個(gè)"家"，這個(gè)家下面全是橡泥，是個(gè)安全的"家"。我還讓寶寶和其他寶寶交朋友喃!晚上，我的夢(mèng)里幾乎全是寶寶，我害怕寶寶受傷害怕寶寶不聽話。
1月13日
今天我的寶寶安然無恙，希望它平平安安，健健康康!
1月14日
今天我的寶寶一直在睡大覺喃!寶寶睡覺的時(shí)候還露出了甜甜的微笑，寶貝應(yīng)該做了一個(gè)美夢(mèng)吧!等寶寶醒來的時(shí)候，我就要為寶貝講故事了.寶寶多么可愛，多么乖巧呀!希望寶寶長大以后多多幫助別人。
1月15日
這是我陪伴寶寶的第五天了，寶寶身體健康，每天都笑呵呵的，好開心呀!
小學(xué)生作文18
早上，小蝴蝶、小蟲子和小螞蟻發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼，小螞蟻說：“我們一起做個(gè)翹翹板吧�！薄昂冒�，好啊�！毙∠x子說。接著，小蟲子搬來一根長長的木板綁在雞蛋殼上，小蟲子和螞蟻在翹翹板上一上一下的。蝴蝶在旁邊為他們加油，他們玩得可開心了!
過了一會(huì)兒，他們玩累了，小蟲子躺在草地上，看著蝴蝶在空中飛舞，說：“如果我也可以飛，那該多好啊!”蝴蝶想了想，說：“對(duì)了，我們可以造一個(gè)熱氣球，你們不就能坐在里面飛起來了。”于是小螞蟻找來了氣球和繩子，他們一起把雞蛋殼吊在氣球下面，然后他們坐了上去。氣球帶著他們飛到了廣闊的天空中，興奮地在各種形狀的云朵里穿梭。
到了下午，天空陰沉沉的，好像快要下雨了。螞蟻著急地說：“我們得找個(gè)地方躲雨才行，否則會(huì)被淋濕的。”但是三個(gè)小伙伴找啊找，就是找不到一個(gè)可以讓他們避雨的`好地方。突然，小螞蟻看著半個(gè)雞蛋殼，靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，他說：“我們可以把這半個(gè)雞蛋殼翻過來當(dāng)成避雨的房子呀!”蝴蝶和小蟲子聽了連聲說：“這真是個(gè)好主意!”然后他們費(fèi)了九牛二虎之力才把雞蛋殼翻了過來，一起躲到蛋殼里面去，剛做完，天空就下起了傾盆大雨。
天黑了，雨停了，彎彎的月亮高高地掛在天上。睡覺的時(shí)間到了，他們把雞蛋殼又給翻了過來當(dāng)成了小床躺在里面，把蝴蝶帶來的一片大葉子當(dāng)作被子蓋在身上。他們一邊看著天上一閃一閃的星星，一邊討論著今天發(fā)生了哪些有趣的事情，說著說著都慢慢地睡著了。
小學(xué)生作文19
水是生命的源泉。地球表面約四分之三的地方是水。它們流淌在不平的海洋、奔騰的江河、寧靜的.湖泊中。但是現(xiàn)在全球的水資源不停下降，這是為什么呢?一方面是因?yàn)榄h(huán)境污染，而另一方面是因?yàn)槿藗冊(cè)诖罅坷速M(fèi)水。
有一次，我去一家酒店吃飯，去洗手的時(shí)候，看見墻上到處都貼著四個(gè)字——“節(jié)約用水”，我看了后，心想：大家到底會(huì)不會(huì)節(jié)約用水呢?于是，我準(zhǔn)備做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，這時(shí)，來了兩位小妹妹，好像也是來洗手的，我急忙躲到門后面，偷看著她們的一舉一動(dòng)。沒想到她們不是來洗手的，而是來打水仗的，一個(gè)小女孩把水潑到另一位的身上，另一位又潑到小女孩的身上，就這樣，潑來潑去，過了十五分鐘才肯離去。這期間，兩個(gè)水龍頭的卻在嘩嘩地流淌!這也叫做節(jié)約用水嗎?我決定再試一次。
過了許久，終于來了一位年輕的阿姨，我裝作在等廁所，但在這期間，我一直在觀察她的舉動(dòng)，阿姨在擦肥皂的時(shí)候，沒有把水龍頭關(guān)掉，等洗好手后，就隨便轉(zhuǎn)了一下，水龍頭沒有關(guān)緊。她剛轉(zhuǎn)身想走，我跑上前去對(duì)她說：“阿姨，水龍頭沒有關(guān)呢?”阿姨馬上臉紅了，但是嘴上卻說：“反正馬上有人要來洗手的�！薄鞍⒁蹋@樣的話，這個(gè)水龍頭就不用關(guān)了!”那位阿姨聽了我的話后，感到不對(duì)勁，趕忙把水龍頭旋緊了，還夸我是一個(gè)好孩子!
通過觀察，我發(fā)覺公共場(chǎng)所浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象是挺嚴(yán)重的。我們都應(yīng)該從我做起，節(jié)約每一滴水!
小學(xué)生作文20
春天，是一個(gè)春暖花開的季節(jié)。
柳樹姐姐在河邊梳理著自己的枝條，水面結(jié)的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看著這個(gè)七彩的世界�；▓@里百花盛開，花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長出了生機(jī)勃勃的'小草，真是美麗極了！
小燕子從南方飛了回來，布谷鳥唱著歡快的歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開心地游泳，有時(shí)嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開心地采蜜，想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們?cè)诓輩仓虚_舞會(huì)，跳著美麗的舞蹈。
小朋友們?cè)谝黄鹋d高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風(fēng)箏。有的小朋友放蝴蝶風(fēng)箏，有的小朋友放小鳥風(fēng)箏……。這些風(fēng)箏在微風(fēng)的飄蕩下，顯得美麗多姿。
春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。小朋友們，你們眼中的春天是什么樣的呢？
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