【推薦】文明學生作文十篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的文明學生作文10篇,歡迎大家分享。
文明學生作文 篇1
七城會將在南昌舉行,我身為南昌人覺得非常驕傲和開心。這是一個向其他城市展現(xiàn)我們南昌良好的城市面貌的機會。我身為一名初中生,能做的當然是當文明學生!
當游客第一次來到城市的時候,環(huán)境的好壞直接影響他們對這座城市的想法。每人一小步,社會一大步。也許,垃圾筒離你很遠,可是,你只要走過去把垃圾拋進去,會給清潔人員帶來多大的方便呢。也許一個人拋沒什么,可是當大多數(shù)人這樣干的時候,危害就大了!我們應該給比我們小的弟弟妹妹們做榜樣。
既然要給弟弟妹妹們做榜樣,就必須做到以下幾點:
1、不亂丟垃圾,愛護公共環(huán)境。
2、如果垃圾在僅僅離垃圾筒只有一步之遙的距離的時候,應該彎下腰把垃圾扔進垃圾桶。
3、看到有老人要過馬路,應熱情的扶老人過馬路。
4、上公交車時,看到孕婦、老人們應該讓座。
5、不亂穿馬路、遵守交通規(guī)則。
6、見到有人踐踏花草時,應該大膽的、及時的勸阻。
如果要讓城市有更加優(yōu)秀的面貌,就必須遵循以上幾點。這樣我們的'城市才會進步,才會讓人們更加為自己的城市自豪。最后希望七城會順利舉行。
2遵守交通法規(guī)爭做文明學生
今天利用晚讀課,老師和我們共同學習縣公安局、縣教育局關于做好學生交通安全工作的文件。要求我們嚴格遵守《道路交通法規(guī)》。通過學習我深深認識到注意交通安全的重要性和必要性。
因為隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,道路交通運輸市場的不斷繁榮,人、車、路之間的矛盾日益突出,加上有些人對交通安全的認識不足,我們常常會看到一些不應該發(fā)生的交通事故,每起事故都給社會和家庭帶來很大的不幸,因些注意交通安全十分重要。我是一名少先隊員更應該帶頭遵守交通法規(guī),爭做文明學生,我決心做到如下幾點:
1、自己不乘坐不安全的車輛,如發(fā)現(xiàn)其它同學坐不符合安全條件的車輛要加以說服和阻止。
2、自覺遵守交通法則,走文明路,一定要走在人行道內(nèi),沒有人行道的要靠右走。
3、通過交叉路口時,一定要注意交通信號,真正做到紅燈停,綠燈行。千萬不能闖紅燈。
4、爭做文明人,要愛護維護交通安全的設施,如不能損壞護欄,不損壞路邊的樹木花草。更不能在公路上追趕和游戲。
以上幾點是我的決心和行動,請老師看我的表現(xiàn)吧!
3遵守交通法規(guī),爭做文明學生
有一天,我看見一位學生由于在路上玩,被一輛汽車撞下來,車輪從小學生的腿一壓,汽車的司機連忙剎車,可是沒用,車輪已經(jīng)壓在小學生的腿上。司機連忙戴著小學生趕到醫(yī)院。然后,打電話告訴他的爸爸。他的爸爸急忙跑到醫(yī)院,小學生正在搶救,好不容易才把小學生搶救過來。小學生的爸爸看見她的女兒開心不得了。爸爸告訴她:“以后不要在馬路上玩了!毙W生點點頭說:“我知道了!卑,險呀!我還看見一些小學生坐不安全的車子:⑴三輪車;⑵拼裝車、報廢車;⑶電動三輪車;⑷機動車……;這些車可不能坐,坐這種車不安全。
有的小學生,僅20xx年全縣因交通事故52人死亡,1120多人受傷!尤其是部分中小學生、幼兒乘坐不安全輛上學、放學。安全隱患十分巨大,令人擔憂。
文明學生作文 篇2
放學了,晶晶和牛牛走在回家的路上,當經(jīng)過公園的時候,他們瞧見了垃圾桶旁有許多垃圾,臭氣熏天。
晶晶意味悠長地嘆道:“現(xiàn)在這世道,真是什么人都有,他們破壞了我們的家園,一定會遭到報應的!”
牛牛也悲憤地應道:“是!用不好聽的話來說,就是卑鄙!”
晶晶想:我來把這些垃圾收回去吧!說罷,她便捧起垃圾,塞進垃圾桶里。一邊塞還一邊說:“真不講衛(wèi)生。 迸E?戳,靈機一動:我來寫條警示標語,讓人們保護環(huán)境吧!于是,牛牛拿出一張白紙和一枝筆,寫下了一條警示語:文明——只差一步!
這時晶晶的垃圾也收完了,她豎起大拇指,稱贊道:“牛牛,你是好樣的!你的'做法是正確的,這樣人們就不會把垃圾丟外邊了!”牛牛自豪地張開手臂,沖著晶晶揚了揚腦袋,笑了!牛牛和晶晶興高采烈地回家去了,因為他們做了一件大好事!
是啊,只有人人都獻出一份文明,我們的家園才會更加美好!晶晶和牛牛就是兩位熱愛家園、保護環(huán)境的好孩子。
文明學生作文 篇3
20xx年8月8日即將到來,這是我國第一次舉辦奧運會的日子,這個日子對我們來說意義重大,因為奧運會是我國的榮耀,是繁榮富強的標志,在這期間將會有許多外國人來我們中國,因此,我們要做到文明禮貌,給中國爭光!
可是,在我們身邊卻有許多不文明的人,他們不遵守公共道德。如:在公交車上,有些人為了一己私利,爭搶老弱病殘專座,見到老人和孩子也不讓座還把頭轉(zhuǎn)向窗外,裝作沒有看見。在公園,草地上明明標著“小草青青,腳下留情”的告示牌,可有些人卻裝成假文盲,在草地上追逐打鬧,踐踏小草的生命……
北京,一個即將舉辦奧運會的名揚四海的大都市,卻處處存在不文明的現(xiàn)象,去年暑假,我和朋友懷著愉快的心情到了北京,在世界吧大奇跡之一的長城上,我們看到了許多令人痛心的地方,幾乎每一塊磚上都刻滿了“某某某,到此一游”“長城,我來了”等,五花八門的留言,使得長城往日的光輝已不復存在了,取而代之的是一條蒼老的`飽經(jīng)風霜的“龍”。這令我十分難過,長城是世界名勝古跡,這個奇跡就這樣一點一滴的被那些不文明的人破壞掉了,因此,我要當一個文明的人,竭盡我所能的為奧運盡一份力。
我要做一個講文明的好少年。遇到來廈門參觀的外國人,我都會微笑面對,如果他們迷了路,我會想盡一切辦法,幫他們回家,如果他們向我詢問中國的歷史文化和文化遺產(chǎn),我會用英語回答他們的問題,不管他們有多少問題,我都會不厭其煩的給他們解釋。讓他們知道,中國已不再是從前那個貧窮的國家,已經(jīng)煥然一新了,是個繁榮昌盛的國家,中國不僅有故宮.頤和園.天壇,還有一群熱情好客,文明禮貌的中國人。
“文明伴我行”“文明在我們身邊”一句句口號寄托著我們的心愿,真希望我能為北京奧運會盡一份力,為中國增光添彩。
文明學生作文 篇4
鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而無限美麗,校園因文明而更加進步。講文明,學禮儀,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
《孝經(jīng)》里有這么一段:孔子向曾子問道:“以前的圣賢之王有至高無上的德行,奧妙的理論,用來教導天下的人,人們和睦相處,君王和臣子之間沒有不滿,這是為什么呢?”曾子聽了,立即從席子上站了起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“學生不夠聰明,怎么可能知道,請老師指教。”曾子的行為,正如俗話所說“為學莫重于尊師!
1997年,朱德在云南政治禮堂和大家一起看戲。不久,一位鬢發(fā)全白的老先生拄著拐杖來到朱德身旁,朱德趕忙起身讓座,親切的叫道:“葉先生!痹瓉恚@是朱德早年在云南陸軍講武堂學習時的教官?梢,無論偉人百姓,都應該與文明同行,與禮儀同行。
一天,我們?nèi)页鋈ヂ糜巍寢岆S手把一包垃圾從車窗口扔了出去 ,我急忙制止:“如果每個人都像你這樣,世界不都是垃圾了嗎?”聽了我的話,媽媽連連點頭,像個被老師批評的'小學生似的,規(guī)規(guī)矩矩地下車將垃圾扔進了垃圾箱。講文明,可以讓世界減少一份垃圾,多一份美好。
正如雨果所說“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。”講文明,學禮儀,使人與人之間架起了一架美好的橋梁。
文明學生作文 篇5
文明不是個名詞,而是個動詞,是用實際行動才能完成的動詞
文明是一首歌,一首歌頌美德的歌;文明是一種愛,一種大無私的愛;文明是一段情,一段純潔特別的情。文明,與我們每個人同行,讓我們做一個文明學生。
這是發(fā)生在我實際生活中的真實事例:
那是去年夏天,一個驕陽似火的天,我和媽媽還有同學,一起去補習班,就在去補習班的公交車上。我親眼目睹了整件事:j就在車開到一半時,上來了一位年過古稀的老人,因為是周六日所以公交車上的人很多,老奶奶上了車,可沒有座位,雖然車上有老、弱、病、殘。孕專用座,但是因為人多,有些年輕人,竟以沒有座位為由,把做霸占了,老奶奶上來,他們?nèi)b們看見,老奶奶只好站著,我想為老奶奶讓座,但又怕同學說閑話,所以安分守已,下車了,我?guī)е环N酸酸的心情,默默的到了補習班,我越想越后悔,我怎么能,這么不文明。烏云遮遮住了太陽,天氣放涼了,我的心也涼了。
說到這,也許有人會問,“怎樣做才算文明”。其實想做一個文明人并不難,生活中的點點滴小事都要為我們文明,比如,遵守交通規(guī)則。不隨地吐痰,扔垃圾等。
別看這只是一些小事,但能真正做到文明的人不算多。
那一天,藍天白云,空氣十分清新,再加上沒什么事,所以我們一家人決定去玩玩。去的.途中,發(fā)生了這不可思議的一幕:一位司機開車沒有遵守交通規(guī)則,闖了紅燈,我說:“爸爸,您看,別人敢走,我們?yōu)槭裁匆O?” “我們要做一個文明人,要文明出行!”“爸爸教育道。就在那輛小汽車開過一半時,突然從面前飛出來一輛電動車,速度驚人,一下就撞上了那輛小轎車,頓時小轎車面前流出了鮮血,我嚇蒙了,爸爸急忙拿出手機撥打了 “110”,事故現(xiàn)場圍了好多人,過了20分鐘,救護車來了,警車也來了,我們一家就離開了。這就是一個不文明出行。,
文明是展現(xiàn)一個人基本素質(zhì)的必要。文明像一個淑女,對尊重它的人,它也尊重你,我們必須尊重它,否則會有血的代價。讓我們從今天起,做一個告別了陋習,擁有文明的中學生!
文明學生作文 篇6
我們國家有著幾千年的文明傳統(tǒng),素養(yǎng)禮儀之邦的美稱。禮儀,我覺得最重要的是文明。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的`失敗,因為你已經(jīng)失去了真諦。文明涵蓋了人與人,人與社會,人與自然之間的關系。它的主要作用,一是維護公共利益,公共秩序;一是追求個人道德的完善。
每次我們一家三口:我,爸爸和媽媽在小區(qū)樓底下散步。每次路過垃圾箱那兒,我會躲到很遠的地方去。而這又是為什么呢?因為在一些不文明的居民把垃圾袋不扔進垃圾箱,垃圾散發(fā)出難聞的味道。既然垃圾袋不扔進垃圾箱,那還要垃圾箱干什么?
曾有一位叔叔,拿著個裝滿垃圾的垃圾袋隨手一扔,差點砸著人。本來小事一樁,差點釀成大事一件。雖說這樣的人是少數(shù),還是越少越好。
當今社會中存在一些不良風氣,如果家長不養(yǎng)成良好的習慣,他們的孩子耳濡目染,在不知不覺中養(yǎng)成了不好的習慣。
文明在我身邊,也在大家身邊。每個人養(yǎng)成良好的習慣,讓文明無處不在;讓我們做文明的主人;讓文明與我們同行。讓禮儀之邦的美名天下?lián)P!
文明學生作文 篇7
有一回坐市內(nèi)公交,一位乘客信手將煙末彈在地上,司機指責他,他面有愧色,說這是習慣使然。司機不饒:“難道在家也是這樣嗎?!”有另外的乘客進一步勸他把煙頭扔出去,于是車內(nèi)恢復平靜。這一事例的分析,認識到文明的本位規(guī)律,對研究人的行為有模型意義。
一是文明具有相對性。在家文明在我不一定文明,在近處文明在遠處不一定文明,在熟悉的環(huán)境文明在陌生的環(huán)境不一定文明。相對性源于人的本位意識,人以與自身息息相關的環(huán)境為本位。勸吸煙者扔出煙頭的乘客,無意識以公共的.車內(nèi)空間為本位,在外看,這不文明。司機與吸煙者互換角色,日后吸煙者可能成為司機,司機可能成為乘客。對文明的遵從可能迥異。
二是文明具有層次性。文明按人所依據(jù)的本位環(huán)境層次而呈現(xiàn)高下之分。高層次的文明人必遵從低層次文明。文明的層次性是相對文明與絕對文明的統(tǒng)一,取決于人的素質(zhì)修養(yǎng)。最低層次是以個人為本位,以自我為中心踐踏社會規(guī)范乃至家庭倫理,這是大多違法犯罪的根源。最高層次,是以國家社會為本位,所謂“四海為家”、“天下為公”,這上升到理想人格,如革命家和改革的領導者。這種層次性反映了人社會化程度的不同。
三是文明創(chuàng)建以提升人的本位意識層次為根本規(guī)律。要讓乘客講文明,不需要灌輸講文明光榮,不講可恥的道理,而是強調(diào)車內(nèi)是一個與大家休戚相關的環(huán)境。提升本位意識有主客觀兩種手段,主觀上是從思想認識上強化本位意識,客觀上是通過創(chuàng)造情境和環(huán)境激發(fā)本位意識提升,后者有越來越重要的作用。這一規(guī)律在城市各類創(chuàng)建活動中得到較好運用。如城市創(chuàng)建中最通用最簡潔有效的口號是“城市是我家,**靠大家”。借用都具備的低層次本位來說明高層次本位,容易產(chǎn)生共鳴。但改善城市人居環(huán)境,提升城市綜合品位,能直接提升人的本位意識,以城市為“家園”本位的市民意識。
大而言之,人的本位意識層次取決于人受教化和社會化層次,從根本上決定了人的素養(yǎng)和品行層次。采取一切有效手段和措施提升個體或公眾的本位意識層次,是提高個人素養(yǎng)及社會文明、和諧度的最核心策略。
文明學生作文 篇8
“對人的不尊重,首先就是對自己的不尊重”這是惠特曼的一句人生名言。
“和諧世界是有尊重組成的;尊重時有一聲聲問候組成的。我們應該尊重每一個生物。”這是媽媽經(jīng)常跟我說的一句話,每當這時候奶奶也會補充一個烏鴉太郎的故事:從前有一個人,叫烏鴉太郎。媽媽帶她來到了一個又大又陌生的城市。出于害羞,所以一直沒和同學們相處,大家也不了解他,所以經(jīng)常笑話他。終于有一天,張大爺發(fā)現(xiàn)了它的優(yōu)點,于是開了個“說說你的優(yōu)點”活動。張大爺說了烏鴉太郎的優(yōu)點,并讓他表演了一下,居民們不約而同的鼓起了掌。烏鴉太郎笑了,他是笑的那么燦爛,如秋陽一般燦爛……同學們,其實發(fā)現(xiàn)他人有優(yōu)點也是一種尊重。
贊揚的威力可大了,就像一種魔法,我們的靳老師就是一個魔法師,我們每個同學都被施了魔法,有壞孩子一點點變成好孩子。我其實是一個亂發(fā)小脾氣的小女孩,是靳老師一點點的把我們變成好女孩的。有一次我和家人發(fā)生了矛盾,是靳老師的大扇子——贊揚,將我心里的'火焰山熄滅的。我們?nèi)w同學都是在贊揚下成長的。
尊重海上的方舟,失去它就相當于失去了寶貴的生命,讓我們把尊重的話語放在嘴邊尊敬每一種生物吧!
文明學生作文 篇9
“文明一小步,道德成長一大步!
——題記
文明是人們長期養(yǎng)成的習慣,好的文明習慣會成為你人生中鼓動的帆,壞的文明習慣會成為你前方道路中大大小小的巖礁。
在日常生活中處處有文明,例如:當你在公交車上為老弱病殘疾孕讓座;當你把路邊的白色垃圾撿起來的時候;當你把想踏入草坪的腳伸回來的時候。這所有的小事都是文明的道德行為。
文明有時候就像是腳步,它是寂靜的,溫暖的。在安靜的醫(yī)院中,你是否大聲地踏步走過?
你是否考慮過別人的感受?你知道這會給病人帶來多大的痛苦,給探病的家屬帶來多少厭煩。在宿舍中,你是否半夜輕聲慢步過走廊?你的同學,朋友會怎樣看待你,老師又會怎樣評價你。放輕你的`腳步,尊重他人;放輕你的腳步,理解他人;放輕你的腳步,關愛他人。
文明的腳步有時也是幸福的,快樂的。當你為扶起他人而奔跑時,那一種滿足幸福的感覺總是涌上心頭。每當你在公交車上為他人讓座而抬起步伐的時候,那一種快樂自豪的感覺讓人心里甜滋滋的。抬起你的腳步,幫助他人;抬起你的腳步,親近他人;抬起你的腳步,友愛他人。
讓我們一起追逐文明的腳步吧!
文明學生作文 篇10
如今的社會安定、和平,人與人之間和諧相處?墒牵缃竦那嗄耆瞬欢谜湎,不文明做事,不文明用語。而那些文明的人,不得不為國家的明天著想。從今天多起,從現(xiàn)在多起,做一個文明的青少年。
締造文明,就先從自己的身上做起。而且,現(xiàn)在我們不得不締造文明。學校為我們制定了禮儀操,目的就是讓我們講禮儀,講文明,而這些都是一些日常規(guī)范,講禮貌,尊老愛幼,尊敬師長,禮貌用語,可這些文明規(guī)范我們都做到了嗎?
文明生活會使我們美好,人與人之間會和諧相處,鄰里之間會融洽,也許就是一句臟話會改變我們的人生,會使鄰里之間不和諧。
現(xiàn)在的地球感到不堪重負,已經(jīng)為我們打下了警鐘,那些不文明的現(xiàn)象一次次打濕了地球母親的.心,所以,我們不得不為明天的生活著想。文明社會,從現(xiàn)在做起。
讓我們一起講文明,講禮儀,也許你的不文明會影響著全世界。讓我們講文明,為地球添上一層亮麗的色彩,一起向文明出發(fā)。締造文明與繁榮的二十一世紀。
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