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學(xué)生作文500字

時(shí)間:2023-01-03 14:59:34 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精選】學(xué)生作文500字合集6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的學(xué)生作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】學(xué)生作文500字合集6篇

學(xué)生作文500字 篇1

  雖然春游時(shí)不是夏季,但卻能感受到夏季的熱烈,春到夏總是讓人感到突兀,一陣急雨便花開(kāi)遍野,一陣狂風(fēng)便青蔥四處。

  太陽(yáng)照在大地上,只有灼燒的感覺(jué),只盼有清風(fēng)吹過(guò),哪怕是一絲,在這個(gè)時(shí)侯登上看不見(jiàn)的山峰,實(shí)在不是一件明智的選擇,雖然站在高處遠(yuǎn)眺,是一件極其富有情趣的事,亦是一件極有成就感的事,有“一覽眾山小”天下我為王的感覺(jué)。但這種天氣不為王也罷。

  所以我們分成兩組,一組繼續(xù)往上登,一組則回到山腳,享受安適。我當(dāng)然隨著后一組,本來(lái)在學(xué)校是腦力勞動(dòng),春游時(shí)還得做體力勞動(dòng),實(shí)在有些不值得。

  坐在石凳上,閑來(lái)無(wú)事,打著撲克,雖說(shuō)在平時(shí)打牌是一件及其無(wú)聊的事,但在現(xiàn)在看來(lái),在四面環(huán)山的.環(huán)境中,這確是一件樂(lè)事,打牌中間時(shí)時(shí)能聽(tīng)到歡笑聲,這便實(shí)現(xiàn)了打牌的價(jià)值所在,春游時(shí)本該有好心情,現(xiàn)在終被找回來(lái)了,但我們也終究被這幾個(gè)數(shù)字所折服,收起牌投入到大自然的懷抱中。

  我所坐的對(duì)面就是水,陽(yáng)光照在水面上,像游走的水晶,微微有些刺眼,但還是忍不住看它,水上有獨(dú)木橋,老是看到有人落水,那些水晶便被打散,四處飛濺,幾滴水珠濺得尤其高,把周圍萬(wàn)物都映在其中,最終還是回到水中,波紋慢慢變大,波紋總是圓形的,所以總能讓人感到和諧之美。抬頭仰望天空,藍(lán)得那么純潔,甚至神圣,沒(méi)有一絲云彩,干凈、無(wú)暇、完美。此時(shí)的天空是最完美的,像熟睡的嬰兒一樣單純、可愛(ài)。

  不知不覺(jué)間該返校了,太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉照在地上,雖然斑斑點(diǎn)點(diǎn),但可以看出太陽(yáng)依舊照在大的上。

學(xué)生作文500字 篇2

  世界杯正在如火如荼的進(jìn)行,這是一場(chǎng)足球的盛宴,梅西、C羅、穆勒星光熠熠,巴西、阿根廷、德國(guó)個(gè)個(gè)足球強(qiáng)國(guó),巴薩、皇馬、拜仁綠蔭豪門。馳騁在綠蔭場(chǎng)上的球員幾乎都是在各個(gè)足球俱樂(lè)部效力的職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。說(shuō)起職業(yè)球員,讓我想起小時(shí)候?qū)W習(xí)乒乓球的一段經(jīng)歷。

  6歲時(shí)我開(kāi)始上乒乓球培訓(xùn)班,練了三年,因?yàn)閷W(xué)游泳中斷了。到了六年級(jí),由于游泳館不再四季開(kāi)放,又把乒乓球訓(xùn)練拾起來(lái),采取一對(duì)一的訓(xùn)練模式。每周和教練單練一個(gè)小時(shí),這一個(gè)小時(shí),完全可以用揮汗如雨來(lái)形容,球臺(tái)上、地面上到處是汗滴,直到七年級(jí),由于學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,徹底停止了訓(xùn)練,只是有空在學(xué)校偶爾玩兒一玩兒。

  教練的女兒,我喊他姐姐,從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)乒乓球,五年級(jí)開(kāi)始,選擇了職業(yè)乒乓球運(yùn)動(dòng)員之路,大多數(shù)時(shí)間在河南省體工大隊(duì)訓(xùn)練,還經(jīng)常外出比賽,有時(shí)會(huì)到我訓(xùn)練的球館訓(xùn)練,教練對(duì)孩子特別嚴(yán)厲。

  看到姐姐的艱辛,爸爸說(shuō):姐姐將來(lái)的職業(yè)應(yīng)該和乒乓球有關(guān),職業(yè)運(yùn)動(dòng)員是以各自的`運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為職業(yè)。劉翔的職業(yè)是田徑、姚明的職業(yè)是籃球,而你應(yīng)該把學(xué)習(xí)文化課當(dāng)成自己的職業(yè)。姐姐有時(shí)看書(shū)、玩游戲,是她訓(xùn)練之余的放松方式,打乒乓球、看課外書(shū)則是你學(xué)習(xí)間隙放松的方式。無(wú)論干什么,要想取得一定的成績(jī),和姐姐一樣,都要經(jīng)過(guò)艱苦的付出,承受非同一般的壓力。

  這一段經(jīng)歷一直陪我經(jīng)過(guò)初中,走向高中,一直到兩年后的高考,不,是兩年差二十天。

學(xué)生作文500字 篇3

  風(fēng)從窗戶的細(xì)縫里擠了進(jìn)來(lái),輕輕的,微微的。它掠過(guò)我的發(fā)際,叩響了我的心弦,我靜靜的享受著份平淡而又微妙的感覺(jué)。當(dāng)這份特殊情感轉(zhuǎn)瞬即逝時(shí),我無(wú)奈地繼續(xù)埋頭題山題海中。但內(nèi)心深處一直留戀著這份針尖上滑落的感覺(jué)。

  也許是期中考快到了,日子過(guò)得緊張,而又令人煩躁、懊惱 。早已被時(shí)光塵封了的骨骼,僵住了。難道,坐在室內(nèi)的我就這樣不堪一擊嗎?我輕輕合上書(shū)本,拖著笨拙的步子,沉重的身子,漫無(wú)目的地移動(dòng)步履,遠(yuǎn)離人群,徘徊在操場(chǎng)。微風(fēng)從耳畔擦過(guò),飄起我的發(fā)辮撥動(dòng)著煩亂的思緒,拭去我煩躁的火焰。聽(tīng)風(fēng)浮動(dòng)的聲音,平息了腦中紛雜的世界,理清了我雜亂無(wú)章的生活。

  風(fēng)掠起了我的往事,一樁樁、一件件,令我想起了從前那個(gè)天真、快樂(lè)的我。在寂寥空闊的草坪上,我突然想流淚,幾個(gè)月來(lái),我約束自己,幾個(gè)月來(lái)我放棄了自己,讓自己無(wú)條件地接受這個(gè)無(wú)情的世界,真的,我累了。淚水肆虐,風(fēng)為我拭去,我開(kāi)始感激風(fēng)了。因此,我開(kāi)始笑了,傻傻地,甜甜地笑,我察覺(jué)自己找回了自我。風(fēng)中,我讓快樂(lè)重回身上;風(fēng)中,我讓思緒婆娑起舞。此時(shí),風(fēng)又起,撫平了我激動(dòng)的心情。我,好似一個(gè)孩子般回到母親的懷里;好似一只小鳥(niǎo)般回歸森林;好似一個(gè)失去自我的.人尋回了真正的自己。我找到了,我找到了那份感覺(jué)。我喜歡上了風(fēng)的味道,愛(ài)上了呼吸風(fēng)之后的清爽,但我更迷戀享受風(fēng)起時(shí),心情隨之平復(fù)的感覺(jué),聽(tīng)風(fēng)看風(fēng)起,享受思緒飛揚(yáng)的過(guò)程,是那樣美麗。

  當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候,深呼吸吧!呼吸,呼吸自己生命的原味,原味的快樂(lè)。

學(xué)生作文500字 篇4

  一場(chǎng)暴雨剛剛過(guò)去,小雨仍舊淅淅瀝瀝地下著,我去自家的西瓜地里找媽媽。我身上披著爺爺?shù)乃蛞,沉甸甸的,就象一個(gè)站著走的刺猬。泥水從我赤裸的腳趾間鉆出來(lái),象些可愛(ài)的蟲(chóng)子。田里的玉米秸有一人多高了,小伙伴們鉆進(jìn)去可以捉迷藏。

  當(dāng)我走到一大片瓜地旁時(shí),看到雨水沖翻了綠色的瓜葉,調(diào)皮的葉子象是洗了澡的'狗耳朵在風(fēng)中抖動(dòng)著;一個(gè)個(gè)還不成熟的大西瓜似乎極想擺脫細(xì)細(xì)瓜藤的束縛,滾到我張開(kāi)的小手里。我站在地頭上,禁不住包在花臉皮下紅紅的、脆脆的、甜甜的瓜瓤的誘惑,不曉得從下頜處流下的是雨水還是誕液。就在此時(shí),突然聽(tīng)到清脆的一聲響--“啪”,在離我不遠(yuǎn)處,一個(gè)七八斤重的西瓜裂開(kāi)了腦袋,露出了鮮紅的瓜瓤,立即我就聞到了那股甜絲絲的清香。我被這香氣醺暈了頭,我的腳不知不覺(jué)地向呼喚我的張著大嘴的“大腦袋”挪去……!八闹軣o(wú)人,我家的園屋里又沒(méi)人探出頭!蔽覐墓下鲜箘啪鞠逻@大家伙,抱著它慌亂地就跑,蓑衣顯得那么累贅,腳是那樣的笨,終于沒(méi)有人喊我,我就把這大家伙抱到了玉米地里,幾乎到了一大片玉米地的中央。我挪了一個(gè)地方,怕有人發(fā)現(xiàn),挪另一個(gè)地方,還是怕有人看見(jiàn),我顧不得被那討厭的玉米葉鋸傷的臉,幸虧那蓑衣護(hù)著我的小胳膊。

  我終于美滋滋地飽餐了一頓,這么一個(gè)大西瓜,也不知怎么咽到肚子里去的。我只覺(jué)地拳頭大的肚子是個(gè)無(wú)底洞,每一塊瓜皮都啃得不能再薄。我把一塊塊瓜皮扔得七零八散后撒了幾泡尿便舔著肚子若無(wú)其事地走向自家的瓜地。

  兩天以后,我就挨了一頓痛打,也不知道媽媽是怎樣知道的。

  通過(guò)這件事,使我明白:“偷東西早晚會(huì)被人發(fā)現(xiàn),不管掩藏得多深!睆拇,我再也沒(méi)有偷過(guò)人家的瓜,更沒(méi)有偷過(guò)別人的東西。

學(xué)生作文500字 篇5

  “給自己畫(huà)一扇窗吧,陽(yáng)光依然明媚。”這是我的童年里依然盛開(kāi)的花朵,一年四季永不開(kāi)敗得花。

  在上學(xué)以前,我是住在姥姥家的,那里是快樂(lè)的天堂,有許多的朋友,連一草一木都是伙伴?墒沁@一切在上學(xué)之后就變了,我回到了自己的家,是一個(gè)比較遠(yuǎn)的地方,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),和朋友也是去了聯(lián)系。每當(dāng)空閑之時(shí),幼小的我就會(huì)坐在窗臺(tái)上,望著窗外發(fā)呆,或一頭扎進(jìn)書(shū)里,一直讀到想睡覺(jué)。我從不跟這邊的小孩一塊玩,因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí),自己內(nèi)向,不敢說(shuō)話,這樣一直持續(xù)了好久。那天,陽(yáng)光明媚,姐姐找我下來(lái)玩,因?yàn)槭欠偶俚木壒,我好幾天都沒(méi)下樓了,剛一推開(kāi)門,陽(yáng)光照得睜不開(kāi)眼睛,但我不知是從哪來(lái)的快樂(lè),一直圍繞著我。姐姐問(wèn)我回家后的情況后,笑著對(duì)我說(shuō):“那,給自己畫(huà)一扇窗吧,陽(yáng)光依然明媚!蔽乙苫蟮耐!澳悴皇窍矚g吹笛子嗎,學(xué)校里不是天天都學(xué)嗎?那就有空吹吹笛子吧,別忘了下來(lái)也吹吹啊!”對(duì)啊,假期一放,我把心愛(ài)的小笛子給忘了。說(shuō)起來(lái)那還是我的驕傲呢!從小就吹,練得可好呢。我開(kāi)心地笑了。以后每每空閑之余,我都會(huì)拿起那支笛子,吹兩首歌曲,沉浸在曲子中,可美了。我不單單在樓上吹,還會(huì)跑到樓下,坐著小板凳,快樂(lè)的吹著。這邊的同齡人有時(shí)會(huì)跑過(guò)來(lái)聽(tīng)我吹笛子,有時(shí)還會(huì)和我起話來(lái),從此,沉默被打破了,我們成了朋友。我也變得越來(lái)越活潑開(kāi)朗!盀槭裁床荒芙o自己畫(huà)一扇窗呢?陽(yáng)光很明媚的`!”這是我對(duì)像小時(shí)的我的人說(shuō)過(guò)的一句話,希望她們也能擁有自己的一扇窗。

  畫(huà)一扇窗給自己吧,陽(yáng)光會(huì)依然明媚,打開(kāi)這扇窗吧,陽(yáng)光會(huì)更加明媚!

學(xué)生作文500字 篇6

  我抬頭一看,看到的是那點(diǎn)點(diǎn)星斑。而那個(gè)太陽(yáng),卻永遠(yuǎn)不負(fù)存在......

  小小的毛蟲(chóng)有生活下去的勇氣,因?yàn)椋袀(gè)夢(mèng),最純真的夢(mèng)——變成蝴蝶飛上藍(lán)天。我何嘗沒(méi)有屬于我的夢(mèng)?只不過(guò)它太嬌貴了,也太難尋了。

  小小的蚯蚓為什么可以活下去,是因?yàn)樗谢钕氯サ挠職猓瑏?lái)自——它寶貴的夢(mèng)。我真的沒(méi)有屬于我的夢(mèng)嗎?不,我有,只不過(guò)是它太討人喜厭了。

  夢(mèng)是什么?是給人活下去的勇氣,雨果身患絕癥卻勇敢地活了82歲,因?yàn),正是他的?chuàng)作夢(mèng)延續(xù)了他的生命。

  夢(mèng)是什么?是讓一片片黑暗,受到它的'凈化,變得閃閃發(fā)光。

  我的夢(mèng)是什么呢?我也許只能看見(jiàn)他的樣貌,卻不能領(lǐng)會(huì)他的神唔,是白云遮住了我的夢(mèng)?是傳說(shuō)中的天狗,吃掉了我的夢(mèng)?不,都不是,只不過(guò)是沒(méi)有一個(gè)真正屬于我的夢(mèng)罷了。

  夢(mèng)也許正在找一個(gè)個(gè)合適的主人,來(lái)寄托于主人。我的夢(mèng)也許正在尋找主人了路上,馬上就尋找到我了迎接我的,會(huì)是一個(gè)什么夢(mèng)呢?

  我若追求到了一個(gè)夢(mèng),我會(huì)為他奉獻(xiàn)多少,加入我為他奉獻(xiàn)了許多,也許在風(fēng)雨后會(huì)遇見(jiàn)彩虹,但是,也許是風(fēng)雨后來(lái)了風(fēng)雹,那時(shí),我會(huì)不會(huì)在為了這個(gè)夢(mèng)打拼呢?

  假如我的夢(mèng)是科學(xué)家,要證實(shí)我的一個(gè)理論,而那個(gè)事情非常危險(xiǎn),搞不好會(huì)失去生命,那時(shí),是來(lái)為科學(xué)獻(xiàn)身呢?人的生命是有限的,也是寶貴的。沒(méi)有一個(gè)人為你驗(yàn)證,你還會(huì)堅(jiān)持這個(gè)理論嗎?畢竟,理論是檢驗(yàn)哲理的唯一方法。〉搅四莻(gè)時(shí)候,你還會(huì)不會(huì)去為了夢(mèng)打拼呢?會(huì)不會(huì)為了夢(mèng)舍棄生命?也許吧,這些問(wèn)題不得而知.....

  也許我的夢(mèng)正在尋找我,或許我一輩子都沒(méi)有夢(mèng);有的人或許和我一樣,至今沒(méi)有夢(mèng),但是我想問(wèn)一句,你有屬于你的夢(mèng)嗎?你有會(huì)為了他去奉獻(xiàn)多少呢?

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