精選小學(xué)生景色作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生景色作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生景色作文 篇1
一陣陣帶著小草與濕潤(rùn)土壤的空氣吹到了我的鼻前,頭一抬便看見那柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了千千萬萬只碧綠的小手,在風(fēng)中搖擺著,給人一種說不出的清新感;枝頭小鳥站在樹梢上唱著它們那為迎接春天而譜寫的歌曲,仿佛正有幾個(gè)音樂家正在莊嚴(yán)的唱著他們那不可侵犯的贊歌。
一只腳踩到了濕潤(rùn)的土地上,如同在云中漫步一般,低下頭去和那些偷偷探出頭來的小草打一聲招呼,呼喚著他們快點(diǎn)醒來一起迎接這美麗的春天;和那些在路旁和行人打招呼的小樹擺擺手,讓它們一起奏著那輕快的舞步,和我們一起為春天的到來喝彩;讓我們和那些正在枝頭閑著的小鳥們打一聲招呼,叫起這些音樂家們?yōu)榇禾斓牡絹沓ㄩ_它們那清脆的喉嚨,和我們一起喚醒這正在沉睡的春天。
早上起來,穿一件薄薄的襯衫,走在那剛剛探出頭來的小草鋪的路上,疏松自己的毛孔,敞開自己的心胸,呼吸一下這新鮮的春天的'空氣。坐在那已經(jīng)干枯的石頭上,望著那天空中展翅飛翔的小鳥,在空中自由盤旋;躺在那清涼的土地上,望著那翩翩起舞的柳樹的千萬條小手,撫著我安安入睡,使我忘記所有的煩惱和那些使人厭煩的憂愁。
春天來了,我們將迎來又一年四季的開始,春天的到來,如同告訴我們,要用一個(gè)嶄新的心情去面對(duì)生活,忘記以前那些使人感到不愉快的事情。
小草在地上探出頭來微笑;柳樹伸出它那千萬只小手和我們打著招呼;小鳥用他們那清脆的嗓音來慶祝春天的到來,就讓春天做我們新生活的一個(gè)起點(diǎn)吧。
春天使人歡樂;春天使人高興;春天給人一種說不出的愉快的感覺,就讓我們一起度過這屬于我們的自由的春天吧。
小學(xué)生景色作文 篇2
春天來了,大樹的枝條上長(zhǎng)出了嫩葉,小草從泥土里冒出了頭,燕子們也追隨著春天的腳步,向北方飛去。
可是當(dāng)它們飛到瑞士的時(shí)候,風(fēng)云突變,皚皚白雪趕走了春日的暖陽,這給了剛經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉的燕子們當(dāng)頭一棒,它們已經(jīng)很累了,在雪地里又找不到吃的,不得不掙扎在死亡線上。
善良的瑞士人民很快就發(fā)現(xiàn)了燕子的困境,當(dāng)?shù)卣疀Q定把燕子們集中起來,用火車運(yùn)送到溫暖的地方去。政府通過電視、廣播動(dòng)員全國(guó)人民一起行動(dòng)起來,去尋找瀕臨死亡的燕子,把它們送到火車站。
一個(gè)叫貝蒂的小女孩聽到廣播后,馬上和爸爸媽媽一起出門去尋找凍僵的燕子。他們?cè)谀莻(gè)春寒料峭的日子里,頂著刺骨的風(fēng)雪,踏著凍硬的山路,耐心地四處尋找著,小貝蒂的腳走疼了,鼻子都快凍掉了,可她還是堅(jiān)持著,她想跟大家一起救助可憐的小燕子。
忽然,她聽見輕微的鳴叫聲,拔開草叢,她輕輕捧起一只奄奄一息的小燕子,她用手掌暖著它,還朝它呵著熱氣,這是她救起的第一只小燕子,她要救活它,還要救活更多的小燕子……
火車站里,成千上萬的`燕子坐上列車駛向春暖花開的遠(yuǎn)方,燕子們?cè)谲噹锍鼈冏约旱母瑁杪暲镉袑?duì)生命的贊美,對(duì)春天的渴望,還有對(duì)人類的深深謝意與感動(dòng)!
小學(xué)生景色作文 篇3
今天媽媽帶我到靈湖去玩。一進(jìn)門,迎接我們的是手提大燈籠的海寶站在祥云上的圖案。最漂亮的是一個(gè)喇叭形的花瓶,還會(huì)發(fā)光呢!它會(huì)發(fā)出紅的光、黃的光、藍(lán)的光、紫的光……它的南面是水草燈,里面有許多活潑可愛的小魚兒,小魚在水里自由自在地游來游去,快活極了。
我們接下來到了湖邊,湖上的荷花一朵比一朵美,有的荷花是半開的,不肯把自己的`另一半臉展示出來;有的荷花是全開的,向人們展示自己的美麗;有的荷花還是花骨朵,像一個(gè)嬌嫩的小姑娘。瞧,遠(yuǎn)處的兩條巨龍正面對(duì)面地?fù)屢活w珠子,媽媽告訴我,這就是有名的“雙龍戲珠”了。我們又向廣場(chǎng)走來,!這么多人。∥掖舐暭饨衅饋。廣場(chǎng)上有很多人在放風(fēng)箏,有金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……
靈湖充滿了樂趣和美麗,我愛靈湖!
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