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元旦小學(xué)生的作文

時間:2023-01-05 00:33:49 小學(xué)生作文 我要投稿

精選元旦小學(xué)生的作文匯編6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的元旦小學(xué)生的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選元旦小學(xué)生的作文匯編6篇

元旦小學(xué)生的作文 篇1

  雖說元旦節(jié)是我國的大節(jié),但是我卻很討厭它。為什么啊,那你往下看啰。

  討厭理由之一:每次元旦節(jié)都得舉行文藝表演,每個班都得出節(jié)目,但我們班對文藝七竅不通,這可怎么辦呢?記得那一年的元旦節(jié),我們費了九牛二虎之力才編好了一個動作,下面的舞蹈動作咋辦呢?等我們好不容易編完了整套舞蹈,學(xué)校卻因為發(fā)生了一件大事,取消了元旦文藝表演。正在為編好舞蹈而高興的`我們,聽到這個消息,都笑僵了。為了元旦,既費時間,又費精力,還不能得到回報,所以,我討厭元旦。

  討厭理由之二:過一個元旦節(jié),就相當(dāng)于大了一歲。更何況,我現(xiàn)在已經(jīng)愛上小學(xué)版創(chuàng)網(wǎng),再過一個元旦節(jié),我就要和小學(xué)版創(chuàng)網(wǎng)說拜拜了,我舍不得。

  討厭理由之三:元旦節(jié)在1月1日,而1月20多日就要考試了,過了這個元旦節(jié),又要說考試的事情了。這元旦后的日子都可稱為“地獄”了,天天壓力大,有緊張,作業(yè)又多。天吶,我都不敢再想了。真希望元旦節(jié)不要來啊……

  討厭理由之四:我正在讀小學(xué)六年級上期,過了元旦節(jié),就該讀小學(xué)六年級下棋了。雖說還沒到初中,但我一想到下學(xué)期就要和電視絕緣了,我就無比討厭元旦節(jié)。

  討厭理由之五:……

  “還有呢?!我遛!”

  “等等,不要跑啊。”

  ……

元旦小學(xué)生的作文 篇2

  隨著時光老人的腳步,我們迎來了新的一年。

  在的前一天下午,我們班成功的舉行了一場聯(lián)歡會。

  中午,李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫下了:慶元旦聯(lián)歡會,著幾個大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進教室,你一定有一種耳目一新的感覺。

  下午,同學(xué)們來了,并坐倒了自己的位置上,觀看表演。過了一會,聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會正式開始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的`,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目!跋旅,由彭月欣為大家演奏琵琶!迸碓滦肋~著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們?yōu)榱藨c祝新年的來到,還唱了一首歌——《同一首歌》。

  “鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終于迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響。迎來了今天。

元旦小學(xué)生的作文 篇3

  12月31日,這是**年的最后一天,這天,我們班舉行了一次“迎新年,慶元旦”的慶祝活動。

  在中午,大家就吹好了氣球,布置好了黑板,做好了各種準(zhǔn)備。打算迎接這一次的慶祝活動!

  在這次班隊課上,同學(xué)們真是大顯風(fēng)采。每個小組都表演了一個節(jié)目,每個節(jié)目也告訴了我們一個深刻的道理,同學(xué)們都十分喜歡這些節(jié)目,其中,有幾個小組表演的節(jié)目讓同學(xué)們哈哈大笑?赐旯(jié)目后,我們又做了搶凳子,坐氣球的游戲,同學(xué)們都積極地參加了,坐氣球就是一個小組派出兩位同學(xué),一位同學(xué)控制住板凳,另一位同學(xué)坐在板凳上,板凳上會放一個氣球,開始后,就看哪個小組先把氣球坐爆。做完游戲,有的同學(xué)便撒起糖來,大家都急著去搶,開心極了!最后,隨著這首小蘋果的播放,我們的班隊課也要結(jié)束了!

  這次難忘的'班隊課結(jié)束了**年的最后一天!

元旦小學(xué)生的作文 篇4

  每年元旦都是父母帶我上街玩,真沒意思。這次可把我樂壞了,因為今年元旦,班里要舉行“餃子宴”。

  同學(xué)們把教室精心布置得像家一樣溫馨。元旦那天早晨,同學(xué)們“全副武裝”地來到學(xué)校,教室里立即傳出一陣陣歡笑聲。

  同學(xué)們于得可真起勁兒!劉月梅揉好面,把面切成兩半,然后把其中的一半搓成了一個約三十厘米長的圓條。她真是包餃子的行家。等她把圓長條兒揪成一個個拇指肚大小的面團兒后,就該我大顯身手了。我的`絕招兒是拼餃子皮。我右手拿撰面杖,左手把面團兒放在拼面杖的一月‘輕輕滾動拼面杖,左手有節(jié)賽地移動面團兒。

  這樣,一個餃子皮就“誕生”了。再看包餃子的人員,由于有的同學(xué)沒有包過餃子,對包餃子感到十分好奇,就爭著搶著把餃子皮放在手里,擱上餡兒,可是他們卻不知道后面該怎么辦了.于是就隨心所欲地捏起來,有的把餃子包得像個大蒜頭:有的包得像一個大鴨蛋:有的人不知如何下手.把皮和餡胡亂粘在一起,像京劇中的大花臉一樣;還有的人捏出了各種小動物……看著這些“杰作”,大家笑得前仰后合。

  餃子包好了,開始煮了。水開后,同學(xué)們爭先恐后地把餃子一個個地扔進鍋里,濺起了一朵朵滾燙的小水花,等到鍋開了兩次以后,餃子煮好了,同學(xué)們早已垂涎三尺,一個個歡蹦亂跳地端來了碗。出乎意料的是—盛在碗里一的餃子像一只只破了肚皮的鴨子,又像一張張哭破了的臉。我們雖然羞愧于沒有包好餃子,但是看到自己費了九牛二虎之力,憑自己的勞動換來的餃子,于是又覺得它是最漂亮的,味道是最香的。

  “餃子實”開始了,教室里又傳出了同學(xué)們的歡聲笑語。

元旦小學(xué)生的作文 篇5

  20xx年的第一天,當(dāng)別人在慶祝節(jié)日的時候,我不得不來到社區(qū)醫(yī)院繼續(xù)打點滴。哎,誰讓我被傳染上了腮腺炎了呢?!

  昨天,是我有病史上第一次打點滴,盡管有些害怕,但是媽媽事先告訴我只是扎針的時候疼一下,因為做好了心理準(zhǔn)備,所以感覺并不疼很多。今天也一樣,很容易就掛上了吊瓶。哪像旁邊那個小朋友,又哭又鬧,折騰得一病房的人都去摁住他,還挨了打,最后還得扎針!

  臨近中午,媽媽看見門上新帖了一紙通知:元旦期間不安排值班人員,上午上班時間8:00~12:00,下午上班時間2:00~6:00。 這下怎么辦?媽媽進門一說,全家人都發(fā)起了愁。因為我的拔針時間在中午一點左右!而且吊瓶里的.藥水還不能滴快!怎么辦?媽媽猶猶豫豫地說:“要不,我來拔針?”我撇了撇嘴巴:“你又沒有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),行嗎?”

  “可是,當(dāng)真是沒有辦法呀!”爸爸媽媽攤開雙手,“只能靠我們自己了”。我聽了以后,眼前浮現(xiàn)的是拔針時我哇哇大哭的情景。噢,我的元旦就是這樣在哭聲中度過嗎?!……

  最后結(jié)果怎么樣呢?

  告訴你們吧,最后我們離開了點滴室,回家繼續(xù)滴藥。我呢,打著點滴還一邊看著《喜羊羊和灰太狼》邊喝著果汁,享受著公主般的待遇。拔針的時候我一點也沒有感覺到疼!因為媽媽在回家前很認(rèn)真地向護士阿姨學(xué)習(xí)了如何拔針,回家后又在網(wǎng)上查看如何拔針不會感到疼的方法,拔針的時候又是小心翼翼地不時問我的感覺,有這樣用心的媽媽照顧我,我怎么會感覺到疼呢?

元旦小學(xué)生的作文 篇6

  今天上午,我們班開元旦會,開始我們在教室等了很長時間,然后我們的元旦會開始了,我們先蹦蹦跳跳玩耍了一會兒,第一個節(jié)目是一、二組先表演,表演的'有唱歌、跳舞、童話劇,第二節(jié)目是三、四組表演,表演的有唱歌、跳舞、童話劇、繞口令,我表演的是繞口令。

  我們表演之后,我們班的兩個小支持人也表演了兩個節(jié)目。

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