實用的優(yōu)秀的學生作文5篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的優(yōu)秀的學生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的學生作文 篇1
從幼兒園到小學，我遇到了好多老師，年輕的，年老的，和藹的、嚴厲的，猜猜我心目中的好老師是誰？我上作文班的老師——李輝。
李老師胖胖的，圓盤似的臉上帶著一副眼鏡，面相十分文靜，但他卻是非常的有活力，熱情澎湃。大大的眼睛閃爍著智慧的光芒。他那“聰明絕頂”的腦袋上裝滿了搞笑。每當我取得一點進步時，李老師總是晃著他那光亮亮的腦袋、掐著腰說：哈哈哈，看我李輝多么偉大，我又將培育出世界奇才了！哈哈哈哈“
李老師上課聲情并茂，妙趣橫生。同學們聽了他的課，情緒總是非常高漲，下課了，同學們還三五一堆的湊在一起討論他講課的內容。
李老師講課時，總會給我們講許多社會知識和季節(jié)知識，豐富我們的寫作素材。有時他還會陰聲陰氣的講一些懸念故事，告訴我們一些寫作技巧。接著課堂上就開始玩我們最喜歡的游戲了。李老師把教室分為五個區(qū)，分別是安全區(qū)、海岸、淺水區(qū)、深水區(qū)和鯊魚區(qū)。接著老師就開始根據(jù)所學內容提問，答對了呆在安全區(qū)，如果答錯了，你就被安放到海岸區(qū)。一輪提問下來，好多同學已經(jīng)到了海岸，老師又開始從海岸提問，依次順序，不操心的同學紛紛落水，如果你被趕到鯊魚區(qū)，嘿嘿，你有可能被鯊魚吃掉了！李老師就是用這樣的方式讓我們多預習、多復習。多有意思呀！
李老師就像園丁給花兒澆水一樣，把知識一點一滴的'澆灌給我們，我喜歡他，喜歡他的幽默，喜歡他的機智。他是我心目中的好老師，我要用優(yōu)異的成績回報他。
優(yōu)秀的學生作文 篇2
如果有人問你生命的意義是什么，什么是生命，你會怎么回答？直到昨天夜里，我才真正明白了生命的意義。雖然這個問題字數(shù)簡短極了，但這確實是一個值得深深思考的人生問題！
那天晚上，我興奮地打開了一個黃皮、不大的筆記本。把它夾在了書桌最前面的一個板子上。筆記本看起來很新，第一頁寫滿子黑色、清秀的字體。這是老師送給我的“作業(yè)計劃本”。其實，老師也是實在沒辦法了才給我這個本子。因為我前一天晚上作業(yè)拖拖拉拉十點多才寫。在媽媽的“嚴厲管理”下，我有一個作業(yè)只得空著不寫，等著老師批評了。唉—我現(xiàn)在想想，當時，我也真是太慢了！
可是，幸好我現(xiàn)在作業(yè)能快點了。因為那個“作業(yè)計劃書”讓我必需在規(guī)定時間內完成某個“指定工作”，不然到點就不能寫了！你想想，如果你明明知道作業(yè)，也會作業(yè)題目，也很想寫，但就是不能寫，只能第二天一早挨批評，那你會多么著急，多么傷心呀！
就在我作業(yè)速度提高了一些的那天晚上，我突然覺得我好像明白了些什么。��！我知道了！我終于明白生命的意義是什么了！
生命的意義就是珍惜自已所擁有的時間！每個人的'生命都是一個沙漏，每一秒每一分，都像是沙漏里的沙子。生命總有一天會走到盡頭。我們的生命又像一盒火柴，火柴總有一天會燒完，過去了，就再也不能回到生命的起點了！
生命是寶貴的，當你聽到鬧鐘滴答滴答地響時，請告訴自已：生命是短暫的，一定要珍惜這只有一次的寶貴生命，為自已負責！
優(yōu)秀的學生作文 篇3
首先，父母給了我們生命，又含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人，供我們學習，給我們溫暖。
我們將用怎樣的實際行動來回敬我們的父母呢？
當父母疲憊不堪的時候，為他們送上一句甜甜的問候：“爸爸，我的媽媽，你們辛苦了，別太累了”，然后，遞上一杯清香四溢的熱茶，暖暖父母疲憊的心；當父母忙得不可開交的時候，主動伸出雙手，做一些力所能及的事情，給父母分擔一點點重擔，讓父母省省心；當父母淡忘自己生日的時候，及時獻上一份小小的心愿，擺一桌豐盛的生日晚餐，送上一句誠摯的祝福。除此之外，我們更應該虛心好學，勤奮上進，以優(yōu)秀的成績博得父母的歡心，以高尚的品質減少父母的擔心，以健康的體魄贏得父母的.放心。
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在”。是啊，趁父母健在的時候多盡一點孝道，多盡一點義務和責任，讓自己不要留下遺憾，一點永遠無法挽回的遺憾。
用一顆感恩的心回報自己的父母，這是一份不可推卸的責任，這是一份神圣的使命。讓我們學會分擔，學會感恩。
感恩父母，從我做起，從一點一滴做起，從現(xiàn)在做起，行動吧！親愛的同學們！
優(yōu)秀的學生作文 篇4
有兩朵給我印象最深刻。它是我童年中最有趣、最調皮的兩朵小紅花。
第一朵小紅花最讓人聽了，歡喜不直。在我小時候，我特別喜歡小雞。聽我媽媽說，老母雞的蛋可以孵出小雞。所以我悄悄地從冰箱里借了一個蛋，一邊借一邊說：“冰箱，我借一個蛋，等小雞孵出來了，我再把蛋殼還給你�！蔽倚⌒囊硪淼嘏踔u蛋。我在小區(qū)的后山找了一些干草擺在雞蛋下面。晚上，我把媽媽的一塊不要的布蓋在雞蛋上面。白天我去上學的時候，我把雞蛋放在陽臺上，讓雞蛋吸收新鮮空氣。好像這樣過了半個多月，我去找媽媽問：“媽媽，雞蛋怎么還沒有孵出來？”媽媽一聽，暈倒里。過了幾分鐘，媽媽和顏悅色地說：“傻孩子，雞要靠雞媽媽才能孵出來。”我聽了，失望的把雞蛋放回冰箱里。
第二朵小紅花，是因為饞嘴而造下來的話吧。小時候，我喜歡喝可樂。一次我從學�；貋�，看見一瓶可樂，就一口喝了下去。酸的`我成立啞巴。媽媽下了班回來，看見了，急忙把營養(yǎng)快線給我喝。媽媽笑著說：“這是醋！”
這兩朵紅花，給我無邊無際的草原，增加了無限生機。
優(yōu)秀的學生作文 篇5
朋友，你見過形態(tài)萬千，式樣新穎，的房子嗎？當今的社會科技發(fā)達，房屋也以美觀，環(huán)保為主，那未來的房屋是怎么樣的呢？
說話間我們以經(jīng)跨越到了20xx年，這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運用，充分顯示了其無窮的.威力。這威力無時不有，無處不在，真叫人贊嘆不已。！
20xx年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無比，光線充足的房屋里。最讓人驚嘆的是這房屋是用我們小孩愛吃的零食建造而成的！
房屋的屋頂是用薯片砌成的，墻壁是用果凍，冰激凌，糖果和奶油混合來做成的！在屋子里，你用手去打墻壁，不但不會覺得痛，反而會覺得很舒服，因為這墻壁就像一張碩大無朋的跳跳床，富有彈性！地板是用餅干做的，走在上面，就像是在做足療，可舒服了。
如果你感到饑餓的話，不用擔心，你可以在房屋的任意一處大口大口地吃。墻壁，地板，屋頂，任意一處都是用零食做成的，任你吃到怕！如果你把房子吃出了一個大窟窿，你完全可以放心，因為被你吃的地方只需要幾秒就可以恢復到原來的樣子！
零食無的頂上有一個特制的小鐵塊，它可以幫你吸收光，把光轉化為電和火。
零食屋還是可以動的呢！如果你在一個地方待膩了，想搬家，只需喊一聲“我要搬家”，房屋就會把你帶到你想去的地方！
我們生活中的垃圾，房屋也會自動幫我們處理，會把它們變?yōu)槭澄�，能量，工具等�?/p>
它的好處還不止如此呢，它會向全國人民發(fā)出忠告：熱愛大自然，熱愛養(yǎng)育我們的祖國吧！
這么樣，這一切都是真的哦，我真的希望人們很快可以住在這種神奇的房子里！
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