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小學(xué)生的作文600字

時(shí)間:2023-01-19 11:16:09 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精華】小學(xué)生的作文600字合集10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小學(xué)生的作文600字合集10篇

小學(xué)生的作文600字 篇1

  我原是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩,我不敢當(dāng)眾說(shuō)話,甚至不愿讓別人聽(tīng)我說(shuō)話,所以,在陌生人面前,我就是一個(gè)“啞巴”。也許是天意,也可能是老師的有意,我現(xiàn)在已由“啞巴”進(jìn)化成了“八哥”。

  清楚地記得那一天,那是六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,班級(jí)召開(kāi)暑假生活交流會(huì),老師要求全班同學(xué)按照學(xué)號(hào)順序輪流發(fā)言,交流會(huì)井然有序地進(jìn)行,同學(xué)們不但說(shuō)得有條有理,還把豐富多彩的生活畫(huà)面講述得繪聲繪色。我不禁自卑起來(lái)。馬上就要輪到我了,我忐忑不安地低著頭,感覺(jué)到有四十雙眼睛都在死死地盯著我……“下一個(gè),18號(hào),趙佳琪!焙鋈,一個(gè)聲音讓我由緊張變成了慌亂:怎么辦?這么快就輪到我了,哎呀,怎么說(shuō)呢?

  我坐立不安,恨不得能插上翅膀一走了之。

  就在我尷尬萬(wàn)分之際,不知在誰(shuí)的帶領(lǐng)之下,教室里突然爆出了一陣熱烈的.掌聲。我呆住了,老師和同學(xué)們第一次送我如此貴重的禮物,我猶豫了片刻,不知哪來(lái)的勇氣,在掌聲中猛然站起,走到講臺(tái)前,盡管我不停地叮囑自己不要緊張,不要害怕,可我的聲音還是微微顫抖。我結(jié)結(jié)巴巴地講述著那段枯燥無(wú)味的暑假生活。

  臺(tái)下出奇的安靜,老師和同學(xué)都側(cè)耳傾聽(tīng),我深深地吸了一口氣,慢慢地居然越講越流暢,聲音越來(lái)越響亮。終于結(jié)束了漫長(zhǎng)的介紹,我向臺(tái)下畢恭畢敬地鞠了一躬,在掌聲中,輕輕松松地回到了座位上。

  如釋重負(fù)的我突然感覺(jué),在陌生人面前說(shuō)話也不是一件那么值得害怕的事。漸漸地,我沒(méi)那么自卑了,掌聲時(shí)常在我耳邊響起,,有時(shí)和同學(xué)聊天的時(shí)候他們也會(huì)開(kāi)玩笑問(wèn)我:“你曾經(jīng)的自卑去哪了?該不會(huì)是離家出走了吧?”我便風(fēng)趣說(shuō):“哈哈,它已進(jìn)化成為自信了。”

  其實(shí)一個(gè)人一生中,實(shí)在是沒(méi)有什么事是值得懼怕的,每件事只要你經(jīng)歷過(guò)了,勇敢面對(duì)了,那么你就離成功更近一步了。

小學(xué)生的作文600字 篇2

  我們兩人的家離得非常近,我們常常在一起復(fù)習(xí)功課,一起上學(xué), 一起回家,一起思考難題……

  有一次我和他做作業(yè)的時(shí)候,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了他在美術(shù)小組畫(huà)的彩畫(huà),便順手拿過(guò)來(lái),仔細(xì)端詳起來(lái):只見(jiàn)畫(huà)面上有一只龍頭,張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風(fēng)凜凜,殺氣騰騰,好厲害。畫(huà)得栩栩如生,真棒!馬進(jìn)聰這才發(fā)現(xiàn)我在看他的畫(huà),大概是有些害羞,便伸手來(lái)拿。我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),手還緊緊地抓著畫(huà),只聽(tīng)“哧啦”一聲,畫(huà)被扯爛了。我看見(jiàn)撕爛的畫(huà),非常抱歉地說(shuō):“哎呀,真對(duì)不起,我不是故意的.,再畫(huà)一張行嗎?”他的臉一沉,嘴噘得像個(gè)橛子,又像水缸里翻了瓢。他生氣地說(shuō):“說(shuō)的倒容易,這畫(huà)是我好不容易畫(huà)出來(lái)的,你畫(huà),還不曉得你畫(huà)的是什么!”說(shuō)著,馬進(jìn)聰一把抓起書(shū)包,頭也不回地走了。我看著他的身影,我氣得把嘴鼓起來(lái),說(shuō)不出話來(lái)。從此,我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí),到了學(xué)校誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  不久,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),上午有我參加的項(xiàng)目,可恰巧我忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哎,對(duì)了,馬進(jìn)聰?shù)哪_和我的差不多大,向他借吧,又一想,我才不呢!這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前,是他!只見(jiàn)馬進(jìn)聰輕輕地說(shuō):“喂,我——我和你換鞋!薄昂湍銚Q鞋,除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)!蔽夜虉(zhí)地說(shuō)。他聽(tīng)了我的話,忙對(duì)我說(shuō):“上次是我不好,不應(yīng)該說(shuō)那些話,請(qǐng)你原諒我吧,還是快點(diǎn)換上鞋,好給咱們班跑個(gè)好成績(jī)!毕胂肽翘彀l(fā)生的事,本來(lái)是我的不對(duì),我是一個(gè)班干部,處處應(yīng)該比別人強(qiáng),可是論這點(diǎn)我真不如他呀!我看著那雙激動(dòng)的眼睛,一句話也說(shuō)不出來(lái)了。

  我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績(jī)!因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜滋味。最后,我取得了一年級(jí)組跑步第一名,我和他又成了形影不離的好朋友。

小學(xué)生的作文600字 篇3

  那是在三年級(jí)的暑假,我去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿彝妗ie來(lái)無(wú)事,獨(dú)自一人跑到了樹(shù)林里玩,一會(huì)捉知了、一會(huì)摘果子……突然,“啊——”我從一個(gè)大斜坡上滑了下去,到處都被割傷了。“好痛。 蔽宜奶帍埻,希望有人幫助我。我向前一看,前面不遠(yuǎn)處正走來(lái)一位和我年齡一般大的小女孩,臉上沾滿了灰塵與汗水,身上只穿著一件打著補(bǔ)丁的衣裳。她見(jiàn)我的四處都受傷了,什么也沒(méi)說(shuō),就從背上的竹筐里掏出一根粗粗的草,把它使勁揉搓后,將汁液涂在我的傷口上。啊,冰冰涼涼的,我頓時(shí)覺(jué)得不那么疼了。

  我便連連答謝,她微笑著對(duì)我說(shuō):“我是這個(gè)村里的人,我叫廖倩琳!薄芭叮覀兺昭!”我聽(tīng)了也高興地介紹自己。

  在那之后,我們每天都在一起嬉戲,她帶我參觀了她的.學(xué)校。那只是一棟破爛不堪的小樓,但是她在學(xué)校的成績(jī)一直是名列前茅呢!

  一天我穿來(lái)了一條白色的連衣裙,她便一直呆呆地看著我不出聲,眼里滿是羨慕和喜愛(ài)。我不禁問(wèn)道:“你喜歡這條裙子嗎?”她低下了頭,“嗯!敝灰(jiàn)她輕聲應(yīng)了一句 。我爽快地說(shuō):“那我下次暑假回老家一定送你一條一樣的裙子!鳖D時(shí),她的笑容像一朵綻放的百合花格外燦爛。然后感激又羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  回家之后,我們一直相互通信,因?yàn)樗冶容^貧窮,這成了我們唯一的聯(lián)系方式。我也一直在攢零花錢,就因?yàn)槟菞l白色的連衣裙,就因那句夏天的承諾……

  等我攢足了錢,已是中秋了。我不安地想,錢雖夠了,可這裙子應(yīng)該早也賣光了呀!那個(gè)周末,我迫不及待地到那個(gè)曾經(jīng)賣給我裙子的小店。。⌒〉暝缫褣斐銮锟畹姆b了。當(dāng)時(shí)我失落極了。當(dāng)我把自己的想法如實(shí)告訴老板時(shí),沒(méi)想到,熱心的他,竟開(kāi)始翻箱倒柜地翻找夏季的余貨。更令我欣喜萬(wàn)分的是,為數(shù)不多的存貨中,竟然還有那條我夢(mèng)寐以求的白色連衣裙!謝過(guò)老板,我抱著那條“寶貝”裙子,飛向了回家的路……

  我靜靜地期待與她下次再相見(jiàn)……

小學(xué)生的作文600字 篇4

  江南小城,流水穿城而過(guò)。扶欄立在河畔,腳下就是水聲潺潺,耳畔有著茶樓的樂(lè)聲隨風(fēng)而來(lái)。那次,我本帶著夢(mèng)想去到那個(gè)煙雨朦朧的小城,但夢(mèng)卻碎了。不曾料想,聽(tīng)到那曲樂(lè)聲,我又會(huì)帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。

  五線譜,全音符,黑白鍵盤(pán)奏出響亮的旋律,這便就是西樂(lè),便就是鋼琴。多日苦練,終取得了全省比賽的金獎(jiǎng)。我?guī)е欠菪判,那顆追求榮耀的心,來(lái)到了蘇州這座江南小城。在此地參加全國(guó)決賽,自然別有一番風(fēng)味。江南的婉約,西方音樂(lè)的`豪放,在這兒將完美地結(jié)合。只可惜,我最終未能隨心所愿取得那份我向往的榮耀。

  我傷心,自責(zé),自己的懶惰終給我?guī)?lái)了失敗。我只好與同伴一起漫步河邊,讓那流水聲撫平我內(nèi)心的傷。

  正就是那時(shí),一曲悠揚(yáng)飄入耳簾。曲聲時(shí)而高亢,時(shí)而低沉。旋律更就是動(dòng)聽(tīng)得直透人心。那樂(lè)聲不像鋼琴聲般洪亮豪放,只就是似那落花般的輕盈、婉約。我循聲走去,樂(lè)聲傳來(lái)處竟就是茶樓。茶樓里客人不多,各個(gè)品著茗茶,輕聲交談。茶樓高處坐著一女子,桌上放著一把琴。她身著漢服,撫琴吟唱。不知為何,那琴聲似乎比以前所聽(tīng)到的都要?jiǎng)尤恕W阅菚r(shí)起,那瑤琴的影子便刻在我心間,讓我迫切地想去了解,去領(lǐng)略那七弦的風(fēng)騷。

  一個(gè)夢(mèng)碎,卻帶來(lái)了另一個(gè)夢(mèng),我要帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。

  回到中山,幾經(jīng)尋找,才尋得一個(gè)能教授琴藝的老師,我毫不猶豫地報(bào)了名。略微了解之后,我知道了許多從前所不知的東西。每一次撥動(dòng)琴弦,總就是能被琴聲陶醉,竟比從前練鋼琴時(shí)輕松了許多,也在不知不覺(jué)中琴藝漸長(zhǎng)。這便就是夢(mèng)想的力量。

  學(xué)琴已有半年有余,以琴為伴果真如古人所說(shuō),心靜如水。彈了多首曲子,挑抹勾剔間竟能感受到曲作者的心境。古典的樂(lè)器總能使人心醉,讓人感受音樂(lè)的魅力。

  “簾外雨潺潺,春意闌珊”屋外水散漣漪,枝長(zhǎng)綠芽。屋內(nèi)香煙漫漫,曲聲縈繞。指尖輕撫,琴弦微動(dòng),我在婉轉(zhuǎn)的音律中帶著夢(mèng)想出發(fā)。

小學(xué)生的作文600字 篇5

  秋天到了,秋高氣爽,在這個(gè)季節(jié)里還有許多美麗的童話。

  看,秋天來(lái)了!她一聞就聞見(jiàn)一陣果香。于是秋天私下尋找,找到了果園,那的香氣可濃了!直奔向果園。秋風(fēng)摸了摸小柿子,小柿子冷極了,看看,那小臉蛋凍得通紅通紅。秋風(fēng)又來(lái)到石榴家,為他們講笑話,石榴們一聽(tīng),樂(lè)了,哈哈大笑,笑得合不攏嘴了,把嘴巴里晶瑩剔透的牙齒全部嘴了出來(lái),可愛(ài)極了。秋風(fēng)又飛到了蘋(píng)果家,蘋(píng)果們連忙出來(lái)歡迎。秋風(fēng)看這個(gè)漂亮,看看那個(gè)也漂亮,就為它們化妝,秋風(fēng)走后,每個(gè)蘋(píng)果都有的地方紅,有的'地方黃,更漂亮了,這是為什么呀?這可全是秋風(fēng)的功勞呢!她為每個(gè)蘋(píng)果都涂了胭脂。瞧,多好看呀!

  秋風(fēng)又飛向田地里,哪兒也是那么美。秋風(fēng)先到了高粱家,高粱們一聽(tīng)秋風(fēng)夸他們長(zhǎng)得好看,全都害羞地漲紅了臉,低下了頭,一個(gè)也不愿再看看秋風(fēng)。秋風(fēng)只好又無(wú)趣地飛走了,她飛到了麥子家,麥子們一見(jiàn)到秋風(fēng)就唱起了歡樂(lè)地歌,秋風(fēng)說(shuō)他們唱得好,把自己親手織的金色毛衣獎(jiǎng)給他們,他們相互幫忙穿上衣服,又唱起了一支金色的歌。

  秋風(fēng)飛向公園,楓葉、樹(shù)葉是那么吸引她。楓葉見(jiàn)到秋風(fēng),開(kāi)心極了,不停地?fù)u著身子,為秋風(fēng)跳舞。它一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒搖頭,秋風(fēng)見(jiàn)它十分賣力,也獎(jiǎng)給它一塊紅色的獎(jiǎng)牌。楓葉開(kāi)心的笑了,臉也笑紅了,銀杏葉也來(lái)湊熱鬧。它從秋風(fēng)的衣角上除下一角,做了一件金色的衣服,力楓葉伴。

  秋天真美!不但有豐富的色彩,還有好聽(tīng)的歌聲,甚至還有陣陣香氣。這個(gè)秋天的童話真美!

小學(xué)生的作文600字 篇6

  我愛(ài)四季。但相比之下,我更愛(ài)秋天。雖然她沒(méi)有春天那么百花爭(zhēng)艷,沒(méi)有夏天那么生機(jī)盎然,沒(méi)有冬天那么粉妝玉砌。但是她有她自己的美——田野的美。

  站在高山上看,是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了,黃澄澄,金燦燦的,就象輔了一地的金子,又象輔了一條金黃色的地毯。

  走進(jìn)田野,微風(fēng)吹來(lái),稻子隨風(fēng)搖擺,好象在象我們招手致敬。田野里,農(nóng)民叔叔揮動(dòng)著手里的鐮刀,只聽(tīng)“嚓嚓”幾聲就割了一大片,農(nóng)民叔叔那驚人的速度,簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆。這時(shí),不遠(yuǎn)的田野里,傳來(lái)隆隆的打谷機(jī)聲音。

  走進(jìn)一看,原來(lái)是一位農(nóng)民伯伯帶著他的子女在收割稻子,只見(jiàn)旁邊的一位小哥哥把一束已經(jīng)整好的稻把遞給農(nóng)民伯伯。農(nóng)民伯伯接過(guò)稻把,一邊用右腳踩著打谷機(jī)上的踏板,一邊用左手拿著稻把的根部,只見(jiàn)他把稻把放進(jìn)機(jī)器里,麻利地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下,一下子就把稻把打完了。農(nóng)民伯伯把打完了的.稻稈扔向遠(yuǎn)處。打完的稻稈多了,便堆成了一座小小的“稻稈山”。有的小朋友們?cè)谶@座“稻稈山”上做游戲,既快樂(lè)又舒服。有的小朋友在這一座座的“稻稈山”上蹦來(lái)跳去,好象神仙一樣,還有的小朋友在田野里和泥巴,忙著捏小泥人呢!

  田野的不遠(yuǎn)處,有一口池塘,池塘邊有幾棵梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)的葉子黃了。微風(fēng)吹來(lái),一只只“蝴蝶”在空中飛飛舞。也許你會(huì)問(wèn),“秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢?”有啊,就是被微風(fēng)吹落的葉子在飄舞,瞧,它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下盡情翻飛,五顏六色:紅的、黃的、綠的、半黃半綠的……

  池塘邊的草坪上,幾朵小白花點(diǎn)綴著枯黃的草坪,顯得格外的美。

  我的秋天,愛(ài)她給我們的奉獻(xiàn),也愛(ài)她給我們的滋味。

小學(xué)生的作文600字 篇7

  “婷婷,路上小心,別摔著,到學(xué)校要好好聽(tīng)課,好好完成作業(yè)……”一聽(tīng)這聲音,不用直接看本人,就知道是我那個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。媽媽一天到晚就像蜜蜂似的在我耳邊嗡嗡聲響,蜜蜂也有休息的時(shí)候,可她連做夢(mèng)還來(lái)叮囑我,讓我煩不勝煩。

  媽媽相貌清秀,面容白皙 ,留著烏黑的`長(zhǎng)頭發(fā),眼睛像黑葡萄似的,可以放出光彩。但她最讓我心煩的就是那張嘴,老是在嘮叨。比如說(shuō)在早上,吃過(guò)早餐,我背著書(shū)包,準(zhǔn)備去上學(xué)。這時(shí),媽媽也準(zhǔn)備好了她的“長(zhǎng)篇大論”“婷婷,過(guò)馬路時(shí)要小心,現(xiàn)在車禍特別多,去到學(xué)校要好好聽(tīng)課,聽(tīng)老師的話,不要惹事生非……”等我走了,但她嘴里還念念有詞。

  有一次,我要睡覺(jué)了,媽媽又開(kāi)始嘮叨起來(lái):“孩子,作業(yè)做完了嗎?收拾好東西了嗎?要……好吧,你就慢慢睡吧!笨墒,發(fā)生了一件事,讓我不再討厭媽媽的嘮叨了。那一天,我早早地起了床,洗漱完后,吃過(guò)早餐就背著書(shū)包去上學(xué)。我想想好像是忘了什么,呀,原來(lái)今天沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的嘮叨。本來(lái)我應(yīng)該高興才是的,可是我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到高興,反而很納悶,渾身不自在。為了這件事我上課老是走神,心不再焉。當(dāng)中午回到家里時(shí),不見(jiàn)媽媽,于是我悄悄地走進(jìn)媽媽的房間。只見(jiàn)媽媽面色灰暗,無(wú)精打采,用微弱的聲音說(shuō):“飯菜我已經(jīng)做好了放在桌上,今天我有些不舒服,你自己吃飯吧!边@時(shí),我不禁熱淚滿眶,淚水落了下來(lái),媽媽的嘮叨卻是對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)的。

  是呀,我們大家都是在媽媽的嘮叨中成長(zhǎng),嘮叨等于關(guān)愛(ài),媽媽我愛(ài)您。

小學(xué)生的作文600字 篇8

  從書(shū)中收獲成長(zhǎng)從小時(shí)候的灰姑娘、白雪公主、美人魚(yú),我學(xué)會(huì)了善良;從小學(xué)時(shí)的《西游記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,我學(xué)會(huì)了勇敢;從小學(xué)五年級(jí)時(shí)的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng);從小學(xué)六年級(jí)時(shí)的《三國(guó)演義》、《假如給我三天光明》,我學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào)、親情有偉大與無(wú)私……漸漸地,我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我認(rèn)為最幸福的事情是躺在媽媽的'懷里,聽(tīng)媽媽給我講安徒生的童話故事。記得那時(shí),我總是纏著媽媽讓媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽(tīng),不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危的救白雪公主中,明白了什么是善良,什么是惡毒。所以,從那時(shí)候起,不管是流浪狗,還是乞丐,我都會(huì)義不容辭地伸出援助之手,幫助他們。

  從書(shū)中,我收獲了善良與助人為樂(lè)。 在小學(xué)時(shí),我喜歡讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;喜歡豬八戒的幽默、樂(lè)觀;喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還喜歡唐僧的慈悲情懷。從書(shū)中,我收獲了對(duì)人生的態(tài)度。隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)上六年級(jí)了,我此時(shí)又喜歡上了《三國(guó)演義》、《水滸傳》,《魯濱孫漂流記》等課標(biāo)要求必讀的名著。從這書(shū)中我學(xué)會(huì)做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。

  此時(shí),我無(wú)法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁”;我無(wú)法忘記劉備、關(guān)云飛、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣,俠義與忠誠(chéng)。從書(shū)中,我收獲了人生的喜怒哀樂(lè)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò),書(shū)是我們成長(zhǎng)的搖籃,而那些經(jīng)典書(shū)籍,則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書(shū),更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。從書(shū)中,我收獲了成長(zhǎng)。許昌市古槐街小學(xué)六一班

小學(xué)生的作文600字 篇9

  大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露,是你們,在我童稚的心靈里播下美好的種子,教導(dǎo)我:要勤勉、要腳踏實(shí)地的做人。

  五歲那年,開(kāi)學(xué)第一天,媽媽牽著我的手,把我領(lǐng)進(jìn)了學(xué)校,看著講臺(tái)上的那位老師,我預(yù)感她會(huì)像媽媽一樣愛(ài)我們、呵護(hù)我們,您是那么親切,使我一下子就喜歡上了您,所以,我最愛(ài)上您的課,我忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光,從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)朗朗上口的作文,您為我們操了多少心、流了多少汗。

  記得有一次,您嘴巴里起了泡,一說(shuō)話就特別疼,但您一直堅(jiān)持在給我們講課,不錯(cuò)過(guò)讓我們吸收知識(shí)的.機(jī)會(huì),可您為什么不休息一會(huì)兒呢?還有一次,我們班有一位同學(xué)沒(méi)來(lái)上學(xué),又沒(méi)有請(qǐng)假,老師您擔(dān)心得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),生怕那位同學(xué)出什么事情……

  老師,您是美的耕耘者、美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵、繁花似錦!!有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李都在向您敬禮。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更深切。加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的敬愛(ài)!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,培育我們情操的美果,在這即將離別的時(shí)刻,我們獻(xiàn)上深深的祝福。

  恩師珍重!

小學(xué)生的作文600字 篇10

  奶奶家有一個(gè)陽(yáng)臺(tái),專養(yǎng)雞。

  小雞們剛來(lái)的時(shí)候,我用紙箱為它們做了一個(gè)舒適溫暖的家,然后,用我小時(shí)穿的舊衣服給它們做毯子。我用剪刀在箱子上開(kāi)了12個(gè)小口,每個(gè)小口一個(gè)雞蛋大小,那是它們的窗戶。我又把沒(méi)用的`塑料瓶剖成兩半,一半裝水,一半裝糧食,還把箱子上沿開(kāi)了個(gè)小口,那是它們的天窗。為了讓它們過(guò)得更舒適些,我還在天窗上吊了一盞燈。它們不停地嘰嘰叫,好像在歡慶有了一個(gè)小家。

  第二天,我迫不及待地打開(kāi)箱子,咦?小雞們不見(jiàn)了,到哪兒去了呢?原來(lái)我挖的洞太大了,小雞們?nèi)寂艹鰜?lái)了,一只也不剩。我大喊了一聲:“小雞們快回來(lái)。”小雞們可乖了,像乖巧的小寶寶跟著我,有時(shí)我走得太快了,小雞追不上,就連跑帶跌地跟著我。

  小雞們“吃飯”實(shí)在太猛了,不一會(huì)兒,食物都吃完了?此鼈儭俺燥垺倍嘤腥ぃ恢浑u啄幾口,就輪到了另一只,有的雞等不及了,想和前面的一起吃,但腦袋就是伸不出來(lái)。有的地方口打得太大了,就會(huì)有兩只雞頭一起伸出來(lái),簡(jiǎn)直像個(gè)怪物。吃飽食的雞就去搶著喝水,有的雞很淘氣,直接從別的雞身上踩過(guò)去。

  成年雞一個(gè)個(gè)儀態(tài)端莊,因?yàn)樗鼈兪切‰u的長(zhǎng)輩,但它們也像小雞一樣淘氣。有一次,我故意丟進(jìn)一把米,它們便搶起來(lái)。一只公雞啄到了,又怕被其它的雞搶到,就逃,逃跑中忘記了吃食,一只母雞若無(wú)其事地故意把它絆倒,準(zhǔn)備去吃,又被另一只反應(yīng)快的公雞給啄走了,母雞又從公雞口中啄出來(lái)了,趕緊吃了。一只公雞不服氣地啄著它的脖子,好像在說(shuō):“敢搶我的米?真是活得不耐煩了!”

  有一次,我想去掏個(gè)蛋,被一只公雞看到了,它張開(kāi)雙翅,似乎要與我展開(kāi)決斗,原來(lái)它很關(guān)心它的朋友呀!

  我真喜歡這一群淘氣的小雞!

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