精選四季小學生作文400字3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四季小學生作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

四季小學生作文400字 篇1

　　無論是鳥語花香的春天,還是生機昂然的夏天,或是碩果累累的秋天,還是銀妝素裹的冬天,我都喜歡,因為每個季節(jié)都有它的魅力。

　　春姑娘邁著她那輕盈的步伐走來了,小草發(fā)芽了,小樹們也吐出了嫩綠的葉子,小河上的冰快融化了,隨著山上流下的雪水漂到遠方.農(nóng)民伯伯開始耕種了……..春天對于人們來說是新的開始,一年的開端;對于農(nóng)民伯伯來說是一年的希望;對于我們學生來說是播種信心和決心的季節(jié)。

　　夏姐姐輕輕的走了過來，山上的野花都開了。夏天似火的驕陽，鑲嵌在蔚藍的天上，散播著無限熱情。夏天，我們播種的信心和決心開花了，也可以說有一點收獲了。

　　秋季的天使穿著秋雪涼衫，悄然到來了。這時地面上到處是枯枝敗葉。小草好像禁不住秋風的考驗彎下了腰。樹上那碩果累累的果實，使人們垂涎欲滴。金秋是燦爛的季節(jié)、喜悅的季節(jié)、豐收的季節(jié)。我們播種的信心和決心在這個金色的季節(jié)收獲了。

　　寒風凜冽，冬天的精靈們也飄飄灑灑的'來到這里,它告訴我們雪花紛飛的嚴冬到來了，這時可謂是“千里冰封，萬里雪飄；山如玉簇，林似銀裝”的美景。冬天，堅強不屈的梅花競相開放。冬天可以說是一個堅強的季節(jié)。

　　一年四季，各有各自的特點，各有各自的魅力，我愛它們。

四季小學生作文400字 篇2

　　春天的結(jié)束預示著夏天的來臨，夏天的來臨意味著天真正的熱了！這時我們不免有幾分歡喜幾分愁。雖然，大家都怕熱，但是熱了也有許多好處嘛！比如說，熱了可以吃冰激凌！

　　夏天的'景色也是迷人的，荷花是夏天的景色之一。一朵荷花從上到下都能用：花，可作觀賞；蓮蓬的籽可以吃，味甜；蓮心可以泡茶，老年人很喜歡，味苦；蓮藕可以吃，可以做菜，味甜。

　　“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉�！边@是一首描寫荷花的詞，荷花的確是這樣��！

　　夏天之特色并不只在于荷花，更在于它的熱！熱的令人氣憤！熱的令人發(fā)暈！所以，在初夏，大家就可以看到，新村里滿街的冷飲批發(fā)店排著長長的隊伍，與游泳館里擁擠、人山人海的情景。夏，“令人討厭”！

　　可是，當大家嘗到冰激凌的美味時，當大家吃到西瓜、葡萄、石榴時，當大家在游泳館中享受著快樂的時光時，心中有多么的開心！夏，同時也令人向往！

　　大家不要埋怨夏天太熱，我們同時也在享受夏天！

　　春夏秋冬四季不停交替，夏天之后是秋天，秋也令人向往。可不經(jīng)過夏天，哪有秋天！從這方面來看，夏，更令人向往了！

　　…………

　　初夏已經(jīng)到了。

四季小學生作文400字 篇3

　　時光匆匆,歲月無情。轉(zhuǎn)眼間,我從一名無知的幼兒變成一個優(yōu)秀的女孩；從一個貪玩、懶惰的孩子變成一個勤學好問，力求上進的好學生。歲月的流逝，讓我對學校的感情更深厚了。我曾經(jīng)在這里嬉戲、玩耍、學習、生活。

　　六年了，六年了，還有4月個我就小學畢業(yè)了。我懷念它，我舍不得它，再說我對這的環(huán)境再熟悉不過了。

　　它美麗、和諧：春天的陽光撒向大地，墻頭上的迎春花便向聚仁中的學子們報告春天的.到來；大花壇里各式各樣的花兒爭奇斗艷、仿佛在互相媲美；教學樓旁的草地里茶花有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開放。

　　它綠色、純潔：夏天烈日炎炎，香樟樹像一把綠絨大傘，給我們遮陽蔽日；林陰小道上，有多少人在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經(jīng)長的密密麻麻。學校里成了綠色的海洋，難怪被評為“綠色學校”。

　　它勤學、進�。呵锾鞗鲲L習習，樹葉像蝴蝶一樣飄飄揚揚，漫天飛舞；早晨微風吹拂在草坪上一群群孩子在讀書，瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。

　　它可愛、圣潔：冬天雪花飛舞，松樹上的雪球毛茸茸、蓬松松，輕輕一搖滿天飛；跑道上，我們在上面跑，時而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，像一支樂曲。

　　我愛我的校園，我愛春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取把學校變的更加美，更加生機勃勃。

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