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【必備】小學(xué)生的作文600字錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文600字 篇1
“呼——耶——”在一聲聲歡呼聲中,關(guān)于“氣球”的比賽正式開(kāi)始了。班里的每一個(gè)人都在歡呼雀躍。有的站在椅子上,有的在地板上拼命地跳,都快要把地板跳陷了!有的在那里拼命地吼叫,像原始人“泰山”一樣。。。。。。
大家聽(tīng)從老師的安排,我們每人挑了一個(gè)氣球,老師深信不疑地說(shuō):“你們能在三十秒內(nèi)做兩個(gè)動(dòng)作:吹,打結(jié)嗎?”“能——”大伙非常自信地回答,那聲音是那么響亮,久久地在教室里蕩漾。盡管那么自信,可是。。。。。。
老師先讓兩個(gè)同學(xué)來(lái)做一個(gè)示范,我們都躍躍欲試,摩拳擦掌。當(dāng)老師敏銳的眼睛在教室里搜索目標(biāo)時(shí),同學(xué)們的手都舉得高高地,像一片茂密的樹(shù)林,生怕自己沒(méi)被選上。最后,老師還是給了我和津妮一個(gè)機(jī)會(huì),上去示范。游戲規(guī)則:把綁好的.氣球用手,頭去頂,拍。一個(gè)只能打一次,超過(guò)六下得一張獎(jiǎng)勵(lì)卡片,超過(guò)十二下得三張獎(jiǎng)勵(lì)卡片,以此類(lèi)推。。。。。。第一次,我們自信滿滿,很有成就感?墒恰Y(jié)果卻令我大失所望,不料才五下而已,離成功就只有一步之遙了。頓時(shí),我的心就像跌入了幽深的谷底,如“晴天霹靂,久久不能釋?xiě)?”細(xì)心的津妮看穿我的心事,她笑瞇瞇地走上前來(lái),拍了拍我細(xì)小的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,失敗了可以重來(lái),老師不是說(shuō)過(guò)嗎,讓我們先做個(gè)示范,下一次才是正式的比賽!蔽疫B忙平復(fù)心情,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。我們倆胸有成竹地對(duì)視著對(duì)方,像似給對(duì)方加油,鼓勁!
果然,下一場(chǎng)的游戲進(jìn)行得很順利,不負(fù)眾望,取得了不錯(cuò)的成績(jī),得了三張獎(jiǎng)勵(lì)卡,全班的同學(xué)頓時(shí)掌聲雷動(dòng),為我們喝彩!
放飛夢(mèng)想吧,金色的童年,通過(guò)這個(gè)“游戲”讓我懂得了團(tuán)結(jié)!只有團(tuán)結(jié),才能獲得成功!
小學(xué)生的作文600字 篇2
我有一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé),會(huì)講笑話,逗我們開(kāi)心的老師,他就是我們班的班主任——丁老師。丁老師長(zhǎng)著一顆黑里帶棕的頭發(fā),兩顆大眼睛就像天上的星星,一眨一眨的,他那高鼻梁的下面長(zhǎng)著一副櫻桃小嘴,她時(shí)常穿著公主裙,勻稱(chēng)的身材把她襯托得更加美麗,活脫脫的像個(gè)仙子。
有一次,我在操場(chǎng)上練習(xí)跑步時(shí),不小心把腳給扭傷了,體育老師見(jiàn)了,連忙把丁老師叫過(guò)來(lái),丁老師來(lái)了以后,看見(jiàn)我腳扭了,嚇得面如土色,連忙把我背到了醫(yī)院。那時(shí)我就心想:丁老師會(huì)不會(huì)是我的第二個(gè)媽媽呢?到了醫(yī)院后,醫(yī)生立刻讓我躺在了儀器上。當(dāng)醫(yī)生對(duì)丁老師說(shuō):“病人沒(méi)有什么大礙,只要休息幾天就可以了!贬t(yī)生的`話音剛落下,丁老師那發(fā)白的臉上終于有了一絲紅潤(rùn)的顏色,但他還不停地說(shuō),“幸好幸好!敝,丁老師就時(shí)不時(shí)的來(lái)照顧我,直到我成功出院,丁老師才對(duì)我說(shuō):“小鬼,你可要小心哦!蔽乙宦(tīng),大聲說(shuō):“我才不是小鬼呢!”然后生氣的走了,丁老師看著我那背影,她似乎笑了。
還有一次,馬上要考試?yán),同學(xué)們都在努力復(fù)習(xí),丁老師看了說(shuō):“同學(xué)們,馬上就考試了,大家緊不緊張呀?”“緊張!贝蠹乙黄鹫f(shuō)!澳俏覀円黄饋(lái)玩?zhèn)游戲好不好。 “好!”可我心里卻在想,在這么緊張的時(shí)候,老師怎么會(huì)讓我們玩游戲呢?等我回深以后,老師才說(shuō)玩成語(yǔ)接龍,我們不會(huì)的成語(yǔ),老師都會(huì)幫我們來(lái)補(bǔ)上。玩好以后,老師說(shuō):“這次的成語(yǔ)接龍游戲,大家是不是懂得了很多新的成語(yǔ)呀?”說(shuō)完我才知道老師為什么要玩游戲。
老師就像一盞燈,引導(dǎo)我們走出失敗,走向成功,我愛(ài)老師!
小學(xué)生的作文600字 篇3
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮陽(yáng)光照……”每次聽(tīng)正在讀小學(xué)的妹妹唱起這首歌時(shí),我的心里總會(huì)涌起一股莫明的失落與悵然。 屈指一數(shù),四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走。我早已告別了幼稚,告別了純真,邁進(jìn)了初中的大門(mén)。
我們?cè)缫咽チ擞螒、玩耍?權(quán)利,失去了老媽子紅顏色的快樂(lè)與笑聲,只留下一片藍(lán)色的憂郁在身邊。 “童年”這個(gè)詞語(yǔ)離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),那金色的時(shí)光早就如同滔滔東去的長(zhǎng)河,不再也不能復(fù)反了。玩耍時(shí)歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶,取而代之的是那依然在艱難消化難點(diǎn)、重點(diǎn)的我們。 早早地起床,早早地上學(xué),早早地記憶;匆匆地走來(lái),匆匆地聽(tīng)講,匆匆地走去……
早早——匆匆,匆匆——早早,它們交替著,一天的時(shí)光便在這交替中流失著,消逝著。 回到了家中,回到了這個(gè)溫馨的家里,卻依然如此——早早地進(jìn)門(mén),匆匆地扒幾口飯……緊接著,就是從背上取下份量滿滿的書(shū)包,又開(kāi)始奮戰(zhàn),在那茫茫題海中奮戰(zhàn),在那所謂的定義中奮戰(zhàn),在廣大無(wú)邊的夜幕里奮戰(zhàn)……我們脆弱的心靈早已不堪這學(xué)習(xí)壓力的沉重負(fù)擔(dān)而支離破碎! “少年不知愁滋味”,恐怕辛棄疾老先生少年之時(shí)沒(méi)有我們這般負(fù)擔(dān)沉重吧!若他能親身體驗(yàn)一番,必定感慨萬(wàn)端,寫(xiě)一首《成長(zhǎng)煩》流傳于世! 回首想想,童年時(shí)期多么美好。∠胪婢屯,想睡就睡,想跑就跑……無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)自在,神仙佛祖也羨慕三分! 成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的,是曲折的,也許我們會(huì)遇上煩惱,遇上憂傷,但是要堅(jiān)信——“最近比較煩……我雖然煩,但是不混亂……我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”
小學(xué)生的作文600字 篇4
生活到底擁有什么呢?
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、色彩繽紛;生活是一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全;生活有萬(wàn)種風(fēng)情,千般滋味,只有仔細(xì)品味才能?chē)L到它的真味!顡碛凶儞Q。
自信和毅力是成功的基石,成功是對(duì)失敗的總結(jié)之果;逆境不可怕,關(guān)鍵在人的態(tài)度和精神,只要有了奮斗的精神,逆境同樣可以出成就。——生活擁有成功。
春天,綠色讓整個(gè)世界充滿生命力;夏天,綠色感到大自然更強(qiáng)大的生命力量;秋天,金色的果實(shí)是綠的結(jié)晶;冬天,綠色的生命在積蓄力量。——生活擁有四季。
只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,才會(huì)有收獲;只在追求,才會(huì)品味堂堂堂正正的人生,啟程了,人生生命才真正開(kāi)始;啟程了,人才能獲得做人的聰明!顡碛袉⒊獭
信任是一種彌足珍貴的東西,沒(méi)有人用金錢(qián)可以買(mǎi)得到,也沒(méi)有人可以用引誘或武力爭(zhēng)取得到,它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處,是活在靈魂里的'清泉,它可以拯救靈魂,滋養(yǎng)靈魂,讓心靈充滿純潔和自信!顡碛行湃。
幸福其實(shí)是無(wú)遮無(wú)攔的,它就像孤云出岫,朗月懸空,就像山坡上靜靜地吐著芬芳的花。它沒(méi)有圍墻,擁有它也不需要門(mén)票,只需要一顆沒(méi)有蒙塵的真心,需要一雙沒(méi)有障礙的眼睛!顡碛行腋。
……
生活有更多的擁用,而所需要的擁有是與更多的努力分不開(kāi)的,朋友們,讓我們一起努力奮斗吧,一起加油、加油、再加油。
小學(xué)生的作文600字 篇5
我的寒假作業(yè)有一道看圖作文題,我看了感觸很深。我如今我是一個(gè)準(zhǔn)備要小考畢業(yè)的學(xué)生了,功課也越來(lái)越重了,父母為我們著急我們都理解,但我們也知道要小考了,也知道要努力,這么重的擔(dān)子壓在我們身上,必然要有休息的時(shí)間,可是他們就偏偏要和我們做對(duì)。唉~~~~~~
圖上是這樣說(shuō)的。小明是個(gè)三年級(jí)學(xué)生,但他可是個(gè)小忙人,看看他有多忙,上午要去學(xué)外語(yǔ),美術(shù)和書(shū)法,由爸爸監(jiān)督;下午要去學(xué)鋼琴,舞蹈和吹笛子,由媽媽監(jiān)督。有一天,小明終于忍受不了這種像關(guān)在籠子里的生活了,這天早上去補(bǔ)習(xí)班,剛到輔導(dǎo)班門(mén)前,就突然一屁股坐在地上,哇哇大哭起來(lái),引來(lái)了很多人,弄的爸爸尷尬極了,但又不敢大發(fā)雷霆,于是憋著氣把孩子拉回家了。一到家,爸爸就操起衣架就打,媽媽心疼兒子,不顧一切的和爸爸鬧翻了。當(dāng)她知道了一切,心軟的媽媽也只是說(shuō)一兩句而已。
下午,小明害怕爸爸又再次發(fā)飆,只好乖乖和媽媽去補(bǔ)習(xí)班,到了半路,又一個(gè)鬼點(diǎn)子在小明腦子閃過(guò)。到補(bǔ)習(xí)班了,他進(jìn)了班里,媽媽也走了,他不顧旁人的異樣眼光,馬上跑了出去,跑到了大街上就閑逛?墒撬麤](méi)想到老師打電話給父母,他一回到家,父母來(lái)了個(gè)“雙劍合璧”,這個(gè)像個(gè)沸騰的鍋的家半個(gè)小時(shí)后終于安靜下來(lái)了,小明正在以淚洗面。
事后,爸爸媽媽和藹地問(wèn)小明:“你真的不愛(ài)上補(bǔ)習(xí)班嗎?”有了這次教訓(xùn),他再也不敢說(shuō)不了,盡管不愛(ài)上也不敢說(shuō)!罢f(shuō)實(shí)話,如果不愛(ài)上,爸媽就不給你上了。小明邊抽噎邊點(diǎn)頭,“好了,我們不上了!薄安豢蘖......父母你一言我一語(yǔ)地安慰小明。
雖然有的`父母這樣,但是我們也都不應(yīng)該像小明那樣鬧,畢竟父母也是一片好心,我們只有靠自己的努力來(lái)?yè)Q取父母的開(kāi)心。
小學(xué)生的作文600字 篇6
時(shí)光匆匆流逝,眨眼之間我從一個(gè)懵懂的小孩,變成了一個(gè)五年級(jí)的大孩子,這五年來(lái)我深深體會(huì)到了小學(xué)生涯的苦與樂(lè)。
苦:相信絕大部分同學(xué)是非常喜歡過(guò)周末的,可我們的老師有時(shí)候會(huì)從中剝奪我們的一點(diǎn)快樂(lè)時(shí)間,來(lái)讓我們學(xué)習(xí)。在平常的時(shí)候,老師有時(shí)候還會(huì)在放學(xué)時(shí)拖課,讓我們不停地做試卷,回家的時(shí)候又布置一大堆的作業(yè),壓得我們苦不堪言,這些“愛(ài)學(xué)生”的舉動(dòng),經(jīng)常搞得我們班上怨聲四起,同學(xué)們苦不堪言,有的學(xué)生還蠢蠢欲動(dòng)想起義反抗,但最后的'下場(chǎng),往往都是被老師的一聲大吼:“再吵,就加作業(yè)。”而嚇得渾身哆嗦、七竅生煙,不敢再戰(zhàn)了。
樂(lè):雖然這段時(shí)間學(xué)習(xí)緊張,但樂(lè)事卻有一件,唯一能讓我們痛痛快快地大笑一場(chǎng),那就是——那次歌唱比賽結(jié)束后,老師與我們一起玩游戲,其中有個(gè)游戲讓我無(wú)法忘記,那游戲就是邊聽(tīng)音樂(lè)邊傳遞物品,當(dāng)音樂(lè)停下來(lái)時(shí),物品在誰(shuí)手上,誰(shuí)就得回答一個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題,回答不出來(lái),就得表演一個(gè)節(jié)目,雖然這個(gè)游戲是個(gè)“老掉牙”的游戲,但它把學(xué)習(xí)給融合了進(jìn)去,讓我們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)地獲取知識(shí),每當(dāng)我看到那些回答不出問(wèn)題的同學(xué)臉上那種無(wú)奈的表情時(shí),我總是情不自禁地開(kāi)懷大笑,誰(shuí)讓他們平常不用功,呵呵。
我覺(jué)得,小學(xué)的生活是短暫的,也是美好的,當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那些“永遠(yuǎn)做朋友”之類(lèi)的諾言時(shí),我都會(huì)無(wú)奈的搖搖頭,因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)后,大家都各奔東西,誰(shuí)還會(huì)記得誰(shuí)呢?所以,我一定會(huì)好好珍惜小學(xué)生涯中的每一處苦與樂(lè),讓它們?cè)谖业挠洃浿虚L(zhǎng)存。
小學(xué)生的作文600字 篇7
家里從前買(mǎi)回了一盆水仙花,已經(jīng)有好幾年沒(méi)開(kāi)花了,那是一同買(mǎi)回來(lái)的杜鵑卻正開(kāi)著爛漫。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。很快冬天到了,我盯著水仙花呆呆地想到:今年應(yīng)該能開(kāi)花了吧?沒(méi)想到水仙花仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喚,第二天在凜冽的寒風(fēng)中艱難地吐出了一點(diǎn)嫩芽,開(kāi)出了幾朵淡雅的花兒,散發(fā)出的濃濃的香味籠罩了整個(gè)屋子,深吸一口氣,頓時(shí)讓人感到神清氣爽。潔白的花瓣顯示出它的淡雅,不愿意為世俗為束縛。而這個(gè)時(shí)候的杜鵑卻掉下了幾片葉子和一朵孤零零的花瓣飄散到遠(yuǎn)方,看著它那光禿禿的模樣,我不禁有點(diǎn)兒心疼。
又過(guò)了幾天,我起床卻發(fā)現(xiàn)聞不到那水仙花的香氣,我不禁升起了幾絲不祥的預(yù)感。我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上尋找著水仙花,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)它竟然凋零了。我感到十分奇怪:為什么開(kāi)了那么一小會(huì)兒就謝了呢?我只得在風(fēng)中為它而可惜。
這個(gè)時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“你看那兒!那個(gè)黑色的是水仙花的種子,它之所以早早地便凋謝是因?yàn)樗獮閬?lái)年盛放提供充足的養(yǎng)分。你看它不是前幾年開(kāi)了許久,而后好幾年沒(méi)開(kāi)嗎?就是因?yàn)樗酿B(yǎng)分不足,所以,暫時(shí)的凋零只是為下次的更完美的盛放而積蓄著力量!
我順著爸爸的目光看去,發(fā)現(xiàn)爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)?粗职帜菆(jiān)毅的精神,驀然之間我讀懂了爸爸的.教誨,人生的路漫長(zhǎng),沒(méi)有人能夠預(yù)知下一刻將會(huì)發(fā)生什么,世界總是充滿了太多太多的變數(shù),你的命運(yùn)把握在你的手中,也許你會(huì)遇到困難、挫折,但請(qǐng)相信,暫時(shí)的失敗只是為了更好地綻放,請(qǐng)不斷積累著能量,上演一場(chǎng)完美的盛放。
!美麗的水仙花,你讓我在這個(gè)嚴(yán)冬里,讀出了人生不一樣的成長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文600字 篇8
今年的六一是一個(gè)特別的日子,我們班上要在灑店里舉行一個(gè)隆重的晚會(huì)。為此,老師還要選出六位主持人。
當(dāng)老師公布到了我的名字時(shí)。此時(shí)此刻,我頭腦中一片空白,緊張的心在跳著,不知該怎么辦。在這以后,我一直在背著臺(tái)詞,生怕在臺(tái)上出錯(cuò)。
終于盼來(lái)了期待已久的六一,晚會(huì)開(kāi)始了,優(yōu)美的樂(lè)曲瞬間響起了,我們六位主持人歡快地走上舞臺(tái),用響亮又整齊的聲音宣讀著:敬愛(ài)的的'老師、家長(zhǎng)們,大家下午好!聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲響起,我即興奮又緊張,緊接著就是我和尼格報(bào)節(jié)目,小品《穿越歷史》,看著臺(tái)下的觀眾,我緊張的心都要提到嗓子眼兒去了。這時(shí),我看見(jiàn)了李老師,李老師正沖著我微笑呢!仿佛在說(shuō):別緊張,相信你自己,你是最棒的!也許是因?yàn)檫@個(gè)微笑,讓我有了自信,讓我也有了微笑,讓我心中的那塊大石頭放了下來(lái)……
在接下來(lái)的節(jié)目,我一直用微笑來(lái)表達(dá)內(nèi)心的喜悅,用鼓勵(lì)的語(yǔ)言讓同學(xué)們表演的更有自信。咱們班的同學(xué)真是多才多藝啊,有古箏、小提琴、繪畫(huà)和舞蹈等等。同學(xué)們唱的歌曲也十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),小游戲更是扣人心弦。比如搶椅子,大家踴躍參加,經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比賽,最終陳梓昊獲勝。通過(guò)我們六位小伙伴的努力下,使晚會(huì)圓滿成功。
在開(kāi)始享用豐盛美味可口的大餐時(shí),李老師對(duì)我說(shuō):“在這次主持中,你表現(xiàn)的很好,繼續(xù)努力!這一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)使我的內(nèi)心溫暖了許久。
晚餐過(guò)后,Hippy游戲又開(kāi)始了,大家一起唱歌、跳舞、玩游戲,最有趣的游戲還是老師和我們同學(xué)一起表演走模特秀,使我們的晚會(huì)即開(kāi)心又熱鬧。最后我們還唱了《感恩的心》等等,可開(kāi)心了!
在這次六一中,我學(xué)到了很多,人總會(huì)有緊張的時(shí)候,這時(shí)我們應(yīng)該盡量使自己放松,相信自己的能力。有一句話:相信我自己,我是最棒的!
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