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找春天小學生作文

時間:2023-01-25 13:57:58 小學生作文 我要投稿

找春天小學生作文

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的找春天小學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

找春天小學生作文

找春天小學生作文1

  春少女輕輕地來了,你看,春天終于來了。來了在哪里?讓我們?nèi)フ掖禾彀!怎么樣?/p>

  我們來到濱河路找春天,你看,柳樹像一位位公主,春著她那細長的頭發(fā),在春風中翩翩起舞。迎春花拿出他那金色的小喇叭,演奏著她最拿手的樂曲,歡迎春天的到來。櫻花樹上開出一朵朵潔白的小花,一陣春風拂來,櫻花飄落在空中,向新娘穿上美麗的婚紗,真是太美了!河水嘩嘩啦啦的流著,一路唱歌,一路奔跑。

  我們來到田野找春天,你看,小草伸出頭來,給大地穿上了一件美麗的衣服,麥田綠油油的,我彷佛聽到麥苗再說;“我的.新衣服真好看!苯馉N燦的油菜花,發(fā)出清香的香氣。一會,看見一群群小蜜蜂來采蜜,放佛像小學生去學校學習。農(nóng)民伯

  伯種下一年的希望,我放佛聽見他們在歡笑。

  我們來到校園里找春天,你看,高大、挺拔的黃角樹上,已經(jīng)有尅愛的小鳥了,每天早上上學的時候,小鳥唧唧喳喳的叫著,好像在說;“早上好!毙@里,同學們就像一只只勤勞的小蜜蜂,正一絲不菏地在知識的花園中采蜜。老師就是勤勞的園丁,正培育我們健康的成長。下課了,同學們玩著豐富多彩的游戲,有的唱歌,有的跳舞……同學們盡情的享受著美好的春光。

  。≡瓉泶禾煸跒I河路。!原來春天在學校里,春天,你讓我深深的愛上了你。

找春天小學生作文2

  寒風刺骨的冬天已經(jīng)過去,如今是生意盎然的春天,春姑娘和我們玩起了捉迷藏,讓我們快快去尋找她的足跡吧!

  我們?nèi)ゲ莸厣蠈ふ宜。只見那低下頭的小草又挺起頭來,沐浴著美好的陽光。

  我們?nèi)ス珗@尋找春天。只見到處都開滿了花,有桃花、迎春花……紅的似火,白的似雪,殺粉的似霞,用自己的青春裝點著大地。

  我們?nèi)バ『永镎掖禾。河岸邊的`柳樹像一位亭亭玉立的姑娘,以河為鏡,梳理著自己秀麗的長發(fā)。小魚兒們也在水中快活地嬉戲著,不時調(diào)皮地到水面上來吐幾個小泡泡,小蝌蚪三五成群地聚在一起,好像在開迎春晚會。

  我們到田野里去找春天。田野里的油菜花,猶如天上掉下來的碎金子。麥苗綠油油的,像是給大地披了一件翠綠的衣裳,青蛙也從冬眠中蘇醒過來,一蹦一跳地來到田野里,為農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲。

  我抬頭仰望,在天空上找著春天。小燕子和大雁都從南方飛回來了,它們在天上議論著春天為什么這么美。

  我又去花朵叢中找春天。一群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,蜜蜂采著花蜜,蝴蝶采著花粉,忙碌極了!……

  春天,我找到你了!

找春天小學生作文3

  春天來了,春天來了!田野像美麗的童話,小草從地下伸出頭來,好象是在歡迎這陽光燦爛的春天。抬頭望望天空,小檐子們一個個提著行李從南方趕了回來,給這無比美麗的春天又增添了許多光彩。

  當我走在大地上,看見軟軟的春風把河水溫暖,綿綿春雨把大地染綠了。春風吹拂著,露珠滾動著,好似一幅美麗的`水彩畫。而這一切,不都是大自然這位偉大的畫家?guī)Ыo我們的嗎?

  當我們走到小溪旁,馬上便可清晰聽見那流水“嘩嘩”的聲響。滿目青翠,衣服也被這春天帶走了不手,只留下一件毛衣。微風輕輕地吹過,一棵棵柳樹也開始發(fā)芽了,它們被春風吹著,恰是一個個少女正在跳舞。

  再走進公園,草兒萌發(fā),花兒開放,藍色的天空中鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停,唱出了這位美少女。朵朵的白云漂浮著,向我們微笑,向我們點頭。春姑娘跑進校園,把那一棵棵沉睡的大樹叫醒了。

  人類的行動也越來越靈活了,由于這么都脫下了那厚厚的羽絨服,換上了代表春天的服裝。你說這一切不都是代表春天的腳步已經(jīng)離我們不遠了嗎?

找春天小學生作文4

  星期天的午后,陽光明媚,萬里無云,我和媽媽來到濱河公園尋找春天。

  我們來到草坪上,小草們已經(jīng)破土而出,嫩綠嫩綠的,養(yǎng)眼極了。他們沐浴著春天的陽光,正在努力地茁壯成長著。小池塘邊的桃花也開了,粉嫩粉嫩的。有的花瓣兒全展開了,仿佛正在好奇地看著美麗的春天。一陣春風吹過,花瓣兒抖動起來,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有的花苞兒飽脹得像個小圓球,即將要裂開來了。有的還是花骨朵兒,被褐色的'外衣包裹著,就頂上冒出一點點粉色,就像是在和春天捉迷藏呢,可愛極了。小池塘清澈見底,綠油油的水草在水中輕輕搖曳,旁邊還有一些小黑點。仔細一看,原來是小蝌蚪呀!又大又圓的腦袋,烏黑烏黑的,后面還拖著一條又細又長的黑尾巴,好像一個個小逗號。他們有的在搖頭晃腦地開心地游著,有的卻是安安靜靜一動不動地趴著,真是太好玩兒了。

  我找到春天了!原來春天就在那生機勃勃的草坪上;春天就在那春意盎然的桃花枝頭;春天就在那波光粼粼的池塘里……

找春天小學生作文5

  慢慢地,冬爺爺走了,人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來!

  春天在哪里呢?看,小河里的冰溶化了,小鴨子們跟著鴨我的媽媽下水游泳了;小魚、小蝦也在水中快活地游來游去,還不時地將頭探了出來,仿佛在聞著春天的氣息。

  看,春天的迎賓公園里那一片生機勃勃的景象!老樹舒活舒活自己那強壯的筋骨,擺擺樹枝,上面就慢慢地長滿了綠色的葉芽;小草們也在人們不知不覺中偷偷地探出了嫩綠的小頭,像嬉笑著與春姑娘說些什么;桃花、杏花和梨花也不甘示弱,一個個都爭奇斗艷地競相開放,那些美麗的蝴蝶在忙著為花兒傳播花粉,那些勤勞的蜜蜂也飛來飛去忙著采蜜。就連我家的小烏龜,小龍蝦也從冬眠狀態(tài)中醒來了,開始活動了!人們也脫去厚厚的'棉衣,換上美麗的春裝,小孩們都一個個跑出家門,放起了五顏六色的形態(tài)各異的風箏……

  啊,我找到春天了!春天萬紫千紅、絢麗多彩,讓我怎么也看不夠,相信你也一定能發(fā)現(xiàn)春天!走,讓我們一起去找春天吧……

找春天小學生作文6

  “一年之計在于春”,春姑娘來也悄悄,去也匆匆,我可不能讓可愛的春姑娘“趁機溜走”。因此我要去尋找春姑娘。

  她仿佛是一位魔法師,所過之處,都留下了色彩?矗逊奂t色送給了桃花,粉紅色的桃花綻開了笑臉。她把翠綠送給了小樹,小樹長出了翠綠的葉子。她還把翠綠色獎勵了小草,小草把自己全身染成了綠色。她把最美的青綠賜給了大地,大地告別了白皚皚的披風,穿上了一件翠綠色的西裝。她用魔法棒點了點結(jié)冰的小溪。轉(zhuǎn)眼間,小溪像被解了定身法似的,“叮咚叮咚,叮咚叮咚”,小溪歡快的流淌,再加上電線上小巧玲瓏的音符——燕子,發(fā)出“嘰嘰”的叫聲,真像在演奏一首《歡迎進行曲》,歡迎春姑娘的到來。

  孩子們也在感受春天,看,女孩們在公園里打羽毛球,踢毽子,他們踢得、打得滿頭大汗,卻依然很高興,因為他們感受到了春的訊息,感受到春姑娘留下的芬香沁人。聽,公園里留下了春姑娘給孩子們帶來了爽朗的'笑聲。

  春天留下的是笑聲、是歌聲。讓我們珍惜春天,珍惜春姑娘留下的美好時光吧!

  點評:小作者眼中的春天不僅僅是春的景象,而且提醒我們要珍惜“春的時光”,這在“找春天”的內(nèi)涵上更深了一層。對于四年級的孩子是難得的。

找春天小學生作文7

  “遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!。書上說:春天來了,小草從地下探出頭來;樹木吐出點點嫩芽;解凍的小溪叮叮咚咚……可我沒發(fā)現(xiàn)。春天在哪里呢?于是我開始找春天……

  我問爸爸:“爸爸,春天在哪里?”爸爸指了指鄰居家的樹,說:“你看,前幾天它是不是葉子全落光了,可現(xiàn)在它的'枝頭上又長出了嫩綠的葉芽。這是春風喚醒了它!

  我又去問媽媽:“媽媽,春天在哪里?”媽媽指了指路邊又高又壯的樹。我看見黑壓壓的枝條橫展開來了,長滿了火紅的花,遠遠望去像一團團燃燒的火焰。媽媽告訴我:“這是木棉,一到春天就會開滿一樹的花。一到下雨天,花兒會被小雨打下來,躺在地上,渾身濕透。”我立刻接上:“曉看紅濕處,花重錦官城!

  我在陽臺上看著蒙蒙的細雨打在葉子上,發(fā)出“沙沙”的響聲。葉子被洗得干干凈凈,青翠欲滴;花兒笑著吮吸春天的甘露,晶亮鮮艷,生機勃勃。

  我終于找到啦!她在葉子上唱歌,在花朵上跳舞,在云朵上捉迷藏……

找春天小學生作文8

  寒冷、漫長的冬天過去了,迎來的是百花齊放,萬物蘇醒的春天,F(xiàn)在,就讓我們一起去找春天吧!

  走在小區(qū)花園的小道上,感覺空氣特別新鮮。兩側(cè)枯黃的草">小草都提起精神來,穿上了翠綠的短裙子,點綴著還帶點黃的上衣,別有一番風趣。小花點綴在它們中間,紅的,黃的,綠的,紫的,白的,五彩繽紛,可漂亮了。啊,這就是春天。

  走在大街上,人們都換下了厚厚的冬裝,穿上了輕靈、飄逸的春裝,五顏六色的',個個顯得精神奮發(fā),姑娘們,孩子們裝扮著多彩而有生氣的春天。啊,這也是春天。

  仰望天空,溫暖的太陽把大地照得生機勃勃。天空中,軟綿綿的云朵綿延柔軟地飄著,讓人感覺很舒服,仿佛絲綢滑過肩頭的柔漫。和煦的春風吹拂著我們的臉頰,暖暖的,癢癢的,。∵@就是春天的雙手呀!春天!有很多美麗的景色,想也想不完,說也說不盡,只有等著你去細細品味呢!

  點評:小作者通過仔細觀察小區(qū)、大街、天空的變化,發(fā)現(xiàn)春天就展露在那里,在小作者欣喜的發(fā)現(xiàn)中,我們也領(lǐng)略了春的嫵媚。另外,小作者在文中,運用了排比式的語段,段落分明,中心明確。

找春天小學生作文9

  一個春光明媚的早晨,還在香甜睡夢中的小田鼠被窗外鳥兒的清脆歌聲喚醒了。小田鼠揉揉蒙眬的睡眼發(fā)現(xiàn)窗外陽光燦爛,柳綠花紅!把剑禾靵砹!”他從床上一躍而起,興沖沖地沖進了鳥語花香的春色里。

  正當小田鼠沉醉在滿園春色中,小白兔蹦蹦跳跳地出現(xiàn)了。小白兔輕輕拍了拍小田鼠的肩膀說:“嗨,老朋友,你這么高興,是要上哪兒去?”小田鼠笑瞇瞇地回答道:“春光燦爛,草長鶯飛,我要去找春天,我要去欣賞春的美景!毙√锸笤捯魟偮,小白兔就迫不及待地說:“我剛欣賞了春天的美景回來呢,你看,不遠處那綠意盎然的小山丘上那一片白茫茫的.蒲公英,還有那一片黃燦燦的小花,春天真的是太美了!甭犕晷“淄玫拿枋,小田鼠也急著分享:“快看,小溪旁的萬條垂下綠絲絳和那千樹萬樹梨花開,在溫暖的陽光下,他們仿佛穿著一件件金燦燦的衣裳,美麗的身影倒映在清澈的溪水中,輝映成一幅春的畫卷,春天真美!”這時,站在枝頭的小燕子聽到了小田鼠和小白兔的談話,不緊不慢地說:“在我看來,田野里的春天更美麗,一片片嫩綠的麥苗,一群群灰黑的水牛,還有一排排黑瓦白墻的農(nóng)舍,田野里的春天是一幅幸福的畫卷!

  小田鼠、小白兔和小燕子,你一言我一語地談論著點點春光,陶醉在這盎然春色里!

找春天小學生作文10

  “風雨送春歸,飛雪迎春到。”冬爺爺悄悄離去,春姑娘邁著輕盈的步伐,悄然來到我們身邊,雖然春姑娘來的很遲,但我在公園找到了春天。

  春天在哪里?春天在剛發(fā)芽的柳樹里,公園里的柳枝發(fā)芽了,嫩小的綠芽就像春姑娘用神筆點綴著無數(shù)瑪瑙。春風吹來,柳絲仿佛就是一扇門窗。

  春天在哪里?春天在綠油油的草坪里。小草悄悄鉆出地面,東瞧瞧,西看看。噢!春天來了!春風吹過,小草對著風連連點頭,然后又翩翩起舞,像一位專業(yè)的舞蹈家。草坪像一塊綠色的大地毯,若是躺在草坪里,沐浴著陽光,呼吸著新鮮空氣,這會多么舒服。《〞屓烁杏X神清氣爽,心曠神怡。

  春天在哪里?春天在溫柔的春風里。一陣微風吹來,臉上感到絲絲冰涼,就像母親那日夜操勞的手,慈祥的.撫摸著我的臉蛋。

  俗話說:一年之計在于春,一日之計在于晨。是的,這句話一點兒也沒錯,春天就是萬物蘇醒的時候,對于我們來說,春天就是一年的開始。新的一年開始了,我們要有一個新目標!

  春天就在這里。

找春天小學生作文11

  今天,我和我的好朋友馮芊芊相約去江蘇美術(shù)館新館看畫展。

  我們看的畫展主題叫《走進輝煌——革命征程 · 江蘇新貌作品展》,有美術(shù)作品,也有書法作品。我們走進展廳,按順序參觀,爸爸和媽媽在每一幅作品前給我介紹,我們一幅一幅的欣賞著:瑞金驚雷、井岡雄姿、婁山烈風、遵義晨曦、延安圣地、太行鐵壁、西柏風云、蘆蕩火種、虎踞龍盤,我們正欣賞著,爸爸給我出了一個題,讓我在美術(shù)館里找春天。我思索了一下,經(jīng)過一番努力,我找到了春天:南湖春曉、春滿金陵、江南春色、太湖春汛、春到梅花山、廣陵春韻、春天的`新農(nóng)村等等,這些作品中我最喜歡一幅描繪春天的油畫,畫面中地里開滿了金黃色的油菜花,一位媽媽牽著一位女孩走在田埂上,小女孩看上去和我差不多大小,頭上扎著兩個短粗的麻花辮,烏黑烏黑的,左手拿著一只紙風車,她媽媽頭上包著紅色的頭巾,右手挎著一個竹籃,她們迎著春風,走在田野里,臉上蕩漾著春天般的笑意。

  我們參觀結(jié)束,在美術(shù)館的廣場上,沐浴在春光里,我和芊芊翩翩起舞,擺出各種造型,讓老爸老媽他們拍照片,我們玩得很開心。今天,在美術(shù)館里,我們不但找到了春天,還找到了快樂。

找春天小學生作文12

  春天是大地復蘇的季節(jié),看著眼前這一棵棵的小樹,我似乎已經(jīng)聞到了春天的氣息……

  首先映入我眼簾的,是校門口的一片竹海,這些竹子在寒冷的大風下堅強的挺立著,絲毫不懼嚴寒。我看見竹子的葉子綠得發(fā)亮,摘下一片,細細的觀察:細細長長的,像一把利劍?粗粗,我不禁吟誦起鄭板橋的詩句來:咬定青山不放松,立根原在破巖中……這些竹子在嚴寒中存活了下來,是多么的堅強!

  再往里走,一種我不認識的植物展示在我的眼前。它的枝條光禿禿的 ,不過已經(jīng)長出了一些嫩芽,那些嫩芽的'形狀很有趣,像一個個的胡蘿卜頭,卻又沒有胡羅卜頭那么大。捏捏它,軟軟的,滑滑的,可舒服了呢!一陣風下來,它們就搖起頭,唱起歌來:“沙沙……沙沙……”令人陶醉。

  繼續(xù)往里頭一看,又是一種我不曉得的植物,她的嫩芽不少,我摘了一顆,觀察一下:這嫩芽形狀好奇怪呀!中間的花芯和松果差不多大小,再外一層就好像一朵變小的玫瑰花,最外面就和普通的花差不多了!按嘶ü衷展衷铡蔽腋袊@著往前走。

  體育室邊上,有一棵橢圓形的,長著五角星“大”形樹葉的樹,怪怪的,那些樹葉就像人,有些時候,同學會拿樹葉上的刺來扎人。這棵樹真是太奇怪了!

  看著眼前的這些茁壯成長的小樹,“一年之計在于春,一日之計在于晨”,看來,春天來了,我也該努力了……

找春天小學生作文13

  星期五,陽光燦爛,我和爸爸一到外婆家就出去找春天。

  道路兩旁,我看見小草從地下伸出小腦袋,好像在和我們打招呼。再往前走,就聽見小溪丁冬丁冬的彈琴聲,真動聽啊!伴著小溪的琴聲,我們來到了田埂上,那里有許多黃色、紫色的小野花,水靈靈的,就像春天的眼睛。田野鋪上了一層綠毯,我真想在上面打幾個滾兒。這時,一群小鳥從天上飛過,嘰嘰喳喳叫個不停,好像在說:“春天來啦!天氣真好。 

  太陽快要落山了,我和爸爸才依依不舍地往回走。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn):外婆家門前的梅花樹滿樹盛開的梅花早已經(jīng)紛紛飛離枝頭,只留下光禿禿的.樹枝和撒落滿地的花瓣,真可惜!還好旁邊的桂花樹和梨樹都抽出了不少米粒大的新芽。正當我想仔細觀察一下時,卻又被一群毛茸茸的小雞吸引了,它們跟在雞媽媽身后,時而用尖尖的嘴巴啄食,時而悠閑地散步,好像也在享受這美好的春光呢!

  微風輕輕吹過,我不由得想去放風箏了!鞍职郑职,你趕緊幫我買個大風箏,我們明天就去放風箏!”我興奮地對爸爸說。爸爸微笑著點點頭。春天真是一個美好的季節(jié)!

找春天小學生作文14

  今天天氣晴朗,碧空如洗,萬里無云。老師帶領(lǐng)我們到九華山去尋找春天。

  早上,九點左右,我們來到了九華山腳下看大佛,他有99米高,非常壯觀。我們小朋友有的拍照,有的爬到佛像下去摸佛腳,玩得很開心。

  看完佛像后,我們跟隨曹老師去植樹。我和媽媽一起挑選了兩棵茁壯的小樹苗,媽媽負責挖坑,但是土底下的石頭太多,非常難挖,后來在老師的幫助下,勉強挖了兩個坑,我負責扶正小樹苗,媽媽負填土,我們很快把樹種好了。種完樹,我從別人那里借了一桶水,和媽媽一起給小樹苗澆水,兩棵小樹苗就這樣在風中挺起了胸膛,明年我會回來看我的小樹苗的。

  中午,我們?nèi)ゲ蛷d包餃子,我們包的餃子各種各樣,五花八門,不一會服務員阿姨把我們包的餃子煮好端上來了。吃著自己包的餃子別提有多香了。

  吃完午飯,我們到一個殿堂去尋找自己的守護神,我的'守護神是地藏王菩薩,他的坐騎叫諦聽。聽媽媽說諦聽以前是一條小狗,經(jīng)過75年的修煉,才成了一頭神獸,我很喜歡它。

  參觀完我們就上了大巴,坐在徐徐開動的大巴上回想一天的旅程我明白了一個道理:一件事情雖然看起來很簡單,但真做起來就不容易了。

找春天小學生作文15

  盼!盼!春天來了!讓我們踏著愉快的步伐,伴著鳥兒的歌唱,隨著花兒的芳香,一起去尋找春天的足跡。

  春天在哪里呀?春天在那一望無際的田野里。

  你看,碧空如洗的藍天下,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。麥苗也在春風少女的吹拂中伸著胳膊踢著腿地生長著。還有那遍地的油菜花,招來了成千成百的蜜蜂和大大小小的`蝴蝶在這里飛來飛去!遍地的野花,有名的,無名的,都在草叢里,像眼睛,像星星,眨著眼!

  春天在哪里呀?春天在那清澈見底的小溪里。

  你聽,冰雪剛剛?cè)诨男∠,迫不及待地發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲響,那潺潺的溪流歡快地演奏著美妙的音樂。小溪時的小魚、小蝌蚪搖擺著身軀,不停地唱著、跳著,它們好像知道我們的到來,調(diào)皮地在我們面前游來游去,好像對我們說:“你好!你好!”

  春天在哪里呀?春天在那郁郁蔥蔥的樹林里。

  你看,原本披著銀裝的大樹媽媽們別出心裁的都換上了一件嫩綠色的衣服,漂亮極了!鳥兒像是評論家,站在樹枝上不是點頭,就是嘰嘰喳喳地討論著。柳樹少女的心情也格外好,任風兒姐姐給她梳理嫩綠地、柔順地頭發(fā)。隨著風兒浮動,伴著鳥兒的奏樂,柳少女還情不自禁地翩翩起舞。

  柔和地陽光,透過茂密的樹林,照在美麗的田野上,照在歡快的小溪邊。鳥兒唱,魚兒游,小草笑。春天,美麗的春天在哪里?它就在我們的身邊。

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