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【熱門(mén)】小學(xué)生作文300字錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
俗話說(shuō):“小孩望過(guò)年,大人望插田。”確實(shí)如此,每當(dāng)過(guò)年爸媽都回家了,全家人團(tuán)聚在一起。親友你來(lái)我往,吃的更不用說(shuō)。好豐盛,爸媽還給我和妹妹買(mǎi)上了最昂貴好漂亮的衣服。
大年三十,爸媽早早的起了床,開(kāi)使忙碌著年夜飯。
爸爸從水盆里捉出一條鯰魚(yú),開(kāi)始展示著他的杰作佳肴;備菜,炒菜媽媽更是忙得不亦樂(lè)乎。爸媽整整忙了個(gè)大半天,我已經(jīng)餓得前胸貼后背了。
終于開(kāi)始吃年夜飯了,一大鍋一小鍋,一大碗一小碗的擠滿了餐桌,熱氣騰騰,濃香四溢。
“俊熙,去幫忙擺碗放筷,別懶!蔽覌屨f(shuō)。我忙幫著干起來(lái),我掃視了一下桌上,好菜具備,只欠飲料。這時(shí)爸爸看出了我的.心思,忙拿出了飲料和紅酒,說(shuō):“小孩喝飲料,大人喝紅酒,開(kāi)始喝!贝蠹疫叧赃厔癫藙窬,你給我挾,我給你挾,你喊我吃,我喊你吃,好有熱鬧氣氛,更充滿了親熱感。
年飯吃好了,爸爸說(shuō):“出去玩吧!”我、妹妹和爸爸就在曬場(chǎng)上玩起了花炮來(lái),玩得真痛快,好開(kāi)心。
過(guò)年真好,到處呈現(xiàn)熱鬧、喜慶、祥和的年味兒。
小學(xué)生作文300字 篇2
在我們的班級(jí)里,有許多各種各樣的人。有搞笑的人,內(nèi)向的人,開(kāi)朗的人……在這樣的班級(jí)里,我喜歡搞笑的任澤琛。
任澤琛是我們班的“明星”,誰(shuí)都知道。有的人記住他,是因?yàn)樗詺猓械娜擞涀∷,是因(yàn)樗麢C(jī)智,有的人記住他,是因?yàn)樗斆鳌绻銌?wèn)我為什么能記住他,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“是因?yàn)樗斆。?/p>
記得有一次,語(yǔ)文老師在課上提了一個(gè)很難的.問(wèn)題,大家都在認(rèn)真的思考,不一會(huì)兒,任澤琛就舉起手回答問(wèn)題,老師把他叫了起來(lái),他回答得很精彩,全班同學(xué)不由得都為他鼓掌。
你不要看他上語(yǔ)文課這么聰明,他在音樂(lè)課上,可是出大丑了!
有一次上音樂(lè)課,任澤琛在說(shuō)話,于是,老師就把他叫起來(lái),讓他回答問(wèn)題。老師問(wèn):“莫扎特,是誰(shuí)?”他回答道:“莫扎特是當(dāng)代作家!痹捯魟偮,班里就響起一陣笑聲,老師又問(wèn):“他的作品有什么?”“月光曲!”他回答道。笑聲一波未停一波又起,老師邊笑邊說(shuō):“莫扎特從墓地爬出來(lái)給你兩巴掌,你就不顯能了!苯又,班里就有響起了一陣笑聲。
呵呵!這就是我最難忘的同學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
小學(xué)生作文300字 篇3
鷸鳥(niǎo)和河蚌被捉住之后十分后悔,后悔自己當(dāng)初應(yīng)各退一步,不然就不會(huì)被捉住了。
那天晚上,它們聽(tīng)到漁夫明早就要把它們煮著吃了。它們感到十分害怕,但又無(wú)濟(jì)于事。突然河蚌對(duì)鷸鳥(niǎo)說(shuō):“喂,老兄!干脆我們合作逃出去吧!”
鷸鳥(niǎo)漫不經(jīng)心地回答道:“如何合作?但如果我吃了虧的話,我可不能跟你合作!”
河蚌又說(shuō):“這樣吧,我用嘴把你腳上的繩子和翅膀上的.繩子咬斷,你用長(zhǎng)嘴把我從水盆中夾起來(lái),然后我們?cè)僖黄鹛幼,這個(gè)辦法你同意吧?”
“不錯(cuò),這樣來(lái)我也不吃虧!柄桒B(niǎo)高興地說(shuō)。河蚌把身體露出水面,鷸鳥(niǎo)把腳湊近水邊。河蚌一口咬住了繩子,再來(lái)回摩擦,繩子就斷了。
鷸鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了外面有腳步聲,漁夫快步走進(jìn)門(mén)來(lái),就看見(jiàn)了鷸鳥(niǎo)腳上的繩子已經(jīng)斷了,正準(zhǔn)備把河蚌從水中撈起,一起逃走。漁夫急了,慌亂之中,隨手拿起一根木棒向它們打去。鷸鳥(niǎo)見(jiàn)狀,急忙把用嘴把河蚌夾住,飛走了。
小學(xué)生作文300字 篇4
我最喜愛(ài)的老師是我們的語(yǔ)文老師洪老師。洪老師不僅是我們的語(yǔ)文老師又是我們的班主任。她的性格很溫柔,說(shuō)起話來(lái)聲音很親切。她像媽媽一樣關(guān)心和照顧著我們班的一群小精靈,她很愛(ài)我們。
在課堂上,她每天不知疲倦地給我們上課;課余和我們講故事、做游戲。有時(shí)上課我開(kāi)小差的時(shí)候,洪老師輕輕地走到我面前,柔和地對(duì)我說(shuō):“仕佳,你的小腦瓜跑到哪里了?”聽(tīng)到老師的話,我就趕快調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),專心聽(tīng)課了。
有一次,聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)非常糟糕,我的心就像掉進(jìn)冰窖里,非常難過(guò),覺(jué)得自己很沒(méi)用,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。心里很害怕被老師批評(píng),我慚愧地低著頭,不敢看老師的眼睛。忽然耳邊響起洪老師溫柔的聲音:“仕佳,你要加油了,你要把我們學(xué)過(guò)的字刻在你聰明的小腦瓜了,下次肯定能考100分的,你能行的!”聽(tīng)到老師的話,本來(lái)我忐忑不安的心得到了極大的安慰,暗自在心里給自己加油,下次一定不能讓洪老師失望!就這樣,在洪老師的`不斷鼓勵(lì)下,我越來(lái)越努力,越來(lái)越認(rèn)真,在后面幾次的生字默寫(xiě)中,成績(jī)進(jìn)步了很多,字也寫(xiě)的越來(lái)越漂亮了!
這就是我的語(yǔ)文老師洪老師,她就像媽媽一樣,帶著我們?cè)谥R(shí)的搖籃里快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),我愛(ài)洪老師!
小學(xué)生作文300字 篇5
今天一上語(yǔ)文課,郭老師要給我們聽(tīng)寫(xiě),我心里就有點(diǎn)哆嗦,完了!真給媽媽猜著了。昨晚就因?yàn)槁?tīng)寫(xiě)就錯(cuò)了五個(gè)最基本的詞,媽媽就讓我反復(fù)練,直到我全對(duì)后媽媽才放過(guò)我,還預(yù)言今天一定會(huì)有聽(tīng)寫(xiě),還命令我做了復(fù)習(xí),弄到九點(diǎn)半,我哈欠不斷才讓休息。
不過(guò)想了想,又有了些自信,因?yàn)楸鼐乖谧蛱烊隽藦?fù)習(xí),今天聽(tīng)寫(xiě)一定讓媽媽看到我全對(duì),否則回去后還知道該怎么挨罰呢?開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了!我跟著郭老師報(bào)詞語(yǔ)的節(jié)奏很胸有成竹地默寫(xiě),十多分鐘過(guò)去了,聽(tīng)寫(xiě)完成了!“昨天誰(shuí)叛的'今天還是誰(shuí)判”。隨著郭老師的話音剛落,我又忐忑不安起來(lái),眼睛不停地掃視著手里的聽(tīng)寫(xiě)紙,慢吞吞地交給了申睿寧。
好不容易等到中午,我看到申睿寧回來(lái)了,就急切地問(wèn)她:“申睿寧,我的聽(tīng)寫(xiě)怎么樣,全對(duì)了嗎?”“你嘛,全對(duì)了!”申睿寧慢條斯理地對(duì)我說(shuō)。我還是有點(diǎn)懷疑她說(shuō)的是不是真的。
過(guò)了一會(huì),郭老師進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“就張寒和周正晗聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)了,其他人都有錯(cuò)!”啊,我解放啦!心里別提多美滋滋了!多虧了媽媽的執(zhí)意要求,才叫我功夫不負(fù)有心人,付出努力就會(huì)有收獲!
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