我的學(xué)生作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的學(xué)生作文 篇1
大學(xué)畢業(yè)班高手云集的最后一場(chǎng)足球聯(lián)賽場(chǎng)上，一個(gè)留著劉海兒的小伙子左躲右閃地將球傳給對(duì)方。一個(gè)回旋，球又回到了小伙子腳下，閃電般的飛射，隨便著場(chǎng)外“哇”的尖叫聲，球，進(jìn)了！這位汗流浹背、笑容滿(mǎn)面的小伙子，就是我——十年后的我，一個(gè)足球健將！作為外援，我再創(chuàng)奇跡！
因?yàn)閷?duì)足球的喜愛(ài)，我加入了足球聯(lián)賽。由于我冬練三九，夏練三伏，球技進(jìn)展神速。因?yàn)榍蚣汲海耶?dāng)上了足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。在觀眾們的歡呼聲中，我們迎來(lái)了一場(chǎng)“硬戰(zhàn)”——和全校最強(qiáng)球隊(duì)PK。我和我的隊(duì)友們奔跑在足球場(chǎng)上，阻攔，奪球，分?jǐn)?shù)漸漸上漲。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們使出渾身解數(shù)，但對(duì)方的分?jǐn)?shù)還是一分一分地往上漲。我出了一身冷汗，這回遇上強(qiáng)有力的對(duì)手了，這場(chǎng)仗不好打呀!我的`隊(duì)友們也很緊張。我連忙穩(wěn)定軍心，對(duì)隊(duì)友們說(shuō)：“兄弟們，加把勁兒！我們拼了這一把！”接下來(lái)的戰(zhàn)場(chǎng)上，我和隊(duì)友們繼續(xù)奔跑在足球場(chǎng)上，密切配合，將球技發(fā)揮到極點(diǎn)。終于，在所剩最后一分鐘里，我們將比分同對(duì)方拉平了！只有倒數(shù)幾秒鐘了！球，竟然來(lái)到了我的腳下！于是，我孤注一擲，將平時(shí)的技能發(fā)揮到極致，朝球網(wǎng)飛起一腳！球，進(jìn)了!全場(chǎng)頓時(shí)響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。
從此，我便是學(xué)校足球場(chǎng)上的不敗神話(huà)！
我的學(xué)生作文 篇2
暑假的一個(gè)大熱天，媽媽叫我出去買(mǎi)一支冰淇淋吃。
我拿著媽媽給的5元一張的票子，來(lái)到附近一家小賣(mài)部。小賣(mài)部的老板是一位六十多歲的老奶奶�！澳棠�，我買(mǎi)一支冰淇淋�！蔽覍�(duì)老奶奶說(shuō)，“哦，好好，我來(lái)拿。”老奶奶邊說(shuō)邊顫巍巍地走到冰柜跟前，拿去一支冰淇淋遞給我。
“奶奶，一支冰淇淋多少錢(qián)啊？”我問(wèn)。“2元。”老奶奶說(shuō)。我馬上把面值5元的'一張票子遞給老奶奶，而老奶奶卻找了我四張一元，多找了一元，應(yīng)該找3元才對(duì)，因?yàn)楸苛苁?元。手里拿著老奶奶找的四張一元票子，我心里想：“這多找的一元錢(qián)，要不要退還給老奶奶呢？不退吧，我可以拿這一塊錢(qián)，買(mǎi)一包方便面吃或者一包薯?xiàng)l吃，可是，那樣我就不誠(chéng)實(shí)了，不行，絕對(duì)不行，媽媽再三對(duì)我說(shuō)過(guò)，做人一定要誠(chéng)實(shí)，千萬(wàn)不能因?yàn)樨潏D一元錢(qián)而毀壞了我的誠(chéng)實(shí)，想到這里，我毫不猶豫地拿出一元錢(qián)，飛快走到老奶奶跟前，“奶奶，您多找了一元，還給您�！蔽乙贿呎f(shuō)著，一邊把錢(qián)遞給了老奶奶。
“這是哪家的孩子呀，好懂事啊�！崩夏棠桃贿厯崦业念^，一邊樂(lè)呵呵地說(shuō)：“孩子，我再送一支冰淇淋給你，算奶奶獎(jiǎng)勵(lì)你的�！蔽疫B忙對(duì)老奶奶擺擺手，飛快地走了。
我的學(xué)生作文 篇3
我喜歡的小動(dòng)物，最喜歡的小動(dòng)物要數(shù)我家的那條小黑狗了。
我家的小黑狗可逗人喜歡啦！一身黑亮亮的絨毛，眼睛上面有兩個(gè)白點(diǎn)，頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長(zhǎng)，像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵，
好象時(shí)刻在傾聽(tīng)著周?chē)惺裁磩?dòng)靜。又粗又長(zhǎng)的掃帚尾巴不時(shí)搖擺著，像一個(gè)免費(fèi)清潔工呢！更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我，像一個(gè)生病的孩子，看起來(lái)似
乎很可憐，其實(shí)，我知道它很想和我玩。在向我發(fā)出邀請(qǐng)呢！
小黑狗的性情很溫順，很通人性。我和它相處久了，產(chǎn)生了感情，它好像很理解我。每當(dāng)我生氣的.時(shí)候，它就靜靜地蹲在我身邊一動(dòng)也不動(dòng)，似乎想陪我度過(guò)那難過(guò)的時(shí)間；我高興的時(shí)候，它就會(huì)圍著我跑來(lái)跑去，“汪汪汪”地叫著，很討人喜歡。
小狗的經(jīng)歷危險(xiǎn)也有幾次。第一次是掉進(jìn)了河里，幸好被人發(fā)現(xiàn)拉了上來(lái)，喂給它吃藥，不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次，幸好也被及早治療，才得脫險(xiǎn)了。從那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物無(wú)毒。后來(lái)，我家的狗再也沒(méi)中過(guò)毒。它夠機(jī)靈吧！
我喜歡我家的小狗。我希望它永遠(yuǎn)伴隨我左右，陪我快樂(lè)成長(zhǎng)！謝謝你！
我的學(xué)生作文 篇4
曾經(jīng)以為，在大學(xué)就象生活在天堂一樣自由快樂(lè)，
我將是一只羽毛逐漸豐滿(mǎn)的飛翔在大學(xué)這片廣闊的天空，那時(shí)的我應(yīng)該充實(shí)而快樂(lè)！
現(xiàn)在，大學(xué)生活已經(jīng)悄悄溜走了一學(xué)期，真是時(shí)光如梭�。±硐牒同F(xiàn)實(shí)拉開(kāi)了很大的
差距。理想和現(xiàn)實(shí)的對(duì)比就象魔鬼一樣一點(diǎn)點(diǎn)吞噬掉我的激情和自信，而我內(nèi)心卻十分不甘，刻度往往平添的是那份消沉和傷感。自己在各方面都挺失敗的，可是我本不該是這個(gè)樣子，我本可以做得更好！可是大學(xué)中的我真是如此平庸呢！
我首次嘗到了長(zhǎng)期孤獨(dú)的`滋味。我一直都有很多朋友，身邊歡聲笑語(yǔ)不斷�，F(xiàn)在朋友和笑聲已經(jīng)存在我的記憶里成為我的催淚劑，我是多么渴望友情，很多人的友情，可是真的就那么難嗎？同學(xué)們都是上課來(lái)下課走，進(jìn)寢室就關(guān)門(mén)，接觸交流的機(jī)會(huì)很少�，F(xiàn)在大家都有固定的伙伴，我想擴(kuò)大交往多交朋友是否就不容易了？大家的感情就這樣淡淡的嗎？我是一顆孤獨(dú)的靈魂可我從來(lái)沒(méi)有封閉過(guò)自己，我甚至想我寧愿住進(jìn)8 人一間的破舊的寢室，我也不要2 人一間的公寓。我懷念快樂(lè)的從前，懷念活潑的自己。如今，我的學(xué)習(xí)、生活和情緒都受到了極大的影響，我不知道我是否變的文靜起來(lái)了，是否變得自卑起來(lái)了，我只知道我懼怕孤獨(dú)，可孤獨(dú)隨時(shí)向我襲來(lái)。我最快樂(lè)的時(shí)候就應(yīng)該是和好朋友通電話(huà)了，那時(shí)我就立刻輕松快樂(lè)起來(lái)。也許后面的日子還很長(zhǎng)，我將不再孤單。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我知道學(xué)計(jì)算機(jī)的確蠻苦的，課程很多。也許是我受情緒的影響，對(duì)什么事情都不感興趣，也沒(méi)有激情，上課也不怎么聽(tīng)課，腦袋里要么一片空白，要么胡思亂想。大學(xué)的壓力是無(wú)形的，自由時(shí)間看上去蠻多，一不小心就會(huì)空虛得難受。我上學(xué)期患得患失，毫無(wú)恒心，覺(jué)得自己有點(diǎn)慵懶，然而同時(shí)有感到內(nèi)疚和自責(zé)。
我天天反省著，卻繼續(xù)慵懶著。我遇到了可怕的敵人那便是自己。我老是在想，我不該是這個(gè)樣子的�，F(xiàn)在想起來(lái)我過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔的也就是期末考試那一周了，全心全意地看書(shū)，什么也不想，心情竟也蠻好。我知道我們少了一份激情和自信。
上學(xué)期，煩惱很多，任何困難都得自己獨(dú)自承受，盡管很苦，但也明白了很多道理。祝福自己這個(gè)學(xué)期走好.
我的學(xué)生作文 篇5
我的奶奶很樸素，她舍不得買(mǎi)新衣服。一天早上，奶奶又在縫補(bǔ)她心愛(ài)的衣服，我就在客廳里拍皮球。
突然，我聽(tīng)到奶奶說(shuō)：遙遙，我的'針線(xiàn)丟了，快幫我找一找。我聽(tīng)到趕緊跑過(guò)去和奶奶一起找針線(xiàn)。找了半天，我們都找不到針線(xiàn)，奶奶焦急地說(shuō)：怎么辦呀，我的衣服還沒(méi)縫好呢！
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，急中生智想出了一個(gè)辦法：奶奶，我有辦法啦。說(shuō)完，便向我的房間跑去，奶奶在后面喊：你跑去哪里，快幫我找呀！我邊跑邊說(shuō)：奶奶等一下，我很快回來(lái)。
我在房間里拿著磁鐵跑出來(lái)說(shuō)：用它來(lái)找。奶奶問(wèn)：你拿這東西找什么？我說(shuō)：你等一下就知道了。
我用磁鐵在地上找呀找，一會(huì)兒就找到了針線(xiàn)，奶奶明白了，高興地說(shuō)：我的乖孫女真聰明。
奶奶笑了，我也笑了。
我的學(xué)生作文 篇6
生活中我佩服過(guò)很多人：有默默無(wú)聞的清潔工，有樂(lè)意助人的白爺爺，還有馳騁賽場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員……不過(guò)我最佩服的還是我的好朋友——崔宸睿。
崔宸睿是我的同班同學(xué)，個(gè)子不高，長(zhǎng)得也很瘦弱，卻有一個(gè)智慧的小腦瓜。他成績(jī)優(yōu)異，喜歡看書(shū)，天文、地理、文學(xué)、歷史，他好像都知道。有一次我們班組織智力問(wèn)答競(jìng)賽，他答出來(lái)的題最多，正確率也最高，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了他，讓我們向他學(xué)習(xí)。從那以后，他就有了 “大百科”的外號(hào)，意思是他看的書(shū)很多，什么都知道，我們都羨慕他滿(mǎn)腦子都裝著知識(shí)，不明白的地方都去問(wèn)他，他就是我們班的'“百科全書(shū)”。
崔宸睿不僅愛(ài)看書(shū)，而且很愛(ài)鉆研。
有一次，我們上微機(jī)課，我有一道微機(jī)程序老是編不好，運(yùn)行了幾次，就是不對(duì)，然后我煩了，就去問(wèn)他，他教會(huì)了我。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他也有一道題不會(huì)做，就問(wèn)他需不需要把我編好的程序告訴他，他堅(jiān)定地說(shuō)：“不用，我還是先自己想一想吧�！弊詈螅K于自己編出了那個(gè)程序。
他就是一個(gè)智慧的人，執(zhí)著的人，他不愿意改變想法，他總是喜歡自己去嘗試、鉆研，自己去實(shí)踐，我佩服他豐富的知識(shí)，更佩服他勇于鉆研的精神。
我的學(xué)生作文 篇7
誰(shuí)都知道書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)能把人帶進(jìn)知識(shí)的海洋，讓你在書(shū)的世界里自由地飛翔。相信大家都會(huì)有各自喜歡的書(shū)，而我喜歡的書(shū)是《安徒生童話(huà)》。
為什么我會(huì)喜歡這本書(shū)呢？是因?yàn)檫@本書(shū)的每一個(gè)故事都會(huì)深深地震撼我們的心靈，特別是《丑小鴨》這一篇故事，使人從這篇故事中不僅了解到那種被人歧視的痛苦而且明白了不能只看外表而判定一個(gè)人的內(nèi)心。所以我很喜歡這本書(shū)。
為了看這本書(shū)，我還是付出了許多代價(jià)的.呢！記得有一次，我正津津有味地看著這本好看的《安徒生童話(huà)》，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要不要去公園里面玩呢？”我說(shuō)：“我不想去，我要把這本書(shū)看完！”，媽媽又說(shuō)：“那你自己在家看書(shū)吧！媽媽和朋友出去一下，電磁爐上正在熱水，等一下開(kāi)了你就把它給關(guān)了，我隨口應(yīng)了聲“好”，但后來(lái)我越看越入迷，就把媽媽給我的任務(wù)拋到九霄云外去了，直到媽媽回來(lái)之后，問(wèn)我水開(kāi)了沒(méi)有，我這才想起來(lái)電磁爐還沒(méi)有關(guān)，這時(shí)水已經(jīng)差不多燒干了，水蒸氣把整個(gè)廚房弄的霧氣騰騰。因此，媽媽還罰我拖了地，不過(guò)為了看書(shū)而被罰拖地還是物有所值，我也心甘情愿。
這本《安徒生童話(huà)》內(nèi)容情節(jié)曲折，富有哲理，非常引人入勝，而且每一篇都能讓你沉浸在童話(huà)夢(mèng)境中，讀《安徒生童話(huà)》，是一種莫大的精神享受，當(dāng)我們陶醉于他那詩(shī)一樣的語(yǔ)言，流連于他那曲折多變，充滿(mǎn)浪漫神奇色彩的故事中時(shí)，就會(huì)使我們對(duì)生活、對(duì)人生，有更深刻的理解和追求。
我的學(xué)生作文 篇8
雖然我還在上小學(xué)，但是每當(dāng)我看到中學(xué)的哥哥姐姐，我就特別羨慕，我也好想上中學(xué)，并且我理想中的中學(xué)生活是這樣子的
校園里有碧綠的小草，粉紅的桃樹(shù)林，金黃的杏樹(shù)，還有一個(gè)清澈見(jiàn)底的`池塘，這些都把校園裝扮得分外美麗；
池塘里面還有許許多多的小魚(yú)，魚(yú)兒都在自由自在地游來(lái)游去，校園顯得更加生機(jī)勃勃。
校園里，整整齊齊的教學(xué)樓格外顯眼，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室的每張桌子上都放著一臺(tái)電腦，同學(xué)們上課的時(shí)候都用電腦來(lái)聽(tīng)課，完成作業(yè)。
教學(xué)樓旁邊還有很高很高的學(xué)生宿舍，上完課，同學(xué)們就可以回宿舍舒舒服服地睡一覺(jué)。
如果你不想睡覺(jué)，可以到宿舍樓旁邊的健身房健身，也可以在操場(chǎng)上踢足球、跑步等。
校園里的同學(xué)們都是樂(lè)于助人的，當(dāng)一個(gè)同學(xué)受傷了，其他同學(xué)都會(huì)圍過(guò)來(lái)，一起送這個(gè)同學(xué)去醫(yī)院；
當(dāng)一個(gè)同學(xué)遇到難題了，其他會(huì)的同學(xué)都會(huì)積極地跑過(guò)來(lái)教這個(gè)同學(xué)怎么寫(xiě)；
當(dāng)一個(gè)同學(xué)忘記帶東西了，其他多帶了的同學(xué)就會(huì)搶著把東西借給這個(gè)同學(xué)
這就是我理想中的中學(xué)生活，這里不僅有美麗的校園環(huán)境，還有健全的配套設(shè)施，更有樂(lè)于助人的同學(xué)們。
我希望有一天我能夠夢(mèng)想成真。
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