微笑學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的微笑學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
微笑學(xué)生作文1
一個(gè)微笑,僅有幾秒,就轉(zhuǎn)瞬即逝;留下的回憶,終生美好。是。‰m然你微笑一下,僅是一瞬間,但是給別人的,是終生的回憶。
記得那是一個(gè)星期天,我和媽媽、奶奶一起去趕大集,我非常高興,因?yàn)槲医K于可以如愿以償,出去走走。我跑呀跳呀高興得不得了,來(lái)到了大集上,我們先去買(mǎi)了奶奶的漏勺。正在往前走的路上,我隱隱約約地聽(tīng)到有人在唱歌,歌聲引來(lái)了許多過(guò)路的行人,我好奇的走了過(guò)去想看個(gè)究竟。突然,我驚呆了,那是一個(gè)沒(méi)有了雙腿的殘疾人,正坐在皮球上,抽抽搭搭,熱淚盈眶地邊走邊唱。雖然我對(duì)他充滿了無(wú)限的'同情與憐憫,但我仍然嚇得跑到了媽媽身后。媽媽對(duì)我說(shuō):“你不是有錢(qián)嗎?怎么不施舍一下!蔽夷懬拥恼f(shuō):“我害怕!薄皼](méi)關(guān)系,寶貝勇敢點(diǎn)”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)?粗侨藵u漸爬遠(yuǎn),我也想伸出自己的援助之手幫助一下這位殘疾人,畢竟要盡自己的力量吧!于是我鼓足勇氣跑到了那為叔叔身邊,雙手舉起給了他十元錢(qián),那一剎那,叔叔笑了,笑得那樣甜蜜,讓我感受打了他對(duì)我充滿了無(wú)限的感激,我的心里也是十分甜蜜的。那位叔叔的一句話:“謝謝你,姑娘。”讓我回味無(wú)窮。
回家的路上,我的心情十分沉重,想著那位叔叔離去的背影,真讓我為他擔(dān)心。哎!多么難得的微笑呀。
永遠(yuǎn)微笑吧!在人生的旅途上,最好的身份證就是微笑。微笑充滿了溫馨,充滿了甜蜜。
讓自己永遠(yuǎn)微笑吧!
微笑學(xué)生作文2
其實(shí)微笑對(duì)于每一個(gè)人都有極大的幫助,例如:微笑可以使別人的心情愉快;微笑可以留給別人美好的印象;微笑使你可以結(jié)交新朋友和新同學(xué).微笑總比緊鎖的雙眉好看.在我的生活中我臉上似乎天天都帶著甜滋滋的微笑.
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我到外出玩耍,來(lái)到了一個(gè)人山人海的公園里,那里的`風(fēng)景怡人,環(huán)境清新,好像不知覺(jué)地進(jìn)入了美麗的世界.這時(shí),我的心情十分愉快,蹦蹦跳跳地.公園里每一個(gè)游客臉上都帶著微笑,我走著走著,不一會(huì)兒,有一個(gè)可愛(ài)的小姑娘向我飛快地跑來(lái),把我撞倒在地上.這時(shí)候,小姑娘很焦急,不知怎么辦才好!她連忙把我扶起來(lái),向我道歉:"真對(duì)不起,我不是故意的,我把你撞傷了嗎?"我微笑地對(duì)她說(shuō);"我沒(méi)事,小姑娘,你別緊張.我沒(méi)有怪你,你不是故意的,你是一個(gè)善良,美麗的小姑娘."小姑娘用好奇的眼神目不轉(zhuǎn)晴地看著我,奇怪地問(wèn):"為什么別人把你撞倒在地上,你不生氣,反而一直帶著微笑呢?"我就告訴小姑娘,其實(shí)微笑可以給人留下美好的印象,也可以結(jié)交新朋友.就像你剛才把我撞在地上,我沒(méi)有生你的氣,只有一個(gè)微笑,就可以把小事化無(wú).可愛(ài)的小姑娘臉上也露出一絲絲微笑,她對(duì)我說(shuō):"那我們來(lái)做個(gè)朋友吧!"我聽(tīng)了這句話,高興得不得了,我今天又認(rèn)識(shí)了一位善良、可愛(ài)的好朋友!
在這一瞬間,我覺(jué)得自己很幸運(yùn)。用一個(gè)甜蜜的微笑可以快樂(lè)輕松地認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,只要每個(gè)人無(wú)論遇到什么大小事情時(shí),自然輕松地微笑一個(gè),這樣可以使你的生活變得更美好、幸福!
微笑學(xué)生作文3
時(shí)光匆匆,你的一舉一動(dòng)都忘記了,可唯獨(dú)你的微笑卻難以忘懷,如果上天能再給一次機(jī)會(huì),一分鐘,半分鐘也好,只要能看清你的面容,也就心滿意足。
東莞連續(xù)下了一個(gè)星期的雨,終于難得一見(jiàn)的陽(yáng)光出來(lái)了,我拿著幾本從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),看了看,覺(jué)得開(kāi)心極了,心想:這幾天晚上可有飽福了,抬頭一看,遠(yuǎn)處有一叢美麗的玉蘭花,花瓣上還有露珠,雷聲把我從美麗的花海里,拉了回,天氣說(shuō)就變,不好下雨了,找不到避雨的地方,感覺(jué)有人握住了我的手,手掌里還帶有一般暖流,身體無(wú)意識(shí)被拉到避雨的地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看美麗的玉蘭花,被雨水打落了。花瓣落了一地,美極了!下意識(shí)地看了看,那有一般暖流的人,原來(lái)是一位姐姐,披散著長(zhǎng)發(fā),頭發(fā)還帶有一些卷,穿著綠色裙子,看起是一位毫不遜色的,那位姐姐問(wèn)我:“小妹妹淋濕了嗎?”那位姐姐的聲音溫柔,雖然這位姐姐一直背對(duì)著我,可我隱約看到好美麗的'微笑,這么看來(lái)這位姐姐就像我的天使,正在用她的魔法保護(hù)我,雨停了。姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我打招呼,臉上永遠(yuǎn)掛著她獨(dú)有的微笑。陽(yáng)光在這位姐姐身上光彩奪目,這位姐姐保護(hù)我們,就在陽(yáng)光中消失,可能過(guò)了幾十年,幾百年都不可能看得見(jiàn)這位姐姐。
后來(lái),每次來(lái)到圖書(shū)館就再也沒(méi)看見(jiàn)這位美麗的姐姐,難道她真得像神一般存在的人嗎?
微笑學(xué)生作文4
我爸爸是一位小學(xué)教師,他工作責(zé)任心很強(qiáng),每天從早到晚都是想著班上的事。近來(lái)不知怎么的,總是很少見(jiàn)到他笑。
今天是他的生日,我和媽媽悄悄約定準(zhǔn)備給他一個(gè)驚喜,讓他開(kāi)心開(kāi)心。
午飯過(guò)后,我和媽媽把家里布置得漂漂亮亮后,就用我一年的零花錢(qián)到附近的蛋糕店買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕。
下午放學(xué)后,我看爸爸又在忙碌著工作上的事,于是我沒(méi)打擾他,獨(dú)自一人回家了。
等我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),媽媽也做好了一桌豐盛的菜!班,真香!爸爸怎么還不回來(lái)呢?我這小饞貓要流口水了。媽,這可真是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)啊。”話音剛落,“咚咚”的敲門(mén)聲傳入我的'耳膜!鞍职只貋(lái)了!”我興奮極了。媽媽立刻躲進(jìn)房間去點(diǎn)燃生日蠟燭。我悄悄熄了燈,并故意慢騰騰地去開(kāi)門(mén)。
“嗯,好香呀。咦,奇怪了,瑛,怎么不開(kāi)燈呢,屋里黑乎乎的!
“老爸,現(xiàn)在我們家已停電了,不過(guò)由媽媽為我們帶來(lái)光明,請(qǐng)看——。”
“祝你生日快樂(lè)……”只見(jiàn)媽媽捧著插滿蠟燭的大蛋糕從房間里邊走出來(lái)邊唱道。燭光印照著媽媽的臉,美極了。
“噢,寶貝,今天是你生日嗎?對(duì)不起,爸爸竟然給忘了!
“老爸,今天是你的生日,祝你……!”
“你看,你看,你爸眼里現(xiàn)在只有學(xué)生了,把自己都給丟了。壽星,快吹蠟燭吧!
“哈…哈……,原來(lái)是我的生日呀,謝謝……”
“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”
在美妙的歌聲中,爸爸笑了,笑得很開(kāi)心。
微笑學(xué)生作文5
當(dāng)六年級(jí)下期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我還記得見(jiàn)到同學(xué)時(shí)的快樂(lè),那時(shí)候我們可以沒(méi)心沒(méi)肺的整天在一起打鬧,我們無(wú)憂無(wú)慮,因?yàn)槲覀冞是孩子,我們有快快樂(lè)樂(lè)的權(quán)利,我們能每年每月每日每時(shí)每分每秒都在微笑,甚至在睡著的時(shí)候嘴角也會(huì)彎成一個(gè)淺淺的弧線。因?yàn)槲覀冞小,我們認(rèn)為還有太多的青春可以去浪費(fèi),于是肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)浪費(fèi)再浪費(fèi),就算是在上課的時(shí)候班里的“濤哥”也會(huì)開(kāi)個(gè)玩笑,讓班里的人笑得死去活來(lái),連老師也是如此。那時(shí)候每天下課的時(shí)候我們都會(huì)圍在一塊兒,討論各路八卦,比如說(shuō):哎呀,怎么辦,今天語(yǔ)文課忘記寫(xiě)了,老師不要抓我開(kāi)刀啊!再比如:喂喂,你聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)有,語(yǔ)文年級(jí)語(yǔ)文班的女生在晚上看到鬼了!現(xiàn)在用一句本兮的歌詞概括:我們愛(ài)上課,但是不聽(tīng)講,他們傳紙條打擾我睡覺(jué)。話雖如此,本班成績(jī)卻一直位居全校第一。現(xiàn)在想起來(lái),津津樂(lè)道的卻總是初中哭喪著臉說(shuō)沒(méi)考好的我們。那時(shí)候,我們可以在課間操的時(shí)候大聲抱怨做這么幼稚的操,可以開(kāi)個(gè)玩笑讓某同學(xué)氣到癲狂然后追上三四個(gè)操場(chǎng),揚(yáng)起的.灰塵都在微笑,笑看我們滴著汗水咧著嘴的可愛(ài)模樣。中午吃完飯匆匆來(lái)到教室,跟朋友打聲招呼便去會(huì)議室玩”扔枕頭大戰(zhàn)“了。口頭上是會(huì)議室,其實(shí)我們都明白,每次我們來(lái)了這里便亂糟糟了,F(xiàn)在再到昔日教室,如今物在,人卻早已散。我再次微笑著望了望帶給我無(wú)盡回憶的教室,一種名叫思戀的病發(fā)作的特別厲害。還記著畢業(yè)的前幾天,我們六年級(jí)四個(gè)班一起集資到小商店賣(mài)了許多氣球,裝上水,看水光盈盈在那個(gè)夏天的陽(yáng)光下發(fā)亮,然后看著渾身濕漉漉的朋友,嘴角咧開(kāi)一次一次又一次。
微笑學(xué)生作文6
你笑了,陽(yáng)光下,像個(gè)天使。
——題記
驀然,黑夜將取代我世界所有的光明。如果,如果真有那么一天,所有的光與亮都將悄悄離開(kāi)我。再也看不見(jiàn)那如陽(yáng)光般燦爛的向日葵,再也看不見(jiàn)那我最?lèi)?ài)最閃最亮的星,再也看不見(jiàn)那縈系我心弦的微笑。我還會(huì)不會(huì)對(duì)著太陽(yáng)微笑。比向日葵還要燦爛?
煙火再美,只不過(guò)過(guò)眼云煙。我的夢(mèng)狠狠碎過(guò),卻不會(huì)忘。如果時(shí)間能夠重來(lái),我一定不會(huì)漏過(guò)每一米陽(yáng)光,還有,每一粒雨滴,將它們種植在我深深的腦海里。
當(dāng)指尖流過(guò)滄桑,年華灑落花瓣。你不曾給我一個(gè)回眸,我卻始終在對(duì)你微笑。擁有的,我應(yīng)該珍惜,失而復(fù)得的,我應(yīng)該倍加珍惜。
人生就是這樣,這是一場(chǎng)未知目的地的旅行。很多時(shí)候,我們并不知道接下來(lái)會(huì)遇到一個(gè)怎樣的未來(lái),只不過(guò)有時(shí)候,我們只是一味的`奔跑,卻忘記了旅行的意義。人生的旅途總是艱辛而寂寞。不過(guò),就算被世界冷落,我也不要失落,哪怕只為了隔著西下的夕陽(yáng)和東升的旭日做一個(gè)永不老去的夢(mèng)。
就像開(kāi)花,是生命的要求。
如何讓你遇見(jiàn)我,在我最美麗的時(shí)刻。水一般的少年,風(fēng)一般的歌,夢(mèng)一般的遐想,只為遇見(jiàn)你,只為眾里尋你千百度,哪怕會(huì)痛徹心扉,哪怕會(huì)撕心裂肺,我依舊不會(huì)放棄。不管結(jié)局是否完美,我的世界不允許你的消失!
最美,不過(guò)遇見(jiàn)你。
我拉一把椅子在窗邊坐下,就與天空平起平坐了。它贈(zèng)予我陽(yáng)光,我送給它微笑。
微笑學(xué)生作文7
老師的微笑微笑就像冬日午后的陽(yáng)光,溫暖著我們的生活。它讓一個(gè)又一個(gè)靠近黑暗的弱小心靈走向光明;它讓一朵又一朵燦爛的花兒在孩子臉上綻放;它讓一位又一位跌倒了的人再次重新爬起來(lái)……老師,而您的微笑就是三月的和風(fēng),四月的陽(yáng)光,五月的細(xì)雨,無(wú)時(shí)不刻給予我們溫暖,加以我們力量。
剛踏入五年級(jí)的教室,老師的微笑便給我留下了很深的印象,那么美,那么親切,以至用母親來(lái)形容那感覺(jué)。錯(cuò)誤面前,老師給我的不是批評(píng),而是心平氣和地聊天,用微笑讓我內(nèi)心深感慚愧;苦惱之中,老師給我的不是一張“說(shuō)明書(shū)”,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地談話,用微笑引導(dǎo)我走向成功坎坷的道路;失敗面前,老師給我的不是一番數(shù)落不是,而是倍感親切的'鼓勵(lì),用微笑讓我信心倍增……
課堂上,一個(gè)期待的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,一個(gè)親切的微笑,一個(gè)贊許的微笑。老師的音容笑貌已在不知不覺(jué)中,悄悄地潛入我的心里,在我心中印下了一個(gè)溫暖的痕跡,使我何時(shí)何地都忘不了那和藹的面龐,忘不了那笑容的輪廓。即使歲月依舊流逝,也抹不去老師的微笑;即使時(shí)光仍在速轉(zhuǎn),也擦不去老師的笑容。
像孩子依賴著肩旁,像海豚依賴著海洋,老師您的微笑像天使一樣,給我希望,給我力量,您的微笑就是我生命中的一抹陽(yáng)光。
微笑學(xué)生作文8
失意與得意交錯(cuò)在人生的道路上,使我們走完了生命的全部旅程;而微笑,則是這個(gè)漫長(zhǎng)旅程中必不可缺的,所以,請(qǐng)給自己一個(gè)微笑!
給自己一個(gè)微笑,不是孤芳自賞,而是正視現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)是殘酷的,付出了努力卻不一定會(huì)獲得回報(bào)。有的人每晚挑燈奮讀,而最后卻得不到好成績(jī);有的人真誠(chéng)待人,卻得不到別人的肯定;有的人勤勤懇懇,而最后卻得不到領(lǐng)導(dǎo)的'青睞……于是,他們給了自己一個(gè)微笑。終于,那個(gè)人正視現(xiàn)實(shí),制定了符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,成績(jī)?cè)崎_(kāi)見(jiàn)日;那個(gè)人帶著真誠(chéng)的心,保持自己的個(gè)性與他人交往,獲得了真誠(chéng)的友誼;那個(gè)人繼續(xù)拼搏,學(xué)會(huì)了抓住機(jī)遇展示自己,官位步步高升……給自己一個(gè)微笑就是給昏暗的房間安了一扇窗,陽(yáng)光照亮了心中的整個(gè)殿堂!
給自己一個(gè)微笑,不是單純的安慰,而是敲響了一個(gè)警鐘。有過(guò)比賽失敗的感受,當(dāng)自卑的藤纏滿心房時(shí),微笑給予我們自信,警鐘敲響:不要自卑,受過(guò)暴風(fēng)雨的花才會(huì)開(kāi)的漂亮!有過(guò)比賽獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷,當(dāng)鮮花與彩綢在頭頂上飛舞時(shí),心中被飄飄然的思想填滿,這是,微笑給予我們冷靜,警鐘敲響:不要自傲,受過(guò)明媚陽(yáng)光照耀的花,只有拼命汲取營(yíng)養(yǎng),才會(huì)在下一個(gè)春季開(kāi)得更加漂亮!
給自己一個(gè)微笑,學(xué)會(huì)為自己鼓掌,不管生命路途中有荊棘還是鮮花,有泥濘小路還是平坦大道,有了微笑就有了方向,有了微笑就有了動(dòng)力,有了微笑就有了夢(mèng)想!所以,讓我們給自己一個(gè)微笑,給自己一個(gè)希望!
微笑學(xué)生作文9
在人類(lèi)千變?nèi)f化的表情中,我認(rèn)為最為美麗的就是那一絲微笑。
微笑或許只是撇嘴一笑,不過(guò),給人的感覺(jué)卻是美好的,愜意的。在與朋友鬧脾氣時(shí),一絲微笑就可以解決。在課堂上老師叫住了我起來(lái)回答問(wèn)題,緊張瞬間布滿了全身。而老師那會(huì)心一笑讓我瞬間沒(méi)有了緊張,一絲暖流頓時(shí)布滿了全身;氐郊依飲寢尠职值奈⑿κ墙o我最大的鼓勵(lì)。
以前,我總是不知道微笑,所以經(jīng)常被別人誤解。自從我學(xué)會(huì)了微笑后,立刻就有了別人的呵護(hù)?墒且灿行┤苏f(shuō)我總是無(wú)奈的笑。聽(tīng)到這,我也只能在心里無(wú)奈,我的笑容很無(wú)奈嗎?
有一次,我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)要發(fā)言,可我實(shí)在不知道是說(shuō)些什么。只能憋得滿臉通紅?墒强吹搅宋业谋砬楹笸瑢W(xué)們并沒(méi)有嘲笑,而是用他們那一抹的微笑給予我鼓勵(lì),轉(zhuǎn)頭看,老師也微笑著看著我,我頓時(shí)感覺(jué)身處在一片美麗,清凈的草坪。周?chē)〔菹∠±黜懀『舆吜鲃?dòng)邊唱著那好聽(tīng)的歌曲,大樹(shù)雖然已經(jīng)年邁,但它的微笑依然是那么的有鼓動(dòng)性。太陽(yáng)公公用陽(yáng)光照射著我,我好像在一個(gè)萬(wàn)物矚目的草原,大家的微笑是我的.發(fā)言變得無(wú)比美好。
微笑,是人必不可少的。
微笑雖然只是輕輕一抹,但是給人的歡樂(lè)卻是悠長(zhǎng)的,給人感覺(jué)是美好的。微笑猶如是夏日的微風(fēng)給人們帶來(lái)涼爽;微笑好像是冬日的陽(yáng)光,給人們帶來(lái)溫暖;微笑就像是沙漠中的綠洲,給人們帶來(lái)希望。微笑只是短暫的,然而它給我們留下的卻是深長(zhǎng)的。微笑是無(wú)聲的,可從它背后我卻聽(tīng)到了它的心聲。
只要每人都能微微一笑,我們的世界就會(huì)更加美好。
微笑學(xué)生作文10
微笑是最美好的表情,帶著微笑出發(fā)必會(huì)迎來(lái)美好的生活。
小時(shí)候跟媽媽去爬山。
面對(duì)眼前這座似乎無(wú)法攀越的“巨人”,對(duì)于那時(shí)小小的我無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
沒(méi)有一絲微風(fēng),只有炎熱的太陽(yáng);沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),只有急促的喘息聲和沉重的步伐。就這樣,爬到一半時(shí),我費(fèi)力地拖著疲累的身軀,炎炎烈日更是給身體增加了大的負(fù)擔(dān)。
“我背你吧!”媽媽說(shuō)道。
“我不要!”我不服氣,倔強(qiáng)的回答道。
“不然我來(lái)背你吧!”在旁邊的幾個(gè)媽媽的同事們說(shuō)道。
“不,我要自己爬!”說(shuō)完,就向上爬去。
又走了十幾分鐘,滿頭大汗的我決定蹲下來(lái)休息一下,媽媽隨即買(mǎi)來(lái)可口的.甘蔗,牙齒與甘蔗相互碰撞發(fā)出清脆的破裂聲,甘飴的甜水瞬間奔涌而來(lái),使疲憊的我頓時(shí)充滿了不少力量,坐在臺(tái)階上悠閑地享受著甘蔗,看著眼前的人來(lái)人往。
一次無(wú)意的低頭發(fā)現(xiàn)有一株小的不知名的植物從石頭縫中鉆了出來(lái),心想:在這么高的,這么難走的地方,它都能長(zhǎng)出來(lái),我肯定也能自己爬上去!
年幼的單純的我,貌似高估了自己的實(shí)力,但是這堅(jiān)定的信念,讓我神奇般的攀到頂峰。
“太棒了,我成功了!”面對(duì)著面前蔚藍(lán)的天空,奇幻的白云,千奇百怪的石頭,青蔥的樹(shù)木,腳下流淌著的清澈的泉水,使我忘記了爬山時(shí)的勞累與艱辛,忘記了炎熱與枯燥,而是一把擦去臉上的肆意流淌的汗水,重拾微笑,欣賞著自然美景,在山頂盡情的嬉戲。這樣的歡樂(lè)似乎不是因?yàn)檫@里的美,而是因?yàn)榇饲暗膭诶邸?/p>
這是小時(shí)候的我,總能在挑戰(zhàn)面前堅(jiān)持立場(chǎng),相信自我,F(xiàn)在的我則應(yīng)微笑面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),以良好的心態(tài)迎接它。
帶著微笑出發(fā),沿途風(fēng)光無(wú)限。
微笑學(xué)生作文11
帶著微笑出發(fā),你會(huì)感到生活充滿了樂(lè)趣,煩惱也會(huì)在一瞬間煙消云散,你會(huì)感到身邊充滿了歡笑
清晨,你在美夢(mèng)中被媽媽強(qiáng)行叫醒,你可能會(huì)抱怨,會(huì)煩惱。這天也可能注定你是不開(kāi)心的,這時(shí)你不妨換一種想法——一天之際在于晨。你又可以擁有更多時(shí)間去享受生活。于是我面帶笑容地看著她。
陽(yáng)春三月,正是活動(dòng)的好時(shí)刻。于是,我懷著興奮的心情出門(mén)了?赡苁窃诩覑灥锰昧,感到這個(gè)世界十分美妙,一陣微風(fēng)吹過(guò),我頓時(shí)感到心曠神怡,穿過(guò)了一個(gè)個(gè)不同的街道,一張張陌生的面孔一次次從我眼前劃過(guò)。我毫無(wú)顧及地向前走著,不必在乎別人的目光。讓那顆沉悶的心在美妙的一天中好好的撒一次野。
突然,一輛裝蘋(píng)果的三輪車(chē)從我眼前快速閃過(guò)。在轉(zhuǎn)角翻倒了,發(fā)出了震耳欲聾的'響聲,我那小小的心靈被驚觸了一下。那車(chē)的蘋(píng)果全部掉到了地上。
那是一個(gè)人煙稀少的轉(zhuǎn)角,沒(méi)有人愿意幫助她。有位叔叔看見(jiàn)了,立刻轉(zhuǎn)頭離去。。還有一些人也消失在了小巷的深處。我看在眼里急在心上!鞍⒁,我來(lái)幫你”一陣清脆的童聲打破了周?chē)某良。我(guī)椭黄饟,過(guò)了不知道多久,終于撿完了。當(dāng)她向我投來(lái)了感激的目光,我也向她送去了一個(gè)輕輕的微笑,看著她的車(chē)緩緩地消失在了轉(zhuǎn)角……
我繼續(xù)走著,看了一下時(shí)間,已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí),我想:一個(gè)小時(shí)人們會(huì)在干嘛呢?可能還在電腦前傻傻的玩著,有些人正在做一些似乎永遠(yuǎn)做不完的事……
我還在走著,只是身邊多了一份充實(shí),一份心安理得,我不再漫無(wú)目的的前行,而是在尋找一些有意義的事情。想讓我經(jīng)過(guò)的地方充滿歡笑。
有時(shí),請(qǐng)放下自己手中的電腦,放下手中的書(shū)籍,給生活留點(diǎn)空白,留點(diǎn)單純吧。
我還要帶著微笑出發(fā)……
微笑學(xué)生作文12
在我們生命的初始,便已感到某些東西可笑或不可笑。一個(gè)嬰兒的笑,很多人都認(rèn)為這是孩子們心靈的單純的滿足——食物,玩具,溫暖——所做出的第一個(gè)反應(yīng)。成人的笑就更加微妙。有無(wú)成功的感受常常構(gòu)成我們笑的決定性因素。讓一個(gè)人首次做一件事,例如開(kāi)飯館,他為這件事的成敗感到焦慮不安:“飯菜是否可口”,“衛(wèi)生是否做得到位”,……第一天過(guò)去了,一切都很好,沒(méi)有差錯(cuò),F(xiàn)在,他舒心的笑了。當(dāng)回憶的時(shí)候,他就會(huì)為第一次的成功感到喜悅,沒(méi)有這第一次,就沒(méi)有第二次,更沒(méi)有第三次乃至更多。更重要的一點(diǎn),是他控制了自己的焦慮與不安。 當(dāng)我們處于一種滑稽的場(chǎng)景中,通常的第一反應(yīng)便是笑。不是嗎?看到一部喜劇電影,對(duì)于他的最佳評(píng)價(jià)也不過(guò)是‘它能使我發(fā)笑’。而這是從某種意義上來(lái)說(shuō),我們已經(jīng)進(jìn)入了“角色”。 當(dāng)然,并不是任何的詼諧或玩笑都能使我們發(fā)笑。例如那些低庸的嘩眾取寵,由于太露骨,反而使我們感到道德上的自疚。但是我們也能笑,只是笑得十分尷尬。而我們被當(dāng)作笑柄時(shí),我們就不可能再笑了。
笑可以緩解人的情緒,所以我們就可以知道為什么有時(shí)并沒(méi)有什么可笑的.地方,而我們卻在發(fā)笑。如果我們笑了,這表示一種很好的感覺(jué),說(shuō)明了我們可以對(duì)付得了局面,當(dāng)我們?cè)诓荒軐?duì)付的情況下笑,是為了使自己安心,并對(duì)自己說(shuō)“我能行”。
盡管我們有時(shí)候也在苦惱的時(shí)候笑,但更多的笑還是由于快樂(lè)。笑可以增進(jìn)我們與社會(huì)的關(guān)系。通過(guò)笑,可以衡量我們對(duì)外界的適應(yīng)程度。當(dāng)我們對(duì)自己感到胸有成竹時(shí),我們甚至可以毫無(wú)顧忌的那自己的弱點(diǎn)來(lái)尋開(kāi)心。如果能在煩躁不安時(shí)去笑,我們也就不會(huì)被困難嚇倒了。
笑——作為一種早期的本能,將伴隨人的一生日趨完美。
微笑學(xué)生作文13
大自然中的很多事物,都會(huì)帶給我一份啟迪,使之帶著微笑出發(fā)。
有一朵生長(zhǎng)在人跡罕至的山坡上的野百合,她受盡了自身生長(zhǎng)時(shí)的痛苦與周?chē)ú莸挠樞,但她?jiān)持著,終于展現(xiàn)出自己的美麗。多少天后,山坡開(kāi)滿了野百合,讓人震撼的美,把山坡點(diǎn)綴的宛若花海。她們笑了,她也笑了,是堅(jiān)持后、犧牲后幸福的笑。一天,我來(lái)到了這里,驀然回首,花海迎風(fēng)依舊,心為之震撼感動(dòng),相擁花海,感受到堅(jiān)持的力量,花在笑,我也在笑。
有一朵靜靜綻放的荷花,月光如洗,秋風(fēng)搖曳,那晶瑩的薄如蟬翼,嫩如鮮藕的花瓣引來(lái)一只翩然的'粉蝶,正是:“嬌花羞欲放,風(fēng)輕送荷香。波光飄綠影,沙蝶映蓮塘!蔽抑皇沁h(yuǎn)遠(yuǎn)地佇立凝望,心靈如洗。在她的周?chē)魃鳂拥娜巳簢鷶n著,議論、拍照,喧囂嚇飛粉蝶,驚動(dòng)秋風(fēng),而她依舊綻放,對(duì)于人們的贊嘆和褒獎(jiǎng)全然不覺(jué),淡定自如,可謂君子。人理應(yīng)這樣,鮮花與詛咒皆不可撼動(dòng)我心,寵辱不驚,心靜則明。隱約的,空氣凝固了,心無(wú)聲地微笑,我悄悄地,默默地離開(kāi)。
野百合說(shuō):“微笑從堅(jiān)持與拼搏中來(lái),風(fēng)雨彩虹,百煉成鋼!
荷花說(shuō):“微笑從澄澈與淡然中來(lái),心正則堅(jiān),心靜則明。”
我說(shuō):“微笑從實(shí)力與信心中來(lái)。每天給自己,給他人一個(gè)微笑,保持淡定愉悅的心情與充沛精力,帶著希望,信念,微笑向未知的人生出發(fā)!
帶著微笑出發(fā),你我皆能做到。
微笑學(xué)生作文14
有人說(shuō),微笑是人類(lèi)最美麗的表情。其實(shí),微笑不僅僅是一種表情,更是一個(gè)人生活態(tài)度的體現(xiàn)。
記得小時(shí)候,看到張海迪坐在輪椅上微笑,我總會(huì)不解地問(wèn):“那個(gè)阿姨都不能走路了,為什么還笑呀?”媽媽總會(huì)說(shuō):“她很勇敢!”于是,我便天真地說(shuō):“原來(lái)不僅哭是勇敢,笑也是勇敢呀!”
隨著年齡的增長(zhǎng),我愈加明白微笑是一種勇敢。
四年級(jí)期末考,我考砸了。淚水像銀豆豆一樣掉了下來(lái)?墒菋寢寣(duì)我說(shuō):“一兩次考不好沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)。來(lái),笑一個(gè)!你微笑的時(shí)候最好看!”看著媽媽的臉,我真的笑了,心情也好多了?疾缓糜惺裁搓P(guān)系?讓壞情緒都見(jiàn)鬼去吧!
給自己一個(gè)微笑!笑著面對(duì)不幸,相信,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!
普希金有一首詩(shī)歌寫(xiě)到:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,由于的日子,需要鎮(zhèn)靜……”的.確,面對(duì)不幸,悲觀傷心無(wú)濟(jì)于事,而試著給自己一個(gè)微笑,心情卻會(huì)開(kāi)朗許多。
我很喜歡兩個(gè)歌名:《微笑的弧度》和《橘色溫度》。將嘴角微微上揚(yáng),對(duì)著鏡子微笑,心里也會(huì)跟著微笑吧!我一直相信,微笑市有溫度的,給自己一個(gè)微笑,內(nèi)心也會(huì)溫暖許多。
朋友,在面臨種種挫折和不幸的日子里,在心情極為憂郁的日子里,在缺乏自信感到前途渺茫的日子里,在遭遇誤解的日子里,請(qǐng)給自己一個(gè)微笑!
給自己一個(gè)微笑,告訴生活你的勇敢,給自己一個(gè)微笑,告訴自己學(xué)會(huì)了滾,給自己一個(gè)為下,用心歌唱生活,將會(huì)從心地燦爛你的人生!
微笑學(xué)生作文15
清晨,公車(chē)、地鐵里擠滿了人,你在一個(gè)早點(diǎn)鋪買(mǎi)了一份早點(diǎn),已顧不得紳士、淑女的形象,一邊啃一邊站在站臺(tái)上等車(chē),每個(gè)人都面無(wú)表情,你用完了早餐,像沙丁魚(yú)似的擠在公車(chē)、地鐵里,呼吸著混濁的空氣,心里想象著這一天繁重的工作,腦海里浮現(xiàn)出主管挑剔而冷峻的臉,這個(gè)時(shí)候,你的臉上還會(huì)有微笑嗎?
清晨的公車(chē)、地鐵,是一個(gè)讓人心情壓抑的地方,這里沒(méi)有對(duì)話、沒(méi)有微笑,甚至連埋怨也沒(méi)有。
許多人靜靜地站著,及其耐心地站著。年輕的`姑娘該有微笑吧?沒(méi)有,他們雙手環(huán)抱,低著頭,看著公車(chē)開(kāi)來(lái)的方向。孩子該有微笑吧?也沒(méi)有,他們背著沉重的書(shū)包,臉色疲倦而焦躁。
有一位澳大利亞的媒體編輯在上海、杭州考察了一圈后說(shuō):“這里的人,心事為什么那么重?清晨,空氣是那么清新,灑過(guò)水的街道濕漉漉的,沒(méi)有灰塵揚(yáng)起。太陽(yáng)已經(jīng)升上來(lái)了,金色的光輝從高樓大廈間斜射過(guò)來(lái),這是多么美好的事情。人們經(jīng)過(guò)了一夜的酣睡,該精神抖擻才對(duì)?墒,如此美妙的清晨,人們的表情為什么像地球末日即將來(lái)臨般嚴(yán)肅?”
在澳大利亞,人們的工作節(jié)奏是緩慢的,他們的生活是散淡的。每個(gè)周末,當(dāng)中國(guó)城市燈火輝煌時(shí),澳大利亞城市里的商人,卻打烊回家了。
是的,我們現(xiàn)在無(wú)法回到澳大利亞人那樣的生活,我們?cè)絹?lái)越趨同于新加坡、東京、紐約人的生活節(jié)奏。
但是,我們又有什么理由,讓我們?cè)谶@個(gè)美妙的清晨,喪失自己最醉人的笑容,我們?yōu)槭裁床荒軐?duì)昨晚一場(chǎng)美美的睡眠、對(duì)清晨的風(fēng)和日麗而感恩,露出歡顏呢?
我們已被工作壓彎了腰,我們已沒(méi)有心境體會(huì)清晨的美妙。
朋友啊,感恩才會(huì)快樂(lè),快樂(lè)才是生命的意義所在。讓我們從感謝清晨開(kāi)始,露出醉人的微笑吧。
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