【精選】文明學(xué)生作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的文明學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明學(xué)生作文 篇1
中華是禮儀之邦，是文明的向征，中華五千年文化最重要的就是文明。
文明是社會發(fā)展的標志。文明可以看出一個人、一個城市，乃至一個國家的發(fā)展進步。我的故鄉(xiāng)城市內(nèi)蒙古包頭市，就有著文明城市的榮譽稱號，能獲得這個稱號不是件容易事。那必須得讓市民全部參與，共同提升城市文明程度。每個人都應(yīng)該講文明，講文明可以創(chuàng)造出一個美好的環(huán)境。其實講文明不用怎樣學(xué)習(xí)，只要你有一顆文明的心，那你就會成為一個講文明的人。文明能從小事上體現(xiàn)出來，在公園中看到一個飲料瓶，你撿起它扔到垃圾桶；見了別人要問好，告別時說再見，常用這些文明語，會得到別人的賞識。
學(xué)會文明，也要學(xué)會禮儀，才不愧是中華民族的.炎黃子孫。禮儀也很重要，學(xué)會文明禮儀，常用文明禮儀，會創(chuàng)造一個和諧友善的交際空間。不會發(fā)生矛盾，不起沖突。我覺的文明禮儀在品德中占著重要的一部分，如果人人都講文明，那這個城市會天天讓人感到溫暖，這份溫暖，自然來自文明禮儀了。
我一定要把文明禮儀記在心中，做一個講文明，不說臟話，不破壞公物，懂禮貌的小公民。文明禮儀可看出一個人心靈的真善美，文明禮儀將會給我們創(chuàng)造出一個更美好的天地。
文明學(xué)生作文 篇2
上小學(xué)一年級了，
媽媽對我說：
文明能讓我健康成長！
文明能讓我成為好孩子！
文明的孩子人人都喜歡。
在學(xué)校，老師告訴我：
文明能讓我們成為好學(xué)生，
文明能讓我們得到寶貴的東西！
大家都要講文明。
我記住了媽媽的`話……
我記住了老師的話……
我要做個文明的好學(xué)生。
見到老師和同學(xué)們要問好；
做錯事要說：對不起；
得到幫助要說謝謝。
不罵人，不搞壞，不亂扔亂畫，
這都是文明。
我喜歡文明！
我要做個文明的小學(xué)生！
文明學(xué)生作文 篇3
曾經(jīng)有位記者在采訪一位諾貝爾獎獲得者時問道：“您是在哪所大學(xué)中獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園，讓文明習(xí)慣伴我成長�！边@個人一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢？”這位科學(xué)家回答說：“我學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；學(xué)習(xí)用具擺放整齊；吃飯前要洗手；午飯后不奔跑；做錯了事要表示自己的歉意；仔細觀察大自然 ……”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這輝煌的事業(yè)，這位獲獎?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹哪腿藢の栋。?/p>
成功與失敗的最大分別，來自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功大門的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。 那么，同學(xué)們，在你的.生活中，你是否重視自己的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成呢？你能不能做一個遵守校紀班規(guī)的好學(xué)生呢？
在即將過去的9月中，我們多數(shù)同學(xué)經(jīng)過老師的指導(dǎo)、自身的努力養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣：遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；參加活動井然有序……但也有些行為與咱們的和諧校園格格不入，比如隨地扔垃圾、課間活動打鬧、在課桌、瓷磚上亂寫亂畫等等，讓文明習(xí)慣伴我成長。
同學(xué)們，我們播下一個動作，就收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，就收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不說粗話、臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，通過我們的努力，文明之花一定會在校園絢爛綻放。
文明學(xué)生作文 篇4
我們生活中有人每天都會發(fā)生一些不文明的事，破壞了我們周圍生活環(huán)境：有的人隨地吐痰傳播細菌;有的人塑料袋子用的'太多;有的人隨地扔垃圾;有的人踐踏草坪;還有的人無限制地砍伐樹木……看到大人們這樣的行為，你也許會感嘆道：“大人們還不如紅領(lǐng)巾。”
一個晴空萬里的星期天，小紅、小明背著書包從學(xué)校少年宮回來。瞧，他們有說有笑�？墒撬麄冏叩睫r(nóng)民公園時好心情立刻被攪亂了。因為垃圾箱旁的地上有很多垃圾。小紅說：“唉，我們已經(jīng)是第三次清理這兒的垃圾了，我們得想個法子，讓大人們不再把垃圾仍在外面，不然，我們又要白忙活了�！�
“小紅，我想到了一個好辦法，咱們分頭行動!你負責把垃圾送回它們的“家”，我把標語寫好貼在垃圾箱上，這樣說不定有效�！毙∶髡f。
接著，他們就按計劃行事，不過五分鐘就好了：垃圾全都回了“家”，垃圾箱上貼著一句醒目的標語：“文明只差一步!”他們高興極了，互相夸獎著對方。
星期天又到了，他們?nèi)⒓由倌陮m活動時，再也看不見垃圾在“家”的外面了，垃圾箱上寫著一句標語：“文明只差一步”在監(jiān)視著人們。
文明學(xué)生作文 篇5
中國有著五千年的文化歷史，有著文明之國的光榮稱號，每個人都講文明講美德，那么我們的中國就會變成一個禮儀之國正如古人所說的莫以善小而不為，莫以惡小而為之生活中的每一個人都一樣，都要從小事做起，要一點一點的積累起來，如果每一個人都能從小事做起，那么我們身邊的人和事都會變得如此的美好。
我認為，首先謙讓是一種撥動人心的美德，你可以做到的：比如上下車讓座。其次是助人為樂是一種可歌可泣的美德，比如扶老人過馬路，幫助一些有需要的人，再次就是講文明講禮貌也是一種美德，比如進別人的房間時要敲門、下課時主動向老師問好等等。但是現(xiàn)在的有些人，一張口就是說粗話、臟話，還亂丟垃圾、踐踏草坪、開車時誰也不讓誰，舉手之勞的事互相推卸……
記得有一次，在安靜的`課室里，傳出朗朗的讀書聲，這時老師進教室了，看見了有一把掃把和一個垃圾桶沒放好，就說了一句：誰主動把這些打掃衛(wèi)生工具放回衛(wèi)生角去。說完就回辦公室了。大家你看看我，我看看你，七嘴八舌地議論了：你去撿起來；我不去；你不去我也不去……討論過后，大家都互相推卸責任，都沒有人主動去吃虧，后來還是沒有人撿起來。鈴…鈴…鈴…上課鈴響了，老師來上課了，那把掃把和那個垃圾桶還照樣橫七豎八地擺在那兒。老師就把我們狠狠的數(shù)落了一頓，教導(dǎo)我們要做一個講文明講美德的好學(xué)生。我們也心受教育，慚愧的低下了頭。
所以，我們不只要成績好，還要做一個講文明講美德的學(xué)生.
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