實用的我的學生作文合集7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的學生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的學生作文 篇1

　　我有一張瓜子臉，臉上長著兩道濃濃的眉毛，眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，閃爍著智慧的光芒，眼睛的下面有一個小巧玲瓏的'鼻子。我的鼻子可靈了，肯德基、麥當勞的香味總逃不過它，鼻子的下面長著一張不愛說話的嘴巴，雖然不愛說話，卻總會討好奶奶。我愛上身穿一件紅衣服，再配上一條牛仔褲。你們知道這是誰嗎？這就是我——冀辰。

　　我很自信，有一種“不管什么事，都能很快作出決定”的勁。記得有一次，我考完試，一出考場，正好碰見老師，老師問我：“考得怎么樣？”我自信的說：“滿分�！蔽覐椙倏技墪r，媽媽問我談的怎么樣？我脫口而出“沒問題”。還有一次，我和媽媽演講時，媽媽老忘，我在旁邊鼓勵她：“媽媽，不要緊張，我陪你練�！苯Y(jié)果，我們不光從學校賽到聯(lián)校，還賽到郊區(qū)呢！

　　我興趣廣泛，羽毛球、讀書……我都很喜歡，但我最喜歡彈琴。因為彈琴時，我可以享受音樂的美妙，忘記一切煩惱。

　　這就是我，一個自信的小男孩。如果你覺得不服氣，也可以來找我，我們當場比一比哦。記住，我叫XXX。

我的學生作文 篇2

　　我一向是一個相當毛躁的人，這不是什么優(yōu)點，但是“江山易改本性難移”，我也對這個令人感到毛躁的性格束手無策。我因毛躁捅下的簍子豐富多樣，不妨摘取其中材料不同的簍子給諸位“鑒賞鑒賞”。

　　粗

　　英語是我十分得意的科目，我經(jīng)常在日常中尋找一些不懂英語的.語法去問老師，老師也樂于解答。

　　有一次英語測試，很簡單，但我故意用了特別復(fù)雜語法，而前面的基礎(chǔ)題我一眼也沒看。寫完后，我便開始認真地玩，老師多次提醒我檢查，我卻依然如故，沉溺在玩的世界，知道下課。第二天，卷子發(fā)下來，我也傻眼了，102？！沒等我緩過神來，老師就把我叫出去，一個勁地批評我。“你怎么這么毛躁”“這種語法我講都沒講！錯了吧？”“你前面怎么錯了這多！”

　　一頓訓斥后，嚇得我再也不敢粗心，也再也不敢作死了。

　　怒

　　八年級的時候，學校搞什么高效課堂，很不幸，我們班成了“團團坐”形式的高效課堂的“小白鼠”。更不幸的是，我光榮地班主任內(nèi)定欽點為小組長。

　　因為是“團團坐”，所以上課是在下面發(fā)表自己“獨特見解”的機會變多了。即使中途打斷，也會余音繞梁，三十日不絕。終于，有一天我爆發(fā)了，我像一名長著怒斥了他們（是在上課時），然后，我被罰站了。憤憤不平的我回家后任性地砸東西。然后，父母訓了我一頓，第二天，班主任又訊了我一頓。

　　如果說我當初不那么毛躁，稍微忍耐一會兒，就不會發(fā)生這種多米諾牌般的“慘劇”了。

　　急

　　六年級的某個周末，作業(yè)很多還帶一篇作文，但我爸答應(yīng)我說星期五做完作業(yè)就可以玩電腦。于是心急如焚的我三下五除二就解決了作業(yè)：5*6=20；“小明像他爸爸�！笔潜扔�；This are a apple.……很快，我如愿以償，開始了精彩激烈的電子游戲。第二天，我被連續(xù)訓了很多次。

　　唉！又是毛躁惹的禍！

　　以上的簍子數(shù)不勝數(shù)，就不一一列舉了。這就是一個毛躁的我，還是那句話“江山易改本性難移”，我以后肯定會因毛躁而制造出更多的簍子，不同種類的簍子，歡迎大家來采購！但這些簍子會在我的努力下越來越少，到時就會成限量版了！

我的學生作文 篇3

　　32分的試卷，那刺眼的分數(shù)，灼燒著我的雙眼，眼淚連同我一直維護的尊嚴，都一點一滴無聲地掉落下來。我的心在隱隱的作痛。

　　我不甘地拿著卷子，反復(fù)去看，想問題究竟出在哪里了？從解方程開始算起，后面的大題沒有一道是對的，全軍覆沒。

　　拿到卷子時，我有片刻的失言。我做夢也沒想到，可那紅色的32分，就在我面前放肆的大笑著。當時我還在想這誰的卷子放在我桌子上了，考這么低的分數(shù)，怎么考的呢？再仔細一看，好熟悉的字，啊！我的！一翻頁，當時我就石化了，真的是我的�。�！Oh，mygod！

　　天昏地暗、電閃雷鳴、狂風大作，我的'世界一片灰暗，我迷失了方向。找不到陽光，這真的只是一次的考試失利嗎？不不不不是的，這證明二元一次方程我沒學好不扎實。我要趕緊復(fù)習，我要花雙倍的時間去追。相信自己，加油，一定行，要用正確的意志力導(dǎo)引思維

　　一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

我的學生作文 篇4

　　看著彩虹，看見了美好，再也不見這世間的混亂，我真的很羨慕那些已經(jīng)得到幸福的人們，而我的幸福要在什么時候才能在我面前浮現(xiàn)？

　　著前方，真的好希望會看見你的笑容，回首看看，真的好希望看見你對我背影！心中的煩悶真的好難好難散開，我知道我是一個丑陋和粗魯兼?zhèn)涞呐�生，怎么有機會得到你的好？當我知道我的生命中再也沒有你的信息時，我真的累壞了，看著手機那邊傳來嘟嘟的聲音，才知道我們的緣分已到盡頭。

　　我還記得我們是通過網(wǎng)絡(luò)認識的，那時候我沒有見過你，你沒有看過我，一切都是那樣的神秘，那樣的令人興奮。一句話都感到好溫暖，好幸福。我知道我已經(jīng)陷進去了，陷得很深……

　　有一天，你說想看看我的樣子，我死活不給，我真的很怕我的樣子會令你心臟病突發(fā)。我承認我的'樣子是我這輩子最自卑的，我也不想讓我的這段感情一去不復(fù)返了。真的好迷惑，后來，我想跑了和尚跑不了廟，還是將我的照片按了發(fā)送鍵，心里就像是亂麻，不知道你的頭像會不會立刻就暗了，不知你回了一句話“嗯，令人感到很有安全感�！狈磻�(yīng)遲鈍的我不知是你對我的贊美還是諷刺。那一刻，我好開心，好開心……

　　“我們明天見見吧！”“嗯！”你毫不猶豫的答應(yīng)了，我高興得一夜沒睡好。第二天，我在車站等來了你，你是一個多么風度翩翩的男子，怎么會同意來見我？真的好意外�！澳銇砹税。�我是不是很丑？對不起，嚇著你了吧！”“沒有，很可愛啊！”說完，你捏了我的臉，好痛，但好幸福……

　　“分手吧！”“為什么？”“你已經(jīng)沒有錢了�！闭f完就走了，留下我這個淚人，如今才知道，世上的分手能這樣的直白，這樣的殘忍……

　　看著天邊的云，我真希望我是天際邊的那朵云。

我的學生作文 篇5

　　每次賞上馮老師的寫作課，因為我都是最慢的一個。馮老師為了改掉我這個壞毛病，就說：“等你寫好一半，我再跟大家說故事，你專心寫，加油！別耽誤大家聽故事的時間吧！”我知道老師的用心，偏偏我每次只要聽到有人說話，或是有什么聲音，就會不由自主的停筆，甚至發(fā)呆，當老師叫我的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我的靈魂已經(jīng)不知道神游到哪里里去了。

　　就因為我容易分心，非常不專心，所以才會寫的好慢。老師也束手無策的說：“你何不專心寫，我看到同學催你或管你，我也很不忍心，你又不是不會寫，努力訓練自己專心吧！”

　　耽誤到大家，還有讓馮老師傷腦筋，我真的好抱歉，這個壞毛病害我好慘，我應(yīng)該要好好的'檢討，老師！對不起啦！

　　在家里，有時候功課還沒寫完，我就跟姐姐偷偷玩起來了，媽媽要是問：“是誰開始玩的�！蔽矣肋h都是推給姐姐，硬賴給她，害她有口難辨，被媽媽罵了好次，看見她被媽媽罵哭，我也沒有承認是自己害的，但是心里卻好難受，在這里，我要跟姐姐道歉：“對不起！害到你！”也要跟媽媽說聲對不起，下次我一定寫把事情做完，在好好玩耍，我不要讓你生氣了。

我的學生作文 篇6

　　“小時候，常坐在父親肩頭，父親是那登山的梯，父親是那拉車的�！�…”每當聽到這首深情的歌，我的眼前便會出現(xiàn)一個又黑又瘦的男人。他個頭不算高，臉上布滿飽經(jīng)風霜的皺紋，那一道道深深地皺紋，是他四十多年滄桑的見證。長滿雙手中又厚又硬的老繭，是生活壓力的痕跡。全身瘦的沒有一丁點油脂，似乎小小的微風就可以將他吹到在地，在我心中，他——我可敬的父親，卻是高大無比。

　　正是這樣一個男人，給了我全家的幸福，生活中無論多么巨大的災(zāi)難降臨，他都會為我們頂住，當生活中狂暴的風雪吹來，會有他強健的臂膀為我們阻擋，他為我們?nèi)�家，撐起一把大傘，我們在雨傘下成長，他卻在拼命的支撐著。我可敬的父親！我偉大的父親！生活的一切，都是你無私地為我們提供。

　　在這廣大的世界上，你為我開天辟地；在這布滿荊棘的道路上，你又為我披荊斬棘。

　　農(nóng)村的五月，正是豐收的.黃金季節(jié)，村外的麥田，處處洋溢著麥香，這個令所有人繁忙的季節(jié)，你卻坐在我的床頭邊，給我喂藥。當夜幕降臨，四處一片蛙聲的時候，你還在我床頭靜靜的守護著我。那一刻，我真想哭，你那出自心底的無私父愛，讓你變得偉大，慈祥。

　　自我長大以后，很少在得到你的陪伴，但我在時間的鞭策下，總是能夠感受你對我的點點關(guān)愛。正如你對我的希望，我會努力去奮斗，去拼搏，在風雨的磨練下，茁壯成長。

　　父親，我敬愛的人，你是高大、無私/慈祥，處處都是你的愛與奮斗，在我心中，您是巨人，為我撐著一切，在我的眼中，誰也無法將您替代，我最敬愛的人。

我的學生作文 篇7

　　一頭烏黑的長發(fā)，兩彎淡淡的眉毛，一對明亮的眼睛，她就是我們班的副班長張XX。

　　在我們的學習生活中，張XX總是“客串”著各種不同的角色，大家對她的評價也各不相同。

　　有人說，她是大家的“眼中釘，肉中刺”。某一天午間自習課，左同學又在暗中“娛樂”，邊上的同學已經(jīng)提醒了他好多次，但他根本不理會，反而變本加厲到忘我的`境界。動靜越來越大，分貝越來越高，聲音很快就傳進了張XX耳朵里。果不其然，只見她快速來到他的面前，面無表情，杏眼圓瞪，嚇得他迅速“收聲”，不敢再“娛”。瞧，張XX是不是很辣呀！由于這種鐵面無私，也引來了一些調(diào)皮男生背地里的“記恨”。

　　有人說，她是大家的“陽光雨露”。一名同學生病了，落下了好幾天的課。張XX主動去關(guān)心這名同學：“我?guī)湍阊a補課吧！”這一天，只要一下課，她就來到那名同學身邊，一遍一遍地教他，直到他會讀會背會默寫。此外，她還細心地幫他檢查作業(yè)，糾正錯題，她那一絲不茍的身影，就像雨水滋潤著花木。你看，張XX又是那么讓人暖心！很多同學都很喜歡她。

　　其實，張XX是這樣的：她為人公正、樂于助人，成績也名列前茅，才藝更是不在話下，學校組織的各類比賽，名單上肯定有她的名字。她刻苦努力，對待學習的態(tài)度，是我們許多同學都要學習的。她就是這樣一名德才兼?zhèn)涞呐�孩�?/p>

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