有趣的學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的有趣的學(xué)生作文，歡迎大家分享。
有趣的學(xué)生作文1
自從我家養(yǎng)了小倉鼠以后，我的生活不再那么枯燥無味了。一有空就去給這兩只小倉鼠玩，它們特別有趣。
白天它們藏在細(xì)木屑和紙堆做成的窩里睡大覺，一動不動。它特別小，不注意根本看不見它的存在。只要你一扒開它的窩，它就仰著頭，瞪著一雙滴溜溜的黑寶石眼睛盯著你，兩只耳朵向后背著，三瓣嘴一動一動的，仿佛在說：“主人，掀開我的窩干什么？別打擾我們休息！”然后，你把水壺對著它的嘴，它用那兩只手抱著壺嘴，恐怕別人把水壺?fù)屪吡�，瞇著眼睛“咕咚咕咚”喝個痛快。從水壺里的水泡不停地往上升可以看出它很渴。不渴了，無論你把壺嘴在它面前怎么繞，它都無動于衷。
特別是到了夜晚，它們更有趣。吃吧喝足以后，它就開始鍛煉身體。一只爬到跑輪上，用兩條后腿快速地蹬跑輪的橫軸，前腿也配合著，跑輪在力的作用下，飛速地旋轉(zhuǎn)，倉鼠在旋轉(zhuǎn)的`輪子里仍然保持在下面跑步，跑得很快，短小的尾巴隨著后半身子不停地抖動，挺著大肚子，凹著脊梁，嘴抵著跑輪璧，你還別說，沒有一點技術(shù)還真的把跑輪轉(zhuǎn)動，真聰明。另一只搶不到跑輪，只能在籠子的頂部攀爬，時而蕩秋千，時而做引力向上，時而在打圈跑，可愛極了。
玩累了就開始在窩里嬉戲，玩膩了就開始打斗，勝利了就發(fā)出“唧唧”的聲音，好像在說：“我勝利了！我勝利了！”每天夜晚它們都能玩到深夜，打破了以往的安靜，增添了許多樂趣。
聽了我的介紹，你們是不是覺得倉鼠很有趣？
有趣的學(xué)生作文2
今天下午爸爸媽媽帶我去天鵝湖“寶貝地球村”兒童職業(yè)體驗館玩。
剛進(jìn)入場館，熱情的工作人員就開始為我們仔細(xì)的介紹場館信息。原來體驗館里有30多種職業(yè)體驗，首先要辦理一張“護(hù)照”，辦好“護(hù)照”之后，進(jìn)入體驗館“找工作”，完成“工作”之后，還可以得到相應(yīng)的報酬。爸爸幫我辦好了“護(hù)照”，我們?nèi)齻�人一起進(jìn)入了體驗館開始“找工作”。
我先來到了“警察局”當(dāng)了一名“警察”，我剛換好警察制服就接到了任務(wù)，我和“同事們”一起去抓“小偷”。我們首先看了“小偷”的照片，記住了“小偷”的樣子，然后就開始行動，“小偷”很狡猾，竟然戴著假發(fā)，可還是被我們發(fā)現(xiàn)了，“小偷”見情況不妙，撒腿就跑，我們采用了包圍“小偷”的'辦法，最終把“小偷”繩之以法了。
后來，我又到“法院”當(dāng)了“小法官”，去“消防隊”當(dāng)了“消防員”，還去當(dāng)了“押運員”，經(jīng)過幾個小時的辛勤工作，我掙了45的“工資”，我把“工資”存在地球村“銀行”。體驗館里的“工作”很有趣，也讓我體會到了工作的辛苦和不容易。
有趣的學(xué)生作文3
俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！泵慨�(dāng)我想起這句話就不禁回憶起童年時一件有趣的事。 我五歲那年，有一天，爺爺教我種石榴，他先把種子放進(jìn)土里，澆水，施肥，幾天后竟
然張苗了。爺爺還對我說：“小苗長大后，還能結(jié)果子呢，到時候，我們就能吃石榴了�！蔽倚南耄悍N石榴長石榴，那么我把雞腿種在土里，那不就會長出一棵雞腿樹了嗎？到時候，我就有吃不完的炸
雞腿了！想得我口水直流。
說干就干，我跑回家，從冰箱里拿出一個油膩膩的大雞腿，把它種在土里，再把土填滿后澆水，施肥，天天做著吃雞腿的美夢。
一天過去了，我來到花盆旁，看見雞腿還沒有長苗。心想：可能是雞腿太大了，需要時間吧。
又過了一天，雞腿依然沒有動靜，我感到很奇怪，把土翻開一看，呀！我的雞腿怎么只剩骨頭了？我傷心地哭了起來：“哇！我的'雞腿“爺爺聽見了，連忙跑過來問：”怎么了？”我把事情的經(jīng)過說給爺爺聽。爺爺聽了后捧腹大笑，摸著我的頭對我說：“傻孩子，只有植物才能種，雞腿又不是植物，是種不出結(jié)果的。我聽了后方才恍然大悟。
我一想到童年的這件趣事就忍不住笑了起來。
有趣的學(xué)生作文4
世界上有很多動物，比喻說會斷尾巴逃生的蜥蜴，會爬樹彈涂魚，還有很會做夢的樹袋熊……其實還有很多奇特的植物。讓我們一起走進(jìn)植物世界看看吧！
我見到過馬褂木、箭毒木、香腸樹。如T血衫和牛仔褲，大家可能了如指掌，但馬褂是什么樣，大概就說不清楚了。歷史上時尚男人穿在長袍外的短褂，如今只能在電影、電視和戲劇上再現(xiàn)了�？稍谛涡紊拇笞匀恢袇s有一種和“馬褂”的大樹。這種樹就是世世代代生活在我過南方的山林中。
箭毒木又稱箭毒樹，也叫“見血封喉”它是一種高大長綠的橋木，一般高約25到30米。“箭毒木”的意思是這種樹的.樹枝可以做箭，涂在箭頭上可以射死野獸。在箭毒木的樹皮、樹條和葉子中有一種白色的乳汁，毒性很大。這種毒汁如果進(jìn)了眼睛，眼會頓時失明。他的樹枝燃燒時可放出的煙氣，熏入眼中，也會造成失明。為什么叫它“見血封喉”呢？因為野獸如果被這種樹汁制成的毒箭射中了，三秒種之內(nèi)血液就會迅速凝固，心臟停止而死亡。
香腸美味可口，是進(jìn)餐下酒的佳品�？赡懵犝f樹上結(jié)香腸嗎？在遼闊的非洲草原上，有一種奇特的大樹，樹上掛滿了一個個形似香腸的果實。長長短短、大大小小，隨著長長垂下藤須在風(fēng)中飄蕩，真像熟食鋪中一根根用麻線系著的香腸，所以這種被叫香腸樹。一棵香腸樹上結(jié)的“香腸”足有十斤重。
有趣的學(xué)生作文5
嚓嚓嚓教室里傳來一陣奇怪的響聲，這是在干什么呢？原來是大家正在進(jìn)行嗑瓜子比賽。
游戲規(guī)則是：分三個環(huán)節(jié)，第一場：選拔兩名最厲害的選手上來比賽。第二場：男女生各選一名隊員上來PK。第三場：全班一起比賽。每一名參賽選手必須在一分鐘之內(nèi)把瓜子嗑完，并吃下去，瓜子殼不能掉在地上。
第一場是我和李哲宇的比賽。由于我這是第一次嗑瓜子，還不熟練，所以嗑開，用手剝，再吃掉，費了好大勁。在看看李哲宇，用牙咬開就直接吞下去了，那速度叫一個快，他還不時朝我這邊望望，那神情仿佛在說：這么慢，我贏定了。最后，果然是李哲宇贏了。
第二局是胡嘉欣PK李哲宇。胡嘉欣像淑女一般上了臺，她一手拿起瓜子做準(zhǔn)備，一手背在身后。老師一聲令下，他們便開始嗑。李哲宇似乎比上次有了經(jīng)驗，一手吃一手準(zhǔn)備拿起瓜子往嘴里塞，不時還用眼神瞟瞟對方，好像說：你真慢！我贏定了！不出大家所料，李哲宇贏了。
第三局是全班比賽。老師還沒說開始就有人開始嗑了。只聽開始一聲。我抓起一大把瓜子塞進(jìn)嘴里，惹得大家咯咯咯地笑了起來，我也被瓜子硌的`牙齒疼。
這次活動讓我感到很高興！
習(xí)作點評：
文章運用對比的形式把選手之間不同的表現(xiàn)寫了出來，抓住了人物的動作，神態(tài)！好！美中不足的是，觀眾的表現(xiàn)沒寫出來，如果加上就更完美了！
有趣的學(xué)生作文6
今天，一上課要，老師就拿著一個袋子走進(jìn)了教室。老師搖了搖袋子，我們聽見了“叮叮鐺鐺”響聲，我猜里面一定有珠子什么的，老師先后從袋子里拿出了籃子，珠子、筷子，并宣布今天要進(jìn)行夾珠子比賽，我們聽了心里樂開了花。
老師先把我們分成兩組，讓我們試一試。我抓住筷子伸進(jìn)籃子，瞄準(zhǔn)了一個綠色的珠子，我小心地把它給提上來，心里暗暗地說：珠子啊珠子，你可千萬不要調(diào)皮啊！可是，就在這個時候，它還是很調(diào)皮地滑了下來，在地上發(fā)出了滴滴噠噠的聲音。我只好把珠子拾起來放回原處，繼續(xù)進(jìn)行。可我老是夾不到，看到別人已經(jīng)夾了好幾顆珠子，我心急如焚，這樣反反復(fù)復(fù)進(jìn)行了幾次，才夾了一個，唉！夾珠子還真不容易呢！
經(jīng)過一番激烈的選拔，每組都選出了一位夾珠子的高手，A組是昕昕，B組是楠楠。終極Pk賽就要開始了 ，楠楠連續(xù)掉了幾顆，可是昕昕已經(jīng)有兩三顆珠子。觀眾們有的喊加油，有的急得直跺腳。兩分鐘過去了，比賽結(jié)果是昕昕贏了，A組的'人都為昕昕歡呼，B組的人卻唉聲嘆氣。
通過這場比賽，我知道做事一定要冷靜沉著、找準(zhǔn)機(jī)會才能獲得成功！
有趣的學(xué)生作文7
今天一上課，老師就從辦公室里拿出了一個塑料袋，并把塑料袋撕成一小塊，然后放在兩手中摩擦，再拿起摩擦后的塑料袋，放在手指上。霎時間，塑料片“嗖”地站了起來，隨著手指的移動跳起了優(yōu)美的"華爾茲“。老師又把手指向上抬起，塑料片依依不舍地離開了手指，演起了”飛天“，真是有趣極了！
”大家自己也試試吧“！語音剛落，教室里就響起了“絲絲絲絲”的摩擦聲。
有的同學(xué)比較“豪放“肆無忌憚地在頭發(fā)上用力摩擦；有的同學(xué)比較”斯文“優(yōu)雅地輕撫著自己的頭發(fā)；還有的同學(xué)愛搞創(chuàng)新，竟然在直尺上搞起了“實驗”！
我興致勃勃地拿起一張紙在同桌的.頭上開始摩擦。一會兒，我小心翼翼地拿起直尺，放在紙的上方，可是那張紙“頑固不化”始終不肯“飛”上來。我一共堅持試驗了三次，結(jié)果和第一次沒什么兩樣。同桌見到我垂頭喪氣的模樣"用我的試試".我想：反正結(jié)果都一樣，不妨再試一試。我拿起直尺，在直尺上來回擦了幾次，再放到一張紙上，那張紙竟然牢牢地吸住了。
通過這個實驗我知道了：利用一些容易起電的不同材料，兩個摩擦表面能夠出現(xiàn)帶電的現(xiàn)象。
有趣的學(xué)生作文8
今天，我去了惠安石公園，參加我們極光小分隊的活動。而且這次的分隊活動，我是小組長，真開心。
這次的活動主題是中國世界之最的常識問答。媽媽把要背的稿前幾天就發(fā)下去了。大家都信心十足的`來參加比賽。
我們集合以后，在公園里找了一個涼亭坐下。我把規(guī)則念了一下，并問他們：“你們要怎么分組？”他們都說要男生和女生PK，我也同意了。
比賽開始了，大家準(zhǔn)備都很充分，各個踴躍舉手回答。我問“中國最長最大的河是什么？”他們的手“刷刷刷！”舉得高高得，像一棵棵大樹，讓我有點“綠樹成蔭”的感覺。我一臉疑惑的轉(zhuǎn)向媽媽，問：“這讓我怎么分辨呀？”她也不知道，我只能再念一遍，看看誰舉手速度比較快。
在大家你一題我一題的搶答中，不知不覺到了賽點�，F(xiàn)在的比分是19平，只要一方有失誤，就能分出勝負(fù)。兩隊選手都好緊張，一直無法作答。說時遲那時快，張曾媛舉了手，我叫了她，她立馬講出一個答案，不過從她臉上看出，她很害怕答錯了。當(dāng)她聽到我是對的時候，她萬分驚訝，她也使女生隊贏了。
媽媽們給我們發(fā)了獎品，有優(yōu)勝獎、參與獎，我們一個個都很開心。
多么有趣的一次小組活動呀！
有趣的學(xué)生作文9
在暑假，一件件有趣的事向我們家“飛”來。在我回到老家的時候，也發(fā)生了一件事，只要一提到那一件事，就會讓我笑個不停。
在晚上，我們吃完了飯。奶奶把碗一收，放到水池里洗。我和哥哥一吃完飯，就“盯”上了電視 爺爺是最后一個吃完的，他把菜放進(jìn)冰箱里，就出去散步了。大約過了30分鐘，爺爺急急忙忙的跑進(jìn)自己的屋里 。我們看著爺爺那個樣子，都不知道發(fā)生了什么事，于是，全家人把這個重大的`任務(wù)問爺爺發(fā)生了什么事，給了我。我?guī)е苫蟮男那閬淼搅藸敔斆媲�，問：“爺爺發(fā)生了什么事呀�！睜敔敽芸斓恼f：“——，快幫我找找 �！睜敔斦f的第一句我沒有聽見，可第二句我聽見了，于是我也找了起來。
不知不覺又過了30分鐘了，他們看我沒有動靜，就沖了進(jìn)來。等到他們知道了這件事，也找了起來�？墒�，我們連手機(jī)的影子都沒有看見。突然，哥哥問：“ 爺爺你的手機(jī)是開著還是關(guān)著？”“是開著的�！睜敔斂焖俚恼f。哥哥點了點頭，走到電話旁，打起了電話。突然，我在冰箱旁聽見了一點聲音，我打開冰箱，一看，沒有�！笆遣皇俏业亩洳缓昧搜�？我明明是聽見的呀。”我在小聲的嘀咕著，生怕別人比我先找到。這時，我看見菜盤子在動，我把它拿出來---手機(jī)在里面�？隙ㄊ菭敔斪约翰恍⌒姆胚M(jìn)去的。我趕緊把手機(jī)給了爺爺，他試著用手機(jī)撥打家里的電話，生怕他的“寶貝”壞了 �！肮！鳖D時，我們都笑了。
同學(xué)們，你們都笑了嗎？你們還想聽嗎？那就拭目以待吧。
有趣的學(xué)生作文10
我有個好朋友，有一身棕色的毛，其中夾雜著幾條白色的毛，是它與眾不同的標(biāo)記�；㈩^虎腦的，忽閃著大眼睛，小鼻子靈巧可愛，三瓣嘴兒張開著，時不時“喵喵”叫兩聲。耳朵是三角形的，它是誰呢？對了，就是我的小花貓—咪咪。蹲著的`咪咪像只剛出生的小虎，可愛極了。四只小腿小的幾乎看不見，跑起來像個毛茸茸的小球在滾。
隨著咪咪漸漸長大，咪咪也越來越調(diào)皮，越來越有趣。有一次，我用媽媽的毛線逗咪咪玩，誰知我剛把毛線拿來，在咪咪眼前晃一晃，咪咪就激動得不得了，就兩腿站立，伸出爪子來拿。我跑到東，它跟到東。我跑到西，它跟到西。它竄來竄去，突然抱住我的腿，好像在說：“快把球給我，快把球給我！”我丟了白毛線團(tuán)給它，它一口咬住一端，然后繞圈跑起來。不一會兒，我的毛線被它搶去了。過了十分鐘，我看見一個白球球搖搖晃晃地到我面前，活像一只“小白鵝”。咦？哪兒跑來的“小白鵝”？哦，原來是咪咪在逗我呢！它的身上纏滿了毛線，由于腿太短了，它就只能滾過來了�！拔业陌酌�呢？”正在織毛衣的媽媽著急地問�！皨寢專銊e急，毛線在這哩！”我指著很可憐的“小白鵝”說。“小白鵝”似乎聽懂了我們的話，剛想跑，就冷不丁摔了一跤。我和媽媽笑得肚子都疼了。
怎么樣，小咪咪有趣吧！
有趣的學(xué)生作文11
每當(dāng)我因作業(yè)太多，課余時間少時，每當(dāng)我壓力太大了而哭泣時，我多么想有一個自己的節(jié)日-學(xué)生節(jié)。
夢寐以求的學(xué)生節(jié)終于來了。這一天，我叫出親朋好友，準(zhǔn)備度過這愉快的一天。
我們分了三個組，我深思片刻，以我的特長加入了伶牙俐齒隊。接過了繞口令，仿佛接到了一份重要文件。我深吸一口氣，打起12分精神，背了起來。我們隊隊員為了能在這次比賽中脫穎而出，都在仔細(xì)的朗讀著。再看看才思敏捷隊，他們一絲不茍地聽著口令，快速地做出動作，大力水手隊在商量如何吹倒瓶子。每一組都準(zhǔn)備著，原本安靜的'屋子變的熱鬧非凡，每一位隊員都準(zhǔn)備著比賽。
比賽正式開始，先出場的是伶牙俐齒隊，我們自信滿滿地走上去，先出場的是小麗，只見她深吸一口氣，走了上來，她讀得結(jié)結(jié)巴巴的，舌頭像打結(jié)了似的，讀完后垂頭喪氣的下場了。相反，我大步走上前，流利地讀了下來，拿到了冠軍。才思敏捷隊上場時都十分嚴(yán)肅，仔細(xì)地聽著指令，當(dāng)說到“高個”時，有的反應(yīng)很快，飛快地蹲下，有的反應(yīng)很慢，愣了一下，舉起雙手，遺憾退場。當(dāng)說小紅勝時，小紅臉上浮出了笑容。
最后出場的是大力水手隊，他們大步流星地走上臺，鵬鵬鼓起腮幫子，好像里面有兩個氣球似的，用出吃奶的力氣，吹倒了瓶子，他激動地拍起了手，高興地一蹦三尺高。
這真是一次有趣的學(xué)生節(jié)，真期待下一次還能這么快樂！
有趣的學(xué)生作文12
我們學(xué)校為了讓我們的學(xué)習(xí)不再緊張，就開展了大課間活動。
第七節(jié)課的下課鈴聲“零零零”地響了起來，班上的同學(xué)像熱鍋上的螞蟻，急急忙忙地沖出教室，排好整齊的隊伍，伴隨著鏗鏘有力的音樂，同學(xué)走到了大操場，個個精神抖擻地站著。
廣播操的音樂響起了，同學(xué)們以最整齊的動作來展示給全校的老師看。做完廣播操，就是讓男生“吐血”的健美操了，女生們做的好看極了，在女生的優(yōu)美動作下，還有男生的怪異陪襯，可好笑了!接著就是動感十足的街舞了。每個人都很酷地把動作和表情做了出來，讓旁邊的.老師哈哈大笑。
做完三操，快節(jié)拍的音樂就響起了，同學(xué)們就解散了!同學(xué)們有的正興高采烈地跳繩，有的正在投籃，有的女生正在跳皮筋，還有的在打羽毛球……我們學(xué)校充滿了歡聲笑語，每個同學(xué)的臉上都掛滿了笑容，額頭上流下了黃豆般大小的汗珠。
每天的下午第三節(jié)下課時，也就是大課間的時候，同學(xué)們感到快樂極了!希望學(xué)校的大課間能夠讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)變得不再緊張。
有趣的學(xué)生作文13
某一天的上課時，老師宣布11月5日全校和社區(qū)居民一起運動的大日子－運動會！同學(xué)們一聽到這個大好消息，就不約而同的歡呼。
終于到了運動會，全校的學(xué)生們各各摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備好大顯身手。運動會的第一個節(jié)目是繞場典禮，每個班級都穿著五顏六色的創(chuàng)意服飾，有的打扮成天堂里的小天使；有的打扮成地獄里的死神；還有的打扮成有太陽花的美稱——美麗的向日葵，和打扮成……接著就是三到六年級的.大會操，大會操進(jìn)場時，我看見大家今天特別有精神，跳舞時，也比我們在運動會前練習(xí)時，還要更邁力的跳，大會操結(jié)束后，大家都以迅雷不及掩耳的速度跑回休息區(qū)。其他活動是各班級和社區(qū)的活動，其中我覺得最好玩的事是耐力跑，跑著跑著，眼看終點快到了，我使出了全力向前沖，前面有隔壁班的黃欣婷和葉瑞貞，因為我使出了全力，只超過了葉瑞貞，但跑步到黃欣婷那里，所以我只得了亞軍。
今天大家都很努力表演給家長們看，但卻也流了很多汗，不過這是值得的，因為運動身體好。
有趣的學(xué)生作文14
什么是開心的，是看見別人的表演。什么是倒霉的，是在那之后自己也要表演，那什么是最開心的，是看見別人的表演忘了詞。什么是最倒霉的。那只能是看見別人的.表演自己卻要在不停地忙。
在今天中午，老師給我們?nèi)恿艘粋�大驚喜；在中午要每個小組要拿自己的作文當(dāng)劇本表演到順詞。我們一聽見這個消息，立馬驚著了，就連忙精挑細(xì)選稿子我卻抬頭望了望窗外的天空。沒錯吧，今天可是艷陽高照吧。怎么就如此驚悚呢。我感嘆后繼續(xù)埋頭寫作業(yè)，這是我的組長大人發(fā)話了；你呀你怎么會不去修改稿子呢坐這里跟一尊佛一樣。我假裝沒看見，采用三不模式，不看不理不答。不管她怎么樣都不動。于是他只能用古人的智慧用孫子兵法而我看見他急得直撓頭。在心中不由得暗自大笑。明面上卻乖乖的把作文修改。
終于到了表演的時候，讓我記憶深刻的是最后一組；他并不是兩位而是一群人走上了講壇。他們一開始就語驚四座，吸引住了人們的眼球。而中間的故事充滿了波瀾起伏讓人回味無求。那我們的肚子痛了很久。
啊，今天中午真是充滿了起伏，讓人驚訝。
有趣的學(xué)生作文15
星期四下午陽光明媚、綠樹成蔭。第二節(jié)課是我們最愛的閱讀課，此時其他班早已書聲瑯瑯，而我們班卻傳來一陣陣喝彩聲，原來我們班正在舉行朗誦比賽��！
這是我們班舉行的第一次比賽，同學(xué)們準(zhǔn)備的都很充分，有描寫美麗風(fēng)景的范文，有贊頌花兒的詩句，有寫人敘事的佳作……真是應(yīng)有盡有。在同學(xué)們的等待當(dāng)中，我們班小有名氣的主持人——毛嘉微終于上場了，他為大家?guī)砹烁郀柣摹逗Ｑ唷�。他的語氣一會兒低沉，一會兒高昂，一會兒悲傷，一會兒歡快，我們仿佛身臨其境，被他帶到了遼闊的海灘，眼前好像看到了象征著英勇作戰(zhàn)的海燕。海燕對暴風(fēng)雨毫不畏懼，在布滿烏云的天空中翱翔，看到了在冰洞里遮風(fēng)避雨的企鵝，看到了動物與大自然之間的奇異景象……他的朗誦贏得了陣陣掌聲，他真是名副其實的' “主持人”��！
不一會，又輪到了我們班上的 “男二號”何浩嵐了，他朗誦的是我們的課文——《古菜花》的選段《三月桃花水》。時間飛快的流逝，還沒到何浩嵐拿手的激情片段處，兩分鐘短暫的規(guī)定時間已到，真是可惜�。�
接下來，其他同學(xué)也相繼飽含深情地朗誦了《花之詠》、《三棵銀杏樹》、《一只小鳥》等等優(yōu)秀作品……
經(jīng)過全班同學(xué)的認(rèn)真評選，“小主持人”毛嘉微榮獲朗誦比賽第一名，何浩嵐第二，朗悅第三。只見楊老師笑容滿面地快步走上講臺，為我們的獲獎?wù)邆円灰弧邦C獎”。獲獎的三位同學(xué)將在3月15日參加全年級的朗誦比賽，希望他們能為我們的班集體爭得一份榮譽！
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