實(shí)用的優(yōu)秀的學(xué)生作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇1
生活中我們難免會(huì)遇到各種各樣的人，有的令我們尊敬，有的令我們佩服，有的令我們感動(dòng)，也有的令我們嘆息——
臘月二十一日那天，大家都說這天如果有人出去的話，就會(huì)立馬變成冰塊，我信了這句話，躲在被窩里看電視，這時(shí)爸爸對(duì)我說，走，跟我出去跑跑步！我害怕地把頭縮進(jìn)被子里說，大冷的天，干嘛要跑步�。“职譄o奈的說了一句，那好吧，我自己去啦，一會(huì)兒跑累了我自己吃好吃的零食。我一聽零食說，好，去就去，我穿上了衣服，和爸爸出門了。
走在路上，寒風(fēng)呼呼的吹著，臉上像刀割一樣，這時(shí)隱隱約約看見有個(gè)人站在馬路上，我和爸爸跑了過去，只見一個(gè)衣衫襤褸，白發(fā)蒼蒼的老人艱難的彎下腰，拾起地上的垃圾，扔在車?yán)�，又艱難地彎下腰，我驚訝地問老姥爺，這么冷的天，你為什么在這撿垃圾呢？老姥爺艱難的抬起他那布滿皺紋的臉說，我只是覺得地上的垃圾太多了，會(huì)給過路的`人帶來不便，正好趁今天人少，我把垃圾撿撿，當(dāng)他說完這句話的時(shí)候，我真佩服他，他為了讓路人過路方便，不顧寒冷的天在這撿垃圾，他太令我敬佩了。
當(dāng)我和爸爸跑完步回來的時(shí)候，地上變得晶瑩剔透，看著他推著垃圾車遠(yuǎn)去的背影，真想再見到他！
當(dāng)我回到家里，坐在沙發(fā)上，仔細(xì)回想一下七八十歲的老人，在這么冷的天里不顧嚴(yán)寒，堅(jiān)持撿垃圾，更令我我敬佩的是他不是清潔工，卻做了比清潔工更令人敬佩的事，他不求回報(bào)，只求她自己能幫助別人什么，更不求別人報(bào)答他，感激他。
他真令我敬佩！
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)蒼南，在浙江省的最南端，因地處玉蒼山之南，故稱蒼南。這里不僅是“浙江南大門”，還 是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、群山環(huán)繞的濱海小鎮(zhèn)。
去蒼南必定要去兩座山：鶴頂山和玉蒼山。先說說鶴頂山吧，這兒年四季樹木茂盛蒼翠，山上還 建有個(gè)風(fēng)力發(fā)電站。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你就能看見個(gè)個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī)猶如個(gè)個(gè)巨人聳立在山頂上，它們晝夜不停不知疲倦地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，仿佛在歡迎你的到來。每到春天，漫山遍野的杜鵑花“不約而同”地綻開了迷人的笑臉，紅如火，粉如霞，白如雪，蕩起片片花的海洋，吸引了許多慕名而來的游客。
再說玉蒼山也毫不遜色，映襯著連綿起伏的山峰和郁郁蒼蒼的原始林海，云遮霧涌，神秘莫測(cè)。這兒的水，從涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑到碧波奔涌，真是千姿百態(tài)，蔚為壯觀。這兒的山，奇石羅列，形態(tài)萬千，從濟(jì)公帽到蘑菇巖，從神龜下海到摩天嶺……讓人感覺如神來之筆。
我的家鄉(xiāng)還 有個(gè)人們娛樂、休閑的好去處，那就是河濱公園。家鄉(xiāng)的母親河——塘河自西向東橫貫整個(gè)公園。公園里有大片大片綠綠的草地，草地上年四季盛開著各種各樣的鮮花，有黃的、紫的'、白的……朵朵，簇簇，姹紫嫣紅，美麗極了。咦，那里什么時(shí)候冒出幾縷綠煙來？哦，原來是塘河兩旁柳樹抽出細(xì)長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像給公園扎上了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠絲帶。河水碧綠清澈，像塊巨大的翡翠，靜靜的水面又像面鏡子，倒映著綠樹紅花，偶爾會(huì)有葉小舟駛過，蕩起粼粼的波紋，驚起兩只白鷺快速地從水面上掠過，讓你感到大自然的美妙。每當(dāng)夜幕降臨，人們來到公園里舞扇、練劍、打太極、散步、休息，給家鄉(xiāng)增添了許多生機(jī)和活力。
我的家鄉(xiāng)在變化，在前進(jìn)。瞧，條條馬路縱橫交錯(cuò)，干凈整齊。馬路兩旁，幢幢樓房如雨后春筍般拔地而起，住宅小區(qū)星羅棋布，既熱鬧又繁華。我的家鄉(xiāng)年四季瓜果飄香，春天有草莓、櫻桃，夏天有水蜜桃、西瓜，秋天有龍眼、桔子，冬天有四季柚、甘蔗。家鄉(xiāng)的水產(chǎn)品也很多：香螺、黃魚、蝦蛄、烏賊、螃蟹……樣不少。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)——蒼南，它不僅景色如畫，物產(chǎn)也很豐富。家鄉(xiāng)的變化，使我們這代人更加驕傲，長(zhǎng)大了我還 要用自己的力量把家鄉(xiāng)變得更美，更富饒！
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇3
從小到大，有許多人關(guān)心我，幫助我。爸爸媽媽，親戚朋友，同學(xué)老師，甚至是一些素不相識(shí)的陌生人？他們都給過我關(guān)心以及幫助，其中仍讓我記憶猶新的，還是那個(gè)星期五。
那天，我在一場(chǎng)體育擂臺(tái)賽中失利了，心情十分沮喪，因?yàn)槲覐膩矶紱]有失敗過�？墒峭瑢W(xué)們期待的目光像壓力一樣壓著我，壓得我喘不過氣來，于是一慌，就？很晚，我才拖著疲憊的步子回了家。到家，我發(fā)現(xiàn)鋼琴老師徐老師在門口坐著，這才想起今天是上課的日子。我拿出書，彈起了樂曲。可由于我滿腦子想的都是比賽，樂曲彈得七零八落，叮叮東東，混亂極了也不管。我朦朧中好像看見那位擂主捧著獎(jiǎng)杯得意地笑著，老師不停地責(zé)備著我，同學(xué)們氣沖沖地望著我？喂，庹嫘，庹嫘！你在聽嗎？徐老師輕柔的話語打斷了我的沉思。你能告訴我，到底為什么不專心嗎？我低下頭，沮喪極了，但還是說出了那件事。徐老師認(rèn)真地聽后，不在意地說：其實(shí)只是一次小比賽，失敗就失敗了，并沒什么好沮喪的呀！我低下頭，嘆了口氣，又回答老師：可是，我是帶著老師和同學(xué)的期望去賽的，然而我讓老師和同學(xué)們失望了，我，我？這時(shí)，我控制了很久的淚水還是流了出來，順著我的.雙頰滴到手上。徐老師拍拍我的肩膀，遞給我一張餐巾紙，親切地說：失敗乃成功之母，失敗會(huì)幫助你成長(zhǎng)的，只要努力、盡力了，還有什么遺憾的呢？你說是不是？，徐老師的話讓我恢復(fù)了自信，又覺得其實(shí)盡力了，就沒有什么可遺憾的。這時(shí)，我才又開始振作起來，接著彈起了樂曲�，F(xiàn)在，已經(jīng)事隔兩年了。雖然徐老師已經(jīng)不再教我了、教育我了，但她的話語一直在我的腦海中打下了深深的烙印，而她對(duì)我一次又一次的關(guān)心，也一直激勵(lì)著我向前進(jìn)。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇4
梅花最令詩人傾倒的氣質(zhì)，是一種寂寞中的自足，一種"凌寒獨(dú)自開"的孤傲。它不屑與凡桃俗李在春光中爭(zhēng)艷，而是在天寒地凍、萬木不禁寒風(fēng)時(shí)，獨(dú)自傲然挺立，在大雪中開出繁花滿樹，幽幽冷香，隨風(fēng)襲人。
梅花以清癯見長(zhǎng)，象征隱逸淡泊，堅(jiān)貞自守。那"高標(biāo)獨(dú)秀"的`氣質(zhì)，倜儻超拔的形象，使詩人帶著無限企慕的心情，以一往情深的想象，盼望與梅花在一起深心相契的歡晤："雪滿山中高士臥，月明林下美人來。"梅花的冷香色，含蘊(yùn)著道德精神與人格守的價(jià)值，因而深為詩人所珍視。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇5
來到八千一初中的校園，就可以聞到陣陣芳“香”。這種“香”并不是從飯菜中飄散出來的，而是從教室里傳出來的“書香”。
現(xiàn)在，我已被這撲鼻的香氣所迷住了。每天吃過飯來到教室，就聞到陣陣書香。它使我陶醉，使我不由自主的讀起書來。讀得是那么專心，那么一絲不茍。
同學(xué)們讀書都非常認(rèn)真，沒有一個(gè)人說話，教室里一片寂靜。整個(gè)級(jí)段，整棟樓，整個(gè)校園都是一片寂靜。校園里的香氣變得更加純正，更加香味撲鼻了。整個(gè)校園都充滿撲鼻的香氣。
中午，吃過午飯，來到教室，我就感到“餓”了，因?yàn)槲覀兌己芟胱x書。讀書可以陶冶情操，可以讓人心情愉快。所以，我們每個(gè)人都很喜歡閱讀。
閱讀可以開闊視野。在生活中，在每個(gè)人的身邊都發(fā)生過許多事，可以了解更多人的生活。同時(shí)，也能在寫作文的時(shí)候用上文章中的名言佳句，提高作文水平。
閱讀就是在接近真理。不同的`作文，所抒發(fā)的情感也就不同。不同的文章，表達(dá)出來的哲理也不相同。比如：寫景的文章要觀察仔細(xì)，寫人的文章要了解所寫的人物。
“生命因閱讀而精彩”，只有多閱讀，生活才能充滿歡笑，多姿多彩。
我相信，你哪天來到我們校園，也一定會(huì)被我們校園中的陣陣書“香”所陶醉。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇6
那一年夏天。
芳遇到了海，她知道他就是她這一生要等的人。芳在小城的街角開了家咖啡館，因?yàn)楹Ｏ矚g咖啡。特別是曼巴咖啡。海說，用湯匙拌動(dòng)咖啡，看著它旋轉(zhuǎn)，他們的感情就此沉淀，沉淀，再沉淀。午后的客人增多，海便會(huì)來店里幫忙。海是個(gè)DJ，兼職寫稿，隨身都會(huì)帶著電腦筆記本。他說，那才能夠抓住靈感的瞬間。
客人少的時(shí)候，他就會(huì)坐在靠窗的位子敲打鍵盤，桌上總是放著一杯芳親手煮的曼巴咖啡。他經(jīng)常會(huì)望著那咖啡冒出的煙絲發(fā)呆，芳說他是神經(jīng)質(zhì)，說他不羈，也說他是個(gè)狂人。
海經(jīng)常會(huì)寫稿寫到夜深，甚至凌晨。芳都會(huì)坐在他身邊，靜靜地陪著他，為他煮煮咖啡，困了就趴在桌上睡覺。海的節(jié)目?jī)赏聿コ鲆淮�，而且都在半夜播出。所以兩天就�?huì)有一個(gè)晚上不在家。海不在的時(shí)候，芳都會(huì)很早睡，半夜卻又條件反射地起來聽收音機(jī)，聽海的'聲音，直至清晨，為海煮好早餐才去開店。
每次播完節(jié)目總會(huì)去買一大束白合花�；丶矣盟B(yǎng)著，芳喜歡白合。她說白合讓整個(gè)房子蔓延著淡淡的花香，讓她心情舒暢。每當(dāng)芳生日或是其他節(jié)目，海都會(huì)送她白合花。
海是不羈的，它不會(huì)讓任何人控制，不為任何人停流，芳的海也一樣。
第一次，海一聲不響的跑到國外，芳驚慌失措，到處去找。一去去了兩年，沒給她寄過片語只字，只給她寄過兩張沒有地址的明信片。
�；貋淼臅r(shí)候，芳會(huì)鬧，發(fā)脾氣。海不語。
第二次，第三次長(zhǎng)長(zhǎng)短短的離開。芳不再鬧。她知道，他是風(fēng)，捕不住。
又一年夏天，芳遇到健。健是個(gè)工程師，老實(shí)，忠厚，對(duì)芳很好。
隔年，芳嫁給了健。芳在她與海曾經(jīng)住過的家門前的郵箱放了請(qǐng)?zhí)�。紅色的信封上寫著：我不知道風(fēng)吹到哪兒，我找不到風(fēng)最后的歸宿。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇7
面對(duì)開學(xué)后有序、嚴(yán)格的校園生活，為了避免在新學(xué)期中自己面臨被動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的出現(xiàn)，我為自己制定了一份詳細(xì)而可行的學(xué)期計(jì)劃非常重要。學(xué)期計(jì)劃不僅包括學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃，還包括個(gè)性發(fā)展、興趣特長(zhǎng)等內(nèi)容，讓自己在德智體美勞多方面充滿期待和希望。
1、在新學(xué)期中，針對(duì)自己的缺差科目，加緊提高，注重文理兩手一起抓。文科學(xué)生學(xué)習(xí)注重積累和背誦。
如語文，需要增加對(duì)古文的'學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)積累難字，古今異義的生僻字等；針對(duì)寫作，平日里可加強(qiáng)訓(xùn)練短篇小作文練習(xí)，聯(lián)系生活積累素材與好詞好段；英語要訓(xùn)練口語，閱讀時(shí)大聲讀出，并增加閱讀量，積累生詞。
理科學(xué)生學(xué)習(xí)重視理解，在課堂上認(rèn)真聽講，思維跟著老師轉(zhuǎn)，盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘，懂得“萬變不離其中”之理，開拓思維，讓理科學(xué)得“活”起來。學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，舉一反三，平時(shí)多加練習(xí)，活學(xué)活用。
2、積極參加學(xué)校活動(dòng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，主動(dòng)承擔(dān)或幫助同學(xué)完成工作，為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量。
3、在業(yè)余時(shí)間中要學(xué)會(huì)拓展視野，培養(yǎng)更多興趣愛好，豐富知識(shí)，提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自理能力，養(yǎng)成自主、獨(dú)立的個(gè)性。
4、合理安排時(shí)間，在空余時(shí)間多進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)，注意勞逸結(jié)合。利用各種機(jī)會(huì)鍛煉自己，加強(qiáng)社交能力的培養(yǎng)。
我相信，一個(gè)有目標(biāo)的人，一定是一個(gè)充實(shí)的人。
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