【精華】小學(xué)生快樂(lè)的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生快樂(lè)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1
七月六日星期五的下午,我出發(fā)到寶雞,又從寶雞到了甘南藏族自治州。那里海拔3000多米不熱也不冷,可是哪里的人穿著厚厚的藏袍。我們又從合作市出發(fā)到著名的佛教寺院——拉卜楞寺。我看拉 卜楞寺的殿堂金碧輝煌,有大大小小的佛像有念經(jīng)的喇嘛還有許多游客。后來(lái)我們又到了?撇菰肼飞峡吹搅私瘘S金黃的油菜花!然后我們又讓姥爺照相,還見(jiàn)到了三個(gè)騎著馬的姐姐。我們向她們提 出騎馬的請(qǐng)求,她們愉快的.答應(yīng)了。我和爸爸媽媽在姐姐的陪同下在草原上轉(zhuǎn)了很大一圈!
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2
快樂(lè)的潛水 今天我們一行人坐著快艇來(lái)到了美麗的西島,四面被湛藍(lán)的海水環(huán)抱著,島上有許多的椰樹(shù),椰樹(shù)間吊著蕩網(wǎng)床,供游人休息,這里還有許多吃的,快樂(lè)的娛樂(lè)項(xiàng)目,其中一樣是潛水,我哪能放過(guò)呢,就讓媽媽給我報(bào)了名,首先是穿上潛水衣,這潛水衣很厚,穿在身上極不舒服,上下捂地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地特別熱。接著是進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的潛水培訓(xùn),教我們?cè)谒略趺唇辉谒略趺唇涣鳎吭趺春粑取?/p>
培訓(xùn)完后,我們乘坐快艇來(lái)到一個(gè)用游泳圈浮在水面的房子里。然后一位姓孫的叔叔是我的教練,他給我?guī)弦磺袧撍b備,我們就一起潛到水下。哇!好漂亮呀!一幅會(huì)游動(dòng)地畫面展現(xiàn)在我地面前,我驚奇不已。各種各樣的`魚(yú)兒在五顏六色的珊瑚里游來(lái)游去,珊瑚有紅色的,有白色的,有綠色的;有黑色的;還有紫色的,它們有的像白云,有的像草坪;有的像花朵;有的像大樹(shù);有的像高山。珊瑚里時(shí)不時(shí)鉆出幾條五彩可愛(ài)的小魚(yú)吐出幾個(gè)泡泡,然后又敏捷的鉆了進(jìn)去。海里的魚(yú)兒多種多樣,以前都是在書上、電視上看到。如今它們就在我的身邊,你看這是人字鰈,這是紅小丑,那是藍(lán)魔鬼。
孫叔叔一一給我介紹。其中我最喜歡地是人字鰈,它地頭尖尖地,上面有一道深藍(lán)色,身上一半是黃色一半是白色,再配上兩組不交錯(cuò)地斜條紋,在大海中悠悠地游著,活像一幅會(huì)走動(dòng)地圖畫。孫叔叔讓我去抓它們,可魚(yú)兒游的太快,我怎么也抓不住。它們也不怕我們,非常地友好,在我們身邊自由的遨游,游戲,我感覺(jué)我好像是它們其中的一員,我在這一幅會(huì)游動(dòng)的圖畫中。孫叔叔還給我捉了一只寄居蟹,可是它用鉗子夾了我一下,我一甩就把它甩掉了。時(shí)間過(guò)得可真快呀!轉(zhuǎn)眼一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我不能再和魚(yú)兒一起游玩了,我和魚(yú)兒擺擺手,說(shuō)聲再見(jiàn),依依不舍地坐上快艇回到了岸上。 我真希望能再次投入大海媽媽地懷抱中,再次和魚(yú)兒共舞。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3
今天,我們學(xué)校舉行了慶六一活動(dòng),我非常高興,也非常激動(dòng)!
我們一年參加的項(xiàng)目有:跳跳球、家庭蹦袋,還有包餃子和拌水果沙拉。包餃子和家庭蹦袋是家長(zhǎng)和小朋友一起參加。比賽時(shí),我們一起喊:一。一加油!一。一加油!最后我們班家庭蹦袋取得了第一名。我們真高興!
最后,我們回到教室拌水果沙拉。們四個(gè)人一組,分工合作,很快就拌完了。這時(shí),我忽然聞到一股香濃的味道,原來(lái)是老師開(kāi)始給我們發(fā)餃子了,我連忙咬了一口,真香呀!我們吃的很開(kāi)心,也很高興!
這個(gè)六一兒童節(jié)真有趣!
小學(xué)生快樂(lè)的'作文 篇4
六一兒童節(jié)那天,我們學(xué)校舉行游園活動(dòng)。有好多好玩的項(xiàng)目,有夾彈珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飛鏢,還有扔乒乓球、走迷宮等等。
我玩得可開(kāi)心了,老師發(fā)給我們一張紅紙,我們?cè)谶@張紅紙上記分。到60分以上就是一等獎(jiǎng),40-59分是二等獎(jiǎng),40分以下是三等獎(jiǎng)。我得了60分以上,是一等獎(jiǎng)。
在夾彈珠中,我得了10分,是滿分。我們老師把夾彈珠游戲叫做水中撈月,我用筷子很快地把彈珠夾起來(lái),我是第一個(gè)夾完的,同學(xué)們都沒(méi)有我?jiàn)A得快。因?yàn)槲伊磺耙惶斓腵晚上,在家里練習(xí)過(guò),是奶奶教我的。我知道了,不管什么事情,只要練習(xí)過(guò),就能做得很好。
在扔沙包活動(dòng)中,我也得了10分。我們把這個(gè)活動(dòng)叫一擲千金。還有我在走迷宮活動(dòng)中得了3分,我走到一號(hào)出口了。如果走到2號(hào)出口,就能得10分;顒(dòng)時(shí)我們是用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,我走呀走,看不太清楚,就用手摸著旁邊的桌子來(lái)掌握方向,不知道怎么就走到1號(hào)出口,覺(jué)得可好玩了。
然后,我又玩了一個(gè)叫做“掌上明珠”的項(xiàng)目,是在一(5)班教室里的。“掌上明珠”就是手拿著乒乓板,乒乓板上放著乒乓球,人要從凳子旁邊走過(guò)去,不能碰到凳子,也不能使乒乓球掉落下來(lái)。我用手拿著乒乓板,眼睛緊緊地盯著乒乓球,一邊還要看路呢,不能碰到凳子,我是很小心很慢很慢地走,就象蝸牛一樣慢,可還是掉了3次乒乓球。
下面的很多節(jié)目,我都覺(jué)得很好玩。游園活動(dòng)結(jié)束后,我就去領(lǐng)獎(jiǎng)品,領(lǐng)到了一袋零食,心里很高興!真是快樂(lè)的六一兒童節(jié)!
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇5
星期五,是我們?nèi)W(xué)生喜慶的日子,因?yàn)槲覀円デ镉瘟。星期五早上,我高高興興的去學(xué)校。哎呀,昨天晚上激動(dòng)的沒(méi)睡好覺(jué),沒(méi)想到今天還是這么精神。學(xué)校里歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們臉上都洋溢著笑容。
今天我們秋游的目的地是玉屏公園,雖然這里我已經(jīng)來(lái)過(guò)很多遍了,但我還是很興奮?上业呐d致勃勃馬上就受到了打擊,那是因?yàn)槲夷且唤M的同學(xué)居然都太膽小了。我最喜歡的大擺錘、海盜船等等刺激有趣的項(xiàng)目他們卻都不敢,只敢玩一些秋千、激流勇進(jìn)、碰碰車這些無(wú)聊的游戲,哦,我的天哪,我真是無(wú)語(yǔ)了,都4年級(jí)了我覺(jué)得我們可以嘗試挑戰(zhàn)一下自己了吧,哎!!玩完了,該吃飯了。我們把好吃的東西都拿出來(lái)以后桌子就放滿了。我們這一組是最豐盛的.有“泡椒鳳爪”、有“呀!土豆”、有“奶茶”、還有很多,怎么吃也吃不完,我又高興起來(lái)了,這么多好吃的感覺(jué)真不錯(cuò)。吃完了,我們還去參觀了一些萬(wàn)卷樓等地方。
今天的秋游雖然有遺憾,但也還是很開(kāi)心的。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇6
每當(dāng)夜闌人靜,在書桌前的我總會(huì)想起那些年在美國(guó)的時(shí)光,那一點(diǎn)一滴,一分一秒,都是我生命中最美的記憶。突然間,一張照片自書頁(yè)中滑落,那是在美小學(xué)學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片,頓時(shí)滿滿的舊時(shí)回憶洶涌而來(lái),熱淚于眼眶中打傳,我忍住不讓淚滴落,拭去淚,就怕它沾濕模糊了珍貴的老照片。(請(qǐng)記住 )
還記得懵懵懂懂地踏進(jìn)美小學(xué)學(xué)班級(jí)教室,一張張陌生的臉孔打量著我看,讓我慌張的不知所措,原先媽媽為我準(zhǔn)備好的說(shuō)辭也忘掉大半;之后的兩個(gè)月,就是在這樣的緊張氣氛中度過(guò)。所幸,讓我漸入佳境的,就是熱于助人的Damion。因?yàn)樗囊龑?dǎo),我知道了美國(guó)的上課與作業(yè)的方式;因?yàn)樗呐惆椋业?英文很快跟上進(jìn)度。漸漸地,我們變成了莫逆之交。我們每天汗流浹背地一起跑,一起跳,有福同享,有難同當(dāng)。此起彼落的戲笑聲就在我腦海里回蕩著,歷久彌新。
也還記得依依不舍與同學(xué)道別的那一天。大人常說(shuō)我們不懂什么是感情,但在離別時(shí)刻,那真情流露的擁抱教我淚流滿面,Damion把我抱得好緊,久久不肯放開(kāi),我才知道那可能就是所謂的“真感情”吧。
轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了,我常在北京看到與Damion一般刺聳金頭發(fā)的外國(guó)人,心里總試著壓抑激動(dòng)的情緒,卻還是不住地回想起曾經(jīng)與我歡樂(lè)追逐的美國(guó)同學(xué)們,F(xiàn)在,坐在書桌前,凝視著這張微皺的照片,此時(shí)此刻,我心底涌現(xiàn)千言萬(wàn)語(yǔ),想向遠(yuǎn)方的好友Damion說(shuō)聲:好久不見(jiàn),我最要好的知心朋友。近來(lái)如何呢。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇7
最近,我讀了一篇文章——名叫《給予是快樂(lè)的》。
這篇文章主要講了在圣誕節(jié)前夜,小男孩看到了保羅的新車。保羅告訴他,這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物。小男孩非常吃驚又很羨慕,保羅心想,小男孩一定希望也有一個(gè)這樣的哥哥。但是,小男孩的話讓保羅十分驚訝。原來(lái),小男孩希望將來(lái)能像保羅的'哥哥那樣,為自己的小弟弟買一輛新車。從那天起,保羅真正懂得了給予是快樂(lè)的。讀了這片文章之后,我最喜歡的一句話是“從那天起,保羅真正懂得了給予是快樂(lè)的!
我突然想起了一件事,一次數(shù)學(xué)期末大考我的同桌沒(méi)帶橡皮,她想問(wèn)我借?墒牵鹌な俏倚沦I的,有點(diǎn)舍不得。當(dāng)看到她寫錯(cuò)字沒(méi)辦法改時(shí),我便毫不猶豫的把橡皮一掰為二,一半給她。她感動(dòng)的眼圈都紅了,我也十分高興。結(jié)果她得了100分,我也得了相同的分?jǐn)?shù),我們都十分快樂(lè)。
現(xiàn)在,我明白了,這就是給予別人快樂(lè),自己也會(huì)快樂(lè)。我們不能只想著別人為自己做事,而是要在別人有困難的時(shí)候盡自己所能幫助別人,只有這樣自己才會(huì)真正的快樂(lè)。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,世界將會(huì)變的更加美好。
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