關(guān)于我的學(xué)生作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的學(xué)生作文 篇1
色彩是一幅畫中不可缺少的一部分，即使是水墨山水畫或素描，也都有濃淡不同的層次感。色彩也是生活中必不可少的。沒有了色彩，生活就平淡無味，不再那么五彩繽紛……
大熊貓曾因為沒有彩色照片而煩惱，可它們卻不知道，黑白也是一種特別的色彩。許多衣服都是黑白搭配的，黑白是永遠不會被淘汰的色彩。
四季的色彩也是不同的。春之色為嫩的綠，可愛而充滿生機；夏之色為紅的赤，熱烈而粗獷；秋之色為暖的金黃，有一種豐收和喜悅；冬之色為白的銀，整個大地都被銀色包裹著。
正因為有了色彩，世界才充滿風(fēng)情，才別具一格。每一種顏色都有它特別的風(fēng)格。比如：太陽就是金黃色的，給人以溫暖；天空是蔚藍色的.，讓人視野遼闊；草地是綠色的，充滿青春活力；花兒是紅艷艷的，生機勃勃……
我愛色彩，我愛充滿活力的色彩，是它們讓世界五彩繽紛，讓人的視野不局限于一種顏色，讓人的生活充滿感情。
色彩使風(fēng)景美麗，使畫有了生機，使春天溫暖，讓秋天金黃。如果沒有色彩，那么，當你看到食物時，那漆黑的顏色讓你難以下咽；當你看到天空，你不再為它的黑色而高興；當你看到那黑色的太陽，你一定會絕望無比。
沒有色彩的世界是孤單的、寂寞的。一切都是黑色的。所以，色彩是生命中重要的一部分，讓世界充滿色彩，讓我們留下色彩，讓世界充滿生機和活力吧！
我的學(xué)生作文 篇2
我，是一個傻傻的女孩．圓圓的臉蛋，濃眉毛，大眼睛，小嘴巴．雖然我已經(jīng)１０歲了，讀五年級了，可是我還是個不懂事的女孩子，常常要父母操心．害得媽媽為我這個不懂事的女兒常常買面膜保持自己年輕的一面．
我愛看書，不過是看一些幼稚的故事書，幼稚的故事書內(nèi)容精彩，所以我愛看．可媽媽偏偏反對我看，她對我說：＂都讀五年級了，還看那些幾歲小孩看的書，應(yīng)該看一寫有益的作文書，能提高自己的.寫作水平．這樣才能增長知識．＂我就是不聽，偏要看那些故事書，這些幾歲小孩看的書令我看了還想看．媽媽又要為我愛看幾歲小孩的書操心．我知道，看那種書對三歲小孩來說用處還挺大的，可對一個已經(jīng)１０歲，讀五年級的學(xué)生來說一點用也沒有，只能浪費時間．唉！實在沒辦法，我控制不住我自己呀！
還有一次，我回學(xué)校遲到了，那都是因為我太懶了，不愿意起床．媽媽足足叫了我半個多小時，我還不愿意起來，后來，媽媽看了一下鬧鐘，驚訝的叫了一聲：＂糟了！遲到了．＂我聽后才慢吞吞的起來．老媽又要為我這個懶女兒生氣，后來，媽媽想了一個辦法,一次性的買了4個鬧鐘(再加上我原來的那個鬧鐘共5個),不過有三個鬧鐘在一夜里壯烈的"犧牲"了.因為我睡覺的動作實在是太"牛"了.半夜里我不知道什么時候,一下子就弄爛了三個鬧鐘,你說老爸老媽能不為我這個女兒操心嗎?
不過,我決定要做一個爸爸媽媽的乖女兒,改正所有的壞毛病來報答父母.
我的學(xué)生作文 篇3
每個人眼中都有自己的英雄，或是老當益壯，執(zhí)鞭疆場的廉頗，或是傲視群雄，力舉巨鼎的項羽，或是連戰(zhàn)連捷，而后一敗涂地的`苻堅，或是壯志未酬，含冤而死的岳飛……
而我，則以曹操為英雄。
且不說其他的，單以官渡一役來講，當時曹操實力單薄，且糧草空虛，四面更有群雄虎視耽耽。而曹操頂住了各方面的壓力，以其勝人一籌的軍事能力，取計于許攸，火燒于烏巢，埋伏于倉亭，最終大敗袁紹，創(chuàng)造了一個軍事上的奇跡。誰能如他?
何為英雄?能夠在困難之中挺身而出，獨支大局，并且可以力挽狂瀾者，才是英雄。
何為英雄?能夠在逆境之中克服困難，突破道道阻礙，不畏失敗，堅持不懈者，才是英雄。
英雄什么都不能缺，但可以沒有成功!成功者并非都是英雄，英雄往往很少成功。刺殺董卓時，遭呂布阻攔，并未成功;赤壁之戰(zhàn)中，周瑜以東風(fēng)之便僥幸得勝，并未成功;渭河之戰(zhàn)中，馬超巧借地勢之利，并未成功。曹操在一次次人生的挫折中，并未氣餒，仍以積極的態(tài)度去面對人生。“對酒當歌，人生幾何”曹操就是如此的一個人。
有人評論他為“安世之賢臣，亂世之梟雄”。在亂世之中，曹操不圖富貴，以求賢士，在多年戎馬生涯中，遇到了種種的不幸和困苦，但他沒有趴下。成功不等于勝利，而英雄更不是只追求成功之徒。成功固然可以帶來榮譽、金錢、富貴，但英雄是不在乎這些的。他們只看好自己是否有違背仁義之舉，只喜歡讓自己名垂青史!
歷史上，缺少不了像曹操那樣的英雄。他們未必成功，但他們創(chuàng)造了歷史，他們使歷史的舞臺更加多姿多彩!
我的學(xué)生作文 篇4
“小時候，常坐在父親肩頭，父親是那登山的梯，父親是那拉車的牛……”每當聽到這首深情的歌，我的眼前便會出現(xiàn)一個又黑又瘦的男人。他個頭不算高，臉上布滿飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋，那一道道深深地皺紋，是他四十多年滄桑的見證。長滿雙手中又厚又硬的老繭，是生活壓力的痕跡。全身瘦的沒有一丁點油脂，似乎小小的微風(fēng)就可以將他吹到在地，在我心中，他——我可敬的父親，卻是高大無比。
正是這樣一個男人，給了我全家的幸福，生活中無論多么巨大的災(zāi)難降臨，他都會為我們頂住，當生活中狂暴的風(fēng)雪吹來，會有他強健的臂膀為我們阻擋，他為我們?nèi)�，撐起一把大傘，我們在雨傘下成長，他卻在拼命的'支撐著。我可敬的父親！我偉大的父親！生活的一切，都是你無私地為我們提供。
在這廣大的世界上，你為我開天辟地；在這布滿荊棘的道路上，你又為我披荊斬棘。
農(nóng)村的五月，正是豐收的黃金季節(jié)，村外的麥田，處處洋溢著麥香，這個令所有人繁忙的季節(jié)，你卻坐在我的床頭邊，給我喂藥。當夜幕降臨，四處一片蛙聲的時候，你還在我床頭靜靜的守護著我。那一刻，我真想哭，你那出自心底的無私父愛，讓你變得偉大，慈祥。
自我長大以后，很少在得到你的陪伴，但我在時間的鞭策下，總是能夠感受你對我的點點關(guān)愛。正如你對我的希望，我會努力去奮斗，去拼搏，在風(fēng)雨的磨練下，茁壯成長。
父親，我敬愛的人，你是高大、無私/慈祥，處處都是你的愛與奮斗，在我心中，您是巨人，為我撐著一切，在我的眼中，誰也無法將您替代，我最敬愛的人。
我的學(xué)生作文 篇5
躺在床上，背誦的《桃花源記》，不知不覺腦海中浮現(xiàn)出了一些畫面，我跟隨漁人走進桃花源。
來到桃花源一眼望到桃花林，桃花一片，走近一看，繁星似的花蕾在風(fēng)中搖曳，有的才展開兩三片花瓣有的全部展開露出燦爛的笑容。散發(fā)著清香風(fēng)中花瓣隨風(fēng)飛舞落入清澈的河水里顯得更加富有詩意，風(fēng)中夾雜著桃花的芳香青草的清新，讓人身處仙境。
繼續(xù)遨游，見一個山洞便大步向前，可是洞中十分狹窄，只容一人通過，我和漁人一前一后，走了幾十步，呈現(xiàn)在眼前的是一片平坦寬廣的土地，美麗的池塘，魚兒在水中嬉戲。池塘的水真靜啊！靜的讓你感覺不到它的流動。池塘的水真清啊！清的可以看見水底的沙石。用手輕輕撫摸水面，散出一道道水紋。水面上盛開著一朵朵荷花花瓣落在水面，猶如一天天小船，像大海的`方向前行。一朵朵嬌艷的荷花在碧綠荷葉的下方，盡情盛開。池塘邊有一圈的桑樹上面長滿了綠葉，葉下蠶寶寶正伸著懶腰，仰頭一看枝頭掛著幾個成熟的桑葚。讓人垂涎欲滴。
繼續(xù)前行，一片竹林出現(xiàn)在面前，一棵棵竹子聳立著，竹林中鳥兒清脆的叫聲，來回蕩漾。孩子們有的在林間嬉戲，有的在桑樹后捉迷藏十分怡人自樂。
老人們坐在樹蔭處聊天，賞魚，顯得格外清閑自在。
我隱隱約約聽到呼喊聲，腦海中的畫面也被此驚嚇到，躲了起來。美好的畫面一瞬間消失，我不由得感嘆桃源畫面的美好恬淡。多希望剛才的一切都是現(xiàn)實。
我的學(xué)生作文 篇6
32分的試卷，那刺眼的分數(shù)，灼燒著我的雙眼，眼淚連同我一直維護的尊嚴，都一點一滴無聲地掉落下來。我的心在隱隱的作痛。
我不甘地拿著卷子，反復(fù)去看，想問題究竟出在哪里了？從解方程開始算起，后面的大題沒有一道是對的，全軍覆沒。
拿到卷子時，我有片刻的失言。我做夢也沒想到，可那紅色的32分，就在我面前放肆的大笑著。當時我還在想這誰的卷子放在我桌子上了，考這么低的分數(shù)，怎么考的呢？再仔細一看，好熟悉的字，�。∥业�！一翻頁，當時我就石化了，真的是我的�。�！Oh，mygod！
天昏地暗、電閃雷鳴、狂風(fēng)大作，我的世界一片灰暗，我迷失了方向。找不到陽光，這真的`只是一次的考試失利嗎？不不不不是的，這證明二元一次方程我沒學(xué)好不扎實。我要趕緊復(fù)習(xí)，我要花雙倍的時間去追。相信自己，加油，一定行，要用正確的意志力導(dǎo)引思維
一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
我的學(xué)生作文 篇7
凡是度讀過《三國演義》的人，心中都會有一個自己最喜歡的人物。比如足智多謀的諸葛亮，義薄云天的關(guān)云長，武藝超群的呂奉先，或是智勇雙全的趙子龍……然而，我最喜歡的莫過于一代梟雄，魏武大帝—曹操了。
受到《三國演義》的影響，上至七八十歲的'老人，下至三四歲的孩童，都無一不把曹操看作一個壞人，一個粉臉的奸臣來對待。但我卻并不這樣認為�！度龂萘x》的中心是“尊劉、反曹、貶孫”，因此曹操的一世英名在《三國演義》里不是只字不提，就是草草概述。
在《三國演義》中，曹操被稱為“治世之能臣，亂世之奸雄”。因此，很多人認定他必定奸詐無比。而我以為，這句話反倒能說明曹操的軍事能力。孫子曰：“兵者，詭道也。”正因為曹操熟讀兵書，會使用計謀，他才被稱為奸雄呀！
曹操身經(jīng)百戰(zhàn)，用兵如神，無數(shù)英雄豪杰都曾敗在他手下，其后許多大將又為他所用。他淮南困袁紹，下邳擒呂布，以絕對兵力劣勢卻能大破青州百萬黃巾，又曾行刺董卓，其它戰(zhàn)績也數(shù)不勝數(shù)。再看劉備，一點軍事才能都沒有，最后還是敗于軍事上，被東吳陸遜火燒連營。
曹操在文學(xué)方面也是卓有建樹。他寫出的《觀蒼�！�、《龜雖壽》等名詩，詞藻華麗，蕩氣回腸，流傳至今，可以說曹操是歷史上偉大的文學(xué)家和詩人。
曹操胸襟廣闊，用人不疑，疑人不用。赤壁之戰(zhàn)，曹操敗于周瑜之手，以周瑜比曹操如何？周瑜愛才的方式就是“殺”，只要把“天才”諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。真是眼光短淺，量窄易怒，非英雄也。而曹操豁達大度，如：不殺攻擊自己的陳琳，反而自嘲說陳琳檄文可治頭風(fēng)痛等等。
大家都說曹操“挾天子以令諸侯”，這也是不對的。首先，他并未稱帝，還說“天下英雄何須以帝位自累”，所謂三國只是在曹操x后才出現(xiàn)的。而劉備卻念念不忘此事：他有二子，一名封，一名禪，即天子祭天地之禮，說明他早就有意于帝位。其次，若曹操不在，天下不知會有幾人稱王，幾人稱帝。這絕非假話，稱帝的袁術(shù)，就是被他滅掉的。他對于“炎劉”實有大功。
我愛曹操，因為他的武功，因為他的文治，因為他的種種。作文
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