精彩的學(xué)生作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的精彩的學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
精彩的學(xué)生作文1
又一輪橙色的落日，躲進(jìn)那青綠色的山間了；又一輪皎潔的月亮，升上那漸變色調(diào)的天空；又是群星升起了……望著那蒼茫大地的一切，一切……生活這個(gè)詞，卻像升上夜空的月亮般，升上我的心頭。我茫茫然抬著頭，生活有時(shí)精彩，有時(shí)平淡，噢生活，它因什么而精彩呢？
盯著那些金色的星，那是我早上希望看到的呀，那么生活，是否因?yàn)檫@些星而精彩了呢？不，是因?yàn)樵绯克械南Ｍ拾蓗
有時(shí)，我覺得很煩悶：作業(yè)有些多。于是，我便希望明天作業(yè)能少一點(diǎn)，當(dāng)明天作業(yè)比較少時(shí)，我便覺得比起昨天，今天可真是happy！
生活因希望而精彩，因?yàn)椤?/p>
我看過一篇文章，說一個(gè)老礦工被困在礦井里，出不來，在沒有一丁點(diǎn)食物的地下，老礦工望著頭頂，他知道別人會(huì)來救他，他也希望他們快來救他，他沒有任何東西，但他有希望呀，他的希望使絕望的礦井中的他的生活，變得生動(dòng)了，他有希望，他希望能出去，能與家人重逢，然后，擁抱他的礦友們……奇跡般，他活下來了，被救出去時(shí)，他很平靜：“我有希望，是希望讓生活，在礦井下的.生活變好了，是希望讓我活下來�！笔堑模Ｍ�，只要有希望，有這個(gè)美妙的希望，生活，就是精彩的！
生日之前，我幻想著能得到的禮物，希望著生日派對(duì)的快樂氣氛，在希望中，我的生活也快樂起來：作業(yè)做得又快又好，可以看有著精彩故事的書了！媽媽也不嘮叨了，我很高興：“為了生日的快樂，go！”
一天天希望著，一天天數(shù)著日子，在生日那天，我的希望一下子實(shí)現(xiàn)了！生活像金子一樣閃著光，像鉆石一樣折射出萬種色彩！
——這，是因?yàn)槭裁�？這，是因?yàn)橄Ｍ�！是希望，照亮生活的每一個(gè)角落！是希望讓生活精彩，更精彩！
生活，因希望而精彩，我堅(jiān)信這個(gè)信念……
精彩的學(xué)生作文2
“騙”這個(gè)字大家都認(rèn)識(shí)吧，可是你們知道“騙”其實(shí)是馬戲的意思嗎？“騙”字在《漢書》的注稱就為“戲馬之術(shù)”。
什么是馬戲？原是指人的馬技表演，現(xiàn)指經(jīng)過專門訓(xùn)練的動(dòng)物參加的表演，都統(tǒng)稱為：馬戲。在我國歷史悠久，我的老家在安徽，距離中國馬戲之鄉(xiāng)——宿州墉橋區(qū)不過幾十公里，聽爸爸說他從小就特別愛看墉橋的雜技表演，小猴拉車、狼鉆火圈、狗識(shí)數(shù)、狗熊騎自行車、舞臺(tái)高翻，空口釣竿，口環(huán)轉(zhuǎn)人，鉆鐮刀，硬氣功，以及馬術(shù)上八步趕蟬，美人抖雪等等。
為了攢錢買票，爸爸偷偷賣過姑姑剪下的長辮子，擠光爺爺奶奶沒有用完的牙膏，只為了牙膏皮可以賣2分錢，有了錢，爸爸就乖乖買票坐進(jìn)大帳蓬里痛痛快快地看，沒錢時(shí)，就想盡辦法，鉆人縫、拱鐵絲網(wǎng)、踩磚頭，有一次甚至爬上了高高的樹，因?yàn)檠莩鎏廴诵南�，鞋子掉落樹下爸爸居然沒有察覺，為此回家挨了爺爺一頓胖揍。
馬戲在俄羅斯的表演歷史也是源遠(yuǎn)流長，沙皇都有自己專屬的`皇家馬戲表演者，他們最擅長馴演大型猛獸，如獅、虎、熊、象等都是傳統(tǒng)的表演項(xiàng)目，馴養(yǎng)難度非常大、演出異常精彩。還有滑稽小丑、大跳板和高空飛人都是“俄羅斯大馬戲”的經(jīng)典演出項(xiàng)目。
我最愛看的是紅鼻頭的小丑表演，他總是出乎意料地讓人們捧腹大笑，夸張的鞋子，鮮艷奪目的衣服，不對(duì)稱的臉再加上扭曲詼諧的肢體語言，給我們帶來了無限的歡樂。
美好的童年怎么能沒有馬戲？此次杭州行他們會(huì)演出的哪些節(jié)目呢？讓我們拭目以待吧！
精彩的學(xué)生作文3
“啊!”“咦!”教室里傳來一陣陣驚訝的聲音讓我們一起去看看吧!
走進(jìn)教室，只見魔術(shù)師頭戴帽子，身穿黑白色襯衫，穿著一雙黑鞋子，這讓這場(chǎng)表演增加了許多神秘。
魔術(shù)師先表演的是“氣體轉(zhuǎn)移”，首先小沫老師從講臺(tái)上拿起兩瓶雪碧說：“誰想上來跟我配合一下?”下面的同學(xué)異口同聲地說：“我，我，我!”于是小沫老師請(qǐng)了皮皮和梅子，老師把一瓶雪碧遞給梅子說：“你拿著它使勁搖就行了�！苯又训谝黄垦┍探o皮皮說：“你拿著它不要?jiǎng)涌梢粤�。”梅子開始拿著雪碧劇烈搖晃，搖著搖著手都要斷了，于是換兩只手來搖。老師喊：“停!”梅子就沒有搖了，老師說：“你們知道搖過的雪碧都會(huì)一飛沖天，而我會(huì)把這批搖過的雪碧里的氣體轉(zhuǎn)移到另一瓶沒有搖過的雪碧里，你們信嗎?”同學(xué)們都說：“不可能!”接著老師把手伸到雪碧上方，使勁一抓，然后快速的把手放到另一瓶雪碧里，對(duì)著手輕輕一吹，然后打開搖過的雪碧，發(fā)現(xiàn)雪碧沒有噴出來。哇，這也太神奇了吧!這是怎么做到的'?真是不可思議?我不敢相信自己的眼睛。接著魔術(shù)師對(duì)著皮皮微微一笑，老師準(zhǔn)備打開雪碧，說時(shí)遲那時(shí)快，只見“嗖”的一聲，雪碧沖了出來，給皮皮洗了一個(gè)雪碧澡，頓時(shí)，教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
第二個(gè)魔術(shù)是“橘子里變錢”，老師問：“誰有紙幣?”一個(gè)同學(xué)迅速抽出一張20元的紙幣，老師接過紙幣，用一張紙包住，然后從口袋里掏出一個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃，往空中一拋，然后讓一個(gè)同學(xué)把橘子遞給老師，剝開橘子后，發(fā)現(xiàn)里面有一張錢，場(chǎng)面突然安靜，都被小沫老師這神奇的“魔法”驚訝住了。
這次的魔術(shù)表演，我一直都記著，魔術(shù)的情景一直在我的腦海中回蕩。
精彩的學(xué)生作文4
班隊(duì)課上，要表演小品，大家或是一本正經(jīng)或是大大咧咧，可你看他——
倒背著手，挺起胸脯，只見嘴連珠炮似的一張一合，臉上充滿自信，得意盡露。他，就是那節(jié)班隊(duì)課上的”笑點(diǎn)“——章佳淳。那個(gè)滑稽王。
哈，好戲開演了：只見他把手向上奮力一甩，雙腳一蹬，昂首挺胸著帶著一臉稚嫩的傲氣走來。一邊大聲清了清喉嚨，正色對(duì)我們說：”對(duì)！就這樣！像我一樣——“正說著，又頓了頓，”表演得多棒！大家鼓掌吧——“”鼓掌！鼓掌——“章佳淳那半瞇著的雙眼中閃爍著無限的喜樂，笑肌聳起，咧開了大嘴，露出參差不齊的牙齒；兩手還在不停地朝我們揮舞。很顯然，已限入一種境界中去了，惹得我們捧腹大笑，氣氛是那樣輕松又活躍。營造好合適氣氛后。章佳淳和他的搭檔盧宏宇開始了出彩表演。瞧，章佳淳正氣定神閑地蹺著二郎腿坐在椅子上呢，只見盧宏宇滿臉堆笑地走來，問他：”章佳淳先生，請(qǐng)問你對(duì)這個(gè)產(chǎn)品有什么看法？“”嗯……“章佳淳故作深沉地點(diǎn)點(diǎn)頭，蹙蹙眉，將聲音放緩放實(shí)些，忽然，一個(gè)起身，用手托著下巴緩緩著道來：”這東西啊可謂是……“那突如其來的轉(zhuǎn)變和語調(diào)，著實(shí)令我們?nèi)炭〔唤�，但見：兩彎似用毛筆畫出眉毛忽兒上揚(yáng)忽兒緊蹙忽兒又舒展，黑亮的眼睛時(shí)瞇時(shí)睜時(shí)閉，兩手或揚(yáng)或彎或剪，而那聽著陌生的”異地口音“也是格外有趣。不愧是”滑稽王“啊！我想著。
班里無時(shí)不洋溢著笑聲，無時(shí)不洋溢著快樂，無時(shí)不洋溢著喜樂。
”章佳淳先生，您使用過后有什么感受？“
”啊，那叫爽了，真是……“只見他的嘴巴以神速一張一合，又一合一張迸出一顆顆”玉珠“，個(gè)個(gè)”珠珠“上顯著字。只見他兩手向前攤開，又是眉開眼笑的'樣子，且兩腮鼓起，一副又呆萌又活潑的樣。
一語未了，全場(chǎng)早已哄笑不止，我都已笑出眼淚了……
這就是章佳淳，一個(gè)滑稽、搞笑大王。他地喜鬧不喜坐；喜動(dòng)不喜靜；喜笑不喜哭；喜演、喜悅、喜叫。常又自賦天才，又戲稱自己可愛，可他，卻給我們帶來無限歡樂。
精彩的學(xué)生作文5
昨天，我們北大少兒英語在中心廣場(chǎng)舉行盛大演出。阿姨帶我們?nèi)ゼt云酒店吃飯，我把一大碗稀飯喝完了。然后，我們走到中心廣場(chǎng)，我還畫了妝。我坐在椅子上，老師把我?guī)У秸障嗟牡胤�，叔叔給我照了一張相，有把我們帶回原來的地方，我的心情很高興。休息了一會(huì)，老師把我們叫到臺(tái)前，剛一到臺(tái)前，演兔子舞的早已經(jīng)準(zhǔn)備好了。他們活撥可愛，只有2歲，就站在臺(tái)子上給我們演節(jié)目，還穿著喜羊羊與灰太狼的體恤衫，這時(shí)候，突然停電了。他們玩了好大一會(huì)兒，電來了，他們演的太精彩了，把我看的眼淚都流了下來，老師說他們演的太好了！
下一個(gè)節(jié)目是“袁帥”表演的英語歌曲，他唱的太好了！表情很好，一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右，真好看。
下來是我們演的英語斷句《猴子學(xué)樣》，里面有三個(gè)角色，其中有一個(gè)老爺爺，兩個(gè)小猴子，我是快樂活撥的小猴子，另外一個(gè)上二年級(jí)的演木木猴，最近，老爺爺?shù)纳夂懿诲e(cuò)，每天都能賣出去帽子，有一天，有兩只小猴子來偷帽子，把帽子玩來玩去，老爺爺醒來，一會(huì)兒追那邊一會(huì)兒追這邊，然后，他說一句話我們兩學(xué)一句話，真好玩。
下來，老師邀請(qǐng)我和媽媽唱奧運(yùn)會(huì)主題歌《我和你》，我一邊走一邊介紹我。忘了唱第一段，直接讓媽媽唱第二段，第三段我們一起唱，唱完了歌，觀眾響起了熱烈的掌聲，我們很高興！我看到臺(tái)下，今天的廣場(chǎng)熱鬧非凡。
老師讓我們玩游戲，我把手舉的高高，老師把我抱上了舞臺(tái)，家長也跟著上臺(tái)了，老師宣布，游戲現(xiàn)在開始，媽媽犯規(guī)了3次，我們犯規(guī)了2次，最終，我們獲得了優(yōu)異的成績，還領(lǐng)了獎(jiǎng)品。
最后，我們有觀看了三只小豬的.演出，有一天，三只小豬的媽媽說：你們?cè)撟约涸旆孔恿耍麄冏约焊髟炝艘婚g小屋子，一天，狼來了想吃小豬，兩個(gè)小豬的房子倒塌了，他們來到第三只小豬的房前，撞不倒，吹不倒，最后，狼就逃命了。
老師說：演出到此結(jié)束。
精彩的學(xué)生作文6
入冬的早晨，碧空萬里，空氣格外清新。雖有一絲寒意，卻擋不住我們一顆顆期待已久、激動(dòng)無比、火熱的心。因?yàn)榫褪墙裉�，在我們東湖小學(xué)的后操場(chǎng)上，即將上演一場(chǎng)別開生面、精彩絕倫的足球賽。
興奮的同學(xué)們?cè)缫哑炔患按匕炎闱驁?chǎng)圍得水泄不通。只見體育老師嚴(yán)濤老師撥開人群，微笑著走上主席臺(tái)鄭重宣布：“東湖小學(xué)五（二）班和五（一）班的第一場(chǎng)足球比賽現(xiàn)在開始！”兩隊(duì)隊(duì)員在一片熱烈的.掌聲中，像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士一樣，精神抖擻地上場(chǎng)了，站好位置，比賽正式開始！
首先，由對(duì)方發(fā)球，“啪”，我們的守門員黃圣安一個(gè)“猛虎撲食”守住了第一個(gè)球�！巴邸钡囊黄@呼聲從我們班的人群中爆發(fā)出來，好險(xiǎn)��！
比賽激烈地進(jìn)行著，看！前鋒彭宇軒同學(xué)一腳將對(duì)方發(fā)來的球反踢回對(duì)方球門�！斑M(jìn)了！”我們尖叫著奔走歡呼。正在這時(shí)，對(duì)方球員奮力一腳，球高高飛起朝我方呼嘯而來，大家立刻安靜下來，無數(shù)雙眼睛緊緊地盯著那足球在空中劃出了一道漂亮的弧線……只見我班校足球隊(duì)隊(duì)長――被譽(yù)為“小梅西”的鄧智文同學(xué)不慌不忙對(duì)準(zhǔn)球一接，咦？沒見他抬腳，怎么接的球�。看饘�(duì)了！他是用頭頂接的球，厲害吧！然后又一個(gè)“飛天腳”傳給李璐彤，“啪”的一聲，李璐彤的射門球給上半場(chǎng)畫上了完美的句號(hào)。
王渝龍見大家都進(jìn)了球，自己還沒進(jìn)，著急了，一個(gè)“飛毛腿”搶到了球，可球好像就是不聽使喚，跑偏了，人群中發(fā)出了一陣陣噓聲……一班的那個(gè)高個(gè)子趁機(jī)一腳射門，那球直奔我們的球門飛來，“哐”，幸好撞到門柱又彈開了，真險(xiǎn)啊！我們那顆懸著的心才終于放了下來……
經(jīng)過緊張激烈地角逐，最終我們班以三比一的比分獲勝，我還榮幸地?fù)?dān)任了這場(chǎng)足球賽的攝影師，看著一張張親手拍下的精彩瞬間，讓我明白了：機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人。我們要勤學(xué)苦練，時(shí)刻準(zhǔn)備好，迎接下一場(chǎng)考驗(yàn)！
精彩的學(xué)生作文7
如果你問起我：‘你看過雜技表演嗎？’我會(huì)毫不猶豫地告訴你：‘當(dāng)然，前不久我就看了一場(chǎng)精彩的雜技表演，
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期四下午，全校同學(xué)在籃球場(chǎng)周圍依次坐好，我扒開人群，只見在一塊長方形的地毯兩邊立著兩個(gè)音箱，從中傳來一陣悠揚(yáng)的樂曲，地毯的旁邊有一個(gè)控制臺(tái)，一位伯伯在緊張的調(diào)試。
伴隨著一陣?yán)坐Q般的掌聲，表演開始了。我們欣賞了許多有意思的節(jié)目，奇怪的魔術(shù)牌，有趣的繩子，匪夷所思的小木偶，這些神奇的魔術(shù)表演讓我感到不可思議；你會(huì)用嘴頂著漏斗再頂一些盤子嗎？這個(gè)節(jié)目也同樣精彩；還有柔術(shù)的表演，無論誰看了，都會(huì)為表演者高超的.技術(shù)和柔韌性而拍手叫好……
若論哪個(gè)節(jié)目最精彩，要數(shù)單車雜技了。‘下面請(qǐng)欣賞單車雜技’報(bào)幕員的話音剛落，一位青年就拿著一輛獨(dú)輪車來到了舞臺(tái)中央，跨上了獨(dú)輪車，繞場(chǎng)幾圈之后，又騎到了舞臺(tái)中心的梯子前。他低下頭，輕輕一蹦，就連人帶車蹦到了梯子的第一個(gè)臺(tái)階上，又用同樣的方法蹦到了梯子的頂端。好戲在后頭，他輕輕一蹦，又蹦下了梯子。接著，他讓一個(gè)小女孩騎在他背上，又做出了許多高難度動(dòng)作，最后，他又用一輛更高的獨(dú)輪車將剛才的動(dòng)作再做了一遍。
集體雜技也十分有趣。所有演員來到舞臺(tái)上，盡展各自的絕技，空翻、下腰，叫人目不暇接。演員們還一個(gè)牽一個(gè)，一個(gè)連一個(gè)，用身體來拼成各種各樣的‘圖案’，由此來結(jié)束整次表演。
所謂‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’，他們今天的成績，是辛勤的汗水和一次次艱苦的排練鑄就成的，如果沒有他們的付出，怎么會(huì)有今天精神的雜技表演？無論是現(xiàn)在我們讀書學(xué)知道，還是將來工作，道理也一樣，“一份耕耘，一份收獲”，只有不懈努力，才能有所作為。
精彩的學(xué)生作文8
當(dāng)晨曦點(diǎn)燃生命的山岡，當(dāng)時(shí)光流向歲月的海洋，當(dāng)彷徨慢慢變成堅(jiān)強(qiáng)……我背負(fù)著沉重的行囊，告別家園溫馨的港灣，帶著親友的祝愿，帶著全新的希望，踏入淮師的校門，嶄新的大學(xué)生活迎接我的到來，那一刻，它為我翻開了人生新的一頁。
在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，我為學(xué)習(xí)而來！是學(xué)習(xí)滋潤了我粗糙的感覺，是學(xué)習(xí)放飛了我稚嫩的幻想，是學(xué)習(xí)點(diǎn)燃了我噴涌的激情，是學(xué)習(xí)喚醒了我沉睡的智慧。我平凡的生活因?qū)W習(xí)而精彩。
來到淮師我們就是為了塑造一個(gè)全新的自我。大家都是為了一個(gè)目標(biāo)來到這里，學(xué)校就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里，有老師的愛護(hù)，同學(xué)的幫助。在校園學(xué)習(xí)的每一個(gè)學(xué)子都渴望知識(shí)，渴望用知識(shí)來提高自己的修養(yǎng)，渴望用知識(shí)來充實(shí)自己的熱血，渴望用知識(shí)來豐富自己的人生……
“深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)”的號(hào)角吹響在校園的每一角落，余音繚繞。校園的黎明似乎來得最早！大地還在酣睡，夜幕還未盡收，星星月亮依然在外游蕩之時(shí)，校園里路燈下，池塘邊，樹葉發(fā)出沙沙聲響，恰似悠揚(yáng)的'旋律，伴著晨讀聲共同奏響了黎明時(shí)分校園內(nèi)的第一首交響曲。
校園的白天精彩紛呈！嚴(yán)肅而不乏幽默的課堂里，老師詼諧生動(dòng)地講課，學(xué)生津津有味地聽課，共同寫下和諧生活的新篇章。豐富多彩的是課后，同學(xué)們?cè)趫D書館里暢游書海，在自習(xí)室里揮毫潑墨……
校園的夜晚似乎去得最遲！天色逐漸變暗，夜色逐漸變深，整個(gè)校園都被黑暗籠罩起來，而教室，圖書館里卻依然閃爍著耀眼的白光……
平凡因?qū)W習(xí)而美麗，我會(huì)在平凡并充實(shí)的學(xué)習(xí)過程中，用心規(guī)劃自己的人生，努力創(chuàng)造輝煌的明天。
精彩的學(xué)生作文9
20xx年10月23日星期四下午，在清脆的鈴聲中迎來了我們學(xué)校一年一度的球類運(yùn)動(dòng)比賽——籃球賽。
我們的對(duì)手是四（七）班，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿了緊張，激烈的競爭氣氛，這場(chǎng)比賽關(guān)系著班集體的榮譽(yù)，因而吸引著每個(gè)同學(xué)和老師。
首先是男生上場(chǎng)，我們班的男生各個(gè)抬頭挺胸，斗志昂揚(yáng)。對(duì)手也不甘示弱，裁判把手里的籃球拋向半空中，吹起哨子，一場(chǎng)精彩的籃球比賽便開始了，同學(xué)們的眼睛都盯著運(yùn)動(dòng)員的手里的球，球在飛舞，大家的眼睛也在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。上半場(chǎng)很快就結(jié)束了，場(chǎng)上的比分是2：0，我們班暫時(shí)領(lǐng)先，下半場(chǎng)開始了，運(yùn)動(dòng)員們你爭我奪，有的汗流浹背，有的'臉漲得通紅，有的累得跑不動(dòng)了，但還是堅(jiān)持了下來。最終還是我們?nèi)〉昧藙倮�。同學(xué)們歡呼雀躍，有的一蹦三尺高，有的拍手叫好，還有的……
輪到女生上場(chǎng)了，她們一個(gè)個(gè)精神抖擻。比賽開始了，首先，七班的女生拿著籃球就向籃筐里投，但是又是擦筐而過。這時(shí)，我們班的女生主力——尹丹霓把球抱住，來個(gè)轉(zhuǎn)身投籃。我心想：“快進(jìn)�。】爝M(jìn)��！”籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾下就進(jìn)了，我們非常高興。上半場(chǎng)結(jié)束了，比分是2比0，我們班又贏了，下半場(chǎng)更是精彩了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍不時(shí)傳來加油聲。運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)累得精疲力盡了，但是她們還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來。
最后，我們班以4比0戰(zhàn)勝了四（七）班。今天，我們的男女生都取得了勝利，但是我希望我們班再接再厲，在決賽時(shí)再創(chuàng)佳績！同時(shí)，我也希望自己能成為其中的一員，為班集體爭光！
精彩的學(xué)生作文10
中國的國花想必大家應(yīng)該知道吧，那就是花中之王---------牡丹花。牡丹花和春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)有什么聯(lián)系呢？你一定會(huì)問。牡丹花和春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)當(dāng)然有聯(lián)系了，你想，國花如果不在春晚出現(xiàn)的話，那不就是把國花的地位看低了嗎？所以嘛，春晚的開頭當(dāng)然與牡丹花有關(guān)嘍！
音樂響起了，舞臺(tái)上一朵大紅色的大牡丹映入眼簾，有許多表演的'阿姨，她們的裙子分三層，每一層各有各的色彩，有紅、綠、黃三種顏色。大紅代表著牡丹花本身的色彩，也意味著咱老百姓的日子紅紅火火；綠色代表著春天的到來；黃色代表著中國人是龍的傳人。幾位主持人也隨著音樂慢慢地從牡丹花中走出來了。
看著，看著，來了一個(gè)我最喜歡的節(jié)目-------小品《免費(fèi)電話》，這時(shí)我當(dāng)然會(huì)想到我的“鐵哥們”-------爸爸嘍！于是我大聲叫到：“爸爸，有小品呀！”爸爸沒有理我，正忙著和姑父玩牌呢，我只得和媽媽他們一起看了。
這個(gè)小品是由大兵、趙衛(wèi)國和李金斗一起演的。讓我來告訴你們故事的內(nèi)容吧！ 大兵和李金斗在一塊聊天，與大家說話拜年，可趙衛(wèi)國卻拿著一只手機(jī)在大聲吆喝著：“免費(fèi)手機(jī)，免費(fèi)手機(jī)�！贝蟊哌^去和他聊了半天，都說趙衛(wèi)國是騙子，最后說了一句：“這些當(dāng)還是讓我來上吧！”其實(shí)他就想得到那部手機(jī)。趙衛(wèi)國對(duì)大兵說：“我有三個(gè)條件，一是每天必須打八小時(shí)電話；二是不能損害手機(jī)，否則雙倍賠償；三是打電話時(shí)有廣告，必須聽完�！�
大兵可高興了，可是他每打一個(gè)電話，電話里的廣告總得罪對(duì)方，一個(gè)月后，大兵頭發(fā)亂糟糟的，問他什么話，他的嘴就冒出一句廣告語。哎，你瞧，天上哪有掉餅的好事呀！
春晚，是大家年年都看的節(jié)目，也請(qǐng)大家記著中國的國花-----牡丹花哦！ 最后祝所有的同學(xué)新年快樂！
精彩的學(xué)生作文11
今天，我們上了最精彩的一課！
“叮叮叮，叮叮叮，叮叮……”同學(xué)們各個(gè)懷著興高采烈，爭先恐后地跑進(jìn)明亮的教室。咦！同學(xué)們這是干么？他們?yōu)楹稳绱伺d奮呢？喔，原來這節(jié)課是要舉行活動(dòng)�。∥乙哺瑢W(xué)們興奮起來，但又很緊張：上臺(tái)該怎么表演呢？啊，老師終于來到教室了，熱鬧熱鬧的教室里頓時(shí)鴉雀無聲，(.)同學(xué)們的緊張的呼吸聲都聽得一清二楚！
第二小組自告奮勇要第一個(gè)上臺(tái)，他們的主持人不止一個(gè)，題取為“十年樹木，百年樹人”。他們要借此活動(dòng)好好贊頌一下老師整天的辛勤勞動(dòng)！
這小組里的人，頭腦還真是不簡單，真夠聰明的――他們把五色繽紛的蠟紙剪成碎紙片，裝進(jìn)氣球里，然后把氣球吹得圓鼓鼓的，掛在黑板的釘子上。一位同學(xué)先滿帶真情實(shí)感地朗誦了一首贊頌老師整日辛勤勞動(dòng)的詩歌，話音剛落，這小組同學(xué)臉上的表情都變得很神秘。最精彩的一堂課。他們請(qǐng)老師上臺(tái)去，捂住耳朵，閉上眼睛，請(qǐng)兩個(gè)自愿的同學(xué)上去把氣球刺破。只聽“砰砰”兩聲，氣球被同學(xué)刺破了，只見五彩繽紛的碎紙片頓時(shí)從氣里爆發(fā)出來，同學(xué)們各個(gè)看得目不轉(zhuǎn)睛，不約而同地發(fā)出一陣陣贊嘆：“多美呀！”剛才那一幕真像多如牛毛的.花蝴蝶在教室里翩翩起舞，真是美呆了！老師也驚訝了，臉上洋溢著幸
福的表情！
這小組的活動(dòng)真精彩，輪到另一小組表演了！后來表演的小組中的每一個(gè)同學(xué)都變得信心滿滿的，而我也一樣。因?yàn)榈诙〗M的人表演得令場(chǎng)下的同學(xué)們拍手叫喊，他們的節(jié)目實(shí)在太耐人尋味了！
從這堂有趣的一堂課中我領(lǐng)悟到了：只要放輕松去做任何一件事情，就能把它做到最好！
同學(xué)們，這堂課上得精彩吧！我真是受益匪淺呀！
精彩的學(xué)生作文12
五月，百花盛開的季節(jié)；五月，和風(fēng)吹拂，陽光燦爛；五月；我們迎來了藝術(shù)節(jié)——鋪滿鮮花的路。
此次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容可真謂是豐富多彩：有低年級(jí)小朋友的獨(dú)跳獨(dú)唱比賽；有同學(xué)展示才藝的樂器；有合唱，吹笛子比賽……
隨著美妙的樂曲，藝術(shù)節(jié)表演的帷幕徐徐升起，即將開始。起先是鼓號(hào)隊(duì)嗎在演奏，接著是唱校歌，隨著音樂的演奏，我們都唱了起來，那美妙動(dòng)人的聲音，令人陶醉，然后是評(píng)委入席，最后才剛剛開始。你看！從舞臺(tái)的一角，慢慢地走出5個(gè)主持人，她們穿著五彩斑斕的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去格外漂亮。
令我最喜歡的要數(shù)非洲舞了！從兩邊慢慢地走出一對(duì)對(duì)穿著和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態(tài)，像風(fēng)中的小花朵，婀娜多姿；當(dāng)音樂變得高昂激烈時(shí)，她們擺動(dòng)著腰肢，猶如一位位漂亮的仙女，令人應(yīng)接不暇。哦！她們?cè)瓉硎?（1）班的同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩�。∵@時(shí)燈光突然昏暗，音樂的'節(jié)奏也加快了，突然出來了一位身穿草裙舞的小姑娘，隨著音樂手舞足蹈。仔細(xì)一看，她是在跳非洲舞呢！
令人最精彩的要數(shù)沃老師班的芭蕾舞加合唱了！她帶領(lǐng)著她的班級(jí)，表演的節(jié)目是《小鳥天堂》。大部分同學(xué)在后面合唱，十幾個(gè)女同學(xué)，穿著芭蕾舞的鞋子，穿著天藍(lán)色的裙子，正在跳著芭蕾舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一只只藍(lán)天鵝在湖里跳舞！她們隨著音樂，一會(huì)兒踮腳，一會(huì)兒抬頭，后面合唱的同學(xué)也唱得如醉如癡，而我聽著她們唱的歌，看著她們跳的舞，讓我陶醉其中。有好像我是其中的一只藍(lán)天鵝，踮著腳，跳著舞……
精彩的藝術(shù)節(jié)令我沉醉，我喜歡學(xué)校的藝術(shù)節(jié)——鋪滿鮮花的路！
精彩的學(xué)生作文13
我的童年就像放飛的小鳥，帶著無限的樂趣，無限的希望展翅高飛。一眨眼，似水流年，滾滾向前。但童年的歡笑，童年的趣事，卻深深烙印在了我童年的天幕上。
一天下午，我?guī)е∝堅(jiān)谛^(qū)里散步。高壓線上有許多小鳥站在上面。嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。看著這些小鳥，我想起了老師說的'話：小鳥有翅膀才能飛。那如果貓插上翅膀，會(huì)不會(huì)飛呢？我突發(fā)奇想，給小貓也做對(duì)翅膀吧，那它就可以和鳥兒一樣，自由自在地在天上飛了。
說干就干，我把小貓抱起來，飛快地跑回了家，只見家里的東西亂七八糟，紙飛機(jī)隨處亂掉，我拾起角落里的一架紙飛機(jī)，心想：既然紙折成飛機(jī)能飛，那做成翅膀也一定可以飛吧！
我拿了桌子上的一張白紙，把方臺(tái)上六色的水彩筆放到白紙旁，從中選了我最喜歡的粉色水彩筆進(jìn)行勾邊，再用色彩涂滿了整個(gè)“翅膀”。耶，大功完成！我沿邊將做好的翅膀剪了下來，又把翅膀上涂滿膠水，將完工的翅膀粘到小貓的背上。
我把小貓帶到樓下，一本正經(jīng)地對(duì)它說：“乖哦！你馬上就可以“飛”了，我可真羨慕你��！”說著我便使出了吃奶的力氣將小貓拋上了天，只見“喵”的一聲，小貓非但沒有“飛”起來，反而掉了下來。幸虧一樓正在曬衣服的李爺爺伸手接住了小貓，將它從死亡邊緣拉了回來。
后來李爺爺聽了我的訴說，笑得眼淚都掉了下來。他摸摸我的頭，意味深長地說：“孩子，想飛可沒那么簡單，不過等將來我國科學(xué)家一定會(huì)發(fā)明出“會(huì)飛的翅膀”！
每當(dāng)想起這件事，我就忍不住笑，我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。
精彩的學(xué)生作文14
在生活中，不論你擅長什么，都有閃亮的一刻，是金子，總有發(fā)光的時(shí)候，每個(gè)人都可能成功，都有可能成為明星，
我也有同樣的感受。我以前學(xué)過拉丁舞，每次都跳得不是最好，成績平平，有時(shí)甚至非常差，可是經(jīng)歷了那一次，我再也沒有這樣想過：
那是一個(gè)煩躁的下午，我極不情愿地來到舞蹈室，因?yàn)橐獙W(xué)牛仔舞中最復(fù)雜的套路，老師讓我們練習(xí)幾遍，并選出一位領(lǐng)舞。
哎，這次一定是那位號(hào)稱“舞中公主”的女生領(lǐng)。“張可欣”耳邊響起了一個(gè)極熟的名字，老師竟選了我！我走上了舞臺(tái)，音樂不知不覺地響起，腦海中熟悉的套路和曲子支使著我的`身體，我終于領(lǐng)舞啦！
真的，每個(gè)人都會(huì)分享成功，哪怕是一丁點(diǎn)兒的表揚(yáng)。不久，我又找到了我身上微弱的光芒，也讓我感到十分幸福。
那一天，我去學(xué)習(xí)畫畫，畫的是水果，我很認(rèn)真，雖然我明白不可能畫很好。哎！花了我九牛二虎之力，終于完成了我的大作。正在這時(shí)，老師看見了，端詳半晌，開了金口：“呃，形勾得還不錯(cuò)，這還不是重點(diǎn)，關(guān)鍵是你打調(diào)子進(jìn)步了！”
老師拿過畫冊(cè)，翻到下一頁，“這樣，你可以畫花瓶與水杯了�！蔽业亩淅锵窠邮艿搅恕跋灿崱保瑒e提多開心了，就這樣微弱的閃光點(diǎn)，都已經(jīng)讓我感受到在美術(shù)之旅中又前進(jìn)了一步，或是用努力換來了一顆小寶石。
是花，總有開得時(shí)侯；是寶石，總有發(fā)關(guān)光的時(shí)侯；是人，總有成功的時(shí)侯！這就是使我自信的“秘籍”。帶上這個(gè)“秘籍”漫步在人生的旅途上，失敗之后就一定會(huì)重新站起來，讓自己變得更加自信，變得更加勇敢，更加精彩！
精彩的學(xué)生作文15
1、天地奉獻(xiàn)給萬物生命，父母奉獻(xiàn)給孩子養(yǎng)育，陌生的人們奉獻(xiàn)給你我善良的幫助溫暖的笑顏，這世間一切的一切都在悄無聲息中教會(huì)了我們—學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，常懷感恩之心。
2、鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；而我感恩老師，因�(yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游；因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非，善與惡；因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……
3、我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時(shí)紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。
4、 “誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無限的希冀，母親的溫柔呵護(hù)里蘊(yùn)含著無限的關(guān)愛，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家，是他們用成熱的心護(hù)愛著嫩幼的.兒女，濃情化不開的愛�。∽尯⒆觽円惠呑右沧卟怀瞿请p飽含深情的眼睛。
5、“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
6、如果讓每個(gè)人歌頌?zāi)赣H，我相信誰都能說出一大堆的贊美的話，但在現(xiàn)實(shí)生活中，又有幾個(gè)人懷有一顆感恩的心去感受母愛呢？
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