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流淚的學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的流淚的學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
流淚的學(xué)生作文1
每個(gè)人都流過(guò)淚水，就連一直很堅(jiān)強(qiáng)的我也不例外，我也哭過(guò)很多次，雖然它們都是我的眼淚，但它們的意義截然不同。有些淚水我可以忘記，但有些淚水我永遠(yuǎn)都不能忘記。
記得那天，烏云籠蓋著大地，天上也下起了傾盆大雨，老天爺就想故意挽留我一樣，鄰居們紛紛送來(lái)了水果，糖果和方便面，甚至我的朋友看見我要走了情緒控制不住就哇哇大哭起來(lái)。我的心里越想越難過(guò)，心想大家好不容易成了好朋友就這樣分開了，我依依不舍的望著大家，兩三顆冰亮的淚珠從我的眼睛里滾落下來(lái)。媽媽怕我大哭起來(lái)只好狠下心來(lái)拽著我沖向雨里，剛滿兩歲的妹妹也跟著沖向雨里拽著我的.衣角遞給了我一顆糖，然后，苦苦哀求我不要走，看著她這樣，我那僵硬的心漸漸的融化了，我哭了，那是我懂事之后第一次哭，我哭得很傷心，我們的衣服都被淚水浸濕了，媽媽還是堅(jiān)持把我拉上了車，在車?yán)�，我又一次哭了，這不光是淚水，這還是我對(duì)家鄉(xiāng)的留戀。
坐在車上，吃著妹妹給我的糖，心想，這不是一顆普通的糖而是一個(gè)小還對(duì)親人的思念。
流淚的學(xué)生作文2
“哈？不知道如今分開了什么時(shí)候才能再相見呢？”夏夕慢悠悠的說(shuō)“明天會(huì)以今天而更加珍貴。”說(shuō)來(lái)，叢耀林嘴中不大不小的飄出幾個(gè)字�？吹竭@里，上官紫云合上書心想：婷婷那臭丫頭又要來(lái)叫我了。
“上官紫云！快給我滾下來(lái)！限你5分鐘，5分鐘下不來(lái)我沈婷婷不揍你我不是人！“沈婷婷！你給我聽著，我上官紫云什么時(shí)候過(guò)了5分鐘才下來(lái)的，你說(shuō)？嗯？”上官紫云姐姐邊捏著面包邊拿起一只耐克高幫“戰(zhàn)靴”就往腳上套，“沈婷婷，給我把大門給開了，好讓你的.上官紫云公主走得順暢，��？聽見沒(méi)有！”“好好好，奴婢在，奴婢這就去跟公主殿下開門，公主殿下千歲千歲千千歲！”旁邊的鄰居早就看慣了，對(duì)門的老爺爺每天樂(lè)呵呵的看著他們倆演這一出戲，順便給狗喂喂糧�！拔艺f(shuō)姐，你和婷婷姐能不能別每天都演這一套啊！你們演不厭，我會(huì)看不厭�。 弊显频牡艿苌瞎傥挠钫f(shuō)，紫云一手搖起水壺，嘴里慢慢的吐出12個(gè)字“好，批準(zhǔn)，你也來(lái)演，你演太監(jiān)吧�！薄敖恪M臉黑線）你也不用這樣子虐待你親弟吧……”
說(shuō)著，紫云、文宇、婷婷，在一片的打鬧聲中，向校園徐徐走去……
流淚的學(xué)生作文3
書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。你身邊如果沒(méi)有一本書，那你的課外生活變枯燥無(wú)味；反之，若你身邊有許多精彩的圖書，那你的課外生活便是豐富多彩的。
書一直是我貼心的好朋友，讓我看到了許多世界的樂(lè)與悲。我曾看過(guò)一本讓人感動(dòng)的'書—【生命流淚的樣子】，它記錄了人生路上的艱辛。這本書的主人公是一位敏感膽小的柔弱女生盛欣怡，她原本有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭，可卻在她得知他媽媽去世的噩耗之后，這個(gè)家就破碎了。
欣怡的媽媽是一個(gè)善良勤勞的人，可卻得了不治之癥，只能在家中靜靜的休養(yǎng)。可在病痛的折磨下，她心中擔(dān)憂的不是自己的身體，而是欣怡。她見欣怡什么活都不會(huì)做，又想到自己的身體一天不如一天，便狠心讓她學(xué)做家中所有的家務(wù)活。欣怡媽媽見欣怡一刻不停的做家務(wù)與學(xué)習(xí)，心疼極了，可又怕欣怡因此而懶惰,便一如既往的對(duì)待欣怡。在欣怡的乖巧之中，欣怡媽媽悄悄的離開了世界。欣怡知道媽媽的良苦用心，便如媽媽在那樣刻苦。
欣怡既可憐又幸福，雖然她失去了媽媽，但她卻收獲了媽媽濃情的愛(ài)。
流淚的學(xué)生作文4
或許，在童年里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不再流淚，這只是一個(gè)借口，為了讓自己不在別人面前流淚，為了不讓別人說(shuō)自己是個(gè)愛(ài)哭鬼，從小在媽媽爸爸懷里長(zhǎng)大的孩子都會(huì)說(shuō)我不是愛(ài)哭鬼，會(huì)撒嬌，在別人的眼里你可能就是個(gè)愛(ài)哭鬼，我就是這樣的一個(gè)人，因?yàn)閺男〉酱笪业慕憬闶亲钐畚业模谖抑浪龝?huì)去別的地方工作的時(shí)候，我曾經(jīng)提醒自己不能流淚，不然你永遠(yuǎn)都會(huì)被人誤會(huì)，我每一次都會(huì)說(shuō)再哭以后沒(méi)人會(huì)理你，但是每次我都會(huì)哭，我怕姐姐會(huì)不要我��！
我就是因?yàn)檫@樣現(xiàn)在不在流淚，不過(guò)偶爾會(huì)流一兩次，那是因?yàn)樘胨�，不過(guò)你知道嗎？現(xiàn)在我有他了，我沒(méi)有流淚了啊！在我需要溫暖的時(shí)候他會(huì)給我，他一直會(huì)在我身邊默默的'支持我，他就是**，可能你會(huì)覺(jué)得我為啥不說(shuō)出他的名字，那是因?yàn)樗恢痹谖疑磉�，他可能很快就�?huì)離開我了我啊！所以有了他我不再流淚啊！我希望看了這篇作文的同志、朋友大家永遠(yuǎn)別流淚，如果實(shí)在是憋不住，放聲大喊，這樣心里會(huì)舒服。
流淚的學(xué)生作文5
星期五的下午，第二節(jié)課該開班會(huì)了。我想的是可以讓累了一周的大腦稍稍休息一下了，可是沒(méi)想到班會(huì)以“媽媽”為題來(lái)上這節(jié)課。當(dāng)老師念完一位同學(xué)的作文《給媽媽的一封信》后，那位同學(xué)流淚了，接著又一位同學(xué)講述了她的母親，話未說(shuō)完，她也哭了。他們的講述感染了大家，整個(gè)教室回蕩著“嗚嗚”的哭聲。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡媽媽的愛(ài)，同學(xué)們一起唱起了《世上只有媽媽好》這首歌，唱出了我們對(duì)媽媽所有的愛(ài)和感謝。這節(jié)課是在我們顫抖的歌聲中結(jié)束的。
我的心久久不能平靜，我想，世界上怕是沒(méi)有一個(gè)兒女不愛(ài)自己的媽媽的吧！也沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)自己兒女的母親吧！還記得在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)讀屠格涅夫?qū)懙?《麻雀》一課，“當(dāng)兇猛的獵狗張大嘴就要吞食一只出生不久的小麻雀時(shí)，一只老麻雀從一棵樹上撲下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前，它撲煞起全身的羽毛，絕望地叫著。”這個(gè)故事充分說(shuō)明了母親的偉大和無(wú)私，為了兒女的安全，它不惜用生命去保護(hù)它們。我們?cè)趮寢尩募?xì)心呵護(hù)下，從一個(gè)不知事的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)少年，媽媽為我們要付出多少心血��！
媽媽，親愛(ài)的媽媽！女兒想對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您 媽媽！
流淚的學(xué)生作文6
那次我流淚了在一個(gè)炎熱的夏夜，一個(gè)小小的生命永遠(yuǎn)地走了，它就是一只尋常的小兔子，名子叫—小兔兔。
它有一身粽勾搭皮毛，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，可愛(ài)極了。
記得那一次，媽媽把小兔兔放在車庫(kù)里，我和媽媽一起去外婆家，回家時(shí)，一只野貓從車庫(kù)的窗戶里跳了出來(lái)，眼睛里冒著恐怖，我心想：小兔兔出事了，我急速奔到車庫(kù)，開車庫(kù)門，走了進(jìn)去，只見小兔兔低著頭，那雙有精神的耳朵顯得很沒(méi)精神，走近一看，小兔兔的一只眼珠掉了下來(lái)，媽媽看到了，連忙在小兔兔的眼睛里撒了一些白色藥粉，我傷心極了，抱起小兔兔“哇”的一聲痛哭起來(lái)，我在心里恨透了那只野貓，恨它讓小兔兔在黑暗中生活，恨它在車庫(kù)里和小兔兔絕斗，一切一切，我都怪那只野貓，過(guò)了幾天，我放學(xué)的'時(shí)候媽媽傷心地告訴我：“小兔兔死去了”。在回家的路上，我一聲不吭，都在想和小兔兔在一起的快樂(lè)、開心的時(shí)光，回到家，我看著死去的小兔兔，再一次哭了，我從未為一只動(dòng)物而傷心、難過(guò)、流淚。
那次我流淚了，是為一只動(dòng)物流淚，它觸動(dòng)了我的心靈。
流淚的學(xué)生作文7
誰(shuí)沒(méi)有流過(guò)淚？流淚分很多種：有傷心的淚，有感謝的淚，有思念的淚，有委屈的淚……而這一次，我流下了不一樣的淚。
那是暑假的一天，我在小區(qū)里散步，散累了便坐在椅子上休息。突然，耳邊傳來(lái)朦朧的'貓叫聲。那叫聲似乎挺凄慘，而且連繼不斷。我頓時(shí)坐不住了，便走了過(guò)去。
尋著那聲音，我來(lái)到樓外一個(gè)拐角處的草叢前。一只全身漆黑，有著一雙炯炯有神黃褐色眼睛的小貓闖進(jìn)我的視線。小貓看著我，發(fā)出可憐的叫聲。我看著可憐的小貓，剛好口袋里有一根火腿腸，想都沒(méi)有想，從口袋里掏出來(lái)，剝開外衣喂給它吃。吃完后，便準(zhǔn)備帶它回家，突然想起爸爸媽媽是不準(zhǔn)帶貓狗回家的。
我看著乖巧可愛(ài)的小貓犯了愁，可是父母的命令如山，不能違抗。于是，我便趕小貓走，可它仍然站在原地一動(dòng)不動(dòng)，似乎不懂我在干什么。無(wú)奈之下，我又跟它玩了一會(huì)，趁它不注意的時(shí)候，飛快跑回家。
回家的路上，我似乎又聽見小貓凄慘的叫聲。
那天晚上我整夜未眠，想著小貓的命運(yùn)，我的眼淚不由自主地落下。
流淚的學(xué)生作文8
我只是一只很普通的魚，整日生活在冰冷的水里。
陽(yáng)光對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的遙遠(yuǎn)，雖然我能夠看見。經(jīng)過(guò)水體的折射，陽(yáng)光畢竟還是變了。陽(yáng)光的溫暖，我感受不到。也許是我錯(cuò)了，我并不應(yīng)該奢望什么，只應(yīng)默默地接受這安排的所謂的“幸�！保瑹o(wú)憂無(wú)慮的暢游在這片蔚藍(lán)色的世界中。
不得不承認(rèn)我太沒(méi)有主見，狠不下心來(lái)去痛快地做一件事，總是逆來(lái)順受地活著，過(guò)著這原本并不屬于我的生活。
總是一個(gè)人躲在有點(diǎn)黑暗的角落，聽著有點(diǎn)憂傷的音樂(lè)，忍受著刺骨的`寒冷，默默地祈禱有一天能夠見到真正的陽(yáng)光。
在別人的眼里，我是幸福的，有時(shí)候我也會(huì)產(chǎn)生這樣的錯(cuò)覺(jué)，但隨著時(shí)間的流逝，我漸漸地明白，自己并不是“公主”，而只是一只被壓力壓的喘不過(guò)氣來(lái)的魚，一只可以被輕易地遺忘的魚。
但生活還是要繼續(xù)，雖然我得不到我想要的生活，但畢竟快樂(lè)還是自己的，這也是我現(xiàn)在唯一可以支配的。我相信有一天我會(huì)跳出海面，見到并且感受到陽(yáng)光的溫暖。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心智”，我相信。
流淚的學(xué)生作文9
但是誰(shuí)來(lái)寫信呢？丹頂鶴拔了一根羽毛說(shuō)：“你們說(shuō)，我來(lái)寫�！甭斆鞯呢堫^鷹和高大的長(zhǎng)頸鹿你一言我一語(yǔ)地口述起來(lái)：
“親愛(ài)的聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)，救救我們動(dòng)物吧！我們動(dòng)物王國(guó)全體居民強(qiáng)烈要求人類愛(ài)護(hù)水源和空氣，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物生存所需要的森林、綠地、濕地和海洋，保護(hù)動(dòng)物和人類共同的家園——地球。只有這樣，人類才能和動(dòng)物成為好朋友�！�?jiǎng)游锿鯂?guó)全體居民”
信一寫完，所有動(dòng)物代表都在上面蓋上自己的腳印、爪印或鰭印。老虎莊重地把信折好，裝進(jìn)一個(gè)寫著SOS的信封中。鴿子自告奮勇，把這封既重要又特殊的信投送到紐約聯(lián)合國(guó)總部的郵箱里。
聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)讀完信，立刻召集各國(guó)首腦舉行峰會(huì)。首腦們非常感動(dòng)，完全同意動(dòng)物們的意見，決定建立專門組織，負(fù)責(zé)保護(hù)動(dòng)物和它們的棲息地。秘書長(zhǎng)還為每一種需要保護(hù)的.動(dòng)物任命了一位特使，成龍是保護(hù)老虎特使，姚明是保護(hù)鯊魚特使……
這一消息很快就傳回到了動(dòng)物王國(guó)，動(dòng)物們奔走相告，齊聲歡唱，它們盼望著自己的家園能很快變回原來(lái)的模樣，盼望著自己的子孫后代不再受到人類的威脅……
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