暑假學(xué)生作文精選15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的暑假學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假學(xué)生作文1
別人學(xué)游泳是在游泳池里，可我卻是在自家的床上，說(shuō)起來(lái)還挺有意思呢！
那天，我突然發(fā)現(xiàn)電視里在播“跟我學(xué)游泳”節(jié)目。我眼睛一亮：跟電視學(xué)！可是，在哪兒學(xué)呢？總不能把電視機(jī)搬到游泳池邊吧？我看看家里原床，嘿！這不是很好的“游泳池”嗎？又安全又方便，我為自己的絕妙發(fā)現(xiàn)感到十分開(kāi)心。
說(shuō)干就干，爸爸媽媽一上班，我就趴到了大床上，為了增強(qiáng)真實(shí)感，我只穿了一件泳衣。我隨著教練的動(dòng)作比劃起來(lái)：抬頭、收腹、劃臂、挺腰、蹬腿，好一通手忙腳亂。大床一會(huì)被砸得“咚咚”直響，一會(huì)兒被扭得“吱吱”叫……效果如何呢？我從穿衣鏡看看自己，活像一只小青蛙在張牙舞爪地亂掙扎。
就這樣苦練了三四天后，我悄悄來(lái)到河邊，想檢驗(yàn)自己的成果。我慢慢地下到水里，啊，好爽快。清涼的河水就像媽媽溫柔的手撫摸著我的小腿。我興奮得一下子撲到水里�？墒遣恢趺椿厥�，我已經(jīng)熟練的那些游泳動(dòng)作突然間跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我慌得不知所措，只覺(jué)得周?chē)酌Ｃ５?一片。我知道不好了，趕緊從水中站起來(lái)回家了。
雖然沒(méi)學(xué)會(huì)游泳，但我不覺(jué)得沮喪，因?yàn)槲耶吘沟谝淮蜗硎芰饲鍥龅乃颐靼琢耍涸诖采鲜菍W(xué)不會(huì)游泳的。
暑假學(xué)生作文2
暑假來(lái)了，我卻一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。
暑假，是我們每一個(gè)人都向往的�？墒�，現(xiàn)在迎來(lái)了我最喜愛(ài)的暑假，我卻一點(diǎn)也不快樂(lè)。
你看，暑假?zèng)]來(lái)之前，我可以每天呆在家里看看書(shū)，玩玩電腦，或者出去瘋玩一兩天。可現(xiàn)在，我卻每天在家掛上QQ，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)有順序地上線，一下又快速地一個(gè)個(gè)消失在我的眼前。哎，為什么，同學(xué)們也只能像我一樣在家無(wú)聊得掛QQ呢?
雖然，有時(shí)我只想著怎么在網(wǎng)上找些樂(lè)趣�？涩F(xiàn)在，網(wǎng)上的游戲一點(diǎn)也不好玩。有時(shí)我還覺(jué)得特別無(wú)聊，現(xiàn)在連我最喜愛(ài)的賽車(chē)游戲，我都覺(jué)得特別無(wú)聊，有點(diǎn)小厭倦。
哎，我頓時(shí)覺(jué)得自己是不是更年期到了，覺(jué)得什么事都會(huì)變得無(wú)趣。
現(xiàn)在，靜下心來(lái)，自已好好想想，也許，是和同學(xué)們加深了友誼，一離開(kāi)就會(huì)覺(jué)得特別難受。但是，在這個(gè)大家庭中，最不能忘記的應(yīng)該還有我的'園丁---老師。雖然她對(duì)我們很苛刻，但是她的嚴(yán)厲還不是換來(lái)了我們優(yōu)秀的成績(jī)嗎?
哎，真想讓暑假快快過(guò)去，讓我能快點(diǎn)返回這個(gè)大家庭。老師，同學(xué)，我可想死你們了！
暑假學(xué)生作文3
“暑假作業(yè)我寫(xiě)了一個(gè)月，老師點(diǎn)評(píng)一個(gè)‘閱’�！笨吹竭@樣的句子大家或許會(huì)有著些許無(wú)奈。然而最近一個(gè)高中生，將班里美術(shù)老師楊老師給同學(xué)們的作業(yè)點(diǎn)評(píng)發(fā)布到了網(wǎng)上，各種無(wú)厘頭的點(diǎn)評(píng)語(yǔ)總能莫名地戳中網(wǎng)友笑點(diǎn)，連續(xù)看下去，猶如在看漫畫(huà)。
例如，一學(xué)生畫(huà)了個(gè)背著兩個(gè)書(shū)包的長(zhǎng)發(fā)女子，長(zhǎng)發(fā)飄飄，而書(shū)包飛在空中，給人一種很壓抑很痛苦的感覺(jué)。老師評(píng)語(yǔ)為：我的.心情和她一樣！
一幅學(xué)生作品中描繪了一片草原上，一只獵豹想要飛奔，四肢卻被控制住。作品畫(huà)質(zhì)略顯粗糙，楊老師便用“控制”的作業(yè)主題調(diào)侃作品一番�！啊刂啤尞�(huà)質(zhì)更美好。”似乎喜劇效果不夠，楊老師又將作品中的獵豹與廣告聯(lián)系起來(lái)�！氨何乙燃敝菨{。同學(xué)，你在想什么呢？”另一幅學(xué)生作品用汽車(chē)在公路上遇到一群鴨子緊急剎車(chē)來(lái)體現(xiàn)“控制”的主題，引來(lái)?xiàng)罾蠋熗虏郏骸鞍パ�，我去！怎么不死！�?/p>
而在另一幅文案為“正確的路只有一條”的作業(yè)中，學(xué)生將指紋畫(huà)成迷宮，想以此體現(xiàn)文案。楊老師則玩起了走迷宮，找到出路后還在一旁評(píng)價(jià)道“好明顯�。 睂�(shí)在是令人忍俊不禁。有一個(gè)女孩子畫(huà)了兩只相對(duì)擺放的“OK”手勢(shì)，老師留言：“請(qǐng)問(wèn)這是兩個(gè)小動(dòng)物在親嘴嗎？”這個(gè)女生樂(lè)了，“幸好他沒(méi)有說(shuō)是兩個(gè)人�！�
如此留言，有網(wǎng)友質(zhì)疑這樣的評(píng)語(yǔ)只是嘩眾取寵，并不能促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。有學(xué)生則說(shuō)，搞笑評(píng)語(yǔ)只是表象，老師是為了讓我們看到自己的缺點(diǎn)與不足，在歡樂(lè)中改正。
暑假學(xué)生作文4
中午，比賽正式開(kāi)始了。首先是爸爸來(lái)踢，他一個(gè)，兩個(gè)……手忙腳亂地踢了起來(lái)。當(dāng)踢到三十五個(gè)的時(shí)候，毽子落在桌子旁邊，爸爸想把毽子踢出來(lái)，但他卻不小心踢到了桌子�！鞍 钡�'一聲，他連忙找了一張椅子坐了下來(lái)，臉上呈現(xiàn)出一幅痛苦的表情，還痛得一邊呼呼大叫。我和媽媽則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑起來(lái)。
接下來(lái)，我踢得很順利，一共踢了47個(gè)，我想：今天踢了這么多，應(yīng)該能拿到冠軍了吧。最后輪到了我強(qiáng)大的對(duì)手——媽媽，她左一腳右一腳靈活地踢了起來(lái)，很快就超過(guò)了我和爸爸但是，當(dāng)她一直踢到63個(gè)的時(shí)候，突然左腳踢到了右腳，歪歪斜斜地退后了幾步，差一點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天，好不容易才站穩(wěn)了。當(dāng)時(shí)我還不知道媽媽是怎樣踢到右腳的，就在一旁哈哈大笑起來(lái)，爸爸也找到了報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)，幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái)。我們問(wèn)媽媽是怎樣踢到右腳的？”媽媽一邊摸著右腳，一邊回答：“毽子落到了左邊，我又沒(méi)有反應(yīng)這么快，不知是用右腳還是左腳來(lái)踢，所以……”聽(tīng)了以后我和農(nóng)爸爸教得更加大聲了。
那一天，雖然我沒(méi)有拿到冠軍，但我覺(jué)得那天是我暑假力最開(kāi)心的一天。我想：如果爸爸媽媽能每天都這樣陪我玩就好了。
暑假學(xué)生作文5
今天是個(gè)永遠(yuǎn)難忘的日子，全校同學(xué)集體到世紀(jì)歡樂(lè)園游玩。大家一個(gè)個(gè)高興地像個(gè)打地鼠，竄來(lái)竄去。 的說(shuō)可能像魔宮，還有的人說(shuō)像芭比啦宮殿……大家眾說(shuō)紛紜，高興地不亦樂(lè)乎�？烧嬲搅四康牡�，才發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)比我們想象的'還要絕倫。
到了歡樂(lè)園，首先玩了激流勇進(jìn)，真是驚險(xiǎn)而刺激。第一個(gè)緩坡并沒(méi)有讓我害怕，等到了第二個(gè)高坡，著實(shí)讓我冒了一身冷汗，心都好像懸在嗓子眼兒里。濺起的水花把大家的衣服都弄濕了，可大家依然沉浸在那份歡樂(lè)里。
接著，我們登上摩天輪，坐在有空調(diào)的小玻璃房子里，倍感舒暢。不知不覺(jué)我們轉(zhuǎn)到了百米高空。往下一看，把大家嚇得尖叫起來(lái)，生怕掉下來(lái)，心就像十五只吊桶——七上八下的。
然后，我們走進(jìn)“瞞天過(guò)�！保f(shuō)句實(shí)話，一點(diǎn)也不好玩，累得我腰酸背痛的。
最后，我們坐了驚險(xiǎn)刺激的海盜船，可愛(ài)的青蛙跳，高空漫步的彩虹橋……
不知不覺(jué)中集合的時(shí)間到了，大家還陶醉在快樂(lè)的游玩中，我們戀戀不舍地離開(kāi)了歡樂(lè)園。
多么開(kāi)心的一天啊，多么值得我回憶和留戀的地方！
暑假學(xué)生作文6
暑假，我有幸成為一名光榮的“番禺日?qǐng)?bào)小記者”，并參加了“番禺小記者生活體驗(yàn)營(yíng)”。
我們接受過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，也游覽過(guò)美麗的連南地下河;不過(guò)最開(kāi)心的要數(shù)去風(fēng)景獨(dú)特的少數(shù)民族——山排瑤寨。
那是一個(gè)山清水秀，而又美麗的.地方，我仿佛置身于一副十分美麗的畫(huà)卷里。那里的人民熱情好客，那里的學(xué)校只有一幢平房，我們這次去受到他們的熱烈歡迎。可是那里的人很窮苦，孩子們上學(xué)的學(xué)費(fèi)交不起，甚至連作業(yè)本也買(mǎi)不起。家中環(huán)境好一點(diǎn)的，作業(yè)本上全是鉛筆的字跡，一個(gè)本子用完了檫去再用，不像我們寫(xiě)完一本又可以買(mǎi)新的，有多余的紙還用它折紙飛機(jī)呢。我們還買(mǎi)了一些東西送給那里的窮苦兒童，有的送衣服，有的送文具，有的……我把一本精美的記事本送給了那里的一位六年級(jí)同學(xué)，雖然我才讀四年級(jí)，但我的個(gè)子還比他高半個(gè)頭，看上去他比我還瘦，我想可能是他們平時(shí)吃得太少的緣故吧!他接過(guò)了我的禮物之后連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝!”十分有禮貌。沒(méi)過(guò)多舊，我們就成了一對(duì)十分要好的朋友了。
夕陽(yáng)，慢慢地像個(gè)大火球一樣落了下去。我們真舍不得分開(kāi)啊!不過(guò)那也是沒(méi)有辦法的，走的時(shí)候，我叮囑他一定要好好學(xué)習(xí)。
雖然，我乘車(chē)離開(kāi)了，不過(guò)心還仍然留在那所學(xué)校里。
暑假學(xué)生作文7
暑假里發(fā)生的事情有很多，但有一件事，在我的腦海里深深烙下了印跡。
那是暑假第一天，楊湛文來(lái)我家找我玩，于是我便和他下起了象棋。棋局一開(kāi)，我竟連贏了他五局，他的表情逐漸從自信轉(zhuǎn)變成了不服氣。
第六局一開(kāi)始，他直接用自己的“兵”吃掉了我尚未出欄的“車(chē)”。我詫異極了，瞪大著眼睛問(wèn)他：“你在干什么呀？懂不懂規(guī)則？‘兵’怎么可能走這么遠(yuǎn)呢？”他理直氣壯地說(shuō)：“這一局創(chuàng)新規(guī)則，每下一著，只要有說(shuō)法就行。你可看清楚了，我這分明就是特種兵！”聽(tīng)了他的話，我真無(wú)語(yǔ)，張大著嘴巴，幾乎可以塞下一個(gè)鵝蛋。
我轉(zhuǎn)念一想：好，就依你的規(guī)則，以其人之道還治其人之身，我也會(huì)有說(shuō)法。于是，我拿起自己的.‘馬’吃掉了他的‘炮’，得意洋洋地說(shuō)道：“我這是千里馬！”楊湛文不動(dòng)聲色，伸手拿起我的“士”吃掉了我的“將”，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“馬馳千里當(dāng)然好，但家里要安全��！現(xiàn)在告訴你吧，這個(gè)‘士’可是我的臥底！”我無(wú)言以對(duì)，沒(méi)有了“將”，只能認(rèn)輸。
現(xiàn)在想起來(lái)，這局創(chuàng)新規(guī)則的棋賽，也是挺有意思的。
暑假學(xué)生作文8
在暑假里，我坐著動(dòng)車(chē)到廈門(mén)。
7小時(shí)過(guò)了，我們到了廈門(mén)。剛找到賓館，我就呼呼大睡了。
第二天，我們到了輪渡，坐著巴士到日月谷溫泉……
到了日月谷，換好游泳衣，就迫不及待的泡到了暖暖的'溫泉里。
泡完這個(gè)又泡那個(gè)，檸檬、菠蘿、生姜、黃瓜、咖啡、花瓣、花草、蘋(píng)果和巧克力……都給我泡個(gè)精光。
2點(diǎn)鐘終于到了，我一屁股坐到了咖啡廳，喝了一杯咖啡，吃了一些水果，一下子精神好了起來(lái)。
噠噠噠噠，最好玩的要來(lái)了———小魚(yú)溫泉!
里面小魚(yú)游來(lái)游去，我慢慢地泡了進(jìn)去，小魚(yú)很快就來(lái)咬我了，很癢很癢，我趕緊爬回地面，先把腳放了進(jìn)去，再慢慢地下去，過(guò)一會(huì)兒就適應(yīng)了。
我晚飯吃了溫泉煮蛋。它是用82度的水煮蛋的。
晚上，我住在日月谷溫泉度假村酒☆☆☆☆☆，每天，他都會(huì)發(fā)水果，
還送瑪瑙手機(jī)掛鏈。房間里也有溫泉、超大電視機(jī)、電腦、超大床。房間也很大。還送免費(fèi)按摩1小時(shí)！小朋友也可以按摩哦！
早餐也超級(jí)豐富哦~~~~~~
服務(wù)也超級(jí)好，就像7星級(jí)服務(wù)！
廈門(mén)真好玩！
暑假學(xué)生作文9
今天，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹(shù)下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。在姥姥家吃完午飯，我和爸爸去河邊釣魚(yú)。爸爸在釣魚(yú)，而我將要進(jìn)行一段神秘的游戲…岸邊綠樹(shù)成蔭，微風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸向我講解了一些安全問(wèn)題后，我便迫不及待地走向淺水區(qū)，水清澈見(jiàn)底，一些小蝌蚪在我腿邊游來(lái)游去，可自在了。
站在水中，我看到距我不遠(yuǎn)的地方有塊紅彤彤的大東西，仔細(xì)走近一看，哇！竟是一塊浸泡在水底的大石頭，在清澈的'水中顯得特別好看！我興奮極了！在水中走走去，竟然發(fā)現(xiàn)我腳下的水里還有塊“火石”。心想：“這里怎么會(huì)有火石？上岸后問(wèn)問(wèn)爸爸吧�！卑职轴炌牯~(yú)了，我也要走了，我急著往回趕，卻一不小心趴在紅石頭上了，弄了一身的水，唉，自認(rèn)倒霉吧！上了岸，我問(wèn)爸爸：“為啥水里還有火石？”我把石頭給爸爸看，爸爸反問(wèn)我：“這是火石嗎？”我再仔細(xì)一看，原來(lái)是一塊普通的石頭，被水沖的像火石了。
我今天真高興！
暑假學(xué)生作文10
暑假里，我經(jīng)歷了許多事，有快樂(lè)的，有難過(guò)的，有后悔的……但我印象最深刻的是那一件事。
記得有一次，我和媽媽到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們來(lái)到一檔賣(mài)魚(yú)檔口前，媽媽仔細(xì)挑了一條又大又肥美的魚(yú)，讓檔主幫我們把魚(yú)給殺了。只見(jiàn)他把魚(yú)拿到后面的一個(gè)黑色面盆里，然后拿起刀把魚(yú)給殺了。我有點(diǎn)看不清楚，想走近一點(diǎn)看，卻被哪個(gè)檔主擋住：“小屁孩，看什么看！”那位檔主看上去有點(diǎn)心虛，我總覺(jué)得不對(duì)勁。
這時(shí)，突然來(lái)了幾名市場(chǎng)管理人員過(guò)來(lái)，檔主一見(jiàn)他們就迎上前，打招呼，市場(chǎng)管理人員說(shuō)要檢查時(shí)，檔主就百般阻撓，可市場(chǎng)管理人員硬要檢查。最后，檔主沒(méi)辦法，只好讓他們檢查。結(jié)果，管理人員發(fā)現(xiàn)那個(gè)面盆里有幾十條死魚(yú)，檔主經(jīng)常使用“偷梁換柱”的`方法，趁顧客不注意把死魚(yú)當(dāng)活魚(yú)賣(mài)給顧客。我終于明白，他為什么不讓我靠近了，原來(lái)是心虛呀！結(jié)果，市場(chǎng)管理人員按市場(chǎng)管理?xiàng)l例處罰了這家魚(yú)檔，并暫停營(yíng)業(yè)一個(gè)月，接受教育。最讓我吃驚的是，舉報(bào)這家檔口的竟然是檔主的兒子！我打心眼里佩服檔主兒子的勇氣，更佩服他的誠(chéng)實(shí)。
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得我們做人做事一定要講誠(chéng)信，不能像這些不法商人一樣，欺騙顧客，謀取利益，到最后倒霉的卻是自己。
暑假學(xué)生作文11
暑假的到來(lái)，帶給我的是迷茫，是憂傷。這個(gè)暑假，我畢業(yè)了，我們的最后一個(gè)夏天叫做離別。
暑假開(kāi)始的第一天，我們班自己舉辦了畢業(yè)典禮。夏季就是我們所謂的畢業(yè)季，心情有點(diǎn)悸動(dòng)。仔細(xì)的尋找，才發(fā)現(xiàn)，在時(shí)光隧道的那端，有我稚嫩的身影，有最初最先認(rèn)識(shí)的同學(xué)和朋友，還有我那份入學(xué)時(shí)的`緊張與期盼。所有的記憶一瞬間如放電影般陸續(xù)涌現(xiàn)，這部電影太長(zhǎng)，長(zhǎng)得讓冬天帶走了夏天，讓時(shí)光帶走了年少的我們。
三年時(shí)間在暑假開(kāi)始的第一天正式結(jié)束。三年，如蒲公英順著微風(fēng)與我們擦肩而過(guò)，不留一絲痕跡。等我們突然驚覺(jué)天氣變熱，人心浮躁，才醒悟原來(lái)它早已落地不覓蹤影。三年留給我們最深刻的記憶就是每個(gè)天還沒(méi)亮的早晨趕到教室的早自習(xí)，還有每天三點(diǎn)一線的生活。記得同桌說(shuō)過(guò)，每個(gè)班里都有胖子，于是每次路過(guò)一個(gè)班級(jí)都會(huì)下意識(shí)的去尋找一下下。記得小賤賤宣誓他要以學(xué)校第一名考出去，然而結(jié)果我們不知道，我們都祝福他。記得我們最愛(ài)的歌曲：“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該飛往哪去…”
過(guò)完暑假的第一天，我們正式各奔東西了，時(shí)間總是那么殘酷，在我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好成長(zhǎng)時(shí)逼著我們長(zhǎng)大。六月的那一天，書(shū)齊了，人散了。等下一個(gè)夏天，教室又坐滿了人，可惜不再是我們…
暑假學(xué)生作文12
今天，我和爸爸一起到三洋濕地賞荷花。一到荷花池邊，我就被滿池荷花的美麗吸引住了。只見(jiàn)荷花有的像牛奶般白，有的如火一樣紅，有的是粉紅色的，十分可愛(ài)。我急忙跑到池邊細(xì)細(xì)觀賞荷花，荷花的花瓣十分美麗，離花蕊最近的花瓣是白色的，越向外越紅，好像天邊的`紅霞。金黃色的花蕊點(diǎn)綴在這紅霞上，使整朵荷花更加絢麗多彩。我忍不住拿起照相機(jī)拍了起來(lái)，不一會(huì)兒，我便拍了好幾張照片，荷花可真美呀！
荷花很好看，荷葉也十分好玩。灑幾滴水在荷葉上，原本普通的水滴變成了一顆顆晶瑩剔透的圓滾滾的小珍珠，在葉面上滾來(lái)滾去，最后匯聚在葉子中央，變成了一顆大大的珍珠，真神奇！“為什么會(huì)這樣呢？”我不禁思考著這個(gè)問(wèn)題。我仔細(xì)的觀察著這個(gè)變化過(guò)程，終于明白了。原來(lái)，荷葉的葉面非常光滑，水珠在葉面上隨意滾動(dòng)，而且荷葉的形狀是中間凹進(jìn)去的，水滴很容易滾到中間而匯集起來(lái)，許多小水滴匯聚一起就成了大水珠了。荷葉長(zhǎng)成這樣是為了能夠蓄積水分，到了干旱的時(shí)候就不用怕了。大自然可真奇妙！
太陽(yáng)漸漸西沉，我戀戀不舍地回家了，希望下次還能到這里賞荷花。
暑假學(xué)生作文13
暑假到了大家都很期待，兩個(gè)月的時(shí)間呀！太開(kāi)心了，正在這時(shí)我突然想起了沉重的作業(yè)。不怕：”要想玩的開(kāi)心，也能把作業(yè)按時(shí)完成，必須得制作一張暑假計(jì)劃表。
看著這些一項(xiàng)一項(xiàng)的任務(wù)，緊張而又擔(dān)心的狀態(tài)涌上心頭。英語(yǔ)。語(yǔ)數(shù)暑假作業(yè)兩本�？词緯�(shū)。還有一本厚厚難解的奧數(shù)。作文三十篇。對(duì)了還要到書(shū)店去買(mǎi)一本{{新黑馬閱讀}}。該怎么安排了，我的靈機(jī)一動(dòng)，有啦！先把暑假語(yǔ)文和數(shù)學(xué)在一個(gè)星期之類完成，置于看書(shū)嘛，那得要三晚上看一本，奧數(shù)每天打算做出十道。一本書(shū)完成之后得馬上寫(xiě)出一篇讀后感，免得跟下一本書(shū)混亂內(nèi)容，作文每天完成一篇，這么熱的天氣，去哪里找作文題材呀！只好回想之前接觸的事物，景物啦。最主要的是書(shū)寫(xiě)要工整，正確率要高，不然就是白費(fèi)功夫，一張計(jì)劃表做好了，排一排還是有自己的空間，我高興極了。
就按著計(jì)劃表開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，在規(guī)定的.時(shí)間和任務(wù)期間，滿腦子就是作業(yè)，根本沒(méi)有其他雜念，英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，只需要一天就能完成，嘿嘿。做完一面又一面。果然不出所料，速度好快，連字也寫(xiě)得很漂亮。沒(méi)有涂改或者漏字。此時(shí)我感到一股成功的喜悅向我涌來(lái)，感覺(jué)自己馬上就能幫爸爸管理公司。好自豪呀！
一張合理計(jì)劃表做好了，看著這個(gè)我心里沾沾自喜，得意洋洋。
暑假學(xué)生作文14
7月4日悄悄地過(guò)了，暑假來(lái)臨了。
多年不見(jiàn)的妹妹，如今到我家來(lái)，和我分享快樂(lè)。
那是7月7日的一天，我正做著作業(yè)。
突然聽(tīng)見(jiàn)有敲門(mén)聲，這聲音很陌生，但讓我感到親切。
于是，我不知不覺(jué)地把門(mén)打開(kāi)了。
這時(shí)我居然看到了妹妹，這一切太讓我感到驚訝了。
我凝視著她，笑了。
在屋里，我和她談得很投機(jī)，幾乎不受外界干擾。
那年，我8歲，現(xiàn)在我11歲，整整過(guò)了3年，但還是很親密。
我想說(shuō)的話簡(jiǎn)直可以堆滿一大坐山，可是，一到現(xiàn)在，我什么話都在聽(tīng)妹妹說(shuō)，想說(shuō)的話都沒(méi)了。
她還是像以前那樣，這么調(diào)皮，可愛(ài)。
3年了，她當(dāng)然也變得懂事了，什么都不用幫她做了。
如今她做了班長(zhǎng)，還是那么謙虛，成績(jī)也上的很快。
這學(xué)期她說(shuō)她考得不好，可是事實(shí)上他考的'比我好很多，她語(yǔ)文考了97.5，數(shù)學(xué)考了100，英語(yǔ)也考了100，科學(xué)是98分。
我打從心里佩服她。
這次暑假，我見(jiàn)到了我的妹妹，我是多么開(kāi)心啊!~~
暑假學(xué)生作文15
回想起小時(shí)候的那件事，至今仍令我忍俊不禁。
那次，我看見(jiàn)媽媽拿著一個(gè)花盆，來(lái)到了客廳。我百思不得其解，于是問(wèn)：“媽媽，你端著這個(gè)盆子干什么用?”媽媽和藹可親地說(shuō)：“是種花的呀�！闭f(shuō)完，媽媽把一粒種子埋在了花盆中的泥土里。我心中暗想：“種花得花，種豆得豆。哈哈，我把錢(qián)種了，肯定也會(huì)種出好多好多的錢(qián)!”說(shuō)干就干，趁爸爸媽媽不在家時(shí)，我把一個(gè)一元的錢(qián)幣埋在了花盆里的泥土里。我“種”好了錢(qián)，心里抑不住的興奮，感覺(jué)大把大把的錢(qián)就要長(zhǎng)出來(lái)了。
從那以后，只要一放學(xué)我就像離弦的箭一樣，飛快地跑回家，去看我的“金錢(qián)花”。幾天過(guò)去了，花盆里除了光禿禿的泥土，什么也沒(méi)有。對(duì)了，好像忘給它澆水了，我飛快地跑回廚房盛了杯水倒入花盆內(nèi)，哈哈，這次總該長(zhǎng)出來(lái)了吧?我里充滿了無(wú)限的期待，著急地等待著。又幾天過(guò)去了，我的“金錢(qián)花”還是無(wú)動(dòng)于衷，久久未能發(fā)芽。“怎么回事兒?到底哪里出問(wèn)題了?”看到我愣在那里發(fā)呆，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了兒子?”我氣餒地說(shuō)：我種了錢(qián)，可它不開(kāi)花!“媽媽聽(tīng)了突然哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：”傻孩子，錢(qián)不是種出來(lái)的，是靠勤勞的`雙手換去的�！奥�(tīng)了媽媽的話，我若有所悟。
自從這件事以后，我明白了，只有勤勞才能獲得更好的生活。錢(qián)種不出來(lái)，沒(méi)有天上掉餡餅的好事情。
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