想到的學(xué)生作文精選15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的想到的學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

想到的學(xué)生作文1

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，學(xué)完后我深有感觸，受益匪淺。

　　“愛(ài)孩子，為什么不能讓他們獨(dú)自出門(mén)？”這句話(huà)讓我深有感觸。我們中國(guó)孩子很少自己出門(mén)旅游，在家里像小皇帝一樣?jì)缮鷳T養(yǎng)，每個(gè)星期還有很多的零花錢(qián) 。烏塔不一樣。她獨(dú)自一人游歐洲，不花家長(zhǎng)一分錢(qián)。她才十四歲！

　　烏塔是一個(gè)有主見(jiàn)的人。她花了三年時(shí)間游歐洲，而且為了讓父母安心，她每到一個(gè)地方就查警察的電話(huà)號(hào)碼。還給家長(zhǎng)寄張明信片或者打個(gè)電話(huà)。而我們做事卻沒(méi)有什么計(jì)劃性。我們班有許多同學(xué)寫(xiě)不完作業(yè)，要拖延好幾天才能寫(xiě)完。

　　烏塔能一個(gè)人游歷歐洲，正說(shuō)明她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持不懈。大多數(shù)的中國(guó)孩子是沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)的。我最大的活動(dòng)范圍是在我們小區(qū)里自由玩。烏塔的父母愛(ài)孩子，讓她不斷地鍛煉。中國(guó)的父母也愛(ài)自己的孩子，讓孩子和他們一起出門(mén)。兩種家長(zhǎng)的做法各不相同，所以?xún)煞N孩子的成長(zhǎng)也不同。一種是自強(qiáng)型的'，一種是依賴(lài)型的。但我們都明白：雄鷹翱翔天空，是因?yàn)樗�練就了一雙狂風(fēng)也吹不壞的翅膀，千里馬縱橫馳騁，是因?yàn)樗�練就了一副鐵打的筋骨。

　　我們得狂奔，這樣才能趕上比自己強(qiáng)的人。

想到的學(xué)生作文2

　　滴滴”鼠標(biāo)不停地點(diǎn)擊著，這是在干什么呀？偷菜呀。偷菜？這是一種很不道德的行為，你怎么能做這種事情呢？哎呀，這是一種游戲，但你剛才這么一說(shuō)，我又想到了很多很多……

　　想法一：好玩

　　記得開(kāi)始開(kāi)通農(nóng)場(chǎng)的時(shí)候，我覺(jué)得很好玩。那時(shí)，我才幾級(jí)，錢(qián)又沒(méi)好多，于是我就去“偷”好友的菜，那可是大豐收，一下子就受了幾大筐，而且還不費(fèi)吹灰之力。這時(shí)，我的金幣飛快猛漲，頓時(shí)我哈哈大笑，覺(jué)得十分好玩。

　　想法二：傷心

　　這想法里面不僅有好玩，還有傷心的淚水。我“偷”了別人的菜，別人肯定會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)我。某天，我的菜又被被人給“偷”了，頓時(shí)我十分傷心。我想：我把被人的菜“偷”了，他也來(lái)“偷”我的，也是應(yīng)該的`。

　　想法三：危害之處

　　“偷菜”是一種不文明的行為。去“偷”菜，獲得了不勞而獲的食物，有什么好？去“偷”菜，你獲得了食物，那對(duì)方呢？難道他不傷心嗎？去“偷”菜，你體會(huì)不到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的那種感受。去“偷”菜，獲得了不勞而獲的食物，就可能把你引入歧途。城口有一個(gè)人，上網(wǎng)吧去“偷”菜，后來(lái)，竟然真的跑去別人的菜地里去偷菜，原來(lái)，他想去菜地里體驗(yàn)一下真正偷菜的感覺(jué)。

　　“偷菜”有好處，也有壞出。這些想法已經(jīng)在我的腦海中定下。

想到的學(xué)生作文3

　　在平時(shí)，我都能預(yù)料到我下面會(huì)做的事。可是，那一次卻出乎我預(yù)料之外。

　　一天，我和媽媽在家，我正在玩電腦游戲。不知什么時(shí)候，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“我要出去一趟，可能要好幾個(gè)小時(shí)才能回來(lái)。你就在家，不許出門(mén)，餓了就吃點(diǎn)零食�！�

　　我隨意地“嗯”了一聲，便繼續(xù)玩起了電腦游戲。餓了、渴了一點(diǎn)也不理會(huì)。

　　玩著玩著，不知又是什么時(shí)候，媽媽突然回來(lái)了�？赡菚r(shí)離媽媽走的時(shí)候還沒(méi)有超過(guò)一個(gè)小時(shí)呢！當(dāng)媽媽拍拍我的肩膀時(shí)，我嚇了一大跳：我還以為是個(gè)鬼在我背后呢！

　　這件事，讓我完全出乎意料，我原以為我的媽媽會(huì)到下午四、五點(diǎn)時(shí)才會(huì)回來(lái)呢。這件事讓我永遠(yuǎn)感到奇怪。

　　●作文點(diǎn)評(píng)：

　　媽媽出門(mén)，比她自己說(shuō)的和小作者預(yù)料的時(shí)間提前回來(lái)了。就這點(diǎn)事，而且這件事又沒(méi)有與另外一件令小作者難忘的事情聯(lián)系起來(lái)，非常孤立的一件小事，生活常發(fā)生的.事，奇怪在哪？作文寫(xiě)這件事，這叫素材選擇不當(dāng)，或者說(shuō)是作文寫(xiě)了件不值得寫(xiě)的事情。作文句子尚通順，敘事清楚。

想到的學(xué)生作文4

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那件事，事情的結(jié)果令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。

　　那是上四年級(jí)的時(shí)候，我買(mǎi)了一塊十分精美的墨塊；上面有一條強(qiáng)壯的飛龍和一只漂亮的鳳凰，盡管是雕刻上去的，但仍讓人覺(jué)得它們是活的，而且翩翩欲飛，令人愛(ài)不釋手。

　　我太喜歡這塊墨塊了，每次都把它放在書(shū)包最里層，不讓別人動(dòng)一下。

　　一次，寫(xiě)字課上，我正準(zhǔn)備拿墨塊出來(lái)研墨，但不知怎么回事，我的墨塊竟不翼而飛了！就算我翻遍書(shū)包也無(wú)濟(jì)于事，我急得滿(mǎn)頭大汗，突然，我看見(jiàn)前面的同學(xué)手中有一塊一模一樣的墨塊！

　　我氣急了，很多猜想涌上心頭：“他偷我的？”“他品德不好？”我?guī)е�這些猜想，向他大叫：“你為什么拿我的東西？”

　　他一下沒(méi)回過(guò)神來(lái)，但馬上明白我是指他的墨塊，他也沖我大吼：“這是我的！”

　　我與他你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論起來(lái)，他的臉因委屈而漲紅，我的臉因憤怒而扭曲，我因?yàn)闊o(wú)法在“戰(zhàn)斗”中占上風(fēng)，便搬出了我的王牌：“你要不給我就告老師！”

　　他突然涌出一絲淚光，用略帶哭腔的聲音說(shuō)：“你拿去吧！”我一把搶過(guò)來(lái)，心中十分得意。

　　回到家，我一眼看見(jiàn)一塊墨塊躺在桌上，和那塊并不是“一模一樣”的.，比眼前桌子上的墨塊小很多……淚一下涌了出來(lái)。

　　由于是寫(xiě)字班的最后一節(jié)課，我無(wú)法再向他道歉，要是世上有后悔藥，我一定會(huì)吃的。

想到的學(xué)生作文5

　　我在樓下玩得滿(mǎn)頭大汗、面紅耳赤，眼前立時(shí)浮現(xiàn)出各種各樣的冰棍：有和路雪的“綠舌頭”、宏寶萊的“冰沙”、雀巢的“雪人”……，我三步并做兩步跑回家，拉開(kāi)冰箱門(mén)，取出僅剩的一支“沙冰”，不出兩分鐘就把它解決了�？粗�手中的冰棍棒，不禁引發(fā)了我的思考……

　　記得媽媽曾經(jīng)給我讀過(guò)一篇報(bào)道：我們國(guó)家現(xiàn)有人口十四億多，如果每人每年吃掉五根冰棍，一年中生產(chǎn)冰棍棒所耗費(fèi)掉的木材就相當(dāng)于砍伐掉平谷、密云兩個(gè)縣城 那么大面積的森林。試想，如果用這些木材去生產(chǎn)鉛筆、書(shū)本、課桌椅，那全國(guó)將有多少失學(xué)兒童能夠重新回到學(xué)校的課堂。所以，我想請(qǐng)那些搞研發(fā)的叔叔、阿姨 抓緊時(shí)間，在明年夏天到來(lái)之前，研制出能替代木制冰棒的產(chǎn)品，來(lái)節(jié)約我們現(xiàn)有的森林資源。

　　節(jié)約，自古以來(lái)就是中華民族的.傳統(tǒng)美德，我作為一名小學(xué)生要將這種美德傳承下去。但在各種資源嚴(yán)重匱乏的今天，節(jié)約已不再是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的事情，而 是全社會(huì)、全人類(lèi)的重任。我長(zhǎng)大以后，要發(fā)明創(chuàng)造出多多的可再生資源，節(jié)約現(xiàn)存的不可再生資源，使我們的生活環(huán)境更加美麗。

想到的學(xué)生作文6

　　從我呱呱落地，就開(kāi)始漫長(zhǎng)的生涯，因此，我經(jīng)歷過(guò)的事情也是數(shù)不勝數(shù)，這些事情有許多都已隨著歲月的流逝在我的腦海中漸漸的消失了，但是也有許多事情我卻還是記得，深深地印在腦海里，其中有一件事情可以說(shuō)對(duì)我觸動(dòng)最大，令我驚訝，令我感動(dòng)，到現(xiàn)在仍然記憶猶新。

　　那是一個(gè)除夕的晚上，親戚們都來(lái)到了我家吃團(tuán)圓飯，吃飯時(shí)，餐桌上擺滿(mǎn)了香噴噴的飯菜，其中最誘人的，是那香噴噴的雞腿。

　　“爺爺奶奶、叔叔阿姨，我最小，應(yīng)是我先挑雞腿！”飯桌上傳來(lái)了我堂弟的聲音，大家臉上還是保持著笑容，我也一樣，但是我心里卻暗暗地說(shuō)：哼，貪得無(wú)厭、好吃懶做的家伙，心里就想著自己，書(shū)是怎么讀的，難道不懂要孝敬長(zhǎng)輩嗎？果然不出我所料，弟弟挑了兩個(gè)最大的`雞腿，但是，后面發(fā)生的事情，卻令我對(duì)弟弟刮目相看。

　　令我驚訝的是，弟弟拿了雞腿回到座位上，并沒(méi)有自己吃，而是拿著它們走到了爺爺奶奶的面前，說(shuō)：“爺爺奶奶、這兩個(gè)雞腿應(yīng)該是你們吃�！闭f(shuō)完，把雞腿放到了爺爺奶奶的碗里。奶奶一把抱住了弟弟，使勁的親著弟弟的小臉，眼里閃爍著淚花，久久說(shuō)不出話(huà)來(lái)。大家也露出了舒心的笑容，都稱(chēng)贊弟弟是個(gè)懂事、知道孝敬長(zhǎng)輩的好孩子，而我一時(shí)無(wú)言以對(duì)，我——錯(cuò)怪了弟弟。

　　弟弟現(xiàn)在早已回到了家，雖然我看不見(jiàn)他，但他的一言一行卻深深地流在了我的腦海中，令我永遠(yuǎn)難忘。作文

想到的學(xué)生作文7

　　小時(shí)候我特別喜歡觀(guān)賞天上放飛的風(fēng)箏，它們有的像燕子，有的像魚(yú)，有的像蜈蚣……五顏六色的它們裝扮著春天的`天空。這讓我產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的欲望，就是讓我的風(fēng)箏也飛上藍(lán)天。

　　這一天，我拿著我心愛(ài)的風(fēng)箏，興沖沖地來(lái)到廣場(chǎng)。千著風(fēng)箏線(xiàn)，順著風(fēng)一路狂奔，可風(fēng)箏卻像患了恐高癥的幼兒，又蹦又跳始終不肯離開(kāi)地面，連續(xù)幾次都沒(méi)有成功。我掃興地提著風(fēng)箏去找姥爺。姥爺說(shuō)：“今天別放了，我們?nèi)�機(jī)場(chǎng)看飛機(jī)起飛吧，你可要仔細(xì)觀(guān)察哦�！�

　　接下來(lái)的幾天，我拿著望遠(yuǎn)鏡在機(jī)場(chǎng)外觀(guān)望飛機(jī)起飛，終于讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。有幾天，飛機(jī)是由西向東滑行起飛；有幾天卻是由東向西滑行起飛。我萬(wàn)分不解，問(wèn)姥爺：“這是為什么？”姥爺笑著對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏放飛和飛機(jī)起飛都必須是逆風(fēng)起飛。你想了解的更詳細(xì)可以上網(wǎng)查詢(xún)�！焙髞�(lái)我查詢(xún)了電腦，原來(lái)飛機(jī)起飛的確是要逆風(fēng)的，如果逆風(fēng)起飛，飛機(jī)還沒(méi)滑跑，便已經(jīng)有一定的相對(duì)于空氣運(yùn)動(dòng)的速度，得到了一部分升力。若其他條件不變，這時(shí)飛機(jī)只需要比較小的地速就可以具有離地所需的空速，也就是說(shuō)飛機(jī)只需要較短的滑跑距離就能獲得離地起飛所需要的升力。

　　通過(guò)觀(guān)看飛機(jī)起飛，我既學(xué)到了知識(shí)，又學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧，現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地將風(fēng)箏放飛藍(lán)天了。

想到的學(xué)生作文8

　　20xx年10月16日，是全世界人民值得歡慶的日子，我們飛天夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。由我國(guó)第一位航天員楊利偉駕駛的“神舟五號(hào)”已經(jīng)順利地在蒙古著陸。這一消息使全世界刮目相看。

　　10月16日凌晨6點(diǎn)，楊利偉坐返回艙在內(nèi)蒙古的草原上著陸，他神采奕奕地走出來(lái)的時(shí)候，記者們都不約而同拿著照相機(jī)，拍下這難忘的瞬間。

　　在這成功的背后，科技人員用他們的心血和智慧換來(lái)了“神舟五號(hào)”的發(fā)射成功。要知道，我國(guó)是全世界第三個(gè)載人航天活動(dòng)成功的國(guó)家，雖然僅僅只是排名第三，但生為炎黃子孫的我們都感到驕傲、自豪！這次發(fā)射的.成功，全靠科技人員們不怕難，敢于嘗試的精神，才能讓飛船順利飛上太空。

　　對(duì)比我自己，我感到不好意思。有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，遇到一道數(shù)學(xué)思考題不會(huì)做，差點(diǎn)要把本子給扔了。心想：明天去抄同學(xué)的就好了！對(duì)比之下，科技人員們的精神是多么可貴。他們不怕困難，不會(huì)灰心，每天夜以繼日地奮戰(zhàn)。而我，竟然被一道小小的練習(xí)題望而生畏，半途而廢，甚至還大發(fā)雷霆。我真感到羞愧。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，朝著我預(yù)定的目標(biāo)而努力。努力爭(zhēng)取成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。

想到的學(xué)生作文9

　　“媽媽?zhuān)�我想要到月亮上去�！毙�時(shí)候我常常這樣跟媽媽說(shuō)，這是我夢(mèng)寐以求的事情，當(dāng)然也是我一直以來(lái)的強(qiáng)烈愿望。

　　如果我可以去月亮上，我一定要向玉兔討一點(diǎn)仙藥，給我的祖母吃下去，讓她能長(zhǎng)命百歲，永遠(yuǎn)年輕、萬(wàn)事如意。我要給世界上的所有人都分享一點(diǎn)，讓大家隨時(shí)保持樂(lè)觀(guān)。我還要給倉(cāng)鼠小灰吃，讓它吃了就可以說(shuō)我能聽(tīng)得懂的.話(huà)，和我們一起上課。

　　如果我可以去月亮上，我一定要教會(huì)吳剛做事要有耐心，但絕對(duì)不能讓他再砍樹(shù)了，因?yàn)槟强霉饦?shù)被砍了幾千年，一定很疼吧！我還要教會(huì)吳剛洗衣服、洗碗、晾衣服、掃地、拖地等家務(wù)，讓嫦娥不那么累了。我一定要教會(huì)吳剛一個(gè)所有男人都必須學(xué)會(huì)的技能：跪搓衣板。

　　如果我可以去月亮上，我一定要讓嫦娥給我簽一個(gè)名，我超級(jí)喜歡她呢！我還要給她一部手機(jī)，這樣即使我不在月亮也能和她聊天了。我一定要給她好多好吃的：好多魚(yú)、薯?xiàng)l、漢堡、牛排……還要給她好多書(shū)，讓她在月亮學(xué)習(xí)。

　　如果只是如果，我一定要靠我的努力讓這些如果成真。

想到的學(xué)生作文10

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到過(guò)許多沒(méi)有想到過(guò)的事情，有些已經(jīng)淡忘了，有些卻牢牢地的印在我的腦海中。

　　記得有一年春天，爸爸不知從哪弄來(lái)一棵葡萄似的植物，將那棵植物小心翼翼的種在一個(gè)花盆里。一開(kāi)始，我覺(jué)得那棵植物一定不到一個(gè)月就會(huì)枯萎了，但是，真沒(méi)想到，那棵植物竟然在爸爸的細(xì)心照料之下長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子。

　　一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了一年，爸爸種植的那棵植物已經(jīng)放在了陽(yáng)臺(tái)上經(jīng)歷了四個(gè)季節(jié)，經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)吹雨打。我認(rèn)為，那棵懦弱的'植物肯定會(huì)在這惡劣環(huán)境之下枯萎的，于是，我懷著好奇心，去陽(yáng)臺(tái)看一下那棵即將枯萎的植物怎樣了。一進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，眼前的一幕讓我大吃一

　　驚——那棵植物不僅沒(méi)有枯萎，而且長(zhǎng)勢(shì)驚人，它從五十厘米長(zhǎng)到了一米多。真沒(méi)想到，那棵植物竟然還可以在這惡劣環(huán)境之下繼續(xù)生長(zhǎng)。為什么那棵植物還可以在這惡劣環(huán)境之下不會(huì)枯萎呢？

　　這個(gè)問(wèn)題一直陪伴著我渡過(guò)了五年級(jí)，直到上了六年級(jí)，我終于知道了答案：是堅(jiān)持，是堅(jiān)持使那棵植物突破了重重困難，直到長(zhǎng)成今天如此的高大。在那棵植物的心中，它只有一個(gè)念頭：就是努力突破，長(zhǎng)成一棵高大的植物。作文

想到的學(xué)生作文11

　　那是真的嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛……

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響起，我心不甘情不愿地從溫暖的被窩中爬出。

　　剛到補(bǔ)習(xí)班的樓下，便聽(tīng)見(jiàn)一陣陣嬉笑從樓上傳來(lái)，回蕩在耳中。真可謂是未見(jiàn)其人先聞其聲啊！于是快步上樓，透過(guò)窗戶(hù)看到的景象，著實(shí)讓我大吃一驚，真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到……

　　今天的補(bǔ)習(xí)班竟多了一個(gè)殘疾人！它上著睡衣，下著牛仔褲，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，脖子上帶著大紅圍巾托著他的手臂，一股濃郁的鄉(xiāng)土氣息，一個(gè)典型的鄉(xiāng)非就這樣誕生了。雖帶著近視眼鏡，但也難以遮擋他的不倫不類(lèi)。

　　他怎么忽然間就變殘疾人了呢？難道是軍訓(xùn)時(shí)太用功？還是見(jiàn)義勇為？還是……不，你絕對(duì)想多了，他的性格應(yīng)該說(shuō)無(wú)人不知，我猜他定是因?yàn)槿狈ψ晕壹s束才變成這般晦氣模樣的吧！

　　果不其然，我還真猜對(duì)了，隱約聽(tīng)同學(xué)們議論，是在軍訓(xùn)時(shí)因?yàn)槭智繁煌瑢W(xué)不小心“誤傷”了。

　　一向?qū)λ�行為不太滿(mǎn)意的'老師，竟也不斷地調(diào)侃他：“我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，不知為何竟然傷心不起來(lái)，反倒還有點(diǎn)高興��！哈哈……”我心想老師你的力度也太弱了吧！難道我們不應(yīng)該放個(gè)煙花慶祝一下嗎？

　　因?yàn)樗�的手欠，得到了始料不及的教�?xùn)，但這也許會(huì)是他人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也許還會(huì)因此改變他的成長(zhǎng)軌跡。

　　人生之路如此漫長(zhǎng)，意外無(wú)法避免，想不到的事情還有很多，讓我們做好自己，樂(lè)觀(guān)向上，奮力拼搏……

想到的學(xué)生作文12

　　今天下午，吳老師拿出一個(gè)漂亮的袋子，讓我們猜一下里面裝的是啥？有人說(shuō)是香煙，有人說(shuō)是巧克力，有人說(shuō)是文具盒……，老師都搖搖頭。當(dāng)老師打開(kāi)袋子給我們一看，呀！原來(lái)是一塊普通的磚頭，這真令我們大跌眼鏡。

　　這是一塊方方正正的，土黃色的磚頭，這家伙的表面非常粗糙。用手掂一掂，大約有三公斤重，還帶著一股泥土的氣息，因?yàn)樗�就是用泥土做成的�?/p>

　　磚是這樣制成的：先是一堆泥土，經(jīng)過(guò)過(guò)濾，放入特制的模具里，制成泥坯，曬干后放到火里燒，燒到一定的程度，一塊不怕風(fēng)吹雨打、堅(jiān)硬無(wú)比的磚頭就算大功告成了。

　　別看磚頭其貌不揚(yáng)，但它的作用卻很大。一座座拔地而起的高樓是由它們建成的，一個(gè)個(gè)美麗的花園圍墻是它們砌成的，下大雨時(shí)它還可以當(dāng)搭石呢！

　　看著這塊磚頭，我不禁想到我們身邊的一些人，他們的'樣子很普通，但他們的本領(lǐng)卻很大，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也很大，這真是“人不可貌相，海水不可斗量”。

　　我愿做一個(gè)普通但對(duì)社會(huì)有用的人。

想到的學(xué)生作文13

　　沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng) 天空不會(huì)永遠(yuǎn)是晴空萬(wàn)里，大海不會(huì)永遠(yuǎn)是驚濤駭浪，道路不會(huì)永遠(yuǎn)是平坦光滑……正如人生的困境和失意。但是，當(dāng)暴風(fēng)雨后的彩虹令你賞心悅目，當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸時(shí)令你欣喜，當(dāng)你回望走過(guò)的坎坷路徑時(shí)，就會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)的烏云，風(fēng)浪和坎坷并沒(méi)有想象中的那么可怕，就會(huì)覺(jué)得自己是如此堅(jiān)強(qiáng)的人！

　　像大多數(shù)的`家庭一樣，我的父母也不得不為生活整日操勞。爸爸每天一大早就騎著摩托車(chē)下鄉(xiāng)上班了，媽媽還要照料店里面的一切事務(wù)，都很繁忙，所以很多時(shí)候都只有我一個(gè)人。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里談?wù)摳改冈鯓优阕x的時(shí)候，我的心里總是酸溜溜的。的確，我的爸爸媽媽因?yàn)閽赍X(qián)，沒(méi)有人家父母對(duì)小孩子的那樣重視，作為兒子，應(yīng)該體諒他們的良苦用心。盡管有時(shí)候偶爾感到寂寞，但我會(huì)給我自己找快樂(lè)，所以每當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)起時(shí)，我都會(huì)笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”在這個(gè)時(shí)刻，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)我是如此堅(jiān)強(qiáng)！

　　記得剛進(jìn)入初三之后，大大小小的試卷多了起來(lái)，有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)失敗的痛楚。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，作業(yè)的繁多和考試的壓力，我漸漸敗下陣來(lái)，甚至在學(xué)習(xí)上找不到快樂(lè)，感到厭倦，最終還是沒(méi)經(jīng)過(guò)上天的考驗(yàn)，在中考中失敗了。面對(duì)著中考分?jǐn)?shù)，我非常的難過(guò)，非常的憂(yōu)傷，但是，俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母！”在暑假里，不會(huì)因中考而丟失學(xué)習(xí)，我努力的復(fù)習(xí)各門(mén)功課，準(zhǔn)備迎接新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)！爭(zhēng)取做到“更快，更高，更強(qiáng)”的宏偉目標(biāo)！

想到的學(xué)生作文14

　　太好了，今天又是星期天，爸爸去買(mǎi)防盜門(mén)，我纏著爸爸帶上我，爸爸沒(méi)辦法只好帶上我。

　　天啊！今天街上的人可真多呀！我和爸爸選了好久終于選中了一個(gè)棕色的防盜門(mén)，這時(shí)店員走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你好，喜歡哪一款的防盜門(mén)？”爸爸看了看說(shuō)：“這一款多少錢(qián)？”“3900！”我聽(tīng)了叫了起來(lái)：“太貴了吧！”那店員瞪了我一眼說(shuō)：“小孩子懂什么！”爸爸沒(méi)有說(shuō)什么又看了看問(wèn)：“能不能少一點(diǎn)？”“最低3100元！”爸爸聽(tīng)了便掏錢(qián)結(jié)帳。我心里十分生氣，想：嗯，這一定不是什么好貨。爸爸和店員定好了日期來(lái)安裝。

　　在回家的路上爸爸總覺(jué)得好像少了什么東西似的，當(dāng)我和爸爸準(zhǔn)備去買(mǎi)菜慶祝一下才發(fā)現(xiàn)，爸爸的錢(qián)包不見(jiàn)了，我讓爸爸好好想想，爸爸說(shuō)可能忘在買(mǎi)防盜門(mén)的地方。我說(shuō)：“這下你的錢(qián)就別想要回來(lái)，你沒(méi)看見(jiàn)剛剛你掏錢(qián)的.時(shí)候，那個(gè)店員恨不得把你的包給搶過(guò)去自己拿錢(qián)。鄰居陳阿姨家的防盜門(mén)只花了20xx元，而我家的防盜門(mén)比她家的貴那么多，唉……”

　　我和爸爸剛到家，就有人來(lái)敲門(mén)，呀！原來(lái)是那個(gè)店員，只見(jiàn)她拿著爸爸的錢(qián)包，氣喘吁吁的說(shuō)：“你…的…包！”爸爸接過(guò)包，連謝謝還沒(méi)來(lái)不及說(shuō)，那個(gè)店員早就跑遠(yuǎn)了。鄰居陳阿姨的防盜門(mén)才裝了兩個(gè)星期，鎖就壞了。而我家的門(mén)到今天還沒(méi)壞過(guò)。我以后再也不門(mén)縫里看人了！

　　真沒(méi)想到，那個(gè)店員將爸爸的錢(qián)包送回來(lái)，我十分慚愧。作文

想到的學(xué)生作文15

　　真沒(méi)想到今天作業(yè)這么多，抬頭望著空蕩蕩的天空，又低頭望了望黑板上的作業(yè)，終于我忍不住嘀咕起來(lái)：“真沒(méi)想到今天作業(yè)這么多啊!老師想干嘛?累死了!”然后甩了甩酸痛的手臂，嘆息著又埋頭苦干了。

　　最后一節(jié)課來(lái)臨了，我看見(jiàn)王老師慢悠悠的走進(jìn)教室，手里又是一疊厚厚的試卷…“朱琳琳，去把這疊試卷發(fā)了!”老師又說(shuō)道。上次考試成績(jī)?等到試卷發(fā)到我手中，我的心又涼了半截，怎么又是一套試卷!看著語(yǔ)文老師在講臺(tái)上講的手舞足蹈，我深深的嘆了一口氣，幽怨的看著老師，直到老師的目光看向這里。我才低下頭，慢吞吞的寫(xiě)著語(yǔ)文試卷。

　　英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師春光滿(mǎn)面的走進(jìn)教室，兩位老師都不約而同的拿來(lái)了幾疊試卷，我看了一眼差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。組長(zhǎng)發(fā)了三張?jiān)嚲斫o我，“老師，這張?jiān)嚲砦覀冏鲞^(guò)了”不知哪位同學(xué)冒了一句�！鞍�，你們做過(guò)了?那…叫組長(zhǎng)把試卷收起來(lái)吧!”譚老師吃驚道。“耶…”以為不用做試卷的同學(xué)一下子跳了“三米高”，“朱琳琳，去把1—8單元的`試卷發(fā)了!”譚老師挑挑眉得意的看著我們。這句話(huà)讓跳了“三米高”的同學(xué)跌下了地獄十八層，我們不約而同用幽怨的眼神望著老師。老師華麗麗的一個(gè)轉(zhuǎn)身，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　接下來(lái)是一陣沉默和久久的嘆氣聲�！拔覜Q定了，我要寫(xiě)《真沒(méi)想到今天作業(yè)這么多》!”我堅(jiān)決的表態(tài)�！版滩�，我看你瘋啦!這樣老師會(huì)罵你啦…”

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