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小學(xué)學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-30 12:56:47 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)學(xué)生作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)學(xué)生作文

小學(xué)學(xué)生作文1

  一推開(kāi)門(mén),哇!外面好美呀!我就像來(lái)到了童話中的人間仙境,到處都是朦朦朧朧的。我揉了揉眼睛一看,也是艨艨朧朧的,原來(lái)是下霧了!

  濃濃的霧彌漫在人們的周?chē),五步以外所有的東西都看不見(jiàn)了。街道上的行人都小心翼翼地前進(jìn),生怕撞到別人或被別人撞到。道路上行走的汽車(chē),前后燈都亮了起來(lái),大概是司機(jī)師傅希望能用這燈光穿透迷蒙的`霧,照亮前進(jìn)的方向吧!他們還時(shí)不時(shí)地按一按喇叭,尖銳的“嘀——嘀”聲像是要告訴附近行走的人們:“注意了!注意了!來(lái)車(chē)了!”我走在上學(xué)的路上,就像孫悟空到了天宮一樣,到處是云霧繚繞;又好像走進(jìn)了沒(méi)有出口的迷宮,怎么走也沒(méi)有盡頭。行走在這仙境中,我不由得好奇地伸出手來(lái),抓了一下眼前的霧,再慢慢松開(kāi)手,卻什么也沒(méi)有,只感到手心潮潮的!四處望去,仿佛這仙境中只有我一人在騰云駕霧,那種感覺(jué)是任何語(yǔ)言也表達(dá)不了的!

  太陽(yáng)出來(lái)了,霧散去了,但我還是沉浸在美好的幻想中。!神奇的霧,雖然你總是默默無(wú)聞地到來(lái),又默默無(wú)聞地離去,但是你的那種朦朧美卻使人無(wú)法抗拒!

  期待你的再次來(lái)臨——美麗的霧!

小學(xué)學(xué)生作文2

  若說(shuō)風(fēng)令人清爽,雨令人銷(xiāo)魂,月令人纏綿,書(shū)則寧?kù)o而淡雅,用清新的書(shū)香撩起了我心中層層的戀意。在千百次的追尋,億萬(wàn)次奔逐中,我終于認(rèn)定了書(shū)就是我一生一世最不能用語(yǔ)言表達(dá)的'好朋友!

  “冬風(fēng)似虎狂,書(shū)齋皆掩窗”。

  四歲,我牙牙學(xué)語(yǔ);我經(jīng)常抱著一堆書(shū),到陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上看,知道灰姑娘穿著迷人的金色禮服與王子跳舞,我會(huì)“咯咯”地笑起來(lái),有時(shí)會(huì)傳到廚房里,每當(dāng)讀到灰姑娘被老夫人——她的后媽欺負(fù)就會(huì)有幾滴眼淚流動(dòng)在我的腮邊,母親也會(huì)偷笑我。

  “小立池塘則,荷香隔岸聞!

  又到炎炎夏日,我已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期,暑假,我抱著一本厚厚的《小海蒂》坐在西大荷花池這的小石凳上,津津有味地品味書(shū)中的好詞好句,聞著荷光的清香,這時(shí)我見(jiàn)到了小魚(yú)、小蝦在水中嬉戲,讓我不禁想起“小魚(yú)嬉戲蓮葉間”。的美好情景。

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!睍(shū)就像一瓶藥,不僅能醫(yī)治我們的愚,也可以醫(yī)治我們的傷心。

  書(shū)永生永世,一輩子的朋友。

小學(xué)學(xué)生作文3

  相信大家都聽(tīng)過(guò)“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”可是,我覺(jué)得父愛(ài)也是那么的廣博無(wú)私,那么的偉大。

  曾經(jīng),爸爸是那么英俊,自從那天我出生以后,爸爸就拼命地為我打工掙錢(qián),每天呵護(hù)我,不讓我受到一絲一毫的傷害和委屈。我漸漸地長(zhǎng)大了,爸爸見(jiàn)我這么喜歡圍棋,就四處尋師來(lái)教我圍棋,周末的時(shí)候,爸爸放棄了自己休息的`時(shí)間來(lái)陪在我身邊,督促我下棋。有時(shí)我也不認(rèn)真,惹爸爸生氣,感覺(jué)慚愧。

  今年五一,爸爸帶我去杭州蕭山參加浙江省少兒圍棋段位賽,他十分關(guān)心我的狀態(tài)和成績(jī)。輸了,就讓我自己復(fù)盤(pán)尋找原因,或者和我一起研究。有了爸爸的幫助,我信心十足,成功晉升二段。比賽結(jié)束后,爸爸還帶我去游樂(lè)園玩,作為獎(jiǎng)勵(lì)。難道他不知道,這全是他的功勞嗎?從那時(shí)起,我才發(fā)現(xiàn)皺紋已悄悄地爬上了他的臉頰。

小學(xué)學(xué)生作文4

  在晉剛小學(xué)東面的圍墻內(nèi),有幾棵高大而挺拔的柳樹(shù)。

  這里的柳樹(shù)不管夏天里多么酷熱,冬天里多么寒冷,都十分的美麗。

  春天,青翠欲滴的綠葉像細(xì)長(zhǎng)的眉毛,仿佛是涂上了一層青綠色的油漆,因而春天的柳樹(shù)享有“報(bào)春使者”的美稱。夏天,柳樹(shù)爆綠了,那柔軟的枝條迎著夏天涼爽的晚風(fēng)翩翩起舞,好象一個(gè)個(gè)美麗的少女在梳理她們的秀發(fā)。秋天,樹(shù)上金黃色的葉子隨著秋風(fēng)慢慢地飄下來(lái),如同舞蹈家在空中跳著輕盈的舞蹈,多么優(yōu)美!冬天,茁壯挺拔的柳樹(shù)無(wú)精打采地垂著枝條,幾片發(fā)了黃的`葉子低著,仿佛一個(gè)挨了批評(píng)的小孩子,垂頭喪氣地耷拉著小腦袋。

  柳樹(shù)你在夏天可以為人們乘涼,冬天可以為人們遮雪。在平常,我們呼出的二氧化碳可以當(dāng)你的養(yǎng)料,你的葉子給放出氧氣給我們呼吸。

  柳樹(shù)你向人們索要的太少,但是你給我們的甚多。我贊美柳樹(shù),更贊美柳樹(shù)的精神。

小學(xué)學(xué)生作文5

  這一天,驕陽(yáng)似火,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地。一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有,太熱了。吃過(guò)午飯,我想去游泳。于是,干媽帶著我和弟弟就去游泳了。

  我們興奮地坐上汽車(chē),來(lái)到游泳館。到了游泳館,我高興地跑下車(chē),換了衣服,套上游泳圈,就迫不及待地跳進(jìn)了游泳池里。呀,水涼涼的,太舒服了。于是,我就叫弟弟:“弟弟,快下來(lái)!笨墒牵艿軇倎(lái)害怕水,不敢下去。我就牽著他往水里去,突然弟弟大叫起來(lái):“媽媽,媽媽,我不要游泳!备蓩屢宦(tīng)非常生氣。她生起氣來(lái)就像一只老虎,可嚇人了。她對(duì)生氣地說(shuō):“你是男子漢,不要遇到什么事就哭,要學(xué)會(huì)勇敢,要向姐姐一樣,勇敢地去嘗試。不要大喊大叫。再說(shuō),你看還有很多小朋友都在玩!钡艿苈(tīng)了只好乖乖地跟我一起下到水里。慢慢地,弟弟也不害怕了,膽子變大了。我們和許多小朋友一樣,在水里嬉戲玩耍,游過(guò)去,游過(guò)來(lái)。你追我趕,我追你跑,玩得非常開(kāi)心。

  時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。干媽說(shuō):“該回家了。”于是,干媽就帶著我們,依依不舍地回家去。

小學(xué)學(xué)生作文6

  奶奶家有一棵板栗樹(shù),每年中秋節(jié)前后,都會(huì)結(jié)起一只只惹人喜愛(ài)的“小刺猬”,所以到奶奶家過(guò)節(jié)時(shí),都要搶著幫奶奶打板栗。打板栗對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很有趣的事,中秋節(jié)一跨進(jìn)家門(mén)就大嚷:“爺爺奶奶,我要打板栗!”爺爺奶奶總是樂(lè)呵呵地說(shuō):“好的!”爸爸和奶奶扛著梯子和竹竿,我樂(lè)顛顛地跟在后面,來(lái)到板栗樹(shù)下,爸爸舉起竹竿,小心翼翼地站上梯子,對(duì)著樹(shù)丫一陣猛打,“小刺猬”忍不住疼痛,迫不及待地往下竄,躲進(jìn)了草叢,有的“小刺猬”肚皮爆開(kāi)了,像在對(duì)我呲牙咧嘴。打完了,奶奶拿著鐵夾在草叢中尋找受傷的“小刺猬”,我跑東跑西,尋找著從“小刺猬”肚里滾出來(lái)的板栗,不知不覺(jué)就裝滿了一籮筐。

  回到家,奶奶拿著剪刀剪開(kāi)“小刺猬”,取出板栗,我搶先吃了一個(gè),啊!好脆好嫩啊,新鮮的板栗就是好吃。

  板栗有很多種吃法,燒著吃,軟軟的.,適合老人,板栗燒雞就是一道好菜;炒著吃,香噴噴的;生吃,嫩黃嫩黃的,又脆又香,特別是剛從樹(shù)上打下的,更是美味;而我最喜歡的是被露水浸透四五個(gè)晚上的板栗,外軟里脆,甜甜的,用我的話說(shuō),那就是——比蜜還甜呢!

  家鄉(xiāng)的板栗,我愛(ài)你!

小學(xué)學(xué)生作文7

  中秋節(jié),我們?nèi)タ赐送馄拧?/p>

  外婆雖然已經(jīng)60多歲了,但頭發(fā)白的卻不是很多,臉上的皺紋也只有在笑時(shí)才有。一雙明亮的眼睛,叫人看了特別有精氣神兒,嘴角向上翹著,總是樂(lè)呵呵的。

  外婆心靈手巧,是折“元寶”的`能手。每次我去外婆家,總看到她折的“元寶”一層層的疊在那里,周?chē)泥従舆M(jìn)進(jìn)出出地都跑來(lái)買(mǎi)。

  外婆愛(ài)干凈,講衛(wèi)生,家里被她收拾的一塵不染,井井有條。

  記得有一天,樓下坐著一些乘涼的人們,我站在陽(yáng)臺(tái)上吃香蕉,垃圾桶放在廚房,我這個(gè)“小懶蟲(chóng)”不愿意動(dòng),順手就把香蕉皮從開(kāi)著的窗戶扔了出去,這一舉動(dòng)被外婆發(fā)現(xiàn)了,她一改往日的慈眉善目,狠狠地教訓(xùn)了我一番,逼著我下去撿香蕉皮。我磨磨蹭蹭地下樓,很不情愿地把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。剎那間我的臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果,不好意思地往樓上走,雖然無(wú)人問(wèn)津,但我感到有無(wú)數(shù)目光像針一樣刺我的背。見(jiàn)我回來(lái)了,外婆露出笑臉對(duì)我說(shuō):“這才是我的好外甥女!”

  是外婆教育我不光要愛(ài)護(hù)自己的“小家”,更要愛(ài)護(hù)祖國(guó)這個(gè)“大家”。有這樣一位深深愛(ài)我的外婆,我感到無(wú)比的幸福和自豪。

小學(xué)學(xué)生作文8

  今年暑假,媽媽帶我去了一個(gè)擁有許多名勝古跡和歷史故事的古都——北京。

  北京有美麗的頤和園,有磅礴大氣的故宮,還有雄偉的長(zhǎng)城……

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長(zhǎng)城像一條臥在山間的巨龍,格外引人注目。我輕輕用手摸著長(zhǎng)城墻上那一塊塊排列整齊的小方磚,這可是勞動(dòng)人民一點(diǎn)、一點(diǎn)地搬上來(lái)的'!

  長(zhǎng)城兩邊的風(fēng)景真是美不勝收,有的城墻外是一片林海,有的附近只有幾塊孤零零的巨石,遠(yuǎn)處有幾座云霧繚繞的山峰……

  長(zhǎng)城的峰火臺(tái)前后各有幾個(gè)垛口,像一扇扇小門(mén)。有的峰火臺(tái)像一個(gè)迷宮,七繞八繞又繞回了原處。還有的峰火臺(tái)只有四面墻和幾個(gè)小垛口,排列得很整齊,像一個(gè)個(gè)小士兵。

  “不到長(zhǎng)城非好漢!”我不但爬上了雄偉的長(zhǎng)城,還對(duì)長(zhǎng)城的歷史略懂了一點(diǎn)。下次我要和媽媽比賽,看誰(shuí)先到峰頂!

小學(xué)學(xué)生作文9

  今天,陽(yáng)光明媚,我和媽媽一起騎自行車(chē)去中山大學(xué)賞花。我在那里看到了紫色的紫荊花、長(zhǎng)出嫩綠葉子的梧桐樹(shù)、粉紅色的桃花、還有紅色的木棉花……校園被花朵裝扮得五顏六色,美麗極了。

  其中,我最喜歡紫荊花,遠(yuǎn)看它就像一團(tuán)紫霞彌漫在空中。再看,紫荊花的花瓣更美,雖然只有兩三瓣,卻顯得格外可愛(ài),紫中滲白,花瓣只有指甲般大,十分小巧。它由外向內(nèi)卷曲,就像一把彩色的羽扇。

  它的葉子是橢圓形的,分明的脈絡(luò)勾勒出綠色的輪廓,有的向外翹,有的向內(nèi)彎,形態(tài)各異。綠葉襯托著紫色的花朵,色彩豐富,更加美麗。我忽然想起了一首唐詩(shī)“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”。我剛伸出手準(zhǔn)備去采一朵,立刻被一旁的媽媽叫住,她說(shuō):“不要打攪大自然的'美作!

  一陣微風(fēng)吹來(lái),花瓣隨風(fēng)飄落在空中翻滾,伴隨著空中起舞的粉蝶,我已分不出哪些是花,哪些是蝶。這可能就是媽媽剛才提到的大自然無(wú)與倫比的美。

小學(xué)學(xué)生作文10

  秋天正是賞菊的好時(shí)節(jié),在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和媽媽興致勃勃地游覽了南京的“掌上明珠”——玄武湖。

  遠(yuǎn)望草地,草地上一叢叢菊花有的像一片金色的麥浪、有的像一個(gè)個(gè)氣球、有的像從天而降的瀑布、還有的像穿著粉色裙子的歌手。美麗的菊花讓我忘記了令自己生氣、傷心的事情,快樂(lè)極了。

  在這塊草地上,我最喜歡“金背蟹爪”。因?yàn)樗囊恍┗ò旰荛L(zhǎng),頂部是卷起來(lái)的,還真像螃蟹的爪子呢!怪不得叫“金背蟹爪”。我還喜歡“藍(lán)目菊”,因?yàn)樗幕ò觐伾菨u漸變化的,外面是白色,中間是淡紫色,花蕊是深紫色;ㄈ锵裱壑,花形像藍(lán)眼睛,顧名思義“藍(lán)目菊”

  在那塊草地上,有好幾盆亭亭玉立的`“金繡菊”。整體上看,像好幾個(gè)絨球。它里面小外面大,里面像一個(gè)個(gè)小勺子,外面變成了大大的湯勺。它的菊葉像個(gè)小鋸子,好像說(shuō):“誰(shuí)來(lái)拔我,我就用菊葉上的小鋸子把她的手指劃破!”這就是它——金繡菊。

  美麗的菊花,把多姿多彩的玄武湖打扮得更加漂亮!

小學(xué)學(xué)生作文11

  走進(jìn)院子的大門(mén)。你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)圓形的小花園。我還會(huì)告訴你,這里的花色小蝴蝶是我的好朋友,每天一走進(jìn)花園,她們跳著舞來(lái)迎接我。我要是看見(jiàn)有人傷害她們(捉蝴蝶),我會(huì)叫那個(gè)人把她們放了。要是不放,我會(huì)說(shuō):“小蝴蝶也有生命呀!”花園中的桂花樹(shù)也是我的好朋友。每到8月,這就變成了十里飄香。米粒大小的米黃色花瓣在風(fēng)中搖擺。當(dāng)我看見(jiàn)有人要把桂花全摘下來(lái),裝進(jìn)罐子里。我會(huì)對(duì)那個(gè)人說(shuō):“如果你把她們?nèi)聛?lái),那別人經(jīng)過(guò)時(shí),就聞不到那沁人心脾的桂花香了!

  從花園向有遠(yuǎn)眺,你會(huì)看見(jiàn)一棵像老奶奶彎腰的樣子的石榴樹(shù)。它到春天會(huì)開(kāi)一朵一朵的帶著卷邊的大紅花。到了秋天,花朵都落下了,結(jié)出一個(gè)一個(gè)又圓又大的紅石榴。我先告訴你,我不允許你去摘哦!

  再往前走,我又看見(jiàn)了許多我的好朋友。看,很多吧!你好,小蝸牛。你整天悄無(wú)聲息地爬著,這是去哪呀?你好,爬山虎。你碧綠的'葉子多漂亮!你好,柚子樹(shù)。你嬌小柚子,什么時(shí)候才能“丑小鴨變白天鵝”呀?你好,凹凸不平的石頭。你什么時(shí)候才能變得光滑而平整?……

  火紅的夕陽(yáng)漫過(guò)大山,就這樣。我戀戀不舍地告別我的好朋友,和她們揮手告別……

小學(xué)學(xué)生作文12

    一年四季都有美麗的花。春天,有開(kāi)滿整個(gè)山坡的桃花;夏天,有帶著清香的荷花;秋天,有迎著寒風(fēng)的菊花;冬天,有雪中飄香的`梅花。

  你猜猜我最喜歡哪一種花?當(dāng)然是奇形怪狀的菊花了。

  你瞧,那兒有一朵水藍(lán)色的菊花,不知讓哪家發(fā)型師把頭發(fā)做成了小喇叭的形狀,大聲地喊著:“姐妹們,快出來(lái)玩吧,我一個(gè)人好孤單!

  一朵朵黃色的菊花從綠色的被子里探出腦袋,對(duì)著藍(lán)天在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。

  看那白色的菊花,花瓣下層往下垂,像白雪公主的頭發(fā),又像白雪公主的裙子;上層像橘子瓣,又像白雪公主的皇冠。花瓣發(fā)出幽香的味道。

  粉的像霞、白的像雪、藍(lán)的像海????一朵朵,一簇簇,菊花們都醒了。

  我喜歡菊花的性格,在深秋時(shí)節(jié),只有菊花開(kāi)的最多,開(kāi)的最艷,只有菊花體現(xiàn)出了最頑強(qiáng)的生命力!

小學(xué)學(xué)生作文13

  今天媽媽開(kāi)車(chē)帶我去爺爺家,一路上大雪紛飛,車(chē)窗上鋪著白白的一層雪看也看不清,我們開(kāi)呀開(kāi),終于開(kāi)到了爺爺家。

  呀!爺爺家樓下已經(jīng)是白茫茫的一片,白白的雪鋪在地上就像軟綿綿的鵝毛地毯。我等不及乘電梯,就迫不及待地跑上樓叫爺爺陪我下去堆雪人。

  我們來(lái)到樓下,冒著大雪,找了一塊積雪很厚很厚的地方,開(kāi)始堆雪起來(lái)。首先我們把雪堆起來(lái)滾成一個(gè)小雪球,我使出吃奶的勁滾動(dòng)著小雪球,把小雪球越滾越大,爺爺說(shuō)大雪球當(dāng)雪人的.身體,接著我們又滾了個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭。這樣一來(lái)雪人的身體和頭就做好啦!于是,我們用鈕扣做雪人的眼睛,胡蘿卜做成雪人的大鼻子,臘梅花花瓣當(dāng)作雪人的嘴巴,我還把爺爺?shù)拿弊哟髟谘┤说念^上,可愛(ài)極了!我開(kāi)心的大叫起來(lái),雪人做好啦!此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的手凍得紅紅的……

  我太高興了,這時(shí)我第一次堆雪人!要是明年能和爸爸媽媽一起堆雪人那該多好!

小學(xué)學(xué)生作文14

  前年暑假,我同爸爸媽媽一起去了大連、威海和青島,和大海有了幾次親密接觸。

  第一站是在大連。到達(dá)的當(dāng)天下午,我們就一起來(lái)到位于海邊的大連星海灣廣場(chǎng),我們來(lái)到海邊,爸爸把我抱到廣場(chǎng)邊的欄桿上坐著,腳下的海水拍打著石岸,一只只海鳥(niǎo)在海面上斜飛,海風(fēng)吹到臉上,我第一次聞到了海的味道,涼冰冰的,還夾雜著一股腥味。

  第二站是在威海。那天晚上我們住在威海,我們住的賓館正在海邊。吃過(guò)晚飯,趁著月色,我們來(lái)到海邊。海邊沙灘上已經(jīng)有很多人了,我們都脫了鞋,打著赤腳,走在海邊的`沙灘上,沙子很細(xì),柔柔的,軟軟的;伴著陣陣海浪撲打著我的腳踝,舒服極了。這是我第一次和海有了零距離的接觸。

  第三站是在青島。那天,正下著雨,我們來(lái)到青島海灣,導(dǎo)游提議來(lái)了青島灣一定要去海上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),于是我們冒著雨坐上游船。到了海上,雨越下越大,風(fēng)越刮越猛,海浪似來(lái)也越拍越起勁。當(dāng)時(shí)雖是夏天,可一個(gè)個(gè)直喊“冷死了”。這一次,讓我感受到了海的威力。

  大海在我記憶中,有溫柔的、有兇暴的,總之,都給我留下了難忘而美好的回憶。

小學(xué)學(xué)生作文15

  今天是XX年7月16日,爸爸帶我去洛陽(yáng)龍門(mén)伊河釣魚(yú)。

  到了地方,爸爸找了一個(gè)平臺(tái),把東西都放下之后,就開(kāi)始安裝漁具,我們就開(kāi)始釣魚(yú)了。我用過(guò)面釣魚(yú)、用過(guò)魚(yú)餌釣魚(yú)、還從來(lái)沒(méi)用過(guò)糖稀和小米釣魚(yú)。

  第一次,爸爸先釣,看著爸爸那熟練的動(dòng)作,不用我說(shuō)你一看就知道是個(gè)釣魚(yú)的老手。第一次爸爸看見(jiàn)魚(yú)漂突然一下子向上動(dòng)了一下,爸爸一提,果然有魚(yú),不過(guò)太小了。我看了一會(huì)就知道怎樣釣魚(yú)了。

  以前我也釣過(guò)魚(yú),不過(guò)好久沒(méi)釣了,想釣但又覺(jué)得手生,魚(yú)竿拿在手里,臉上的汗直往下流,我也學(xué)著爸爸的樣子認(rèn)真的`看著魚(yú)漂,突然魚(yú)漂動(dòng)了一下,我一提,嘿,還是一條不小的魚(yú)。接下來(lái)我又釣了兩下,每次都有收獲。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的努力,我和爸爸一共釣了27條魚(yú),其中5條比較大,其他的比較小。

  今天收獲真不小,心里真高興。

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