當我遇到困難的時候學生作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的當我遇到困難的時候學生作文，希望能夠幫助到大家。
當我遇到困難的時候學生作文1
在學習和生活中不會一帆風順的，會有困難、挫折、壓力，面對它們，我們不能退縮，要勇敢的去面對才會成功。
那是在我上一年級的時候，有一次背書的事給我留下了很深的印象。有一次晚上放學，老師布置的作業(yè)是背書，我聽后很不高興，因為我最討厭背書了�；氐郊依铮野哑渌鳂I(yè)先寫完了，然后我就慢慢的開始背書了，可是半個小時過去了，我背得還不太熟，我急得真想發(fā)火，我決定不背了，我把語文書塞進了書包里，就準備躺下睡覺，就在這時媽媽來了，她太了解我了，她看了我的'神情就知道怎么回事了。媽媽溫和的對我說：好孩子，背書要有耐心，只要靜下心多讀幾遍，一定能背熟的�！痹趮寢尩呐惆橄拢矣眯囊槐橐槐榈刈x著，越讀越熟，不一會我就能分段背誦了。大約又過了十分鐘，整篇課文都能背誦了。我非常得開心，我笑嘻嘻地對媽媽說：“謝謝您的鼓勵”。媽媽輕輕地拍拍我的頭說：“兒子真棒”。
從這一次我克服了困難，找到了背書的方法：那就是背書要有耐心，要用心，認真地去讀，就一定能背會。從此我再也不怕背書，語文成績也提高了很多。同學們我們要敢于挑戰(zhàn)困難，勇往直前，才會戰(zhàn)無不勝。
當我遇到困難的時候學生作文2
遇到困難，我會想辦法請哥哥教導，我不會哇哇大哭的吵吵鬧鬧，否則大家會一個頭兩個大。
有一天我不懂一個詞的意思，就去請教哥哥，哥哥叫我去查字典，東翻西找查到了，我興高采烈的跟哥哥說我找到了！
我又遇到困難了，那就是碰上我最害怕的小狗。記得有一次要去丟垃圾的時候，門口站了一只大黑狗，我馬上轉身拔腿就跑，飛奔到媽媽身邊搬救兵，沒想到平日一定挺身而出的媽媽竟然要我自己處理，心驚膽跳的我又回到原地望著小狗，左思右想，不知如何是好？
我忽然靈機一動，彎下身撿起石頭，往公園的方向丟了過去，大黑狗也立即往那邊跑去，我也完成我的任務。媽媽說：“竟然會用“聲東擊西”這一招�。 蔽铱匆妺寢屇樕系馁澰S，自己也感到驕傲無比！
經過這件事之后，我學會處理事情，并不是嘴巴上說說而是要動動頭腦，才可以解決問題，如果都不愿意想辦法的話，我就永遠學不會，也就長不大了。從現(xiàn)在開始，只要我遇到困難時，都要先用自己的想法解決問題，真的`自己想不到的時候，就可以去請教爸爸媽媽或是比我更厲害的人。從那天“調“狗”離山”計生效后，我就不再害怕困難來找我了。
當我遇到困難的時候學生作文3
當我遇到成績不理想時，我會想到我以前的老師，那時候的他，很耐心的私底下花時間陪我讀書，把我不會的地方教到會，錯的'地方一再拿出來練習，在他的指導下，我的成績終于大有起色，進步很多。他讓我知道，成績不理想怨天尤人是沒有用的，一定要勇敢的面對，有耐心的解決困難，就會成功的打贏考試，得到好成績的。只要努力一定辦的到的，想到老師，就會想到這些好辦法。
我害怕時，會想我的朋友，只要有朋友的陪伴和安慰，恐懼就會消失。最要好的朋友方明，他常常鼓勵別人，讓人充滿信心，所以方明是個很受歡迎的朋友。愛幫助別人的他，只要我有心事就會跟他說，他也會聆聽我慢慢的細訴所有的心事。
方明是個很好的人，有一次老師托我辦一件事，但我不敢去教務處，他很好心的陪著我一起去，跟他在一起，好像什么都不怕了。萬一有人要欺負我，他會跳出來力挺我，難怪我一碰到麻煩，腦海里第一個就會想到他了。
你也有一個可以在困難時會想起的人嗎？你也可以說出來喔！
當我遇到困難的時候學生作文4
每個人在生活中都會遇到困難,在成長中也會遇到挫折。我每次遇到困難時總會有親人,朋友,老師來幫助我。今天,我就來給大家說說上次的那件事吧!
那是五年級上學期剛期末考完試,老師讓我和宣纓一起去幫她抄寫分數(shù)。下午,天氣格外冷,外面又下起了大雪。我穿著棉衣圍著圍巾來到學校。我和宣纓打著傘,可剛走到操場旁邊,我一下子滑倒在地上,我想：這下完了,褲子全濕了,不感冒才怪呢!我一步一步小心地走著,宣纓也不住地問：“沒事吧!”我只好搖搖頭。當這事傳到周老師耳朵里時，她拉著我的手，打著傘，把我送到傳達室，讓我站在暖氣前，給我烘褲子，還打電話讓我媽媽給我送褲子。看著周老師忙碌的身影，我想：周老師真好��！媽媽把褲子送來了，老師把我?guī)У椒块g里，把褲子換上以后，又把我的濕褲子放在暖氣上烘。事情解決后，她一會兒問我冷不冷，一會兒問我喝不喝水。她說：“喝點水吧！這樣才不會感冒呀！”我想：周老師可真關心我呀！當我們抄寫完分數(shù)后，老師還親自把我們送到大門口，生怕我再摔跤。
事情雖然已經過去很久了，卻像烙印似的'深深地烙在了我的心里。它讓我知道：當我有困難的時候，是周老師幫助了我。
當我遇到困難的時候學生作文5
媽媽，我親愛的媽媽，當我遇到困難時，您的純真，您的微笑，您的鼓勵，使我有了勇氣，使我更進了一步。
記得有一次，我的語文成績考了個“82”分。82分，天��！我該怎么辦！我該怎么辦！媽媽肯定會對我失望透的。我懷著沉沉的心情回到家。媽媽來到我身邊，和藹的說：“今天考試順利嗎？成績怎么樣？”我的眼淚像珍珠似的滾落下來。忐忑不安地說：“我……我考了82分，媽媽，對不起，我讓您失望了！”說完。眼淚又嘩啦啦的直落下來。可媽媽不但沒有批評我，反而用她慈祥的目光注視著我，用和藹的語氣說道：“我并沒有對你這次的考試而失望，因為暫時的好，不是永久的好，要保住好的果實，還需要在努力！暫時的不好，也不是永久的不好，只要你堅持不懈，繼續(xù)努力，不放棄，不氣餒，最后你一定可以考好的！”聽了媽媽的話，我領悟到了其中的道理，聽了媽媽的話，我擦干了眼淚，用堅定的語氣說：“是的！暫時的不好，不能說明永遠都不好！只要努力，堅持不懈，就一定有好的成績的'。
自從媽媽對我說的那些話起，我就知道了失敗并不能代表永遠的失敗。人生也會有挫折的。在這里，我說聲，媽媽，謝謝您，謝謝您對我的教導，使我更進了一步！謝謝您，我親愛的媽媽！
當我遇到困難的時候學生作文6
困難，大家都遇到過吧?但是面對困難的時候，每個人的情況不一樣結果也不一樣。現(xiàn)在，說說當我面對困難的'時候吧。
那次，我讓媽媽帶我去學溜冰。
來到溜冰場，只見場上熱鬧非凡，好多小朋友像一只只小鳥在歡快地飛翔，我真是羨慕極了。迫不及待地換上溜冰鞋，誰知穿好鞋剛一站起來，就“咚”地摔倒了，我急忙用手撐著地面想爬起來，可腳剛一著地就滑了出去，再次摔倒了。再爬，腳還是滑出去，感覺腳底下像是涂了一層油，滑滑的怎么也用不上勁。我無可奈何地坐在地上，狼狽極了。媽媽見狀急忙過來，把我抱著扶起來，我坐在場邊的椅子上，不敢再隨便站起來。
媽媽問笑著問：“還學不學了?”我看看媽媽，再看看小朋友們自由自在的身影，我不服氣，我不信自己學不會!于是，我再次進入溜冰場，緊緊地抓住場邊的扶欄，小心翼翼地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去，慢慢地我找到了一點感覺，終于學會了站立，雖然還不太穩(wěn)，但總算能站住了。接下來開始學滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動，竟又控制不住，重重地摔倒了，但我不放棄，爬起來再學!就這樣，我邊學邊摔，摔了不計其數(shù)，早已經汗流浹背，但我仍一心一意地練習著，不知不覺地我終于可以一個人慢慢向前滑動了!我開心極了。
通過溜冰我懂得了，當面對困難的時候，只要知難而進、堅持不懈地努力，成功就一定屬于你!
當我遇到困難的時候學生作文7
當我面對困難的時候，我會選擇勇敢面對并不放棄，當面對困難的時候，我們要學會冷靜思考，慎重決定，當然，困難只是暫時的，困難是我們去往成功之路的良藥。
在三國時期，司馬懿派兵攻打諸葛亮，但是此時臥龍先生城中無人，但司馬懿兵力巨大，然后孔明心生一計，“空城計”，于是孔明與兩個藥童坐在成樓上，舞劍彈琴，司馬懿看了之后，內心十分緊張，害怕極了，于是帶兵撤離，這件事就說明了當我們遇到了困難，我們要勇于思考，沉著冷靜。
困難只是暫時，但我們仍然要認真對待，不要馬馬虎虎，到最后害了自己，對于我來說，下一年是中學最后一年，困難隨機到來，但是我還是要迎著風前行，殺死困難，不放棄，向著成功之路邁進，失敗了，不要氣餒，大不了從頭再來，我們永遠不缺勇氣。
要記住，當我們身處黑暗中，始終要記得心中有一束光，它將會永遠照亮我們，所以我們要揚帆起航，乘風破浪，跨過困難，到達山頂。
最后想告訴大家的就是不要放棄自己，你要記住，人各有志，長短不一，所以也可以做自己擅長的，想做的`事情，把它做到最后，當面對困難的時候，因為你做著你喜歡的事情，你就會不怕困難，成功上岸！
當我遇到困難的時候學生作文8
在成長的過程中，有快樂，也有煩惱；有歡喜，也有悲傷；有成功，也有失敗。成長的道路上，又有時路是筆筆直直，平平坦坦，有時卻蜿蜒曲折，坎坎坷坷。人生中必定有成功前的困難，也有成功后的喜悅。那么，我們怎樣面對困難呢？
面對困難的時候，首先要冷靜，要靜下心來分析困難的程度，從而爭取獲得成功。其次，遇到困難后不能氣餒，不能放棄，要有戰(zhàn)勝困難的信心。困難就像一堵?lián)踉谀忝媲暗?看似攻不可破的圍墻，而信心就好似沖破圍墻的動力。我們要把困難轉化為自信心，只有擁有了信心，才能戰(zhàn)勝任何困難。
面對困難的時候，不能從容地逃避，而要勇敢地面對。就像《魯賓孫漂流記》中的魯濱孫一樣，他孤身一人流落到荒島上，但他并沒有選擇向困難低頭，而是向困難發(fā)起了挑戰(zhàn)。他調整心態(tài)，決定頑強地生存下去。他想方設法從船上尋找有用的東西，在孤島上建立了自己的房子，捕獵，圈養(yǎng)家畜，改善自己的生活，并打定主意在島上獨自生活一輩子。這需要多大的勇氣��！如果換一個人在這樣的絕境中，很可能就不想活了，因為他會想到一個人在孤島上遲早都是死，與其餓死、病死或者老死，不如自殺而死。魯濱孫是個多么珍惜生命、熱愛生活的人��！我們要學習魯濱孫不畏困難，勇往直前，面對困難敢于挑戰(zhàn)，努力拼搏的精神。
今后我再面的困難的時候，一定會趁著分析冷靜思考，還要培養(yǎng)自己的自信心和勇氣，正確地面對困難，爭取獲得成功！
當我遇到困難的時候學生作文9
小時候的我是個語言多重障礙的人，所以只要是遇到那些困難的發(fā)音與語言矯正時，我就會焦慮煩躁不已，孤立無援的唉聲嘆氣，當時的我只想躲開這場噩夢，并不斷的想著，為什么老天爺會讓我得到這種病，結果自怨自艾的只會讓自己陷入愁困之中。
是爸爸媽媽的關心，幫助我渡過所有難關，讓我得到安慰，是他們激發(fā)我正視困難的勇氣。他們是我的父母也是我最貼心的朋友，有了他們的關心和支持，讓我有了戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣。他們不厭其煩的教我發(fā)音；耐心的聽我說完一本再簡單不過的故事書，有了他們的堅持與不放棄，讓我學會更加堅強不認輸，當我再度遇到困難時一定要勇敢面對，不要逃避，就算失敗了也要站起來。
面對困難的時候，我常常想起那勇敢面對困難的一位殘障畫家謝老師，他因為在工地里打工不慎觸碰到高壓電，造成了他一生肢體上的受傷，他不放棄自己，他相信只要克服眼前的.困難就會成功，而我也要學習他的勇氣，學會堅強，唯有靠自己不斷的自我反省與適應接受挑戰(zhàn)的能力，才能讓自己找出解決的方法并走出困境。
當我遇到困難的時候學生作文10
以前我遇到困難的時候，只知道害怕、著急、哭鬧。但是，有一件事情改變了我。幾天前，我在上學的途中，發(fā)現(xiàn)我的發(fā)夾不見了。這個發(fā)夾是爸爸從日本帶回來給我的，爸爸還說它是限量版的，它很漂亮，所以，我一直很珍惜。想到再也見不到它了，我難過得哭出來了。
這時，遇到一位小哥哥，當他問明白發(fā)生什么事之后，他說：“別著急，我來幫助你�！闭f完，他在旁邊認真的找了來。過了不久，小哥哥向我走了過來，他攤開手掌，手心里正是我不見的發(fā)夾。我開心得不得了，連忙向小哥哥道謝。小哥哥說：“遇到困難不要著急，要鎮(zhèn)定，要想辦法，要相信自己，相信困難一定可以解決�！�
聽了小哥哥的話，我覺得好慚愧，從那時起，我下定決心要改變自己。拿破侖說：“在我的字典里沒有“難”字。”我也要向拿破侖學習，把“難”字從我的.字典里去除掉。有句話是這么說的“天下無難事，只怕有心人�！蔽乙欢ㄒ鲆粋�有心人，相信在我的心和困難的戰(zhàn)斗中，我的心一定會勝利。
當我遇到困難的時候學生作文11
每一個人都有過一些挫折，到我們面對挫折的時候應該怎么辦呢？逃避、無視，不對就讓你們看看我的挫折吧！
記得是一年級的時候，當我現(xiàn)在想起那張試卷時，簡直就是一種恥辱……課堂上，老師嚴肅地說：“小華，90分，李峰56分……”當我聽到這里時，低下了頭，看著我的同學驕傲的走向講臺，我的頭頓時被什么東西壓住，難以抬頭，當我從講臺上下來時，許多同學看著我，那不是鼓勵，而是鄙視，我這地被那些丑陋的目光打敗了，淚水滴在了試卷上，看著那張試卷，我走進了另一個世界，我的希望徹底破滅了，感覺一切是那么無所謂，不知道該怎么面對將來，怎面對我的爸爸媽媽，怎么面對我的同學和老師，整個世界在我眼里都是灰色的，沒有希望，沒有陽光，就在我的.邪惡想法快要露出水面時，一條繩索從心靈的黑洞中掉了下來我緊緊的抓住它，在這里，它就是最后的希望。
在此時，我又重新振作了起來，難道我就這樣輸了，不，我絕不認輸，因為我有理想，我看到了希望，現(xiàn)在我不能因為一點點挫折就放棄，我相信，只要我努力過，付出過，失敗過，就一定能成功，加油！
當我遇到困難的時候學生作文12
放棄了，放棄了一切。挫折，打敗了我。倒下后，再也站不起來。
籃球在我手里失去了溫度，變得冰涼無比，再也找不到那熟悉的感覺了。只感到一瞬間從巔峰墜落到了谷底。以前覺得沒什么值得我去怕，或者，被某件事打倒。但，這次，挫折把我折磨的死去活來，倒下后，再站不起來。
有一個段子說得好：“在哪里跌倒，就要在哪里睡上一百年�！爆F(xiàn)在，我就是這樣。
睡一覺后，大不了放棄籃球，放棄運動，再也不去研究什么行云流水的運球動作了，安安靜靜地做個美少女，再也不做什么籃球夢了！
少了籃球，世界變得安寧，再沒有什么歡聲笑語，沒有上籃、運球那熟悉的聲音了。
可是，耐不住寂寞，還想重新拾起籃球。卻總是害怕，聽不到籃球進網的聲音和冰涼的觸感。
拿起手機，播放起音樂�！胺艞壛耍プ×�，挫折算什么？”忽然，一個視頻吸引住了我：一個小男孩被車禍奪去了雙腿，但他并沒有被挫折打倒。雖然，老天爺一次次的戲弄他，但他都咬著呀堅持了下來，成了世界上最強壯的人。那個小男孩面對挫折時都能那樣，我為什么不能？何況，他失去的更多。
這個故事激勵了我，重新抱起了籃球，走到熟悉的地方……（籃球場上又多了一個矯健的.身影。）
面對挫折時，前方或許有陰影，（但別握，勇敢沖過去，堅持下去，）迎接我們的就是陽光！
當我遇到困難的時候學生作文13
從小到大，當我有困難時，一定會找爸媽，因為這樣就好像什么事情都能解決了，可是現(xiàn)在我已經漸漸長大了，就不可以再依賴別人了。因為“每遇到困難一次，就是學習成長的機會�！�
爸爸常說：“每個人的每一天每一件事情，都可能不是如你所愿的；而且也不是所有的人都可以幫上忙�！崩缯f：今年暑假我換騎比較大的自行車，轉彎時，不小心跌倒了膝蓋流血了，好痛呀！爸爸趕緊把我扶起來擦藥，是好事也是很好的經驗。除了學到教訓以外，我還發(fā)現(xiàn)膝蓋受傷只能自己痛，爸爸媽媽不能幫我痛。
所以，當我遇到困難的時候，想法和面對事情的態(tài)度非常重要。再來請別人幫忙協(xié)助，事情才會更容易解決。就像前幾天在學校打掃美勞教室的時候，寶貝老師就叫我和另一個同學，共同抬一個重重的箱子，里面裝著非常多的垃圾，要我們一起去倒在垃圾車里。雖然很重，我們還是完成了呀！真開心！
所以只要心里面不覺得困難，很多事都可以解決，而且可以學到很多常識和經驗以及和同學合作的'喜悅。所以現(xiàn)在當我面對困難的時候，會先想想如何做才不會害怕，而且也讓我增進不少的自信心。
當我遇到困難的時候學生作文14
以前當我遇到困難的時候，我就會逃避，不想面對，總是等到被老師發(fā)現(xiàn)了，我才在媽媽的幫助下完成，有了媽媽的幫助，困難反而成為鍛練自己的良機。
現(xiàn)在當我遇到困難時，我會想辦法解決，例如：“我會先問同學，再請教老師，或者上網找答案，盡量不要去打擾忙碌的媽媽”，例如：當我美勞功課想不到好點子時，我就會上網，看樂生活，自己學著做做看，長久下來，我不但能快樂的解決問題，還能把我的得意作品分送給好朋友，而且，在面對問題的當中，我發(fā)現(xiàn)我進步了、獨立了、更有自信了，還多交了許多知心的好朋友呢！
所以，現(xiàn)在的我可以大聲的告訴周圍的同學，遇到問題不要驚慌，先冷靜的去想想看如何解決，因為“天下無難事，只怕有心人”，我寧愿自己是勇于面對問題的堅強勇士，即使過程中會很累、很痛苦、甚至被嘲笑，我也不當個逃走的懦夫。
最后，我也希望大家遭遇困難的.時候，不是孤單的獨自面對，有許多好朋友愿意伸出援手，我也一樣喔，我要做個助人的小天使，送溫暖給需要幫助的人。
當我遇到困難的時候學生作文15
當我遇到功課的困難，我會想辦法解決它、面對它、挑戰(zhàn)它，它就會慢慢的不見了，因為“天下無難事，只怕有心人”。
有一次，我看到我鄰居的姐姐騎自行車，騎得神采飛揚，快樂得不得了！而我還要用輔助輪，只能慢吞吞的像只剛學走路的小烏龜，所以我下定決心要練會兩輪。媽媽見我信誓旦旦，好像誓不甘休，就慢慢的.教我。媽媽先扶著我騎，我不小心跌倒了，媽媽總是溫柔的說沒關系，繼續(xù)加緊練習。經過媽媽的鼓勵、指導，我終于學會了！我就興高采烈的，去找鄰居姐姐比賽。
還記得一年級的時候，媽媽說“字如其人”，我寫的字歪七扭八，媽媽就一直擦掉我的字，要我重寫重寫再重寫，擦到簿子都破了還在擦，寫得我都快哭出來了。媽媽說：“只要有a心，鐵杵也能磨成針�！蔽揖蛦枊寢屇且鯓硬潘愫细�？媽媽說要跟印的一樣，工工整整才算合格。我只好一筆一劃慢慢的寫。經過不斷的努力，我越寫越漂亮，現(xiàn)在老師都說我寫的字很漂亮，所以都得甲上上。我很慶幸，好在媽媽當初的堅持，一直幫我擦掉歪七扭八的“鬼畫符”，才有今天的成就。
經驗告訴我，在成長的過程中，難免會遇到大大小小的困難，當遇到困難時，我會挑戰(zhàn)它、面對它、解決它，絕對不會讓它打敗我！
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