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小學(xué)生旅行的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生旅行的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生旅行的作文1
初二,媽媽約上了幾位朋友,匆匆地吃過(guò)早餐,來(lái)到了解放公園。公園里朵朵梅花,朵朵桃花,帶給了我們?cè)S多歡樂(lè)。改建后的解放公園比我們秋游時(shí)漂亮多了,只見(jiàn)清澈的河水中有幾只小魚(yú)自由自在地游著。
不一會(huì)兒,我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),走到“林中飛鼠”前,我上了車(chē),扣上安全帶,車(chē)隨著機(jī)器轟隆隆地叫著,爬到了頂點(diǎn),突然,伴隨著我的尖叫聲,車(chē)開(kāi)始飛速下降。那感覺(jué)像是要飛下去一樣,心被陶空了,我緊緊地閉著雙眼,可這也消除不了我的恐懼,前方的樹(shù)撲面而來(lái),眼看要撞上去了,“嗖”地一聲,車(chē)子來(lái)了一個(gè)360度的急轉(zhuǎn)彎,在我驚恐未定時(shí),隨著“吱吱”聲車(chē)子又轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),“砰”一個(gè)急剎車(chē),車(chē)子終于停了下來(lái),摁摁胸口,才感覺(jué)到心臟的`存在,忽上忽下的瘋狂地跳動(dòng)……
太陽(yáng)落山了,我們也準(zhǔn)備回家了,我們把歡笑留在公園里,把美好地記憶帶回了家。
小學(xué)生旅行的作文2
讓孩子更多的去了解外面的世界,視野心懷會(huì)更寬廣!
諾貝爾17歲那年,父親決心送他去周游世界。諾貝爾很興奮,問(wèn)道:“我的任務(wù)是什么?”父親明確地回答:“去學(xué)習(xí)各國(guó)最新的科學(xué)和技術(shù)!本瓦@樣,諾貝爾只身離家,漂洋過(guò)海,開(kāi)始向廣袤的未知世界進(jìn)發(fā)。
諾貝爾的世界旅行,從德國(guó)開(kāi)始,接著乘船去意大利,而后I又來(lái)到法國(guó)首都巴黎。告別巴黎之后,諾貝爾到英國(guó)參觀世界博覽會(huì)。最后,他橫渡大西洋,踏上美國(guó)的國(guó)土。
諾貝爾的世界旅行,歷時(shí)兩年;這兩年里,他不僅欣賞了各大自然的奇異風(fēng)光,更主要的是拜訪了眾多的大學(xué)研究所,參:觀了各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施,結(jié)識(shí)了不緲科學(xué)家、教授、學(xué)者。這一切,大大開(kāi)闊了他的眼界,豐富了他的.知識(shí)。19歲的諾貝爾回到父親身邊時(shí),已經(jīng)確定了自己的終生事業(yè)和人生道路:他決心像父親一樣當(dāng)個(gè)科學(xué)家,用自己的創(chuàng)造發(fā)明,造福于人類。
小學(xué)生旅行的作文3
今日,咱們一家到洞頭去玩。
來(lái)到了洞頭,我一抬頭,藍(lán)藍(lán)的天空迎面撲來(lái),就像媽媽的一個(gè)深深的擁抱。
再來(lái)看看海濱上的房子,形形色色,七彩斑駁,美麗極了!要是這時(shí)分下起蒙蒙細(xì)雨,百島洞頭好像披上青紗,周?chē)?景象一片模糊,就像神話中的仙界。
緊接著咱們來(lái)到了三盤(pán)大橋,長(zhǎng)長(zhǎng)的三盤(pán)大橋好像燈管相同垂直。到了晚上,燦爛的照明燈裝扮著美麗的三盤(pán)大橋,猶如一道彩虹!
咱們還去了洞頭最高的當(dāng)?shù)亍恰P〕WR(shí)!望海樓海拔227米,高354米,該樓始建于公元434年。盡管咱們沒(méi)看上,但仍是在大門(mén)口合了張影。
第二天,咱們來(lái)到了海濱,看見(jiàn)一望無(wú)際的大海,涼快的海風(fēng)迎面撲來(lái),我和弟弟直沖大海。讓我記住最深入的非撈螃蟹莫屬了。就在我撈到一只小螃蟹的時(shí)分,忽然,波浪來(lái)襲,螃蟹離手而出,我很悲傷。
多么美好啊,7月20日的洞頭之旅!多么令人難忘啊,7月20日的洞頭之旅!
小學(xué)生旅行的作文4
今天,陽(yáng)光燦爛,我和哥哥、爸爸、媽媽他們?nèi)O潦玩。做了兩個(gè)小時(shí)的車(chē),終于到了漁潦。
我迫不級(jí)待地想去游泳了,可是太陽(yáng)還火辣辣的。媽媽說(shuō):“太陽(yáng)太熱了,現(xiàn)在去游泳會(huì)中暑的!背燥埖臅r(shí)間到了,我一下子把飯吃完了,然后就到哥哥的房間里看了一會(huì)兒電視?赐觌娨曃一氐搅俗约旱姆块g問(wèn)媽媽:“什么時(shí)候去游泳!眿寢屨f(shuō):“現(xiàn)在還很熱,過(guò)一會(huì)再去。”
太陽(yáng)慢慢下去了,我趕緊穿上泳褲,戴上泳鏡去游泳。到了沙灘,爸爸幫我埋進(jìn)沙子里,我起來(lái)了,大家又把哥哥埋起來(lái),哥哥的'肚子老是動(dòng),沙子都裂了條縫。我把沙子摸上去,一不小心把沙子滴到了哥哥的眼睛里。哥哥的爸爸趕緊把水沖到哥哥的眼睛里,哥哥的眼睛好了。接著我們?nèi)プね。爸爸把我們拉到了很深的海中,我都嚇(biāo)懒,我趕急跳下皮挺游到岸上。游到岸上的時(shí)候浪很大,我就背對(duì)著浪被沖得四腳朝天,直往前沖,漁潦真是太好玩了,下次還去!
小學(xué)生旅行的作文5
今天下午,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云。我們一家人和我表弟一家一起去澤雅的一條小溪里玩。我們乘著車(chē)來(lái)到了那條小溪里,那里的水清澈見(jiàn)底想一塊無(wú)暇的翡翠,但那里的水十分的急,我爸爸一進(jìn)去就差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。我們?cè)谀菞l小溪里玩水槍,你噴我,我噴你,我們正玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,我弟弟的水槍一不小心從他手里滑落,被端急的水流沖走了。
后來(lái),我們跟我爸爸一起去捉魚(yú),最終,我們抓到了一只田螺,可是我接過(guò)來(lái)的時(shí)候一不小心掉到水里去了。然后我和我的表弟拿來(lái)了許多大大小小的石頭搭一個(gè)水壩,看看能不能攔住什么東西,過(guò)了大約十分鐘,我過(guò)去看了一下我們搭的`那個(gè)漏洞百出的“水壩”有沒(méi)有攔住什么東西,過(guò)去一看,只有一堆爛泥。時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼,晚上到了,我們的肚子咕咕地叫了起來(lái),于是我們到附近的農(nóng)家樂(lè)里吃飯,我們都吃得很開(kāi)心。
雖然今天沒(méi)有收獲,但今天真是快樂(lè)無(wú)比的一天啊。
小學(xué)生旅行的作文6
今天早晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),姐姐在我耳邊說(shuō):“今天到武漢去玩!蔽腋吲d地從床上跳下來(lái),姐姐說(shuō):“如果你想多玩,就要搞快點(diǎn),不然就玩不成了!甭(tīng)了姐姐的話,我穿衣服更快了,不到十分鐘,就搞完了,媽媽就把我們帶到了江邊去從快艇,快艇真快呀!一眨眼的`功夫就到了鄂州,姑媽和叔叔阿姨都在那等著,我們一起坐上了去武漢的專車(chē),車(chē)子飛快的跑著,像子彈一樣射出去。
車(chē)子很快地到了武漢,我們來(lái)到東湖公園,那里有假怪獸,假怪獸發(fā)出一陣陣恐怖的叫聲,我的弟弟?chē)樀每炊疾桓铱础_有大滑梯,勇敢橋。我和叔叔一起坐上電動(dòng)上下橋,上下橋一邊往上,一邊往下,有時(shí),人在空中倒立,有時(shí),人在空中飛舞,真是太刺激了。
武漢真美呀!
小學(xué)生旅行的作文7
廈門(mén)又稱“鷺島”,是白鷺棲息之地。悠閑、手工、小吃、自由自在的生活是廈門(mén)給我的旅行體驗(yàn)。
在廈門(mén)旅行的這兩天里,各地類似的小商鋪帶給我們很多驚喜。做工精細(xì)的蓋章本,創(chuàng)意無(wú)限的冰淇淋吐司,五彩繽紛的糖果……種種特色給我留下了許多美好的回憶。
除此之外,還有一個(gè)地方也給我留下了深刻的印象。只要我說(shuō)出它的名字,相信大家也會(huì)對(duì)它產(chǎn)生濃厚的興趣。那就是怪坡。怪坡是一條長(zhǎng)約50米的坡道,四周景色非常美麗,那里有紅彤彤的'花,綠油油的青草,沉甸甸的果樹(shù)。你要是把礦泉水瓶子放在坡道上,瓶子就像著了魔似的爬起坡來(lái)。大家想知道為什么會(huì)這樣嗎?其實(shí)怪坡的坡底比坡頂高出1。395米,是自己的眼睛欺騙了自己。如果你不信,就去怪坡試試看吧!
廈門(mén),謝謝你陪我度過(guò)了美好的兩天!
小學(xué)生旅行的作文8
有人問(wèn)我:“如果你獨(dú)自環(huán)游世界旅行,讓你帶幾樣特別的東西陪伴你,你會(huì)選擇什么?”會(huì)不假思索地回答:“一只口琴和裝有攝像頭的掌上電腦!”
一只口琴,可抒發(fā)出你內(nèi)心的情感。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,吹一曲歡樂(lè)的歌,釋放出你高興的心情;當(dāng)你傷心的時(shí)候,吹一曲傷情的歌,抒放出你的傷感;當(dāng)你煩悶的時(shí)候,吹一曲苦惱的歌,表現(xiàn)出你的苦悶。
而掌上電腦呢,裝有攝像頭可以隨時(shí)拍下美麗的風(fēng)景;具備網(wǎng)線就可以隨時(shí)上網(wǎng)查詢各地的特色和風(fēng)土人情,無(wú)聊的時(shí)候還可以玩游戲來(lái)解悶。
我首先會(huì)在掌上電腦上記錄下我的感受,寫(xiě)下日記,運(yùn)用上平時(shí)積累的.好詞、好句,再配上一幅美麗的照片,最后畫(huà)一幅精美的插圖,組合,就成了一頁(yè)旅行日記。這樣一頁(yè)一頁(yè)地寫(xiě),一天一天地畫(huà),就會(huì)變成一本內(nèi)容豐富的旅行日記書(shū)。
每個(gè)人都會(huì)帶著自己的“好友”周游世界,而我選擇的“好友”是口琴和掌上電腦,不知你選擇的“好友”會(huì)是“誰(shuí)”呢?
小學(xué)生旅行的作文9
遠(yuǎn)離城市的繁華
讓我們帶著自己的純真去旅行吧
去鄉(xiāng)間看看
看那四四方方的小田
看那炊煙裊裊的.農(nóng)舍
看那正在嬉戲的雞鴨
品味賢人的雅趣
去海邊看看
看那無(wú)邊無(wú)際的大海
看那自在飛翔的海鷗
看那洶涌澎湃的浪花
體會(huì)智者的胸襟
去山間看看
看那雄厚高大的群山
看那綠綠蔥蔥的青草
看那滿山遍野的映山紅
領(lǐng)悟仁者的心懷
趁著青春年少
正意氣風(fēng)發(fā)
讓我們放下所有的悲傷
痛痛快快的旅行一場(chǎng)吧
小學(xué)生旅行的作文10
今天凌晨五點(diǎn)鐘,我穿好衣服和褲子站在窗戶邊觀看晨景。突然我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很亮的東西像一個(gè)飛船,我把燈觀掉再看,那個(gè)飛船不見(jiàn)了,原來(lái)是燈的`折射原理。今天主要去廈門(mén)大學(xué)和南普陀寺。我們先去廈門(mén)大學(xué),一進(jìn)去我看見(jiàn)里面全是花草樹(shù)木,還有一座座教學(xué)樓和圖書(shū)館,再往前走就是一彎湖水,湖水像一面鏡子,映出了藍(lán)天、白云、還有變幻的教學(xué)樓,這時(shí),我爸爸剛好拍到了“春江水暖鴨先知”的照片。逛完廈門(mén)大學(xué)我們又去了南普陀寺。只是人太多了,我們只看了天王寺。
小朋友,你們喜歡我的旅行記嗎?
小學(xué)生旅行的作文11
當(dāng)我上車(chē)時(shí),心境有時(shí)好、有時(shí)壞。假如其時(shí)是好的,我就會(huì)翻開(kāi)窗戶,看外面小花小姐和小草哥哥高興跳舞的姿態(tài)。假如其時(shí)心境欠好,我們應(yīng)該會(huì)跟我相同,氣憤地關(guān)上門(mén),一向訴苦和啰嗦車(chē)上的東西吧!
當(dāng)我跟家人出游時(shí),應(yīng)該不會(huì)常常訴苦,反而特別愉悅,興奮地睡不著覺(jué),我有時(shí)心境也會(huì)忐忑不定的,彷彿已經(jīng)在車(chē)上,和風(fēng)輕輕地吹來(lái),整個(gè)人沉醉在旅途中。
這段旅程是痛快的',我們安靜無(wú)聲,默默不語(yǔ)的,只 有在享受風(fēng)從耳邊輕輕吹過(guò)的感覺(jué),彷彿置身天堂呢!假如今天是下雨天,空氣不是那么地好,好心境也會(huì)一下就沒(méi)了。假如車(chē)上的氣氛愉悅,我們的心境也會(huì)跟著 好起來(lái)吧!假如是被媽媽和爸爸碎碎念,我想我們的好心境也會(huì)跟著不見(jiàn)吧?
我喜愛(ài)搭車(chē),搭車(chē)能夠看見(jiàn)更多平常沒(méi)看過(guò)的風(fēng)光。這段韶光彷彿像一場(chǎng)夢(mèng),一下就沒(méi)了,它讓我心境很高興和愉快。
小學(xué)生旅行的作文12
深秋的周末,我們常大附小組織同學(xué)們?nèi)|方鹽湖城景區(qū)游玩。
聽(tīng)老師講,東方鹽湖城位于中華道教名山--金壇茅山,我們真想馬上看看它的樣子。同學(xué)們一路歡笑、一路期盼,終于來(lái)到了東方鹽湖城。
一下車(chē),映入眼簾的是“東方鹽湖城”五個(gè)紅色大字。走過(guò)一段彎彎曲曲的石頭小路,我們來(lái)到有江南建筑風(fēng)格的千米道風(fēng)街。街上有中華道文化博物館、茅鹽公棧、紙花陣、白云書(shū)院、鹽君寶藏等。同學(xué)們最感興趣的'是紙花陣,我們不僅看到了刻紙的起源和制作過(guò)程,還有同學(xué)親自動(dòng)手,進(jìn)行了刻紙?bào)w驗(yàn),甭提有多開(kāi)心了。
我們又來(lái)到了鹽君寶藏,知道了中國(guó)古代的井鹽制作方法,也看了世界各地的鹽風(fēng)俗,我這時(shí),才知道這里為什么叫“東方鹽湖城”了。
最后,我們來(lái)到了可愛(ài)的萌寵樂(lè)園。那里有活潑可愛(ài)的小兔、肥肥的小香豬、黃絨絨的小雞、雪白的羊駝.....小動(dòng)物們的萌萌的動(dòng)作,惹得同學(xué)們開(kāi)心大笑。
同學(xué)們過(guò)了既開(kāi)心又很有意義的一天。
小學(xué)生旅行的作文13
暑假的一天,爸爸對(duì)我說(shuō),等我學(xué)完漢語(yǔ)拼音帶我到常州中華恐龍園去玩,我聽(tīng)了可高興了。
盼望已久的日子終于到了,出發(fā)前的那一天晚上,我一直睡不著覺(jué)。第二天天還沒(méi)亮,我和爸爸媽媽就坐上大汽車(chē)出發(fā)了。
大約過(guò)了兩三個(gè)小時(shí),我們終于來(lái)到了恐龍園。我迫不及待地下了車(chē),哇,這兒的人可真多呀!
來(lái)到恐龍園里,我們?cè)凇贝┰劫_紀(jì)“景點(diǎn)前排隊(duì)。只見(jiàn)面前的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍?jiān)诰従徱苿?dòng)。好不容易來(lái)到景點(diǎn)里,我看到了在茂密的.森林里有很多恐龍,有三角龍,有霸王龍,還有翼龍……看著它們 的樣子,聽(tīng)著它們的聲音,我害怕極了。特別是從”穿越侏羅紀(jì)“景點(diǎn)出來(lái)的時(shí)候,我們乘坐的小船從很高的地方直沖下來(lái),我不禁發(fā)出了尖叫聲。
下午,我和爸爸還在恐龍園的天然浴場(chǎng)暢快地游泳。
這一天,我玩得可開(kāi)心了,這真是一次難忘的旅行!
小學(xué)生旅行的作文14
今天,我們買(mǎi)了門(mén)票,就到了廈門(mén)海洋館。一進(jìn)門(mén),眼前就有一個(gè)圓柱體的透明玻璃,里面游來(lái)游去的是食人魚(yú)。食人魚(yú)的形狀是扁形的,兩只眼睛分別長(zhǎng)在兩邊,它的最大的'特點(diǎn)是有幾顆尖利的牙齒,看它那樣子,似乎一不留神就要把你吃了。往后走,有很多種海洋生物:巨瑤、海蜇、珊瑚、海龜、海馬……最好看的要數(shù)燈籠魚(yú)了,它身上好像裝著各種各樣顏色的彩燈,兩個(gè)圓溜溜的眼睛分別長(zhǎng)在兩側(cè),它身上的顏色變化多端:一會(huì)兒變成紫色,一會(huì)兒變成藍(lán)色,一會(huì)兒變成綠色。爸爸又帶我去了“地下海族館”。厚厚的玻璃做成的拱形通道。玻璃里面有許多魚(yú):鯊魚(yú)、海龜、烏賊、海星……成群結(jié)對(duì)從你身邊游過(guò),我仿佛置身于海洋之中。
最后,我們又去看了海豚表演,那里的小海豚可聰明了,它們給我們表演了海豚算數(shù)、跳圈等等,可好看了!
在回旅社的路上,導(dǎo)游還對(duì)我們說(shuō)以后幾天還要去參觀胡里山炮臺(tái)、音樂(lè)噴泉等。
小學(xué)生旅行的作文15
暑假里我們?nèi)胰チ私鞯膹]山,通過(guò)三天的游覽,領(lǐng)略了廬山的真面目。
廬山的景點(diǎn)美不勝收,有美廬、三疊泉、老房子、花徑、五老峰等。
有一處景點(diǎn)叫“美廬”,是蔣、xxx的故居,“美廬”的由來(lái)有兩個(gè)原因:一是因?yàn)槭Y的`妻子叫xxx,其中有個(gè)“美”字,二是因?yàn)閯e墅在廬山,其中有個(gè)“廬”字,所以,蔣就題了“美廬”二字。美廬故居里還是保留著原來(lái)的布局,有陳列室、臥室、會(huì)客廳,整個(gè)院落有5000多平方米,漂亮極了!
令我最難忘的一處景點(diǎn)是“三疊泉”,三疊泉被譽(yù)為“廬山第一奇觀”。為什么叫“三疊泉”呢?因?yàn)橛腥龑盈B起來(lái)的泉水組成的瀑布奇觀,所以叫“三疊泉”。
這次去廬山,我的感受是大自然很美,我們一定要認(rèn)識(shí)大自然,親近大自然,更要熱愛(ài)大自然!
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