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渴望學(xué)生作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的渴望學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
渴望學(xué)生作文1
渴想，有一個(gè)團(tuán)聚家。是我今天將要寫(xiě)的作文。
今年我14歲，算一下吧！我的父母離婚已經(jīng)11年了，可我無(wú)時(shí)不可瞅，能有一個(gè)和和美美，團(tuán)團(tuán)聚圓的家��！
每當(dāng)?shù)街星镆鼓翘�，家里總�?huì)在夜光下擺上一個(gè)小圓木桌，桌上總能擺上幾樣我愛(ài)吃的食物。爺爺，奶奶坐一面，我呢，則和爸爸媽媽做一塊。但如今，望著那空著的一邊。耳畔不禁歸想起媽媽和爸爸的關(guān)愛(ài)話語(yǔ)：法寶，來(lái)，吃一塊月餅，想吃什么味的，蘋(píng)果、哈密瓜、橘子、仍是香蕉味的······想到這我不禁潸然淚下。
又當(dāng)我望見(jiàn)天上那輪殘?jiān)拢矣衷谙胂螅耗窃铝梁孟袷菫樘煜滤袥](méi)團(tuán)圓的家庭而做出的特殊標(biāo)志
我想此時(shí)，‘希瞅人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！谖覀冃睦锶缤∪~，徐徐逝往……
我又在想，我假如能像那些正陶醉在父母細(xì)心，斥責(zé)護(hù)關(guān)懷下，在父母的哺育下快樂(lè)成長(zhǎng)的孩子一樣，那，該多好呀。同時(shí)我也但愿團(tuán)聚的家庭：希瞅人長(zhǎng)久，千里共蟬娟。
臥冬已經(jīng)長(zhǎng)大了，但不知為什么猛?做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)父親母親，臥冬爺爺奶奶，在統(tǒng)一輪明月下，統(tǒng)一張桌子上，吃統(tǒng)一塊月餅，共同擁有一個(gè)幸福的家。
在我的成長(zhǎng)歷程中，我不知有多少次渴想我能有一個(gè)幸福的`莢丁
臥冬在渴想，在等待，在期盼……
期盼，渴想，等待那一天的到來(lái)一家人，在月光下，吃統(tǒng)一塊月餅，共同擁有統(tǒng)一個(gè)莢冬一起幸福的糊口。
渴想……
爸！媽！快歸來(lái)望望您們的兒子有沒(méi)有長(zhǎng)大，懂事！
渴望學(xué)生作文2
我渴望我的成績(jī)能夠有新的突破。
隨著成長(zhǎng)，也隨著年級(jí)的上升，我的學(xué)業(yè)也越來(lái)越緊張，我的成績(jī)卻一直卡在原地很難有上升。我努力著做好每一份作業(yè)，記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但是，在一次又一次的小考中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直都沒(méi)有上升。這讓我不得不著急了，也讓我無(wú)比的渴望，渴望我能夠找到學(xué)習(xí)上知識(shí)的突破點(diǎn)，然后得到一個(gè)大的進(jìn)步。
又在一次考試過(guò)后，我的成績(jī)依舊沒(méi)有大的起色，我垂頭喪氣的走去了老師的辦公室。我想希望老師找出我的問(wèn)題所在，能夠給我一些指導(dǎo)。那天，老師跟我說(shuō)了很多，我就靜靜地聽(tīng)著，最后根據(jù)老師說(shuō)的話，總結(jié)出了幾點(diǎn)，其一我過(guò)于急切，那寫(xiě)我所認(rèn)為的已經(jīng)掌握透的知識(shí)點(diǎn)或許我并沒(méi)有吃透;其二我還是有粗心的毛病，考試過(guò)程中，仍舊有不少地方是因?yàn)椴粔蚣?xì)心才失分的。
找出了這兩點(diǎn)，我開(kāi)始反思自己，以往自己的確過(guò)于急迫了，自認(rèn)為每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)掌握了，其實(shí)不然，還是一些地方病沒(méi)有弄懂。不夠細(xì)心，這是我一直以來(lái)就有的缺點(diǎn)，但是我卻一直都沒(méi)有重視。找出這些問(wèn)題后，我開(kāi)始有針對(duì)性的去學(xué)習(xí)。我將我以往考過(guò)的每一張?jiān)嚲矶寄昧顺鰜?lái)，將上面的錯(cuò)題全部都標(biāo)記了出來(lái)，以及那些得分只得一般的題目也都來(lái)了一次總結(jié)。
在我的`尋找與努力之下，我成功的找出了自己存在的知識(shí)漏洞。對(duì)此我將更進(jìn)一步的去吃透，也在自己每一次做題的時(shí)候都在心里暗暗的警示著自己要細(xì)心，絕對(duì)不能再因?yàn)榇中亩鄯至�。就在我的努力之下，在下一次的考試之中，我的成�?jī)排名果然有了氣色。
當(dāng)我們渴望什么的時(shí)候，我們也要為此付出努力，用我們的汗水將我們所渴望的東西或者目標(biāo)得到或者實(shí)現(xiàn)，這才是渴望的真正含義。
渴望學(xué)生作文3
“小懶蟲(chóng)，快起來(lái)練書(shū)法！”媽媽的“高音喇叭”在星期六早晨五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響起，我縱然有千萬(wàn)個(gè)不愿意，也得爬起來(lái)，離開(kāi)我親愛(ài)的小床。
簡(jiǎn)單的梳洗后，我連早餐都沒(méi)吃，就被老媽按在了桌上。我強(qiáng)忍著困意，無(wú)奈地練起書(shū)法來(lái)。好不容易到了七點(diǎn)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“快一點(diǎn)吃飯，等會(huì)兒我讓老陳送你去上英語(yǔ)�！蔽覑瀽灢粯�(lè)地吃完早飯，上了陳伯伯的`車。
上英語(yǔ)時(shí)十分想睡覺(jué)，可我一想到COCO會(huì)告訴老媽，我便忍住了。
上完英語(yǔ)課，我連忙回家吃午飯，我原本想睡午覺(jué)的，沒(méi)想到媽媽說(shuō)：“快，快把英語(yǔ)聽(tīng)半個(gè)小時(shí)，抄寫(xiě)單詞各５遍，之后再默寫(xiě)給我！”我剛想反駁，媽媽又說(shuō)：“把英語(yǔ)完成后再預(yù)習(xí)奧數(shù)，有多余時(shí)間再看一本書(shū)！”“可是，媽媽，我想……”媽媽打斷我的話說(shuō)：“別可是了！珍惜一分鐘是一分鐘！”我眼圈紅紅的，十分難受。
下午，我原本想自己去上奧數(shù)的，她又讓陳伯伯送我，我連走在路上的自由也沒(méi)了。奧數(shù)課老師講得枯燥無(wú)味，內(nèi)容我都會(huì)，可我們還是要無(wú)休止地做題，我都快瘋了。
下午五點(diǎn)回家，我想完成學(xué)校布置的作業(yè)時(shí)，媽媽說(shuō)：“練２個(gè)小時(shí)的古箏！”我朝媽媽大喊：“為什么我沒(méi)有一點(diǎn)兒自由的空間，為什么？”她也發(fā)了火，說(shuō)：“我這不是愛(ài)你嘛！”我生氣地坐在古箏椅上，彈起了古箏。
第二天，我上午作文、下午羽毛球，晚上，我坐在桌前開(kāi)夜車。媽媽在看電視，電視里正在唱《小小鳥(niǎo)》。我終于忍不住了，伏在桌上傷心地哭了……
親愛(ài)的媽媽，難道名人都是在補(bǔ)習(xí)班的籠子里成長(zhǎng)的嗎？請(qǐng)給我一點(diǎn)自由吧！
渴望學(xué)生作文4
“人需要自由，老虎需要自由，獅子需要自由，大象需要自由，所有的動(dòng)物都需要自由。不論天上飛的，地上跑的，水里游的，它們需要屬于自己的自由。”這是陳老師上課講的'。我感受過(guò)幫助它們回歸自然的快樂(lè)。
前幾天，九樓的叔叔送給我家?guī)讞l小魚(yú)，他說(shuō)是自己釣的�？粗◆~(yú)在水桶里快樂(lè)的游來(lái)游去，我不忍心讓媽媽殺掉。想把小魚(yú)放到我家旁邊的小溪里，又怕媽媽說(shuō)我�？粗◆~(yú)失去了自由，我心里非常難過(guò)。于是，我決定偷偷地把小魚(yú)放生，讓它們回歸大自然。
那一天，只有我一個(gè)人在家，媽媽出去買菜。當(dāng)我走進(jìn)廚房時(shí)，我還有一些猶豫，但是我的熱情超過(guò)了我的膽怯。我便拎了桶走了出去。我決定到小區(qū)的小溪里去把小魚(yú)放生。到了岸邊的石頭上，我蹲了下去，心里還是有一點(diǎn)猶豫，因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心的聲音告訴我，我會(huì)因?yàn)檫@兩小魚(yú)的自由被媽媽罵的。可是另一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“自由是動(dòng)物生存下去的權(quán)力，我們不應(yīng)該剝奪它們的權(quán)力�！庇谑俏覂�(nèi)心更加堅(jiān)定地要放生。
我一下子把小魚(yú)倒在水里，水有一點(diǎn)渾濁了，小魚(yú)以箭一樣的速度游走了�？粗接卧竭h(yuǎn)的小魚(yú)，我的心很輕松也很快樂(lè)。
到了家里，媽媽已經(jīng)買菜回來(lái)了。我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“我把咱家的兩條小魚(yú)放生了，你罵我吧，我只想給小魚(yú)自由�！笨墒菋寢尣](méi)有生氣，還對(duì)我說(shuō)：“我的女兒真有愛(ài)心，知道保護(hù)小動(dòng)物了。媽媽不會(huì)怪你的，本來(lái)媽媽也想去放掉它們的。你幫我做了一件好事，我還要夸獎(jiǎng)你呢！”我激動(dòng)地跑到媽媽?xiě)牙�，狠狠地親了媽媽一口。
渴望學(xué)生作文5
今天看到了一張陳舊的照片，看到這里，我的眼淚就止不住的往下流。
這張照片是1937年8月28日，日本侵略著轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
這張照片上有被炸炸斷的鐵橋，橋的右邊已經(jīng)塌陷，可能碎石下面還埋有很多人。鐵軌已經(jīng)斷裂，不能在運(yùn)行；鐵軌前面的房屋都倒塌了，壓倒在鐵軌上�；疖囈呀�(jīng)斷成幾截。地上到處都是殘磚斷瓦，一片狼籍。照片中，一個(gè)衣著單薄的小男孩無(wú)住的在地上放聲大哭。
這個(gè)小男孩似乎再大聲喊著“媽媽，你在那里，你為什么丟去我一個(gè)人不管？”可是，四周沒(méi)有人回答。四周全是殘磚爛瓦，一片寂靜，空曠的上�；疖嚹险荆∵@一個(gè)三、四歲的孩子撕心裂肺的哭喊聲。他喊累了，無(wú)助的看這旁邊的廢墟，不時(shí)的用手輕輕擦擦自己的落下的淚水，不時(shí)的抽泣著，他四處張望著，好象在尋找自己的親人。
他以后的生活怎么樣？下雨了，誰(shuí)來(lái)給他送傘？冬天雪大了，誰(shuí)還能給他穿衣服？以后的.飯菜誰(shuí)來(lái)給他做？
罪惡的日本侵略者們，好好反省一下你們所犯下的滔天大罪吧！讓我們明天的家園成為一個(gè)充滿孩子歡聲笑語(yǔ)的人類家園，讓全世界的父母?jìng)冇肋h(yuǎn)幸福快樂(lè)。戰(zhàn)爭(zhēng)你什么時(shí)候才停止？和平你什么時(shí)候才來(lái)到？世界上所有人都渴望和平，不希望發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)！
渴望學(xué)生作文6
自由是什么？對(duì)于雄鷹而言，自由就是張開(kāi)翅膀，翱翔在那蔚藍(lán)的天空；對(duì)于駿馬而言，自由就是掙脫韁繩，奔馳在那遼闊的草原。對(duì)于我而言，自由就是無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有顧慮，想做什么就做什么。那是一個(gè)美好的夢(mèng)，卻從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。
寫(xiě)完作業(yè)的我匆匆來(lái)到書(shū)房準(zhǔn)備放松放松，剛想打開(kāi)電腦，忽然，耳邊傳來(lái)了那熟悉的聲音，一聲震耳欲聾的河?xùn)|獅吼逼了過(guò)來(lái)：“又想玩電腦，你看你學(xué)習(xí)都成什么樣了，沒(méi)讀好書(shū)就想碰電腦，沒(méi)門(mén)，還不快去看書(shū)�！币慌耘l(fā)沖冠的媽媽嘮叨著，我不服氣，頂嘴道：“我今天的作業(yè)都寫(xiě)完了，我可以玩電腦。”誰(shuí)知道媽媽更狠：“寫(xiě)好作業(yè)就復(fù)習(xí)今天的功課，復(fù)習(xí)好了就預(yù)習(xí)明天的功課，都這么大了還不讓爸媽省心�！蔽揖篃o(wú)言以對(duì)，只好灰溜溜的又回去看書(shū)，淹沒(méi)在成堆的書(shū)海之中，毫無(wú)自由可言，就像被鎖在一座用書(shū)本搭成的.監(jiān)獄里，望著窗外正在草地上玩耍的小伙伴們，可望而遙不可及，唉，欲哭無(wú)淚啊。
我相信像這樣的事情很多家庭的兒女都司空見(jiàn)慣了，我知道父母這是為兒女著想，他們把希望寄托在我們身上，希望我們出人頭地，生活得更加好。這固然是沒(méi)錯(cuò)的，可我想讓全天下望子成龍望女成鳳的父母明白，我們不是你們籠子里的小鳥(niǎo)，我們也有自己的自由空間，我們也想取得優(yōu)異的成績(jī)，可一味的學(xué)習(xí)會(huì)使我們厭煩，老師說(shuō)過(guò)勞逸結(jié)合才能學(xué)有所成，適當(dāng)?shù)姆潘墒怯欣�，你們沒(méi)有權(quán)利剝奪我們的自由權(quán)，我希望家長(zhǎng)能理解我們的感受，給我們自由的空間。我要吶喊，我要呼吁，我不要當(dāng)籠中的小鳥(niǎo)，我渴望自由。
渴望學(xué)生作文7
自由，是個(gè)充滿快樂(lè)，充滿幸福的詞，他可謂是人的靈魂。
從小我就渴望自由，渴望掙脫家長(zhǎng)的“魔爪”，渴望他們放手。但是，從小到大家長(zhǎng)給我的自由空間太少。他們每時(shí)每刻都會(huì)“盯”著我，把我的時(shí)間安排得緊緊的，我似乎連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有。
小時(shí)后，我從只有籃球那么大的煙囪孔中看到了外面的世界�？吹搅肃従蛹业暮⒆釉谕饷嫱嫠！Ｋ麄兊腵笑是多么的純潔，而他們的換了卻成了我的悲哀。我時(shí)躲在煙囪孔下，傾聽(tīng)這個(gè)世界，注視這個(gè)世界，體會(huì)這個(gè)世界�；孟胫心敲匆惶炜梢蕴映龃笕说囊暰�，找到屬于我自己的世界，去發(fā)展自己的愛(ài)好，去做自己喜歡的事情。假如給我三天自由，我該多么快樂(lè)。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，有了同學(xué)有了伙伴，他們時(shí)常叫我出去玩，但是幾乎每次我都我發(fā)用任何理由去征得母親的同意。每次媽媽都會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)要緊，要好好學(xué)習(xí)，不要貪玩……”接著就是一大堆嘮叨的話用到我的耳邊。我渴望自由，我多么渴望成為一只自由的小小鳥(niǎo)。
我渴望我的自由，假如我擁有它，我要成為一只鷹，在蔚藍(lán)色的天空中飛翔，去世界上最高的地方，最遠(yuǎn)的地方，去世界上最高的地方，最遠(yuǎn)的地方，去完成我的夢(mèng)；在風(fēng)雨中，我會(huì)傲然飛翔。
家長(zhǎng)們，也許你們的話都為我們好吧？
渴望學(xué)生作文8
在生活當(dāng)中，少不了困難和挫折。陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，使我們感到無(wú)限的溫暖，然而也會(huì)有暴風(fēng)雨突然襲擊；在我們趕到前程一片光明的時(shí)候，也會(huì)一失足成千古恨。困難和挫折是我們想象不到的，困難和挫折是許多人都經(jīng)受不起的，他們害怕逃避，然而他們卻不知道困難和挫折造就偉人。
我渴望困難和挫折。著名音樂(lè)家貝多芬，他失去了聽(tīng)覺(jué)，依然彈奏出優(yōu)美的音樂(lè)，這是困難和挫折的力量；著名作家列夫。托爾斯泰，雖然長(zhǎng)相丑陋卻也是偉人，這也是困難和挫折的力量。在人生當(dāng)中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，克服了無(wú)數(shù)次的困難和挫折，才會(huì)成功。越是難以想象的困難和挫折，越是造就難以想象的偉人。要想使得梅花香，就必須先經(jīng)歷徹骨寒。困難和挫折是通向成功的必備素材。
我渴望困難和挫折。困難和挫折經(jīng)歷得越多，人的經(jīng)歷就越豐富，成功的概率會(huì)更大。當(dāng)困難和挫折到來(lái)的時(shí)候，我們要迎向前，大膽的向它們挑戰(zhàn)，誰(shuí)笑到最后誰(shuí)就是贏家。我們要善于動(dòng)腦，用先進(jìn)的方法去克服困難，把絆腳石轉(zhuǎn)化安為墊腳石，這樣更容易成功，我們要保持良好的'狀態(tài)時(shí)刻準(zhǔn)備著向困難和挫折發(fā)起進(jìn)攻。只有主動(dòng)了才知道結(jié)果，只有去挑找了才有可能會(huì)成功。若是沒(méi)有困難的一生，那也太乏味了。
我渴望困難和挫折。讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！我們這群溫室里的植物，如若再不出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)風(fēng)雨就會(huì)弱不禁風(fēng)的死去，物競(jìng)天擇，適者生存，強(qiáng)者才能生存，要成為強(qiáng)者，就必須先經(jīng)歷困難和挫折，我們農(nóng)民的孩子，只有尋惡習(xí)的比別人多，遇到的困難和挫折比別人多，才可能會(huì)成功，出人頭地。每個(gè)人都有美好的夢(mèng)，在達(dá)到夢(mèng)的同時(shí)，我們是必須先經(jīng)歷困難和挫折的，也只有困難和挫折才可以把我們推向成功。
渴望學(xué)生作文9
補(bǔ)課，節(jié)假日，不休息；不補(bǔ)課，好好休息。我在默默叨念，手卻自覺(jué)的整理該準(zhǔn)備的資料。
這個(gè)假日好特別呀！
天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，白云輕飄飄的，陽(yáng)光那么溫軟可愛(ài)！我好想有一對(duì)翅膀，可以飛上那遼闊的`天空，去看看這美麗的一切。
也許，這都是遙不可及的夢(mèng)想，現(xiàn)在我只渴望自由。
很多人都這樣說(shuō)我們學(xué)生整天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，無(wú)憂無(wú)慮。條件比上輩人強(qiáng)多了。怎么會(huì)渴望自由呢？我只是想要自己的一點(diǎn)兒空間，想要一個(gè)完整的周末，一個(gè)自己可以支配的周末。
“寶貝，起床了！”媽媽輕輕地將我搖醒，我努力把眼睛瞇出一條縫，拍了拍自己的臉。“好了，睡醒了。媽媽，今天上什么補(bǔ)習(xí)班呢？”我略著無(wú)奈的問(wèn)道。媽媽搖了搖頭：“今天，我們一家玩去，好好放松一下，不補(bǔ)課，都已經(jīng)幫你請(qǐng)好假了！”“嗯？”我掏了掏耳朵，頓在床上。“媽媽，你別逗我了�！眿寢屢�(jiàn)我不信，就說(shuō)：“你不去，我可去了！”我聽(tīng)了，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，水蛇一樣游進(jìn)了我的衣服里。
路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，今天的天空好可愛(ài)哦！”媽媽“噗”的一下笑了。到了大門(mén)口，我正要進(jìn)去玩，突然，一個(gè)熟悉又有些恐懼的聲音——“寶貝，起床了�！蔽颐銖�(qiáng)睜開(kāi)眼睛：“媽，今天不是去玩嗎？”媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“沒(méi)有呀！今天你要去上輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢，忘記了？剛才又做白日夢(mèng)了？要你好好休息，別胡思亂想了�！�
媽媽給我灌了一杯牛奶，匆匆喝完，急忙上了公交車。我這才發(fā)現(xiàn)，車外的陽(yáng)光依然那么刺眼，全沒(méi)有夢(mèng)里可愛(ài)了。
現(xiàn)在，哪怕周末睡個(gè)懶覺(jué)也好，現(xiàn)實(shí)中不給我自由，難道我做夢(mèng)的權(quán)力也沒(méi)有了嗎？我總是與快樂(lè)有那么一點(diǎn)距離。
我渴望自由，哪怕?lián)碛幸粋�(gè)完整自由的夢(mèng)……唉！
渴望學(xué)生作文10
血與淚的交織是悲傷地演繹，快樂(lè)與悲傷的對(duì)比是我真實(shí)的記錄。渴望與祈禱反反復(fù)復(fù)依然只有那一個(gè)目的--渴望得到溫暖。
在黑暗中，窗外的月光灑落在我的臉龐上，不知何時(shí)，我已淚流滿面。也不知從何時(shí)起我經(jīng)常待在那片無(wú)人光顧的黑暗角落。遠(yuǎn)方那片溫暖的天地是我所向往的。渴望的�？梢彩俏�?jiàn)^力拼搏也無(wú)法擁有的。
"我渴望"在我滿身傷痕時(shí)，能有一處沒(méi)有嘲諷，沒(méi)有痛苦的棲息地來(lái)溫暖我受挫的心。
"我渴望"在雨水未滴落在我肩頭時(shí)，能有一把雨傘來(lái)溫暖我在這冰冷大地上僅剩的一絲火熱。從何時(shí)起，我極度渴望得到溫暖，就像魚(yú)兒渴望得到水，鳥(niǎo)兒渴望得到天空，老鼠渴望得到大米般的渴望。
在朋友離去時(shí)，父母不在身旁時(shí)，我無(wú)助的面對(duì)那些嘲諷的面孔，我感覺(jué)不到天氣的寒冷，身上的疼痛。我在一次次的嘲諷中，一次次的疼痛中，漸漸沒(méi)有了淚水，漸漸不再反抗，不再在乎。我期望的溫暖遲遲沒(méi)有來(lái)臨。在那沒(méi)有光，沒(méi)有希望的日子里，我只能等待--溫暖。我渴望，我期待，我祈禱。可依舊無(wú)用，我依然在那暗無(wú)天日的地方生存。沒(méi)有人來(lái)帶我走出這里。
我觀望著你轉(zhuǎn)身離去，盡管我堅(jiān)強(qiáng)的告訴你"走吧，走吧，我不稀罕�？墒钦l(shuí)又知道這是否是真的呢？當(dāng)你轉(zhuǎn)身的.瞬間我的淚水依舊滴落在那片我們?cè)?jīng)一起揮灑汗水，一起歡笑的小路上，現(xiàn)在看來(lái)卻多了一份凄涼。你決然的離去，毅然的轉(zhuǎn)身，讓我在一瞬間失去溫暖的源泉。你一直是我溫暖的來(lái)源，我世界的支撐。
我渴望再次得到溫暖，我愿用一切換取一刻的溫暖，因?yàn)楹脩涯睢?/p>
渴望學(xué)生作文11
我發(fā)現(xiàn)蘇明娟的眼睛是那么的渴求、天真、美麗。她那雙渴望讀書(shū)而又無(wú)助的大眼睛打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。如果不是那對(duì)閃爍著渴望與童真的雙眸，如果不是那雙充滿著憂郁的大眼睛，如果不是一位平凡的攝影記者把那一時(shí)刻忠實(shí)地記載進(jìn)他的鏡頭，“希望工程”這四個(gè)字不會(huì)那樣深深地撼動(dòng)億萬(wàn)顆真誠(chéng)的心靈。那雙專注而渴望的眼睛，不正是千百萬(wàn)貧困地區(qū)兒童們渴望讀書(shū)求學(xué)的心靈?就是這雙震撼人心的大眼睛，讓無(wú)數(shù)真誠(chéng)善良的人落下了滾滾淚珠。這雙憂郁而渴望的大眼睛激起海內(nèi)外千萬(wàn)人的愛(ài)心，無(wú)數(shù)人的援助之手伸向了渴望求學(xué)的孩子們。于是，一個(gè)又一個(gè)孩子得以重返課堂，一個(gè)又一個(gè)希望小學(xué)得以籌建運(yùn)營(yíng)。
從她的清澈、美麗、烏黑透亮的`眼睛里，我看到了她對(duì)讀書(shū)的渴望。是啊!這雙大眼睛，它是那樣專心，因?yàn)樗湎н@來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);它又是那樣憂郁，因?yàn)樗ε率?lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);它是那樣強(qiáng)烈地渴望著讀書(shū)，即使學(xué)習(xí)條件是這樣得艱苦、惡劣。這雙大眼睛是成千上萬(wàn)瀕臨失學(xué)的兒童的縮影，它向世人喊出了我要讀書(shū)的心聲。
但愿更多充滿愛(ài)心的人關(guān)注希望工程，關(guān)注農(nóng)村山區(qū)里渴望上學(xué)卻無(wú)力上學(xué)的孩子，并且紛紛伸出援手。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將會(huì)變成更美好的人間!
渴望學(xué)生作文12
當(dāng)天空湛藍(lán)，當(dāng)花草為大地歌唱，當(dāng)星星眨巴著眼睛。這時(shí)的我，往往已經(jīng)淚流滿面，原來(lái)自己是那么脆弱！
那天，老師在上《今生今世的證據(jù)》的時(shí)候，不禁讓我回想起我的過(guò)往。一歲那年，爸媽離婚。或許沒(méi)有人會(huì)詫異，因?yàn)楝F(xiàn)在的離婚家庭實(shí)在太多。幼小的我，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸的不存在，也沒(méi)有去問(wèn)媽媽：“爸爸去哪兒了？”漸漸地，我上初中了，小阿姨也告訴了我，爸媽為什么而離婚。那時(shí)并不在意爸媽離婚或復(fù)婚�？墒乾F(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己是多么需要父愛(ài)，以為自己真的不需要，原來(lái)一直在掩飾自己內(nèi)心的悲傷。現(xiàn)在，我也不奢望家庭的完整，我只奢求一張有爸爸、媽媽和我的全家福。（當(dāng)自己去渴望幸福時(shí)，發(fā)現(xiàn)是那么的遙遠(yuǎn)。）
從小，因?yàn)榧彝ルx異，母親的辛苦勞動(dòng)歷歷在目。單純的我，渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，能有個(gè)好工作，再組成一個(gè)美好的家庭，這樣?jì)寢尵筒挥媚敲疵β盗恕�，現(xiàn)在的我，只看見(jiàn)，媽媽的憔悴和疲憊，現(xiàn)實(shí)中往往是那么坎坷，生活并不是那么好過(guò)。因此，我長(zhǎng)大了以后，無(wú)論多么艱苦，多么困難，我都要讓我媽享清福的。
心中那美好的'幸福家園，也一下子煙消云散了。曾經(jīng)對(duì)愛(ài)情的憧憬也只能深埋在心田，幸福的種子也見(jiàn)不到燦爛的陽(yáng)光，嘗不到濕潤(rùn)的露氣，呼吸不到新鮮的空氣，仿佛是埋葬在深土下的千年古蓮子，不再成長(zhǎng)，我的眼淚不由自主地流下，我面對(duì)鏡子中的自己，顯得如此狼狽，不再是曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的自己，才知道刺猬也總有一天會(huì)卸下自己的鎧甲。
原來(lái)以為自己不需要父愛(ài)，心里卻那么渴望，那么強(qiáng)烈。我的家園藍(lán)圖真的很單純，我，未來(lái)老公，未來(lái)孩子，在一個(gè)僅有50平方米的小房子里，在陽(yáng)臺(tái)上，坐在椅子里，看星星，吃零食，唱歌，談天說(shuō)地，就這樣平平淡淡地過(guò)生活。
渴望學(xué)生作文13
雨，漸漸歷歷地下著，是老天在為我的遭遇掉眼淚嗎？樹(shù)葉兒，嘩啦嘩啦地?fù)u著，是樹(shù)木在為我的命運(yùn)嘆息嗎？青蛙，呱呱呱地叫著，是蟲(chóng)兒在為我鳴不平嗎？
刺眼的燈光中，我仿佛又看到那鮮紅的80分，那張冷若冰霜的臉。
分?jǐn)?shù)啊！你是一條堅(jiān)韌的繩，將我緊緊地捆在試卷上面；你像一道堅(jiān)固的墻，將我與輕松自如隔開(kāi)，你如一坐高大的牢房，將我困于不安與擔(dān)憂之中。分?jǐn)?shù)啊！我多渴望跳出這個(gè)圈。
今天我測(cè)驗(yàn)得了80分，為什么？是因?yàn)槲一A(chǔ)不好？是不是因?yàn)榭荚囂o的.緣故。我怕分?jǐn)?shù)考的不好，我是帶著不安去參加考試的……80分！媽媽的臉色情轉(zhuǎn)多云，爸爸的嘴角開(kāi)始抽動(dòng)。面對(duì)大罵我閉上了眼睛，無(wú)力反抗，眼淚滾下了臉頰。
暴風(fēng)雨停了，我倚在窗口，流著眼淚問(wèn)自己：“你真是那樣的無(wú)能嗎？”
又一次考試，我又帶著六神無(wú)主的心情直冒冷汗地心，開(kāi)考了，我遇到了許多沒(méi)看到過(guò)的題目。于是我就死馬當(dāng)活馬醫(yī)的亂寫(xiě)了，希望考到95分以上。想不到試卷一發(fā)下來(lái)，我竟然得了99分。真讓我意外是老天爺搞錯(cuò)了嗎？全不是，是因?yàn)槲宜镭埮龊淖�，碰�?duì)了�！拔乙院筮�會(huì)這樣的運(yùn)氣嗎？”我難以排解。
回到家里，迎接我的是媽媽的笑臉，爸爸的稱贊，這是獎(jiǎng)勵(lì)嗎？我想起了上次那冷若冰霜的臉，那頓大罵。
天邊的月亮，暗淡無(wú)光；街旁的樹(shù)，靜悄悄的；溝里的蟲(chóng)兒，時(shí)斷時(shí)續(xù)地鳴著……倚在窗口，上次的80分，這次的99分，情況是怎樣不同！下次，又會(huì)怎樣？
我忽然兩頰一熱，兩眼又模糊了。
渴望學(xué)生作文14
我是一只鳥(niǎo)兒，一只渴望飛向藍(lán)天的小鳥(niǎo)。
藍(lán)天很美，容納著日月星辰，廣袤的身軀上綴著朵朵蓮花般的白云。在大地的懷抱中，我仰頭細(xì)看天穹上是明月還是墨夜，或是一羽紅日天明時(shí)穿云撥霧，射入藍(lán)天。
藍(lán)天無(wú)論早晚都很美。黎明，它披上火紅的霞衣，四周赤鳳飛旋，燃盡了最后一絲月的'靜謐，攪動(dòng)著湖水一般平靜的藍(lán)天，翻騰著紅光的彩云昭示著白天的來(lái)臨。黑夜，一輪皎潔的明月升上天穹，銀光三千瀑布一般的傾瀉而下，眾星擁著明月鑲在云霄之上，為墨一般的天空鍍上一圈銀邊，在習(xí)習(xí)涼風(fēng)的吹拂下調(diào)皮的閃爍著。
三九雪寒霧薄濃煙，兩三星冷月淡浮云；藍(lán)天總是那么精彩，那么美。
可是，他們告訴我，藍(lán)天上總是愁云慘淡，煙塵滾滾，遮天蔽日。有時(shí)雷鳴電閃，暴雨傾盆，并不比呆在地上好多少。
下雨時(shí)，寒意侵骨，風(fēng)驟雨急。閃電如一條條吐著金光的火舌，肆意從茫�？罩谐閬�(lái)，雷聲更是能使人心驚膽戰(zhàn)，哪里還有什么心思從利刃一般的雨點(diǎn)中穿過(guò)。進(jìn)狂風(fēng)便可把你吹得昏天暗地，不辨東西。
白日，熱辣辣的太陽(yáng)炙烤著萬(wàn)物，烈烈火風(fēng)從四面八方涌來(lái)，將大地?zé)每诟缮嘣�，在那空曠的藍(lán)天之上，連一片陰涼之處也找不到。
夜晚，哪里還有什么眾星拱月，只是幾顆暗淡的小粒星星在鋪天蓋地的漫漫黑霧中若隱若現(xiàn)；除了寒風(fēng)的索索之聲，剩下便只是一片死寂了。
……
我迷惑了，為什么藍(lán)天這么糟糕，籠子外的你們還仍然活得這么逍遙，甚至還爭(zhēng)先恐后的飛向藍(lán)天？
而臥，只不過(guò)是一只關(guān)在籠中，看那藍(lán)天上三千煙云盡隨東水逝成煙云，卻十分渴望飛向藍(lán)天的小鳥(niǎo)罷了。
翱翔于藍(lán)天，哪里還用管它是明月還是墨夜？
渴望學(xué)生作文15
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)堅(jiān)持你前進(jìn)的理想，它在你的心中生根發(fā)芽，帶領(lǐng)你走過(guò)一個(gè)個(gè)似是絕望的幽谷，帶領(lǐng)你擁抱燦爛的陽(yáng)關(guān)。我的渴望很籠統(tǒng)，我渴望文學(xué)，與夢(mèng)想不同的是，它不是一個(gè)行動(dòng)，但它總是在一個(gè)個(gè)幽暗的谷底讓我看到希望。
媽媽爸爸都是熱愛(ài)文學(xué)的老青年，在他們的熏陶下，兒時(shí)的我已經(jīng)對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生極大的興趣。后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，家庭的影響褪色后，更多的是來(lái)自交友圈的影響，這些影響使我放下手中的書(shū)，寫(xiě)作文也是湊字?jǐn)?shù)。這當(dāng)然讓父母也感到惶恐。他們是深知我強(qiáng)迫不來(lái)的，但是看到我這樣，心里說(shuō)不害怕也是假的。父母當(dāng)然不知道我在交友圈甚至學(xué)校里受到的挖苦使我想念起書(shū)本與文學(xué)。當(dāng)時(shí)的.我在喧鬧的人群中顯得很孤獨(dú)，就像是一顆黯淡無(wú)光的星擠在了浩瀚的星海中一樣�？膳碌氖俏也⒉荒馨察o地?zé)o光，反而是如同一個(gè)小丑，被嘲諷，被挖苦。這件事結(jié)束后，我拾起父母的期待，這也讓我更加渴望文學(xué)書(shū)籍。我不知道他們是不是有生命，當(dāng)時(shí)當(dāng)我尋找不見(jiàn)答案時(shí)，它就在那里，翻開(kāi)它，我便得到了難以思索的問(wèn)題的答案。
我很喜歡優(yōu)美的語(yǔ)言和文字，我在讀它們時(shí)當(dāng)然也在學(xué)它們，學(xué)無(wú)止境嘛，當(dāng)我消化了一句句之后，又會(huì)及其渴望與期待下一句句子�？偟膩�(lái)說(shuō)，我也渴望知識(shí)，變相地渴望學(xué)習(xí)知識(shí)，這知識(shí)并非學(xué)校里學(xué)習(xí)的，而是在生活中摸索出來(lái)的知識(shí)，在經(jīng)歷后得出的經(jīng)驗(yàn)。
我渴望文學(xué)，同時(shí)它就像我的生命，與我已交織在一起，我離開(kāi)它的那一天，只能是走到生命盡頭的那一天。