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學(xué)生作文：建議(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生作文：建議，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生作文：建議1
尊敬的縣長(zhǎng)叔叔：
您好！請(qǐng)?jiān)徫椅业拿懊�。我是東關(guān)小學(xué)的一名小學(xué)生。
我們璧山的母親河——璧南河，在大家的`努力下，已經(jīng)恢復(fù)了以前的美麗：河水綠油油的，已經(jīng)沒(méi)有了臭味，魚(yú)兒在水中嬉戲，水面上不時(shí)掠過(guò)一只白鷺�？稍谶@美麗的景象中，有些不和諧的東西——水面上漂浮著一些垃圾。
這些垃圾是怎么來(lái)的呢？
雖然說(shuō)環(huán)衛(wèi)工人一直很努力地打撈著水中的垃圾，但總會(huì)有一些“漏網(wǎng)之魚(yú)”。很多經(jīng)過(guò)河岸的人為了圖方便，直接將垃圾隨手扔進(jìn)河中，不僅給環(huán)衛(wèi)工人增添了負(fù)擔(dān)，還讓母親河丟失了美麗。但我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，河邊的垃圾桶實(shí)在是太少了，難道誰(shuí)會(huì)一邊拽垃圾，一邊行走嗎？
所以，我建議，在璧南河兩岸多安裝一些垃圾桶，這些垃圾桶可以設(shè)小些，但要涂上醒目的顏色，而且要經(jīng)常倒垃圾，以免垃圾發(fā)臭。最好還在橋的護(hù)欄上安一些較醒目的小牌子，上面寫(xiě)上提示語(yǔ)，比如：“母親河不是垃圾桶”、“為了母親河永遠(yuǎn)美麗，請(qǐng)勿往河中扔垃圾。”我相信那些人是樂(lè)意接受的。
為了璧南河的美麗，我希望你能采納我的建議。另外，祝您工作順利！
學(xué)生作文：建議2
大家好!我是一名小學(xué)生，我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍.可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境，還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店，快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施，常年散發(fā)著魚(yú)腥蝦臭味。我們生活在地球上，是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
①不亂丟果皮紙屑及廢棄物， "世界上本來(lái)沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品，裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境.建議在各班教 室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱，在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。
�、谠谛@內(nèi)不亂吐口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
�、鄄慧`蹋草坪，不摘花搖樹(shù)。
④主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成"文明清潔"的'良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成.行動(dòng)起來(lái)吧！
學(xué)生作文：建議3
尊敬的環(huán)保局長(zhǎng):
您好！
我是本市一名六年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)在這個(gè)氣候宜人、溫暖濕潤(rùn)、終年鮮花爭(zhēng)艷、四季佳果飄香，有著聞名遐邇的湄洲島，有著福建三絕的九鯉湖……的莆田市里生活了整整十二年，當(dāng)我們走出家門(mén)時(shí)，留心觀察身邊。不免會(huì)發(fā)現(xiàn)這美中不足之處。這不足之處可使本市中的美麗大打折扣。
市中菜市場(chǎng)里的小販們，每天都要出去擺攤。所以，不免會(huì)看見(jiàn)東西亂扔在地，這不僅給市中的壞境打了個(gè)折扣，還給我們的地球增加了負(fù)擔(dān)，比如：不要的'垃圾袋；試吃完后的水果皮；不要的鴨毛……。小販們總是隨地亂扔垃圾，沒(méi)有環(huán)保意識(shí)。收攤時(shí)更是沒(méi)有帶走。到中午時(shí)，被堆成小山一樣的垃圾臭氣沖天，蒼蠅、蚊子，滿(mǎn)天飛。過(guò)路的行人總是捂在鼻子，慌忙逃走。給壞境帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園。這不僅僅是一就口號(hào)，更是我們每一個(gè)人都應(yīng)該都遵守，去做到的事情。我們應(yīng)該保護(hù)我們身邊的一花一木，一草一石。時(shí)時(shí)刻刻要注意保護(hù)環(huán)境，作為本市的一名小學(xué)聲我提出以下建議：
1、讓小販們臨走時(shí)把垃圾自覺(jué)收起來(lái)，扔到附近的垃圾桶里。并讓環(huán)保車(chē)沖洗一遍。
2、每個(gè)月展開(kāi)一次保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓人人都有環(huán)保意識(shí)。
3、多貼一些廣告標(biāo)語(yǔ)，這樣人們看見(jiàn)自然也會(huì)行動(dòng)。
4、多植樹(shù)，綠化城市。
保護(hù)環(huán)境需要大家的努力，希望環(huán)保局局長(zhǎng)能夠?qū)嵭形业慕ㄗh，從小處做起，共同行動(dòng)，保護(hù)我們的家園。
學(xué)生作文：建議4
春姑娘悄悄地來(lái)了，隨著春姑娘的腳步，迎春花探出頭來(lái)，柳樹(shù) 伸展著嫩葉，春筍破土而出，春姑娘精心地裝飾了青楓公園。
我建議大家去青楓公園游玩。一進(jìn)去，郁郁蔥蔥，千姿百態(tài)的花 草樹(shù)木都個(gè)個(gè)揚(yáng)起頭來(lái)，與春姑娘玩耍。柳樹(shù)姐姐悠然自得的在小河 邊梳頭，梅花樹(shù)阿姨舒展著花朵，在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)。風(fēng)演奏家指揮著 萬(wàn)物，譜出一支春天的歌。在里面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)沙灘，邊緣似乎 觸手可及，但如果真的要去的話也得走一段時(shí)間。在沙灘的北邊有一 座獨(dú)木橋，這座別致的獨(dú)木橋四周流淌著一條清水河，小魚(yú)歡快地 游著，仿佛在為春天的到來(lái)感到高興。
獨(dú)木橋的對(duì)面又是一個(gè)春天的世界。碧綠青青的.大草坪上點(diǎn)綴著 花花朵朵，生長(zhǎng)著高大的樹(shù)木，夏天可以鋪一條毯子野餐，還可以在 大草坪上放風(fēng)箏。繼續(xù)往前走，會(huì)看到大石壁，從陡峭的階梯爬上 去，一路上紅的花，青的草，綠的芽，點(diǎn)綴著石階。爬到頂，就上了 紅色的橋，這兒可以觀望整個(gè)公園是多么的生機(jī)勃勃。
青楓公園很美，你可以去看看。
學(xué)生作文：建議5
說(shuō)到春游第一個(gè)想到的就是紅梅公園。
那里景色秀麗宜人，空氣清新，你只要深吸一口氣，整個(gè)人都會(huì)感到無(wú)比舒暢。一進(jìn)門(mén)直走300米就是一條河。河的兩岸栽種著一排垂柳。春天，它們都像趕集似的抽出嫩綠的枝條。微風(fēng)吹拂著它們?nèi)犴樀念^發(fā)，頭發(fā)柔美的在空中舞蹈。河水倒映著它們婀娜多姿的身影。小草呢，它們有的不愿意起來(lái)，躺在大地媽媽的懷抱里睡懶覺(jué)；有的已經(jīng)被春風(fēng)叫出了地面，興奮的與風(fēng)兒說(shuō)著悄悄話；還有的隨著風(fēng)跳起了舞。草地里還有一大片盛開(kāi)的野花，粉的似霞，黃的似金，紅的似火，白的'似雪。它們有的舒展開(kāi)兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上綻開(kāi)似的。
紅梅公園里不僅有美麗的風(fēng)景還有各種各樣的游樂(lè)項(xiàng)目。有水上火車(chē)從起點(diǎn)開(kāi)始；穿過(guò)小山洞，爬上了小山丘，下去時(shí)水花四濺。有空中飛椅，起初在地面上慢慢的旋轉(zhuǎn)，然后越轉(zhuǎn)越高開(kāi)始有了刺激感。有的人膽小怕高，閉上了眼睛。有的人怕甩出去握緊繩子。還有的靜靜地聽(tīng)風(fēng)兒們的竊竊私語(yǔ)。還有太空漫步，上面放著音樂(lè)，雖然是用腳踏，但是大家在上面聽(tīng)著音樂(lè)看著風(fēng)景真是一種享受。
玩了這么久你一定累了餓了吧！不用著急紅梅公園外面還有小籠包；面條；粉絲；熱狗等……一路上飄著各種各樣的香味。隨便選一個(gè)嘗一嘗保證你流連忘返。
因?yàn)榧t梅公園風(fēng)景秀麗，游樂(lè)項(xiàng)目眾多，所以我建議大家去紅梅公園。
學(xué)生作文：建議6
同學(xué)們：大家好!
你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟?lèi)生存的資源和條件，那我們?nèi)祟?lèi)是否也應(yīng)該報(bào)答地球媽媽呢?可是，我們?nèi)祟?lèi)不僅不報(bào)答地球媽媽?zhuān)疫�
破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的自讓環(huán)境。
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園，若地球失去了我們?nèi)祟?lèi)生存的條件，那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
人類(lèi)啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)痪玫膶?lái)，地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里。
同學(xué)們，為了我們的地球媽媽?zhuān)瑸榱私o我們的.子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，為此我有幾個(gè)小建議：1。提倡多種樹(shù)，少砍伐樹(shù)木。使地球萬(wàn)代長(zhǎng)青。
2。提倡不要垃圾，應(yīng)該把垃圾分類(lèi)扔到指定的垃圾箱中。
3。教育大家不要浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。
4。加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氣氛。
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽。
學(xué)生作文：建議7
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
在小學(xué)度過(guò)六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛(ài)，也出于想使母校更受歡迎，我向您提一點(diǎn)建議。
我希望學(xué)校能夠重新開(kāi)放農(nóng)耕園�，F(xiàn)在，同學(xué)們的學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越大，精神上得不到放松。如果重新開(kāi)放農(nóng)耕園，同學(xué)們可以在這里體會(huì)到農(nóng)民的生活是怎樣的，也可以使精神得到放松，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)中也勞逸結(jié)合。
在我四年級(jí)，農(nóng)耕園曾由我們自己播種，澆水，我們可以看見(jiàn)它們的`成長(zhǎng)�？涩F(xiàn)在，學(xué)校也不重視農(nóng)耕園，澆水都由保安叔叔來(lái)澆，我們?cè)僖矝](méi)有接觸過(guò)農(nóng)耕園。如今我建議重新開(kāi)放農(nóng)耕園，為了辦好農(nóng)耕園，我想到了一些具體方法。
第一，打掃好農(nóng)耕園，將已經(jīng)死亡的植物移除，重新播種。
第二，在農(nóng)耕園內(nèi)放一些農(nóng)耕用具，如耙子，鋤頭等，可以讓同學(xué)們自己動(dòng)手操作。
第三，將農(nóng)耕園土地分為多塊，每個(gè)班級(jí)一塊地，各班均由自己打理。
第四，建議將部分自習(xí)課改為由老師帶領(lǐng)學(xué)生到農(nóng)耕園整理農(nóng)作物，使農(nóng)作物不會(huì)枯萎。
第五，在農(nóng)耕園內(nèi)安裝一些監(jiān)控，防止有同學(xué)私自來(lái)農(nóng)耕園甚至毀壞其他班級(jí)的菜地，如有發(fā)現(xiàn)，將有一些獎(jiǎng)罰制度。
以上就是我的建議，望校長(zhǎng)可以考慮采納。
建議人：XXX
學(xué)生作文：建議8
我建議這次春游，我們?nèi)コ俏鞴珗@看春景。原因如下：
1.鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色宜人。當(dāng)我們到達(dá)公園門(mén)口時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)郁郁蔥蔥的法國(guó)梧桐豎立在道路兩旁，好像在歡迎我們。剛走進(jìn)門(mén)，我們首先看到的是一片綠色的竹林。竹林周?chē)幸粭l清澈的河，河上建有一座半圓形拱橋。當(dāng)我來(lái)到橋上時(shí)，我看見(jiàn)紅色、白色和黃色的魚(yú)在水中自由游動(dòng)�？催h(yuǎn)處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)河上還有幾艘小船，在河上悠閑地?fù)u擺。當(dāng)你下了橋，你會(huì)看到幾個(gè)穿著黃色迎春花的“小女孩”，懶洋洋地躺在地上等待春天的到來(lái)。這些“小女孩”中的一些小團(tuán)體聚在一起竊竊私語(yǔ)。有些人站直了身子，迎著微風(fēng)迎接我們。向西走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們來(lái)到了花海。有像雪一樣的白色杏花。紅色桃花如火；粉色秋海棠花像霞多麗。你不會(huì)讓我，我不會(huì)讓你在春風(fēng)競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)業(yè)。
2.充滿(mǎn)童心。這里不僅有美麗迷人的'自然風(fēng)光，還有深受我們歡迎的娛樂(lè)設(shè)施。這里有高聳的摩天大樓；激動(dòng)人心的滑翔龍；可怕的恐怖之屋......
城西公園確實(shí)是春游的理想去處。我希望每個(gè)人都能采納我的建議。
學(xué)生作文：建議9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟?lèi)生存的資源和條件，那我們?nèi)祟?lèi)是否好應(yīng)該報(bào)答地球媽媽呢�？墒牵覀�?nèi)祟?lèi)不僅不報(bào)答地球媽媽?zhuān)疫�破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的資源。
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園，若地球失去了我們?nèi)祟?lèi)生存的條件，那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使森林在漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
人類(lèi)啊，我們的.地球媽媽已經(jīng)被我們傷得不輕了，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)痪玫膶?lái)，地球媽媽將會(huì)消失在茫茫的宇宙里。
同學(xué)們，為了我們的地球媽媽?zhuān)瑸榱私o我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，為此我有幾個(gè)小建議：
1、提倡多植樹(shù)，少砍伐樹(shù)木。
2、提倡不要亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾分類(lèi)扔到指定的垃圾箱中
3、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。
4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽!
學(xué)生作文：建議10
在溫暖、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我們學(xué)校準(zhǔn)備組織一次春游。我建議到人民公園，用眼睛看、用耳朵聽(tīng)、用鼻子聞，去感受春姑娘留在人民公園的腳印。
走進(jìn)大門(mén)，呈現(xiàn)在眼前的是一座座巍峨的假山，有的像倒掛金鉤的猴子，有的像一把鋒利的劍......假山后面是一顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)，遠(yuǎn)看像一朵蘑菇，近看像一把藍(lán)色的大傘。沿著一條用鵝卵石鋪成的小路，就看到了一個(gè)人工湖，河水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的映照下，湖面上像鑲嵌著無(wú)數(shù)顆寶石一樣，閃閃發(fā)光。湖面上還有一條小船，船上的人有說(shuō)有笑。岸上還有幾棵碧綠的垂柳，人們?cè)诹鴺?shù)下乘涼。湖里的小魚(yú)不時(shí)望一望岸上的人，仿佛在說(shuō)“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”那邊的迎春花在召喚你了，你瞧，四個(gè)小巧的花瓣，站在遠(yuǎn)處望去，黃澄澄的一片。在一些美麗的花兒還沒(méi)醒來(lái)時(shí)，迎春花卻張開(kāi)了美麗的臉蛋，你看，迎春花剛露出美麗的臉蛋，就招呼樹(shù)木快快發(fā)芽長(zhǎng)葉。它喚醒了百花，讓它們趕緊開(kāi)放，露出它們可愛(ài)的.笑臉來(lái)裝飾著春意盎然的春天。小草也不甘示弱，它挺破了土地，伸了個(gè)懶腰，長(zhǎng)出嫩綠的新葉，織出了一片綠油油的草毯......
由于時(shí)間的關(guān)系，我就不再一一介紹了，如果你想親眼目睹人民公園的美，那就趕快行動(dòng)吧，今年的春游等著你！
學(xué)生作文：建議11
新學(xué)期來(lái)到了，我們新的一屆班委也要產(chǎn)生了。為了讓我們四（1）班管理的更好，我推薦王子辰同學(xué)擔(dān)任我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，我的理由如下：
1、王子辰的管理能力非常強(qiáng)。在他擔(dān)任值日班長(zhǎng)的時(shí)候，我們班幾乎次次都能評(píng)上五星中隊(duì)。他現(xiàn)在是第一組的英語(yǔ)組長(zhǎng)，在他的帶領(lǐng)下，第一組的.英語(yǔ)積分每周都是全班第一，從來(lái)沒(méi)有落后過(guò)。
2、王子辰很有責(zé)任心。他的值日記錄一次都沒(méi)漏過(guò)，如果老師交給他的任務(wù)沒(méi)能按時(shí)完成，他甚至?xí)钡每奁饋?lái)。上次，數(shù)學(xué)老師讓他幫忙發(fā)掉數(shù)學(xué)訂正，但正好老師布置了必須完成的課堂作業(yè)，同學(xué)們都讓他先寫(xiě)掉作業(yè)，下節(jié)課再發(fā)本子，但他還是先把本子發(fā)掉了。后來(lái)，他的課堂作業(yè)遲交了，但他還平淡地說(shuō)：“為老師做點(diǎn)事是應(yīng)該的，稍微累一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系�！弊屛覀兪峙宸�。
3、王子辰的學(xué)習(xí)非常好。上學(xué)期他的期末考試成績(jī)很好，還超過(guò)了錢(qián)昕悅。他多次被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了小駿馬等獎(jiǎng)項(xiàng)。
希望大家能采納我的建議，將王子辰選為中隊(duì)長(zhǎng)，讓班級(jí)更加優(yōu)秀。
學(xué)生作文：建議12
環(huán)境保護(hù)是一個(gè)全人類(lèi)都在面對(duì)的問(wèn)題。
一，我們的同學(xué)們可以多觀察周?chē)嬖趩?wèn)題，然后將觀察到的環(huán)境問(wèn)題描寫(xiě)出來(lái)，及時(shí)呼吁要保護(hù)好我們身邊的環(huán)境。
二，我們要將這些環(huán)境污染給自己或者人們的生活造成的.不便和危害寫(xiě)出來(lái)，以此凸顯環(huán)保的重要性。
三，我們要將自己的解決方法寫(xiě)出來(lái)，以呼吁大家來(lái)共同保護(hù)環(huán)境。
四，把垃圾分類(lèi)，把可回收利用的垃圾回收，不可回收的垃圾收集起來(lái)運(yùn)到政府要求的地方。不再污染環(huán)境，不讓美好世界消失。
五，人們工廠排放廢氣、廢水時(shí)，要經(jīng)過(guò)化驗(yàn)。讓工業(yè)化學(xué)物質(zhì)不再因有害物質(zhì)而死亡。
六，讓機(jī)器的聲音變小，不要有機(jī)器噪音，不能大量使用激光設(shè)備。
七，開(kāi)采了許多礦山，但同時(shí)廢水，廢渣不斷增加，我們要保護(hù)大山，不然土地會(huì)慢慢流失。
八，交通工具盡量不使用燃油排氣的，地球上全是廢氣。
九，禁止大量使用殺蟲(chóng)剎、化肥、除草劑等化學(xué)物質(zhì)，不然植物會(huì)全是殺蟲(chóng)剎…，會(huì)讓人們吸收毒氣。
十，要多植樹(shù)，保護(hù)森林的面積，防止水土流失。
學(xué)生作文：建議13
一天，哥哥的寫(xiě)好了，媽媽讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
我讀了讀，覺(jué)得文章內(nèi)容是不錯(cuò)，但是其中有一句話，我覺(jué)得不對(duì)勁。
我對(duì)哥哥說(shuō)：“你的里寫(xiě)‘操場(chǎng)上靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)’，我認(rèn)為你這樣描述是不對(duì)的。”哥哥回答：“人家形容靜的時(shí)候不都是這么寫(xiě)的嗎？”
“在室內(nèi)可以這么形容，你現(xiàn)在寫(xiě)的是在操場(chǎng)上�！蔽冶砻髁俗约旱挠^點(diǎn)�！澳悴欢�，這叫夸張�！备绺缫晕也欢疄榻杩冢肜^續(xù)掩飾自己的失誤。
“你去操場(chǎng)上試試，針掉在地上到底有沒(méi)有聲音？”我據(jù)理力爭(zhēng)，“操場(chǎng)那么空曠，怎么可能聽(tīng)得到一根針掉地的聲音？”哥哥將胳膊往腰間一叉，反駁我：“夸張嘛，當(dāng)然不是真的啦�！�
我見(jiàn)他還不肯接受我的意見(jiàn)，就說(shuō)：“我覺(jué)得應(yīng)該改為‘操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，靜得似乎能聽(tīng)到自己的呼吸聲’比較好�！彼�(tīng)了，皺了皺眉頭：“你不懂，這是想象。”他的`聲音小了點(diǎn)，我感覺(jué)他有點(diǎn)底氣不足了。
“好了，不跟你爭(zhēng)了，你再想想�！闭f(shuō)完，我去寫(xiě)我自己的作業(yè)了。
寫(xiě)完作業(yè)，我悄悄地拿起他的一看，他果然按照我說(shuō)的一字不差地改過(guò)來(lái)了。哈哈，他終于采納了我的建議了。
學(xué)生作文：建議14
各位同學(xué)：
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來(lái)越多了，有時(shí)在地上垃圾隨處可見(jiàn)，我們的小花小草在痛苦地哭泣，走廊樓梯在傷心痛哭，把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場(chǎng)了。使校園看起來(lái)很不整潔、不協(xié)調(diào)。
這些原因的出現(xiàn)還是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們。有些同學(xué)隨手亂扔垃圾，總是不扔在垃圾桶里，有些同學(xué)總是浪費(fèi)水資源，洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣，刷牙時(shí)，牙罐里裝滿(mǎn)了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了，吃早飯的`饅頭每次都在地上隨處可見(jiàn)。
由此，我想向全校全體學(xué)生提幾個(gè)建議：
1、我們要把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶，不我們要隨手亂扔在地上，不讓垃圾在路上痛苦的哭泣，不讓它們無(wú)家可歸。不讓這些垃圾們來(lái)破壞我們這個(gè)美麗的校園。
2、我們要節(jié)約用水，洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭，不讓這些水白白的流失，洗澡時(shí)用沐浴露時(shí)即使關(guān)掉水龍頭。
3、我們要珍惜糧食，早上吃饅頭時(shí)不把饅頭隨手扔掉，我們要把它吃完，這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血啊!我們吃飯時(shí)，我們要把菜全部吃完，不我們要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食浪費(fèi)。各位同放學(xué)們，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)讓我們的校園更美麗吧!
學(xué)生作文：建議15
說(shuō)到春游第一個(gè)想到的就是紅梅公園。
那里景色秀麗宜人，空氣清新，你只要深吸一口氣，整個(gè)人都會(huì)感到無(wú)比舒暢。一進(jìn)門(mén)直走300米就是一條河。河的兩岸栽種著一排垂柳。春天，小草都像趕集好似的抽出嫩綠的枝條。微風(fēng)吹拂著小草柔順的頭發(fā)，頭發(fā)柔美的在空中舞蹈。河水倒映著小草婀娜多姿的身影。小草呢，小草有的不愿意起來(lái)，躺在大地媽媽的懷抱里睡懶覺(jué)；有的已經(jīng)被春風(fēng)叫出了地面，興奮的與風(fēng)兒說(shuō)著悄悄話；還有的隨著風(fēng)跳起了舞。草地里還有一大片盛開(kāi)的野花，粉的.好似霞，黃的好似金，紅的好似火，白的好似雪。小草有的舒展開(kāi)兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上綻開(kāi)好似的。
紅梅公園里不僅有美麗的風(fēng)景還有各種各樣的游樂(lè)項(xiàng)目。有水上火車(chē)從起點(diǎn)開(kāi)始；穿過(guò)小山洞，爬上了小山丘，下去時(shí)水花四濺。有空中飛椅，起初在地面上慢慢的旋轉(zhuǎn)，然后越轉(zhuǎn)越高開(kāi)始有了刺激感。有的人膽小怕高，閉上了眼睛。有的人怕甩出去握緊繩子。還有的靜靜地聽(tīng)風(fēng)兒們的竊竊私語(yǔ)。還有太空漫步，上面放著音樂(lè)，雖然是用腳踏，但是我們?cè)谏厦媛?tīng)著音樂(lè)看著風(fēng)景真是一種享受。
玩了這么久你一定累了餓了吧！不用著急紅梅公園外面還有小籠包；面條；粉絲；熱狗等……一路上飄著各種各樣的香味。隨便選一個(gè)嘗一嘗保證你流連忘返。
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