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一場(chǎng)精彩的足球賽學(xué)生作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的一場(chǎng)精彩的足球賽學(xué)生作文，歡迎大家分享。
一場(chǎng)精彩的足球賽學(xué)生作文1
四年級(jí)的一天下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們四（8）班和四（3）班舉行了一場(chǎng)"滎陽(yáng)一小校長(zhǎng)杯"足球友誼賽。
比賽采用五人制足球賽，按照規(guī)則，每方只能挑選五名隊(duì)員上場(chǎng)比賽。我有幸作為首發(fā)隊(duì)員和其他四位同學(xué)開(kāi)球比賽，我方5名隊(duì)員和對(duì)方5名隊(duì)員進(jìn)場(chǎng)依次握手。裁判員給我們講了賽制規(guī)則后，隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。
上半場(chǎng)，我方隊(duì)員心理緊張，集訓(xùn)時(shí)間短，隊(duì)員之間配合生疏，不夠默契，缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)，失誤較多，被對(duì)方抓住機(jī)會(huì)連灌兩球，0：2。我們班的加油聲，我們?nèi)鐗?mèng)方醒，加強(qiáng)進(jìn)攻，注意協(xié)防。我作為前鋒，雖拼盡全力，一球未進(jìn)。上半場(chǎng)結(jié)束了，我們班暫時(shí)0：2落后。
中場(chǎng)休息時(shí)，我們班經(jīng)過(guò)商討，研究了對(duì)策。下半場(chǎng)，我方陣型和隊(duì)員位置進(jìn)行了調(diào)整，我從前鋒改為守門員。隨著比賽的.節(jié)奏，在我們班啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)和加油聲中，我們五名隊(duì)員的配合逐漸流暢，充滿了信心和斗志，技戰(zhàn)術(shù)也發(fā)揮了出來(lái)。
在瓦解了對(duì)方的一次進(jìn)攻后，我大腳長(zhǎng)傳，球剛好落在我方隊(duì)員李雨樺的腳下，她心領(lǐng)神會(huì)，腳法嫻熟的她晃過(guò)對(duì)方球員，最后騙過(guò)守門員，一腳推射，球進(jìn)了，場(chǎng)上比分1：2。隨著雙方體力的下降，對(duì)方又抓住我方的一次失誤和松懈，我雖拼力撲救，球還是進(jìn)了，比分1：3，大勢(shì)已去。這時(shí)裁判員吹響了全場(chǎng)比賽結(jié)束的哨聲，比分鎖定1：3，對(duì)方技高一籌，經(jīng)驗(yàn)豐富，我們班輸了。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我明白了一個(gè)道理：勝不驕，敗不餒。這場(chǎng)比賽讓我樹(shù)立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹，長(zhǎng)一智，揚(yáng)長(zhǎng)避短，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)上游。
一場(chǎng)精彩的足球賽學(xué)生作文2
放學(xué)后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到空地上看比賽，比賽到現(xiàn)在足足過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他們的熱情絲毫不減。
“加油，守住球，加油……”一旁的觀眾們不停地為守門員打氣。
守門員左腳膝蓋受了傷，用一個(gè)白色的紗布包扎著，紅色的短褲下，雙腿顯得越加纖細(xì)、瘦弱，但他依然滿懷信心，眼神堅(jiān)定地望著對(duì)方變化莫測(cè)的足球，隨時(shí)準(zhǔn)備防守猛烈攻擊。
坐在最左邊觀看的一個(gè)小男孩，神情專注地望著守門員，眼里透露出無(wú)限期盼，被他抱著的另一個(gè)小男孩，雖然不懂，但是他幼稚的心靈也開(kāi)始躍躍欲試起來(lái)；他們旁邊一位戴著紅色蝴蝶結(jié)的女孩，氣勢(shì)高昂地將雙手叉在腰上，似乎想把氣場(chǎng)提高到極點(diǎn)；女孩旁有一個(gè)較矮的`男生，他把頭仰得高高的，因?yàn)樗懊孀粋�(gè)比他高一個(gè)頭的男生；不遠(yuǎn)處還有一對(duì)姐妹，姐姐抱著洋娃娃，滿臉喜悅，妹妹則一心一意地關(guān)注著球賽。瞧，那里還有一個(gè)大人，真沒(méi)想到這位路過(guò)的叔叔，居然對(duì)小孩的球賽這么感興趣……
守門員身后一個(gè)身穿紅衣服的男生，上前拍了拍他的肩膀：“好好比賽，加油！”守門員回紅衣男孩一個(gè)安心的微笑。所謂的球門，不過(guò)只是把兩個(gè)書(shū)包當(dāng)做球門的界限。
對(duì)方不斷地向“球門”進(jìn)攻，守門員也險(xiǎn)些讓足球過(guò)限，幸好有那位紅衣男孩的鼓勵(lì)，讓他的意志一次比一次堅(jiān)定，占了上風(fēng)，對(duì)方顯得有點(diǎn)措手不及。
“終于贏了！辛苦你了，膝蓋上的傷不要緊吧。來(lái)，先去休息一下�！奔t衣男孩立馬上前讓守門員減輕壓力。這時(shí)，對(duì)方的隊(duì)員走了過(guò)來(lái)，拍了拍守門員的肩膀，道：“想不到你那么有精神，值得我們學(xué)習(xí)……”
一場(chǎng)精彩的足球賽學(xué)生作文3
有一天下午，陽(yáng)光燦爛，一群小學(xué)生跑到一片空地上踢足球。
學(xué)生們來(lái)到空地，大家看看地形，先把書(shū)包放到兩側(cè)當(dāng)做球門，然后他們分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，開(kāi)始比賽了。守門員喬治用眼睛緊盯著快速旋轉(zhuǎn)的足球，全身向前傾，雙手放在膝蓋上，這時(shí)，足球飛過(guò)來(lái)了，喬治飛身一躍，接住了球，抱著球摔倒了地上。大家一邊叫好，一邊發(fā)現(xiàn)喬治的右膝蓋摔傷了，同學(xué)們用繃帶幫他把傷口綁好，勸他下場(chǎng)休息，但他依然堅(jiān)持在那里守門，非常專注。讓我們看看那些觀眾吧，他們都坐在空地旁邊的長(zhǎng)椅上，最左邊那位是一位同學(xué)的爸爸，他來(lái)接孩子放學(xué)回家，卻看見(jiàn)自己的孩子在踢球，就坐在一邊為自己的孩子加油助威，他看得很認(rèn)真，饒有興趣，還不時(shí)地大聲指導(dǎo)著孩子們應(yīng)該怎么踢。他的旁邊坐著一個(gè)小男孩，他安靜地坐在那里，目不轉(zhuǎn)睛地注視著足球。小男孩的.右邊是個(gè)小女孩，她看起來(lái)年齡很小，手里還抱著一個(gè)洋娃娃，可是她也似乎很喜歡看足球賽，看得還挺認(rèn)真。大家都看得很帶勁，只有一個(gè)帶紅帽子的小男孩俯下身子，低著頭，一副垂頭喪氣的樣子，原來(lái)，他是紅隊(duì)的隊(duì)員，剛才踢球時(shí)犯了規(guī)，被罰下場(chǎng)了。這個(gè)男孩身后站著一個(gè)男同學(xué)，他看得入了神，伸長(zhǎng)了脖子，恨不得自己也跑上場(chǎng)去。另一個(gè)女同學(xué)生怕看不清，站在凳子上看，長(zhǎng)凳的最右邊坐著一對(duì)兄弟，哥哥摟著弟弟，兩人都看得出了神，他們的腳下趴著一只小白狗，好像它也被球賽吸引住了。
我們不用看他們是怎么踢球的，只要看看這些守門員和觀眾的樣子，就知道這場(chǎng)球賽無(wú)疑是精彩的。
一場(chǎng)精彩的足球賽學(xué)生作文4
一天放學(xué)后，一群孩子在公園綠油油的草地上踢足球，這場(chǎng)足球賽很激烈，也很緊張。你看：觀眾席上坐著幾個(gè)小觀眾，他們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)頑皮的足球，他們把兩個(gè)書(shū)包分別放在兩邊當(dāng)球門，當(dāng)一切準(zhǔn)備停當(dāng)后，伴著黃昏和裁判員的一聲令下，比賽開(kāi)始了！
原來(lái)那寬敞的長(zhǎng)椅上變得越來(lái)越狹窄了！其中有一個(gè)才兩三歲的`孩子聽(tīng)到了比賽的哨聲，連忙拉著哥哥來(lái)湊熱鬧，可等他們來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，哥哥被這場(chǎng)足球賽吸引住了，聚精會(huì)神地觀注著，原本懷著一顆看熱鬧的心來(lái)看球賽的弟弟，也不鬧了，注意力集中起來(lái)，連他們哭著鬧著，好容易才向媽媽求來(lái)的去動(dòng)物園玩的事也忘了。
有個(gè)小女孩也來(lái)參加這場(chǎng)比賽，最特殊的是，一位大人也來(lái)看這場(chǎng)足球賽，他身體前傾著，好象都被球吸引住了，跟孩子一樣歡呼！
再看看賽場(chǎng)的守門員，他身穿藍(lán)色短褲，膝蓋上包扎著很厚的白紗布，肯定是撲球時(shí)擦傷了，但他不怕疼，不怕累，手扶膝蓋，兩腿岔開(kāi)，身體向前傾著，嘴里不斷地喘著粗氣，肯定是累壞了。他注視著前方，盯著那個(gè)在球員之間傳來(lái)傳去的球，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)球。
在他后面的裁判員，挺直著身子，神情嚴(yán)肅，好一個(gè)鐵面無(wú)私的裁判！球在運(yùn)動(dòng)員的腳底下飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，誰(shuí)也不肯讓對(duì)方贏得每一個(gè)球。這場(chǎng)足球賽雖然是孩子們自己組織的，但是非常精彩！
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